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[寫作借鑒] 四年級小學作文:找春天之五
小學四年級作文。
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級小學作文:找春天之五”,相信能對大家有所幫助。
找春天
春天春天在哪里
小河幫我解難題
因為水中冰融化
嘩啦啦,流不停
柳樹幫我解難題
因為枝芽已變綠
風吹拂,好美麗
小朋友幫我解難題
每人穿上花毛衣
蹦蹦跳跳真歡喜
小花小草來報信
挺立身子不彎曲
穿上今年的新花衣
春雨春雨悄悄下
淅瀝瀝,淅瀝瀝
表明春姑娘已來臨
春天春天在這里
我要一把抓住你
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【作文參考】 找春天二年級作文之四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 找春天二年級作文之四,但愿對您的學習工作帶來幫助。
星期六,春光明媚,我邁著輕快的步伐到野外去找春天。
一路上,空中嘰嘰喳喳的小鳥給他們帶路。路兩旁,小草破土而出,嫩嫩的、綠綠的。一排排柳樹發芽了,柔嫩的枝條隨風飄揚。零零落落的野花開放了,小芳輕輕的捧著花,聞著那淡淡的芳香,心里美極了。
我來到田野里,看見了一大片一大片茁壯的麥苗和金燦燦的油菜花,蜜蜂在忙碌地采花蜜,蝴蝶也忙碌地采花粉.小剛忍不住拿著網子捕蝴蝶。
我來到剛解凍的小溪旁,溪水歡快地流淌。叮叮咚咚地唱著歌。青蛙媽媽正帶著她的一群寶寶在水中慢悠悠地游來游去。我高興地捉住一只小蝌蚪,又愛憐地把它放掉。
我來到果園里,這里百花盛開,有白色的梨花,有粉紅色的桃花,有紅色的海棠花……它們都是那么美麗、可愛。我興奮地又蹦又跳,大聲地呼喊:“我找到了春天,她就在田野里,她就在我的眼睛里!”
推薦作文: 四年級寫景作文 找春天作文篇二
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又是一年春來到,我甩掉棉衣,去大自然中尋找春天。
看,河邊的柳樹,經過濛濛細雨的滋潤,長出了嫩綠的葉子,當一陣溫暖的春風吹過,柳樹便甩起了那長長的綠辮子,啊!她就是愛甩辮子的春姑娘。
柳樹的腳下生長著一片綠色的草地,一棵棵小草用嬌嫩的身軀頂著顆顆晶瑩剔透的露珠,好像吸吮著大自然的乳汁。草里夾著一朵朵五顏六色的野花,她們爭奇斗艷,不時散發出淡淡的清香,她們張著臉蛋,仿佛在對我們說:春天來了!
瞧,馬路兩邊的花壇里,一朵朵美麗的迎春花張開了笑臉,它們有的展開了黃色的花瓣,露出淡黃色的花蕊,有的羞答答的,躲在綠葉里不肯出來,還有的含苞待放,仿佛要破裂似的。
啁啾這時,一群大雁飛過高空,它們一會兒排成人字,一會排成一字,歡快地說:春天來了,讓我們盡情擁抱她吧!
啊,我找到了美麗的春天,她就在大自然中,就在我們的身邊。
[熱搜寫作] 四年級春天作文之五
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不知不覺,春姑娘已邁著它那輕輕的步伐悄悄地來到了我們的身邊,她來到了我們的家鄉,也來到了我們的校園。
春姑娘用她的巧手改變了春天:積雪融化了,道路兩邊的柳樹也吐出了新的枝芽,小草也慢慢露出了毛茸茸的小腦袋,五顏六色的花朵都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。而這個時候,往往少不了活潑可愛的小燕子,它們一身烏黑發亮的羽毛,一對輕快俊俏的翅膀,剪刀似的尾巴,美麗極了!它們從南方趕來,為春天增添了許多生機。
春天的校園也很美麗,花壇里的花都竟香開放,同學們的臉上多了一絲笑容,他們都穿上了單薄的衣服。下課了,同學們在操場上玩得十分開心,直到上課鈴響,他們才戀戀不舍地走進教室。
春天的天氣格外晴朗,偶爾也會下幾陣小雨,大多數都是愛露臉面的太陽發射它那耀眼的光芒,滋潤著小草和大地,也把暖烘烘的陽光放射到人們臉上。風姑娘不時也來湊熱鬧,它的心情格外好,總是吹著清風。
我們有時能看見燕子飛累了,在天空中、電桿之間連著的幾痕很細線上休息,多么像五線譜?。⊥V难嘧映闪艘舴?,譜出一支正待演奏的春天的贊歌!
春天一切的一切都被風姑娘的巧手悄悄地打扮地那么美麗!我愛春天,更愛春天的春姑娘!
[作文借鑒] 小學一年級作文找春天word版
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 小學一年級作文找春天word版”,希望能對您有所幫助,請收藏。
啊,春!你繽紛的色彩裝點了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你,美麗的春天!
假如我是一位老師,我會給一年級的孩孑釘扣孑、講故事、接飲用水。讓這些剛滿六、七歲的孩孑們感到如慈母壓身邊。我還會教給他們一些小知識,從而提高他們的求知欲望。
?。∨笥褌?,我們校園里的春天美麗嗎?此時,我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去
我的同學也是我最鐵的哥們兒,他是三三班的文一行。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]
然而,人們卻把春天當作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態。因此,既然春天給了我們一次開始的機會,就應該抓緊時間認認真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃!所以,當我們站在春的門檻之外,就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗,從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。
教你寫作文:四年級春天作文之五
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:四年級春天作文之五”,僅供參考,大家一起來看看吧。
黎明,天空還是一片淺藍,偎依在校草上的露珠像一顆小小的,圓圓的珍珠,他們在光禿禿的樹枝抽出來的樹葉上滾來滾去,一不小心就摔了下來,落在地上。小草還在沉睡,它們前幾天已經脫下枯黃的外衣,換上嫩綠的新衣裳。在傍邊的花兒垂著腦袋,那些花骨朵看起來非常飽滿,好像很快就會開放了,讓自己的芳香飄到大森林的每個角落。樹木高高地聳立著,它們又長又粗的樹枝向四周伸去,像強勁有力的手臂在保護地上的花草。在樹枝之間,上面和下面,都漂浮著薄薄的白霧,像是一層輕紗。
突然,太陽露出了它的小半邊臉,染紅了東邊的云。幾縷陽光灑在地上,這幾縷陽光像一個小“鬧鐘”,喚醒了大森林,告訴它:“起床了,新的一天開始了!”在高高的樹上,小鳥在自己的窩里剛剛醒來,眨眨眼睛,理理羽毛,跳到枝頭上,開始唱歌。小野兔從自己的洞里爬出來,揉一揉眼睛,摸摸自己長長的,雪白的耳朵,開始亂碰亂跳。小松鼠也醒了,從洞里爬出來,伸了個懶腰,就去撿樹下的松果。太陽一蹦一跳地沖出了云朵,掛在了藍藍的天空上。小草抬起頭,向太陽問好?;▋菏㈤_了,向太陽點頭。霧散了,這又是新的一天。
陽光燦爛,草綠花鮮,一片生機勃勃,大自然充滿了春的氣息!
作文評語:這是一篇描寫春天美景的文章。小作者抓住春天“一片生機勃勃”的特點來突出春天之美,語言優美,運用了比喻、擬人等修辭手法,形象生動,富有文采。文章詳略有致,富有韻味。
[寫作分享] 四年級看圖作文:媽媽帶我找春天(篇一)
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這是一處美麗的深林公園。公園里有綠地有鮮花有老樹。那些老樹看起來已經很老了。他們粗糙的樹干好像記錄了不知多少歲月的風霜,好像一些飽經滄桑的老人。其中一株老樹已經干枯,它的樹干從中間裂開,一半向天直立,好像一柄直指天空的利劍,又像巨大的蟾蜍張開的大口。倒伏的枝椏虬曲蜿蜒地延伸向遠處,好像一條起伏滾動的游龍,造型非常藝術美觀,使人看了還想再看。然而最美的還不是這些已經沒有生命的古樹,最美的永遠是那些充滿生機的綠色的葉、綠色的草,和那些金色的花朵。這是一個以綠色為主旋律的世界。就在那株蒼老干枯的大樹的后面,是一片綠的海洋,那些大樹同樣也很老了,枝干虬曲旁逸斜出如龍似蛇。但他們卻依然生命力旺盛,它們滿樹都是翠綠蔥蘢的葉子,那葉子的顏色是那么綠,那么綠,仿佛那濃濃的綠的汁液一不小心就會從葉子里溢滿流淌出來。樹林是綠的,樹林腳下綿延著的草地也是綠的,小草的綠是那種鵝黃嫩綠,同翠綠的大樹相比較,它們好像是一些羞怯的小姑娘,綠得有點嬌嫩害羞的樣子。說草地是綠的其實是不準確的,因為在綠色的草地上還盛開著密密層層的蒲公英花。那些金黃色的蒲公英花在大樹的陰涼下,在肥沃的草地上開得是那么鮮艷、精神、奪目,在這樣的綠色大背景下,它放射出奪目的光彩。它與綠色的小草在一起互相映襯,顯得是那么和諧美好。遠遠看去,那草地又成了一副色彩艷麗卻又清新的天然錦毯。
這是一處沒有一點人煙污染的去處,它的一切都是清新的、美好的,連這綠色世界的風,空氣都是那么清新美好。誰看了這樣的美景,都會有張開雙臂盡情地呼吸吶喊的沖動!在這綠色世界里的呼吸,我想也一定是如同暢飲瓊漿玉液一樣的美好吧?
一位年輕的媽媽帶著她的寶寶跑了過來,媽媽穿著粉嫩的衣裳,臉上露出開心的笑容,一個只有三歲左右的小男孩調皮地跟在后面,他穿著水藍的衣裳,鴨舌帽倒扣在腦門上,努力地張開兩條小腿,甩開手臂,跟在媽媽后面奔跑,臉上同樣洋溢著開心的笑容。母子兩的著裝也顯得是那么清新,同這綠色的世界是那么和諧地融合在一起。他們在做什么呢?我想一定是在尋找春天吧?城市灰色的水泥建筑里是看不到春天的影子的。
看著看著,我也陶醉在這幅美麗的圖畫里面了,好像也進入了那綠色的世界,在那美麗的草地上奔跑,跟在那位母親身后奔跑,尋找我無限向往的春天!
【作文參考】 四年級春天作文之五
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 四年級春天作文之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
春天到來了,春天的花兒開了,小河的冰融化了,春姑娘帶來了一切變化。春天不但溫暖,而且還有數不勝數的多彩景物,等著你去觀察呢!
春天萬物復蘇,那小河邊的垂柳如一個姑娘有著綠色的長頭發。頭發上長著綠色的新葉,站在那垂柳下,真是不由自主地用賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”來形容。還有那旁邊,粉白的杏花,雪白的梨花,它們好像正在爭先恐后地綻放,芬芳撲鼻。特別是梨花吸引了不少游客,它們是那么潔白、素雅。還有許多的小蜜蜂、蝴蝶來這里采蜜,它們你擠我,我擠你,誰也不讓誰。
看完了這些花樹,就到了小橋上,站在小橋上,看著那清澈見底的小河,像一面鏡子,有的像一塊無瑕的翡翠,有的可以看見河底的沙石。還可以看見小河里的小魚、小蝦,它們在自由自在地游來游去,再看一看那小燕子,正為自己的寶寶做房子呢!
看完了小河,就到了田野,田野里也發生了許多變化,有小麥、野花等等,還有許多農民伯伯在那播種種子,同時也種下了希望。
春天的雨,有的像牛毛,有的像繡花針,細雨蒙蒙,像千萬條細線一樣從天上扯下來。這時雨中的竹筍都長成了竹子,雨后,就可以看見小草從地里探出頭來,還有四處的野花多了起來:大的、小的、五彩繽紛,可美麗了。
這就是美麗而富有生機的春天,是上天給我們的禮物,我愛它。
優質作文:四年級春天文章之五
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我愛熱情奔放的夏天,我愛碩果累累的秋天,我愛銀裝素裹的冬天,但我最愛萬紫千紅的春天。
我愛春天的柳樹。你看,那嫩綠嫩綠的柳葉兒,綠的那么柔,綠的那么嫩,還綠的那么可愛。瞧啊,那還沒有完全打開的葉片互相緊緊依偎在一起,興許是怕寒冬還沒有完全過去吧?那全部打開的柳葉兒像碧玉,有的還像調皮的“柳葉兒小精靈”,把那未全開時的嬌羞不知丟到哪兒去了,正大大方方地向人們展示著那全開柳葉兒的美呢!我情不自禁的走入柳林,仿佛四周環繞著綠色的珠簾一般。細細一聞,一股春天獨有的清香流入了我的心房。
瞧,玉蘭花在春風的呼喚下醒來了。玉蘭花真美?。≈欢浜?,那一朵綻開笑臉,另一朵則嬌羞無比,就如一位害羞的姑娘不肯向世人展現她的面目呢。如果我是一只粉蝶,我一定要在這里定居。那開得最大方的玉蘭就像一只展翅欲飛的白鴿,正爭著向人們通報玉蘭花開了的喜訊呢。噢,那朵白的像玉像雪,那兒還有朵紫紅紫紅的,紫得那么柔美,紅得那么嬌艷。這時,我按耐不住心中對玉蘭的喜愛,湊近她聞了聞——一股撲鼻而來的芳香滑入了我的心房。
我愛春天的海棠。海棠有5個花瓣,桃紅桃紅的,花蕊金黃金黃的。它們宛若一個個春天的信使,正笑盈盈的說:“春天來啦!”海棠還像許許多多春天的裝飾物,能夠把春天裝點得更加美麗。我對海棠的喜愛之情漲上了我的心房,于是我走進海棠中,一股夾雜著春天味道的清香透過了我鼻腔。
啊!春天,我愛你勝過各個季節。春天,你讓我深深陶醉!
[寫作借鑒] 四年級遠方作文之五
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 四年級遠方作文之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每一個人都有一個屬于自己的故鄉,而我的故鄉就在離廣西不遠的貴州省。
我出生的地方是在貴州省畢節地區黔西縣,這是一個不起眼的小縣城,而我卻出生在這里。在這里有我許許多多的親戚在這里生活這。而我二個月的時候就和媽媽來柳州生活了。我已經有三四年沒有回到過故鄉了。
在這個暑假,我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉———貴州黔西縣,我到了那里,簡直不相信自己的眼睛,這里出現了翻天覆地的變化:原來的大轉盤,現在被裝飾得美倫美煥,而在轉盤旁的廣場,每到晚上都是熱鬧非凡,
我才三四年沒回來,要是五六年不回來,那還不得迷路呀!
我在故鄉玩了兩三個星期才回來,因為那時,暑假差不多快結束了?;貋淼臅r候,總是感到時間過得太快,而我卻還沒有玩夠。
我的故鄉啊!你離我生活的地方并不遙遠,但我卻覺得是一個遙不可及的地方,這到底是為什么?這可能是心的感受。啊!我的故鄉?。∈巧业牡胤?,但我卻見不到你。見到了,只是在我那美好的夢境里,故鄉啊!我走到那里,我也不會忘記你的。
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