小學二年級小作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 二年級小學文章：我的小烏龜精選一則”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我有一只小烏龜，它的家是一個玻璃魚缸，我把它放在了陽臺上。

小烏龜是綠色的，有一個大人的手掌那么大，背上有漂亮的花紋。頭上長著一雙小小的眼睛。它經常安靜地趴在水里，脖子伸得很直，好像在眺望遠方。

有時候它會在水里游泳，有時候會扒著缸沿往上爬，可是每次沒爬多久就順著玻璃缸邊滑了下去。

小烏龜很可愛，我很喜歡它。

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[熱搜作文] 二年級小學文章：小烏龜送禮物

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 二年級小學文章：小烏龜送禮物”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小烏龜住在一個高高的山坡上，它爺爺的家在另一個山坡上，中間隔著一座山。由于路途遙遠，小烏龜走得又慢，每次小烏龜去看爺爺就像是一次長長的旅行。

這天，小烏龜決定出發去看爺爺，它想：我帶點什么給爺爺呢?它左右看了看，剛好看到盆子里剛種下去的蘋果樹苗，于是靈機一動，就背上盆子朝山下走去。

爬呀爬呀，小烏龜熱得滿頭大汗，但它沒有停下腳步，繼續努力前進著。它沒發現背上的樹苗已經偷偷地長大，還開滿了粉色的花。小烏龜努力爬呀!太陽升起又落下，升起又落下，炎熱的夏天過去了，天氣漸漸變涼了，秋天到了。小烏龜翻過了那座山，爺爺的家近在眼前了。小烏龜大聲地喊著：爺爺我來看您了。爺爺從屋里出來，笑瞇瞇地站在門前迎接小烏龜。

小烏龜高興地對爺爺說：爺爺我給您帶來了一盆蘋果樹苗。爺爺微笑著說：是嗎?你拿下來看看喲。小烏龜拿下盆子一看，哇!里面有一棵長滿了紅彤彤大蘋果的蘋果樹。小烏龜開心地和爺爺吃起了蘋果，爺爺慈愛地看著小烏龜說：蘋果甜極了!謝謝你小烏龜!

小烏龜開心地說：爺爺，明年我還來看您。明年我帶橘子樹苗來。

月度作文精選 二年級小學文章：小壁虎貝貝和小浣熊精選一則

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“月度作文精選 二年級小學文章：小壁虎貝貝和小浣熊精選一則”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天晚上,灰藍色的天空上掛著許多閃閃發亮的星星，遠處的山坡上斜斜地栽著幾棵樹苗。小浣熊出來散步。不巧，小壁虎貝貝從草叢里竄出來。這可把小浣熊嚇了一跳，它仔細一看。只見一把明晃晃的大刀，嚇得轉身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒命地逃跑，小壁虎貝貝一邊追小浣熊一邊叫道：“小浣熊，小浣熊，別跑啊，是我??！”小浣熊看見背后有人追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊被一塊石頭拌了一交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊，說道：“你怎么了，連我都不認識了。我是小壁虎貝貝??！”小浣熊定睛一看，真的是小壁虎貝貝。于是，他們友好了，小壁虎貝貝請小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應了。

啊，小壁虎貝貝的家真漂亮啊！蘭色的帶波浪底紋的墻壁，白色油漆的桌子，嫩黃色的家具，墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷的藝術照。它端來自己喜歡吃的糕點給小浣熊吃，小浣熊說，真謝謝你啊。小壁虎貝貝說：“不用謝，我們是永遠的好朋友?！?/p>

[熱搜寫作] 二年級小學作文：我的文具盒精選一則

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 二年級小學作文：我的文具盒精選一則”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一個長方形的文具盒，是用鋼鐵皮做的。盒蓋上有一個小叮當，好像在跟我說：你好我叫小叮當，你叫什么名字？它是坐著的臉上帶著笑容很可愛。身上還有一個大口袋，上面還有一個小鈴鐺。

打開文具盒有一個課程表，提醒我做好下一堂課的準備。當我要寫鋼筆字的時候，鋼筆哥哥跳到我手中能寫出漂亮的字。當我要寫鉛筆字的時候，鉛筆弟弟跳到我手中能寫出美麗的字。當我要擦錯別字的時候，橡皮妹妹跳到我手中能擦掉錯別字。當我要畫線的時候，直尺姐姐和鋼筆哥哥跳到我手中能畫出筆直的線，這就是我的文具盒，我喜歡我的文具盒。

[熱搜作文] 六年級小學文章：我的樂園精選一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 六年級小學文章：我的樂園精選一則”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的樂園就是我家的后院，它不像臥室那樣狹小，也不像城市那樣吵鬧。它就是一個廣闊、普通的后院。

我的樂園有學校足球場那么大，它分為兩部分。第一部分是我家那臭氣熏天的雞窩，雖然臭烘烘的，但每天都能撿到又白又大的雞蛋。第二部分是我爺爺親手打造的菜園，里面的蔬菜各種各樣，種類繁多。

每天早晨，太陽剛剛升起，我便起來準備和爺爺到雞圈里喂食啦!我們提著一大桶剩菜剩飯，來到雞圈，剛剛推進門，一股臭氣迎面撲來，可是對于已經聞慣味道的我和爺爺，已經不會有什么反應了。進入雞圈后，我們來到一口水缸旁，吃力的打開缸蓋，把里面的飼料倒在剩菜剩飯上，稍微攪拌一下。這時，兩只雞震到了地板上，逗得我哈哈大笑。我笑完之后，把盛飯的盆子搬到飯桶旁，飼料剛一下盆，雞、鴨們一窩蜂靠攏過來，大吃特吃。喂完食，我開始為鴨子們游泳的水池換水。只見我用力擰開開關，排水孔一下打開，水涌進了排水孔，不一會兒，一個迷你版的水龍卷出現了。這讓我聯想到大海里的水龍卷，那驚人的場面令人發顫。水排完了，我把水灌滿后，就去做其它事情了。

我們來到菜園子旁，準備給蔬菜澆水了。只見我拿起水管，好似救火隊員一樣。猛地打開水管的開關，水一下子噴射出去，灌溉著這生機勃勃的莊稼，看著這努力生長的蔬菜，讓我聯想起這些蔬菜豐收時的場景。當等到那個時候，這些莊稼一定又壯又肥，營養一定特別豐富，味道一定特別美味。

灌澆完田野，我在一棵檸檬樹上發現了一窩窩小蟲子在津津有味地吃著檸檬樹葉，所以導致這棵檸檬樹寸葉不生，非常痛苦。于是，我拿起一根木棍，把小蟲子挑到一個小盒子里。突然一只小蟲子趁我不注意快要爬到我手上了(這種蟲子有微毒，但咬到后會很疼)。我用力把它往地上一甩，它一不小心被甩到了地上，我眼疾手快，一腳踩死了它。過了一會兒，我把所有的蟲子喂給了雞鴨們，它們高興地吃了起來。

呀!頑皮的雞鴨，肥壯的蔬菜，康復的果樹，這些美好景象，構成了一幅令人向往的田園風景圖。這就是我的樂園，它雖然普通，但卻給我帶來了許多自由感、快樂感，我愛我的樂園!

[熱搜作文] 小烏龜二年級作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 小烏龜二年級作文”，希望能為您提供更多的參考。

人人都有自己喜愛的小動物，而我最喜歡的小動物就是小烏龜了。

小烏龜外形很有趣。長著一個三角形的腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛總是向四處張望什么的。長長的脖子，上面有紅黃相間的圖案。四只腳都很短，腳趾之間還長得像蹼一樣的肉，背上披著一套墨綠色的盔甲，那就是它的殼，殼上面有十三個像六邊形的小格子，就像棋盤一樣的，它的尾巴又粗又短又尖，是動物中罕見的尾巴。

小烏龜可調皮了。有一次，我給它換水的時候 ，因為水灌得太多，水全都撒了，還把小烏龜也摔了個四腳朝天，我以為它摔得不省人事了，只見它先是四只腳亂蹬，然后用力往地上一頂，脖子猛地一扭就翻過身來了，接著又把頭昂得高高的，就像勝利的將軍一樣神氣。

小烏龜還非常膽小。記得那次，小烏龜正伸長了脖子，大口大口地吃著美食，我一看高興極了，于是想逗逗它，我拿了一根長長的筷子，然后用筷子一段碰了一下小烏龜的頭，它以為有“敵情”，嚇得趕緊把頭、尾巴、四條腿都縮進了那堅不可摧的盾牌里。哈哈，這下真成了名副其實的“縮頭烏龜”了。過了好一會兒，它發現沒有動靜了，它才會悄悄地探出腦袋，左右瞧瞧。沒人，它就慢慢地伸展四肢，繼續去享用美食。

這就是我家的小烏龜。雖然我和它相處的時間不長，但是我非常喜歡它。

[寫作分享] 我的小制作作文二年級精選一則

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 我的小制作作文二年級精選一則》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

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小時候，我喜歡看一些小人書，一看就是幾個鐘頭。媽媽總說我是個書呆子。不久，全家就給我取了一個小書呆的稱號。上五六年級的時候，我癡迷上了漫畫書，這里面比小人書這里面精彩多了。媽媽卻不允許我看這種書，她說：你怎么像一個長不大的小孩，都這么大了，怎么還看這種一二年級小朋友看的書，你好退到一二年級了。所以我是躲在床底下偷偷看這種書的。一有這種書，我就拿一支筆躲到床底下看，媽媽來了，我就假裝到床底下撿筆去的。上了初中，經語文老師的推薦，我便又愛上了名著，幾乎每天都要看，我家已經有兩抽屜的名著和漫畫了。

這本書中神奇的巧克力糖果的制作過程很是吸引我，但最打動我的還是故事中充滿了濃濃的親情和愛意！雖然查理家里很窮，經常連飯都吃不飽，但是他卻沒有絲毫的抱怨，相反，他是一個樂觀、孝順的孩子。媽媽想把自己的食物讓給查理，他卻堅決不要。雖然每年只在生日那天才能吃上一塊美味的巧克力，查理卻總是讓爺爺奶奶、姥爺姥姥先嘗一下。這樣的孩子多難得呀！書中的商店老板也給我留下了深刻的印象。查理在商店買巧克力時中獎了，身邊的很多人立刻圍了上來，還有人想買這張金獎券，這時候商店老板挺身而出，為查理在人群中擠開了一條路，叮囑查理趕快回家，千萬不要把獎券賣給別人。這個老板真是一位善良的人！