他笑了五年級作文500字左右。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 蠟燭五年級作文600字左右.doc》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這天，臺燈和蠟燭在雪白雪白的桌子上碰見了，蠟燭有禮貌的對臺燈問好：你好!臺燈!臺燈驕傲的抬起頭來，挺起胸來，斜眼看了一下蠟燭，繼續優雅的坐在桌子上看著家園(整個房間)，蠟燭奇怪的繞了繞頭，問：你怎么了?老兄。臺燈好像有點不耐煩了，轉過頭來，問：你煩不煩啊?你當你是誰啊?還想和我問好?還和我稱兄道弟。你當你的作用挺大啊?蠟燭說：只是問個好，這也算關心你呀!你怎么不接受我的問好呢?臺燈站起來，很不耐煩的說：誰要你關心呀?走開!別當我的道!然后就大搖大擺的走了。蠟燭無可奈何的嘆了口氣。

第二天，臺燈坐在陽臺上樂滋滋的曬太陽，蠟燭安安靜靜的躺在抽屜的一角。這時，這座屋子的女主人的兒子到處找蠟燭，終于在被遺忘的角落里找到了蠟燭，臺燈看見了，氣憤的對蠟燭說：哼，真想不通為什么不用我偏用整天呆在黑暗里的臭蠟燭!蠟燭語重心長的說：有的時候，我可以做到你不可以做到，但在某些事上，我做不到，但你可以做到。我兩個各有自己的長處，不必要爭論誰比誰的作用大之類的話題。臺燈不以為然，說：反正我比你的作用大!你看看你自己，五短身材，顏色也永遠是單一的，那里比得上我?呵呵，我看你還是永遠的呆在黑暗的抽屜里吧!呵呵。突然，停電了，臺燈也不亮了，女主人拿著手電筒到處找蠟燭，然后，她把蠟燭點燃，放在屋子里的各個角落，屋子里頓時燈火通明。蠟燭的余光，灑向臺燈。燭光里的臺燈，顯得分外美麗、婀娜多姿。www.chsmsw.com

這個故事告訴我們，任何物品、人都有自己的長處和短處，自己的長處不要驕傲，自己的短處要彌補。

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[作文借鑒] 作文：太陽花五年級作文600字左右(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 作文：太陽花五年級作文600字左右(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

教室的陽臺上，靜靜地擺放著老師買的花卉盆，里面住著一棵嬌小的幼苗，誰也不知道它長大后便什么樣……

陽光的愛撫，雨露的滋潤，這株小苗沒有辜負我們的期望，茁壯地長大了。筆挺的德綠莖驕傲地直沖藍天，圓盤似的腦袋上戴著顏色各異的發卡。噢!是太陽花。最神秘的就是它一直盯著太陽，好像太陽上面有另一朵太陽花似的。

我們一臉懵懂，請教坐在教室里面笑而不語的老師：“老師，太陽花為什么要看著太陽?難道上面有什么東西嗎?”她并沒有說什么，只是莞爾一笑：“心向太陽，永不彷徨?！?/p>

我們沒有問出什么，繼續跑回陽臺，去欣賞太陽花那挺拔的身軀了。

老師依然坐在教室里，笑而不語……

次日，“叮鈴鈴”的上課鈴聲回蕩在校園里，我們與太陽花依依惜別，轉身跑進教室，靜靜地等候著老師，“嗒——嗒——”老師拖著沉重的步伐緩緩地走進教室，她那樣子可真頹廢!完全沒有了像昨日太陽花般的活力。她沒走一步都會重重的長嘆一口氣。拉開大門，她心灰意冷地移到講臺上，力不從心地像蚊子一樣發出細小的聲音：“上課?！?/p>

今天真是奇怪，老師昨天還像太陽花一樣頑強，今天怎么回事?

這堂課上得好漫長啊，老師的聲調也變了，原本甜美的聲音可以讓我們如癡如醉，可現在似乎每說一句就抽泣一下。

下課了，我們繼續走向太陽花，不知道什么時候起的烏云，雨嘩嘩嘩地下著，我們把在雨中挺著身子的太陽花拿回來。太陽花雖然被雨打濕了軀體，但心靈卻頑強地屹立……

當天晚上，我們在作業本上畫了個大大的太陽花，旁邊寫著一行小字：“心向陽花，永不彷徨……”

小學作文釣魚600字左右通用六篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，你是否正在為釣魚作文的寫作感到苦惱呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“小學作文釣魚600字左右”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學作文釣魚600字左右(篇一)

今天的'天氣特別的涼爽，伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚，我開心極了！

我因為上午要畫畫，回來的會晚一些，所以伯父和哥哥就先出發去了釣魚的地方。畫完畫回到家以后，我三口兩口的就把飯吃完了，然后就催促著讓爸爸快一點帶我過去找伯父。爸爸逗我說：“看來你的心早就跟著伯父跑了啊！”。爸爸騎著電動車載著我，七拐八拐的在鄉間小路上走著，十幾分鐘后，我們就在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。

我趕緊下車跑到伯父旁邊一看，哇……就這一會兒，伯父就已經釣到了一條二十公分長的鯉魚，我用撿的小木棍點著魚，心里樂開了花，眼睛也笑得瞇成了一條線！這時候我想起來我還給哥哥帶了兩塊西瓜，我就對哥哥說：“哥哥，我給你帶來了西瓜，你先吃，讓我釣一會兒?！庇谑?，哥哥就把釣魚竿給了我，伯父幫我在魚鉤上掛了蚯蚓，并教我把魚鉤下到了一個有魚的地方。魚鉤剛下去沒多久，很快的就有魚咬鉤了，伯父說：“快提鉤。”我就趕緊抬起魚竿，只見一條銀白色的小魚在魚鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說：“怎么是這么小的白條！”不過伯父還是取下將魚放到了水桶里，畢竟這是我釣到的第一條魚。

在后來的一段時間里，我又釣了四五條魚，只是一條比一條小，不過就算是這樣，我依然非常的開心！

小學作文釣魚600字左右(篇二)

一大早，媽媽把我叫起來：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的這么早，難道我要去上學？難道同學來我家了？難道要去爺爺家？想到這我一股腦地起床，和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點，爸爸拿出了魚桶，拿出了魚餌，但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了，我們家不是有魚鉤嗎？爸爸怎么不帶來？難道在路上丟了？莫非被人偷了？或是被別人借走了？哈哈哈！原來，爸爸把它忘在家里了。無奈，只能起身去拿。

魚鉤到手后，爸爸像是和國家領導人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我，我心里忐忑不安：“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事？”雖然我很緊張，但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時，魚鉤動了動，我欣喜若狂，魚終于上鉤了，一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤，結果卻什么都沒有。為什么？明明魚上鉤了！我不甘心。我把魚鉤拿起的太快，魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓，信心滿滿的開始釣魚了?？墒牵@次仍然沒有魚上鉤，過了一刻鐘我絕望了，我說：“我不想釣魚了！”爸爸見了過來和我說：“魚上鉤時你要耐心等待，等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了，魚當然不會上鉤啦！”

我聽了爸爸的話，恍然大悟，又開始釣魚了。這次，魚過了一會兒，就上鉤了，但是我耐住性子，按兵不動，果然釣上了一條大魚！

這次釣魚，我明白了一個道理：做事情不要講究速度，而不保成質量，就好像釣魚，魚還沒咬住鉤就收線了，這樣可釣不上魚。

小學作文釣魚600字左右(篇三)

我特別愛吃魚，這不，禁不住我的軟磨硬泡，爸媽答應帶我去釣魚。

這一天，風和日麗，萬里無云。我背著釣魚竿，哼著小曲，邁著輕快的步伐，一路蹦跳來到釣魚的地方。挑了一個地方，坐在椅子上，拿起魚竿，聚精會神地釣了起來。我耐著性子，慢慢地等。

過了一會，時至正午，驕陽似火，我漸漸沒了耐性，焦躁起來，一會兒望著游魚發呆，一會兒盯著爸媽看，又過了一會兒，實在不耐煩了，索性把釣魚竿支起來，在池邊閑逛，氣溫越來越高，我最怕熱，便沖進了休息室，涼氣撲面而來，頓感涼爽。我便坐在里面休息，突然，魚竿動了兩下，我立即沖出去，一把握住魚竿，使勁一提，沒想到，魚早就溜了。我不甘心，重上了一個誘餌，又回到休息室等了起來，魚竿又動了，我又沖出去，還是竹籃打水——一場空，我又試了幾次，結果都一樣。我又看了看爸媽，他們釣了約十四條了，我問媽媽怎么釣到那么多，她說：“只要耐心等，就能釣到?！?/p>

我只好靜下心等，心靜了下來，我竟感到涼快了一些，我握著釣竿，一條大鯉魚游了過來，咬鉤了，我迅速一提，嗬，釣上來了！我憑著耐心，還釣到了一條鮭魚。

哦，原來耐心也很重要。

小學作文釣魚600字左右(篇四)

暑假到了，外面驕陽似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。

小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

小明來到河邊，已經滿頭大汗了，他看了看清澈見底的河水，隨便找了個地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會神地開始釣魚了。

小明才等了幾分鐘，就有小魚來了，不過，它們好像對小明的魚食不感興趣一樣，一直不來吃。小明想：“這樣可不行，我得換個位置?！毙∶飨胫阳~竿往左移了一點。果然，才一會兒，三五成群的魚就來了。可是，小明一提魚線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來，紋絲不動地等著魚兒上鉤。一段時間過去了，突然，小明感覺魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

很快，夕陽西下，小明滿載而歸。

小學作文釣魚600字左右(篇五)

每一個人都有自己的第一次，第一次像海邊那各色各樣的貝殼，在陽光的沐浴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數也數不清的貝殼有時可能會被大海吞沒，但那顆最閃亮胡貝殼永遠都不會消失，因為這顆貝殼是我最難忘的一次經歷。

砰！只見一個大紅漁具包，和一個大禿頭，那正是我的大伯。一聲"過來幫忙，別呆在那兒”讓我清醒了過來，我這是在釣魚呀……

找來木栓，擺下板凳，坐下，拿……直到一切準備完成。我把魚餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊桿，盡力一甩，”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸，湖面……

忽然，湖面再一次蕩起漣漪-----是魚兒上鉤了，我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前后不停的轉動，不一會兒魚就沒有力氣了，我便把它拉上來，我本以為它能成為我的"戰利品"，可是誰知道它那么滑，剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那么觸手可得的東西我卻讓它給……

當我還沉醉在無比失望中，我的另一根浮標動了一下，一定是魚，這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚竿把繞輪疾速向后轉動，用盡身上所有力量，捕這一條魚，最后魚得到了，沒有再讓它滑走了，我非常高興。

這顆最閃亮的貝殼，我永遠不會忘。

小學作文釣魚600字左右(篇六)

“降溫了，降溫了！兒子，今天我們出去釣魚吧?！痹缟蟿偲鸫?，就聽見媽媽在興奮地叫著，“耶，太好了！”我也興奮地大叫起來。唉，也難怪，50年不遇的高溫天氣（天天40度左右），害得我那也沒去，天天窩在家里，都快悶死了。

稍作準備，老爸老媽就帶著我和哥哥出發了，我們的目的地是位于南山涼風村的寶峰緣休閑垂釣中心。老媽開車挺快的，大約10分鐘的時間，我們就上山了。剛一進山，就被獨特的風景吸引：遠處，高高的山峰被茂密的綠色履蓋著；近處，道路兩旁的樹的葉子已漸稀疏，大部分葉子已經變黃，紛紛揚揚飄落下來，鋪了一地，偶爾有車開過，落葉被一陣風掀起，剎那間滿天飛舞，好象許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞?？粗@美麗的景色，我一時呆住了，仿佛有一種穿越時空隧道的感覺------昨天還是驕陽似火。怎么今天就已是秋意濃濃了呢！正遐想間，車停下了，原來目的地到了。下了車，一陣風撲面而來，感覺真是愜意。

步行2分鐘，我們一行四人就到了垂釣池，哇，有三個魚池呢！一旁的工作人員很熱情的給我們介紹說，最大的那個是綜合魚池，里面有鉗魚、鯽魚、鋰魚、草魚，另外兩個分別是鯽魚池和草魚池。工作人員還介紹說，他們這里的魚池水質很好，是從南山上流下來的沒有被污染的水，所以池塘里的魚很環保。聽到這里，我已是迫不及待了，趕緊和哥哥拿上釣魚竿，三步并作二步，沖到了最大的魚池邊。好了，要開始釣魚啦。

[推薦寫作] 我也可以五年級作文600字左右寫作范例

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 我也可以五年級作文600字左右寫作范例》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我一定做過很多讓自己和別人失望的事情吧!

或許是我們覺得和老師已經玩的很熟，便慢慢變的肆無忌憚。

星期一下午的第一堂體育課，在鈴聲響起后，我們便從進了陽光的懷抱，踏著老師的口哨聲我們懶懶散散的排好隊伍。體育課的開始是少不了熱身一圈的，出發的隊伍如去菜市場趕集一般拖拖拉拉一大片，讓我想起了體育老師的一句話：“你們班都是人才啊，每一圈都可以給我跑出一條新跑道，‘世間本無路，全看怎么走’，你們是有塑膠跑道都不知道哪有道!”想起體育老師說話幽默的抑揚頓挫聲，這句話反倒成了笑話。完了之后我們做了幾個動作，跳了幾組繩，誰也沒想到在老師“教訓”完后，迎來的竟是噩夢--跑三圈。

聽完后我著實是吃了一驚，但又不能不跑吧。在幾秒后便進入了跑步狀態，一圈下來是不損力氣的，可越往后越難，漸漸感覺到自己體力不支，想起小學這樣子一節課跑下來力氣都是綽綽有余的，可如今是老了，還是身上養出了肉肉墜的?連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調整呼吸”的同時，眼看著一開始被我落在后面的同學一個一個都從我身邊跑向前面，卻找不到更大的動力向前加速跑，跑著想著：沒有任何理由的，只有你沒能堅持下來的，對!就是這樣!你想做一個連這件事情都堅持不了的人嗎?別人都可以做到，你不能嗎?你放棄很多東西了，連這個都要放棄嗎?那我一定看不起你，對!你自己也會看不起自己!還有一些過往的悲痛，被打擊的話語都一下子涌在心尖，突然感到腦中一片空白，一陣耳鳴，眼前一道光……真的有動力了，最終“拼死拼活”的跑完了，耳畔突然響起同學的說話聲。鞋帶開了，汗水把衣服浸透了，終于我做到了，我沒放棄!

本來我可以放棄的，可那樣就不會有這番結果。我堅持了，我終于沒有對自己失望，我收獲的結果真的好了太多太多!

【作文參考】 成長中的經歷五年級文章600字左右(推薦一篇)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 成長中的經歷五年級文章600字左右(推薦一篇)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

正所謂“因為經歷，所以懂得，”在那一次經歷后，我終于懂了。

我記得是那年夏天，學校組織人員參加運動會，我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹，于是參加了很多科目，我每天因為訓練而流下的淚水比汗水還多，但是我還是堅持了下來，因為我知道，只有堅持下去才能更好的取得好成績。

在運動會開始的前一個月，我和其他學校的人比了一次，每一項我都輸的好慘，我不知道我會什么會這樣。我問同學，他們都說我這體質不行的，勸我放棄?？晌艺娴牟幌敕艞墸晌矣峙懿贿^別人。我記得那時候我在學校那條小路徘徊了很久，我在想我是否要放棄，但我突然一抬頭，有這樣的一個場面讓我驚住了：就在不遠處的樹林之間，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網里，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網”的，蜘蛛網的絲糾結在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開。我并沒有馬上去幫助它，我想看看這個小生靈如何面對它所處的困境。

麻雀在那里一直不停地拍打著翅膀，它想從蜘蛛的絲里逃出來?？墒侵┲刖W將它死死地籠住，它已經漸漸地疲憊了，停下來不動了。突然那只麻雀又開始重復剛才的動作，但是這次還是沒有逃脫。它一次次的努力著，扇動翅膀的速度越來越慢，力氣越來越小，最后竟一動不動了……

看著這茍延殘喘的麻雀，本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠都飛出不去了，我呢，完全可以幫助它，一種罪惡感從我心中蕩開，我開始內疚。正當我去救它時，它的翅膀再一次開始扇動起來，好像積聚的力量突然迸發，我發現蜘蛛絲開始稀疏起來，我為它祈禱。

終于，它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛，從網中飛出來，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個不屈的生命感動著。

是啊!我完全沒有理由放棄，無論結果怎么樣，我必須要勇往直前，鍥而不舍，但求問心無愧!

這一次的成長的經歷，讓我受益無窮!

作文范本: 五年級我愛讀書的作文400字左右1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 五年級我愛讀書的作文400字左右1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛看書的我

我叫范佳寧,今年11歲了,長著細長的臉,臉上鑲嵌著黑豆般的眼睛,皮膚是土黑色的,是個典型的非洲人,別看我黑,我可是很愛的讀書的哦!

高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯,這句話在我身上可真靈驗了。一次,我去文化城圖書館里,借了一本關于長城的書,上面寫的內容我認真地看了一遍,之后便把一段內容背了下來。一次口語交際,老師問大家還知道那些關于世界遺產的信息,我舉手回答,把背的內容說了出來,說完之后,老師表揚了我,頓時,我的臉蛋紅彤彤的,就像兩個熟透的蘋果,心里還不停地想著:讀書真有用!

還有一次,學校剛發了一期《紅領巾》雜志?；丶抑?我就趕緊拿出《紅領巾》津津有味的看了起來。突然,肚子一陣劇痛,就拿著《紅領巾》去廁所。不一會兒,我就方便好了,可是手里的《紅領巾》還沒看完,我便繼續看起《紅領巾》,知道媽媽去廁所時發現我,我才從廁所里出來 。

我愛讀書,書離不開我。你們喜歡這樣的我嗎?

[推薦作文] 小學六年級感恩文章600字左右

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 小學六年級感恩文章600字左右》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事，卻蘊含了對他人的感恩。

我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學習上，他用不一樣的方法來，我，讓我的站起來，堅強的前進著；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的關心我。

在學習上，我的和別人不一樣的鼓勵，我。他并不是當面鼓勵我，也不是當面夸獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是這種表現，讓我充滿了前進的動力。有人可能會問，為什么。我想回答，因為我的心里有一個，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進的動力。

在生活中，父親盡全力地給我創造好的條件。他寧愿的身上，背負著重擔。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的，給他自己的卻是無盡的負擔。

我真恨我自己，為什么現在才明白了這個道理?？粗职钟袝r候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

“滴水之恩當涌泉相報”父親在學習上，生活中，做人上對我的幫助是無盡的，我不應該辜負他的期望，好好學習，勤奮努力，將來報答我的父母。

釣魚作文250字左右匯編

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫一篇關于釣魚的小學作文，有沒有可以參考的釣魚作文的模板呢？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“釣魚作文250字左右”，僅供參考，希望對您有所啟發。

釣魚作文250字左右(篇一)

今天下午，我要和爸爸一起去他的工廠里釣魚了。我異常興奮，電動車行駛在馬路上，向工廠駛去。

一下車，風就像刀割一樣刮在我的臉上、手上。我連忙戴上帽子、口罩、手套，接著，我跑到爸爸的辦公室，拿了根魚竿，就跑到魚池旁，準備釣魚。爸爸也馬上趕到了。爸爸拿出早已準備好的魚食——面粉團，我們各拿了一點，放在魚鉤上，再輕輕地放入水中，怕嚇到魚兒。

過了好長時間，魚竿卻沒有動，我沒有耐心了，拿起魚竿一看，呀！魚鉤上的魚食已經被魚給吃掉了，但沒有上鉤。我又試了幾次，還是同樣的結果。我干脆不釣了，看爸爸釣。

突然，爸爸的魚竿搖晃起來，爸爸猛的一拉，“哇，好大的野生鯽魚呀！”我高興地叫了起來。爸爸繼續釣，不一會兒，爸爸又釣到了一條有3種顏色的鯉魚。爸爸接著又釣了一條白和紅相間的鯉魚，然后，又釣了一條很可愛又有些調皮的小金魚，它一身米黃色。

時間過得真快，轉眼間就要回去了，我依依不舍地離開了工廠。

釣魚作文250字左右(篇二)

星期天下午，舅舅要去奶奶家釣魚。我以前只玩過玩具釣魚，還沒見過真的釣魚呢。我趕緊跟著舅舅去了。

到了魚塘邊，舅舅拿出他的釣魚裝備，大包小盒的，好多呀!太陽傘、魚竿、魚線、魚餌、浮標……所有裝備擺好了，魚鉤下水了，浮標悄悄地在水面探出腦袋，靜靜地等著魚兒上鉤。就在這時，舅舅抓了一把玉米，扔向浮標，“嘩的一聲，浮標周圍閃出一片水花，把我嚇了一跳。

“干嘛呢，舅舅?把魚趕走啊!我滿臉疑惑地看著舅舅。

“嘿嘿!舅舅神秘地對我笑了笑，啥也不說。

過了好一會兒，隱隱約約看見有魚來了。我以為魚就要上鉤了，可浮標一動不動，還是那么靜靜地看著我。我有點坐不住了，可舅舅悠閑地坐在那，一動不動。

又過了一會，浮標動了!我驚喜不已，趕緊叫舅舅拉竿。舅舅若無其事地說：“不著急，魚還沒有上鉤。我不相信，生怕魚跑了，趕緊拉竿，果然是空歡喜一場!

舅舅說：“釣魚是需要耐心的，心急吃不了熱豆腐。我點點頭，好像明白了點什么。

時間一分一秒地過去了，魚在水下游來游去，有時還躍出水面，好像在逗我，就是不上鉤，我的心里那個急呀!

終于，浮標又動了，明顯有魚在吃餌。這回，我記住舅舅的話了。我緊緊盯著浮標，耐心地等著。浮標被拽得往下一沉，我迅速拉竿。“中了!“哇，好大的一條鳊魚!我高興地差點跳了起來，這可是我苦等了一二個小時等來的成果啊!舅舅微笑著一邊向我豎起大拇指，一邊趕緊過來幫我收魚。

收好鳊魚，我又安靜地坐下來，耐心地等著下一條魚……

這一下午，我們收獲了好多魚，我也收獲了無比的快樂，更懂得了一些道理。釣魚并不是我想象的那么簡單，釣魚必須有耐心。其實我們做其他事情也一樣，如果沒有耐心，往往都會一事無成。

釣魚作文250字左右(篇三)

周末里，我把作業寫完后就開始了我的課余生活。

爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內釣魚，那兒有許許多多的花草樹木，一陣陣微風吹過，樹葉嘩嘩作響，給這個炎熱的夏天帶來了絲絲涼意。我站在一片樹蔭底下，開始了釣魚。

我們先把魚桿一節一節的拉出，然后在魚桿頭上系好魚線，裝好浮標，最后在魚鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚桿給了我，我嘩的一甩線，魚鉤落入水中，浮標慢慢浮起來。

過了半小時，我的浮標一動不動，忽然，我的浮標沉下去了，媽媽說：“快拉!快拉!”我猛的一拉，一條小魚上鉤了，我很開心!樹上的知了開始鳴叫，仿佛在為我釣到一條魚而祝賀。

沒過多久對面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚，我想了想說：“我一定也能釣到大魚!”

又過了半小時，雖然我又釣了四條小魚，可一條紅鋰魚都沒釣到。忽然，媽媽把我的釣魚桿拿起，哇!一條紅鋰魚，我連忙上去幫忙一起拉，紅鋰魚終于被我們釣到了。

今天，我不僅釣到了魚，還懂得了一個道理，無論做什么都要有耐心，才會成功。

釣魚作文250字左右(篇四)

我經歷過一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧：記得那一天，天氣晴朗，爸爸說帶我去釣魚，我一聽就歡呼起來。一會兒，爸爸的同事開車帶著我們去了釣魚場。來到釣魚場，只看見了三三兩兩的釣魚池，池邊楊柳依依，碧草青青。池面上微風吹拂，吹下了一片樹葉，蕩起了一片漣漪。隨后，我們各自找了個地方，不約而同地做起了準備工作——同時在鉤上掛上魚餌，準備釣魚。我發現叔叔的魚線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個不大不小的鈴鐺。我耐不住性子，湊上去問叔叔，我這才知道這個不大不小的鈴鐺的作用是：當魚上鉤時，就會使鈴鐺來回擺動，我們就知道了。準備就緒，我們就開始釣魚了。那一次，我還是第一次釣魚，所以，動作還不太熟練，我將它用力一甩，魚餌在空中轉了個360°，返回來，鉤住了我的衣服，花了好長時間才將它去了下來。第二次放魚餌，我小心翼翼地把它放進了水里，在浮標附近撒上了魚食。仔細地看著池面上的浮子，我心里那是相當緊張，期待著魚兒將浮子拖入了水中。可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了。絲毫看不見任何動靜。我疑惑地把漁竿提起來看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但沒有魚，連餌也被吃了？著小魚可真聰明！于是，就立刻換上魚餌，再次把魚餌放進水中。不知過了多長時間，浮標終于動了。我猛的一拉，魚餌被我拉到了身后，本以為可以釣到一條大魚的我吃驚了——吃到魚餌的是不到100克的小魚。不過，這對于我來說只是一個開始，接下來，我不停地換魚餌，不過一會兒，就到下午了，我數起了桶里的魚：一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚，心里有說不出的高興。

釣魚作文250字左右(篇五)

今天的'天氣特別的涼爽，伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚，我開心極了！

我因為上午要畫畫，回來的會晚一些，所以伯父和哥哥就先出發去了釣魚的地方。畫完畫回到家以后，我三口兩口的就把飯吃完了，然后就催促著讓爸爸快一點帶我過去找伯父。爸爸逗我說：“看來你的心早就跟著伯父跑了??！”。爸爸騎著電動車載著我，七拐八拐的在鄉間小路上走著，十幾分鐘后，我們就在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。

我趕緊下車跑到伯父旁邊一看，哇……就這一會兒，伯父就已經釣到了一條二十公分長的鯉魚，我用撿的小木棍點著魚，心里樂開了花，眼睛也笑得瞇成了一條線！這時候我想起來我還給哥哥帶了兩塊西瓜，我就對哥哥說：“哥哥，我給你帶來了西瓜，你先吃，讓我釣一會兒?！庇谑?，哥哥就把釣魚竿給了我，伯父幫我在魚鉤上掛了蚯蚓，并教我把魚鉤下到了一個有魚的地方。魚鉤剛下去沒多久，很快的就有魚咬鉤了，伯父說：“快提鉤。”我就趕緊抬起魚竿，只見一條銀白色的小魚在魚鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說：“怎么是這么小的白條！”不過伯父還是取下將魚放到了水桶里，畢竟這是我釣到的第一條魚。

在后來的一段時間里，我又釣了四五條魚，只是一條比一條小，不過就算是這樣，我依然非常的開心！

精選作文: 過年作文400字左右記事六年級匯總.doc

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 過年作文400字左右記事六年級匯總.doc》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

鞭炮聲聲，新年到了，好多人已經回到自己的家鄉過大年了。

我們買了新春聯與煙花爆竹，回到家后，我迫不及待地將舊春聯撕了下來，又把新春聯貼了上去，我剛準備貼上新春聯，就被媽媽阻止了，她說：“先看一下吧!”我左看右看，擺正了一點往上貼，媽媽急著喊著：“不對不對，不是這樣的”。說完，她就倒著春聯往上一貼，我哈哈大笑：“媽媽，你犯胡涂了。春聯貼反了”。媽媽嚴肅地說：“不要亂說話，福倒著貼，代表福到了”。我這才恍然大悟。就這樣，除舊迎新的任務搞定了。

我與哥哥各拿著一根煙花爆竹點了打火機，突然“嘶”的一聲，煙花爆竹上冒出了小火花，接著，煙花爆竹出現了噼嚦，每過20秒，煙花上的顏色就會變煥，當最后一個顏色出現時，我不禁感嘆：“這真好玩啊!”。

爸爸提起了鞭炮就往家外走，顯然，他是要去放鞭炮了，到了指定燃放點，爸爸用打火機在點火口上放了火，就扔得遠遠的，鞭炮“噼里啪啦”地響了起來。年的味道越來越濃了。

這個新年真美好啊!