小學四年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級小學作文：找春天之五”，相信能對大家有所幫助。

找春天

春天春天在哪里

小河幫我解難題

因為水中冰融化

嘩啦啦,流不停

柳樹幫我解難題

因為枝芽已變綠

風吹拂,好美麗

小朋友幫我解難題

每人穿上花毛衣

蹦蹦跳跳真歡喜

小花小草來報信

挺立身子不彎曲

穿上今年的新花衣

春雨春雨悄悄下

淅瀝瀝,淅瀝瀝

表明春姑娘已來臨

春天春天在這里

我要一把抓住你

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【作文參考】 找春天二年級作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 找春天二年級作文之四，但愿對您的學習工作帶來幫助。

星期六，春光明媚，我邁著輕快的步伐到野外去找春天。

一路上，空中嘰嘰喳喳的小鳥給他們帶路。路兩旁，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的。一排排柳樹發芽了，柔嫩的枝條隨風飄揚。零零落落的野花開放了，小芳輕輕的捧著花，聞著那淡淡的芳香，心里美極了。

我來到田野里，看見了一大片一大片茁壯的麥苗和金燦燦的油菜花，蜜蜂在忙碌地采花蜜，蝴蝶也忙碌地采花粉．小剛忍不住拿著網子捕蝴蝶。

我來到剛解凍的小溪旁，溪水歡快地流淌。叮叮咚咚地唱著歌。青蛙媽媽正帶著她的一群寶寶在水中慢悠悠地游來游去。我高興地捉住一只小蝌蚪，又愛憐地把它放掉。

我來到果園里，這里百花盛開，有白色的梨花，有粉紅色的桃花，有紅色的海棠花……它們都是那么美麗、可愛。我興奮地又蹦又跳，大聲地呼喊：“我找到了春天，她就在田野里，她就在我的眼睛里！”

推薦作文： 四年級寫景作文 找春天作文篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 四年級寫景作文 找春天作文篇二》，僅供參考，希望對您有所啟發。

又是一年春來到，我甩掉棉衣，去大自然中尋找春天。

看，河邊的柳樹，經過濛濛細雨的滋潤，長出了嫩綠的葉子，當一陣溫暖的春風吹過，柳樹便甩起了那長長的綠辮子，啊!她就是愛甩辮子的春姑娘。

柳樹的腳下生長著一片綠色的草地，一棵棵小草用嬌嫩的身軀頂著顆顆晶瑩剔透的露珠，好像吸吮著大自然的乳汁。草里夾著一朵朵五顏六色的野花，她們爭奇斗艷，不時散發出淡淡的清香，她們張著臉蛋，仿佛在對我們說：春天來了!

瞧，馬路兩邊的花壇里，一朵朵美麗的迎春花張開了笑臉，它們有的展開了黃色的花瓣，露出淡黃色的花蕊，有的羞答答的，躲在綠葉里不肯出來，還有的含苞待放，仿佛要破裂似的。

啁啾這時，一群大雁飛過高空，它們一會兒排成人字，一會排成一字，歡快地說：春天來了，讓我們盡情擁抱她吧!

啊，我找到了美麗的春天，她就在大自然中，就在我們的身邊。

[熱搜寫作] 四年級春天作文之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 四年級春天作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

不知不覺，春姑娘已邁著它那輕輕的步伐悄悄地來到了我們的身邊，她來到了我們的家鄉，也來到了我們的校園。

春姑娘用她的巧手改變了春天：積雪融化了，道路兩邊的柳樹也吐出了新的枝芽，小草也慢慢露出了毛茸茸的小腦袋，五顏六色的花朵都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。而這個時候，往往少不了活潑可愛的小燕子，它們一身烏黑發亮的羽毛，一對輕快俊俏的翅膀，剪刀似的尾巴，美麗極了！它們從南方趕來，為春天增添了許多生機。

春天的校園也很美麗，花壇里的花都竟香開放，同學們的臉上多了一絲笑容，他們都穿上了單薄的衣服。下課了，同學們在操場上玩得十分開心，直到上課鈴響，他們才戀戀不舍地走進教室。

春天的天氣格外晴朗，偶爾也會下幾陣小雨，大多數都是愛露臉面的太陽發射它那耀眼的光芒，滋潤著小草和大地，也把暖烘烘的陽光放射到人們臉上。風姑娘不時也來湊熱鬧，它的心情格外好，總是吹著清風。

我們有時能看見燕子飛累了，在天空中、電桿之間連著的幾痕很細線上休息，多么像五線譜?。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴?，譜出一支正待演奏的春天的贊歌！

春天一切的一切都被風姑娘的巧手悄悄地打扮地那么美麗！我愛春天，更愛春天的春姑娘！

[作文借鑒] 小學一年級作文找春天word版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 小學一年級作文找春天word版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！

假如我是一位老師,我會給一年級的孩孑釘扣孑、講故事、接飲用水。讓這些剛滿六、七歲的孩孑們感到如慈母壓身邊。我還會教給他們一些小知識，從而提高他們的求知欲望。

?。∨笥褌?，我們校園里的春天美麗嗎？此時，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去

我的同學也是我最鐵的哥們兒，他是三三班的文一行。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態。因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。

教你寫作文:四年級春天作文之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:四年級春天作文之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

黎明，天空還是一片淺藍，偎依在校草上的露珠像一顆小小的，圓圓的珍珠，他們在光禿禿的樹枝抽出來的樹葉上滾來滾去，一不小心就摔了下來，落在地上。小草還在沉睡，它們前幾天已經脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在傍邊的花兒垂著腦袋，那些花骨朵看起來非常飽滿，好像很快就會開放了，讓自己的芳香飄到大森林的每個角落。樹木高高地聳立著，它們又長又粗的樹枝向四周伸去，像強勁有力的手臂在保護地上的花草。在樹枝之間，上面和下面，都漂浮著薄薄的白霧，像是一層輕紗。

突然，太陽露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽光灑在地上，這幾縷陽光像一個小“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，新的一天開始了！”在高高的樹上，小鳥在自己的窩里剛剛醒來，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔從自己的洞里爬出來，揉一揉眼睛，摸摸自己長長的，雪白的耳朵，開始亂碰亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來，伸了個懶腰，就去撿樹下的松果。太陽一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍藍的天空上。小草抬起頭，向太陽問好?；▋菏㈤_了，向太陽點頭。霧散了，這又是新的一天。

陽光燦爛，草綠花鮮，一片生機勃勃，大自然充滿了春的氣息！

作文評語：這是一篇描寫春天美景的文章。小作者抓住春天“一片生機勃勃”的特點來突出春天之美，語言優美，運用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動，富有文采。文章詳略有致，富有韻味。

[寫作分享] 四年級看圖作文：媽媽帶我找春天(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 四年級看圖作文：媽媽帶我找春天(篇一)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這是一處美麗的深林公園。公園里有綠地有鮮花有老樹。那些老樹看起來已經很老了。他們粗糙的樹干好像記錄了不知多少歲月的風霜，好像一些飽經滄桑的老人。其中一株老樹已經干枯，它的樹干從中間裂開，一半向天直立，好像一柄直指天空的利劍，又像巨大的蟾蜍張開的大口。倒伏的枝椏虬曲蜿蜒地延伸向遠處，好像一條起伏滾動的游龍，造型非常藝術美觀，使人看了還想再看。然而最美的還不是這些已經沒有生命的古樹，最美的永遠是那些充滿生機的綠色的葉、綠色的草，和那些金色的花朵。這是一個以綠色為主旋律的世界。就在那株蒼老干枯的大樹的后面，是一片綠的海洋，那些大樹同樣也很老了，枝干虬曲旁逸斜出如龍似蛇。但他們卻依然生命力旺盛，它們滿樹都是翠綠蔥蘢的葉子，那葉子的顏色是那么綠，那么綠，仿佛那濃濃的綠的汁液一不小心就會從葉子里溢滿流淌出來。樹林是綠的，樹林腳下綿延著的草地也是綠的，小草的綠是那種鵝黃嫩綠，同翠綠的大樹相比較，它們好像是一些羞怯的小姑娘，綠得有點嬌嫩害羞的樣子。說草地是綠的其實是不準確的，因為在綠色的草地上還盛開著密密層層的蒲公英花。那些金黃色的蒲公英花在大樹的陰涼下，在肥沃的草地上開得是那么鮮艷、精神、奪目，在這樣的綠色大背景下，它放射出奪目的光彩。它與綠色的小草在一起互相映襯，顯得是那么和諧美好。遠遠看去，那草地又成了一副色彩艷麗卻又清新的天然錦毯。

這是一處沒有一點人煙污染的去處，它的一切都是清新的、美好的，連這綠色世界的風，空氣都是那么清新美好。誰看了這樣的美景，都會有張開雙臂盡情地呼吸吶喊的沖動！在這綠色世界里的呼吸，我想也一定是如同暢飲瓊漿玉液一樣的美好吧？

一位年輕的媽媽帶著她的寶寶跑了過來，媽媽穿著粉嫩的衣裳，臉上露出開心的笑容，一個只有三歲左右的小男孩調皮地跟在后面，他穿著水藍的衣裳，鴨舌帽倒扣在腦門上，努力地張開兩條小腿，甩開手臂，跟在媽媽后面奔跑，臉上同樣洋溢著開心的笑容。母子兩的著裝也顯得是那么清新，同這綠色的世界是那么和諧地融合在一起。他們在做什么呢？我想一定是在尋找春天吧？城市灰色的水泥建筑里是看不到春天的影子的。

看著看著，我也陶醉在這幅美麗的圖畫里面了，好像也進入了那綠色的世界，在那美麗的草地上奔跑，跟在那位母親身后奔跑，尋找我無限向往的春天！

【作文參考】 四年級春天作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 四年級春天作文之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春天到來了，春天的花兒開了，小河的冰融化了，春姑娘帶來了一切變化。春天不但溫暖，而且還有數不勝數的多彩景物，等著你去觀察呢！

春天萬物復蘇，那小河邊的垂柳如一個姑娘有著綠色的長頭發。頭發上長著綠色的新葉，站在那垂柳下，真是不由自主地用賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。還有那旁邊，粉白的杏花，雪白的梨花，它們好像正在爭先恐后地綻放，芬芳撲鼻。特別是梨花吸引了不少游客，它們是那么潔白、素雅。還有許多的小蜜蜂、蝴蝶來這里采蜜，它們你擠我，我擠你，誰也不讓誰。

看完了這些花樹，就到了小橋上，站在小橋上，看著那清澈見底的小河，像一面鏡子，有的像一塊無瑕的翡翠，有的可以看見河底的沙石。還可以看見小河里的小魚、小蝦，它們在自由自在地游來游去，再看一看那小燕子，正為自己的寶寶做房子呢！

看完了小河，就到了田野，田野里也發生了許多變化，有小麥、野花等等，還有許多農民伯伯在那播種種子，同時也種下了希望。

春天的雨，有的像牛毛，有的像繡花針，細雨蒙蒙，像千萬條細線一樣從天上扯下來。這時雨中的竹筍都長成了竹子，雨后，就可以看見小草從地里探出頭來，還有四處的野花多了起來：大的、小的、五彩繽紛，可美麗了。

這就是美麗而富有生機的春天，是上天給我們的禮物，我愛它。

優質作文：四年級春天文章之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“優質作文：四年級春天文章之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我愛熱情奔放的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我最愛萬紫千紅的春天。

我愛春天的柳樹。你看，那嫩綠嫩綠的柳葉兒，綠的那么柔，綠的那么嫩，還綠的那么可愛。瞧啊，那還沒有完全打開的葉片互相緊緊依偎在一起，興許是怕寒冬還沒有完全過去吧？那全部打開的柳葉兒像碧玉，有的還像調皮的“柳葉兒小精靈”，把那未全開時的嬌羞不知丟到哪兒去了，正大大方方地向人們展示著那全開柳葉兒的美呢！我情不自禁的走入柳林，仿佛四周環繞著綠色的珠簾一般。細細一聞，一股春天獨有的清香流入了我的心房。

瞧，玉蘭花在春風的呼喚下醒來了。玉蘭花真美?。≈欢浜?，那一朵綻開笑臉，另一朵則嬌羞無比，就如一位害羞的姑娘不肯向世人展現她的面目呢。如果我是一只粉蝶，我一定要在這里定居。那開得最大方的玉蘭就像一只展翅欲飛的白鴿，正爭著向人們通報玉蘭花開了的喜訊呢。噢，那朵白的像玉像雪，那兒還有朵紫紅紫紅的，紫得那么柔美，紅得那么嬌艷。這時，我按耐不住心中對玉蘭的喜愛，湊近她聞了聞——一股撲鼻而來的芳香滑入了我的心房。

我愛春天的海棠。海棠有5個花瓣，桃紅桃紅的，花蕊金黃金黃的。它們宛若一個個春天的信使，正笑盈盈的說：“春天來啦！”海棠還像許許多多春天的裝飾物，能夠把春天裝點得更加美麗。我對海棠的喜愛之情漲上了我的心房，于是我走進海棠中，一股夾雜著春天味道的清香透過了我鼻腔。

啊！春天，我愛你勝過各個季節。春天，你讓我深深陶醉！

[寫作借鑒] 四年級遠方作文之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 四年級遠方作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每一個人都有一個屬于自己的故鄉，而我的故鄉就在離廣西不遠的貴州省。

我出生的地方是在貴州省畢節地區黔西縣，這是一個不起眼的小縣城，而我卻出生在這里。在這里有我許許多多的親戚在這里生活這。而我二個月的時候就和媽媽來柳州生活了。我已經有三四年沒有回到過故鄉了。

在這個暑假，我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉———貴州黔西縣，我到了那里，簡直不相信自己的眼睛，這里出現了翻天覆地的變化：原來的大轉盤，現在被裝飾得美倫美煥，而在轉盤旁的廣場，每到晚上都是熱鬧非凡，

我才三四年沒回來，要是五六年不回來，那還不得迷路呀！

我在故鄉玩了兩三個星期才回來，因為那時，暑假差不多快結束了?；貋淼臅r候，總是感到時間過得太快，而我卻還沒有玩夠。

我的故鄉啊！你離我生活的地方并不遙遠，但我卻覺得是一個遙不可及的地方，這到底是為什么？這可能是心的感受。啊！我的故鄉?。∈巧业牡胤?，但我卻見不到你。見到了，只是在我那美好的夢境里，故鄉啊！我走到那里，我也不會忘記你的。