小學六年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作]小學六年級作文1000字：暢想大海”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我還清清楚楚的記得，我第一次看到大海時的那種驚訝、好奇的感覺。那一天，我又來到這令我感到親切而又好奇的地方——大海。zwb5.COm

果然，在我第二次看到大海的時候，滿以為大海又會像那樣的溫順，可是沒想到，一看到我的侵入，大海換了一張兇狠的臉，無情的向我撲來，我毫不畏懼地站在礁石上，看到這一切感到奇怪，更多的是驚訝。大海更加無情了，狂濤巨浪呼嘯著向腳下的礁石撲過來，激起無數的碎沫，礁石也好像在顫抖著，呻吟著……我知道，海發怒了！一股夾著腥味的氣流撲過來，使我感到一陣惡心我向前走了幾步，馬上又退回來，我感到了大海的威嚴，開始懼怕它那磅礴的氣勢例了。我我心目中，那蔚藍、平靜的大?，F在竟成了瘋狂的精靈。此刻，我才知道大海竟是這樣的可怕??！可是，當太陽高高地升在半空中時，大海又恢復了平靜，海浪漸漸平息，波濤洶涌的巨響變成了悅耳的交響曲。大海在耀眼的陽光下，顯得很膽小，泛起粼粼的波光，海天融為一體，簡直無法分清哪里是海，哪里是天！，我轉身離開這個地方，身后留下一串串歪歪斜斜的小腳印，也留下了我一串串撲朔迷離的幻想……

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[優質寫作] 六年級想象作文：尋夢1000字作文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 六年級想象作文：尋夢1000字作文”希望對您的工作和生活有所幫助。

天空，黑壓壓的，烏云隨著風卷集而來。天空傳來了“隆隆”的聲音。

蘿拉蕾猛地醒了過來，但她驚奇地發現，她已經不在原來的家了。她四處走著，在不遠處，傳來了陣陣吵鬧聲。蘿拉蕾走過去，發現有一群人正圍在那里爭吵著什么，走近一看，原來是一瓶金燦燦的東西在瓶子里轉，蘿拉蕾詢問了一下身旁的人：“那是什么”“你不是我們尋夢國度的人吧。瓶子里裝的是夢，夢分為金色、顏色、紅色、藍色、綠色，每一種夢都有不同的故事。如果誰能捕捉到金色的夢，夢就會實現他三個愿望?！薄澳窃鯓硬拍懿蹲降綁裟亍薄澳闶紫纫蔀椴秹魩??！?/p>

蘿拉蕾走出了喧嘩，如果她想回到原來的地方，就必須捕捉到金色的夢。突然，她腳底一滑，跌落下去。等她再度醒來時，她躺在了一張柔軟的床上，一個動聽的聲音響在耳邊：“你是誰我是小伯爵溪溪羅，這里的主人。”“你好，我是來自地球的女孩兒蘿拉蕾，我要去尋找金色的夢。”“金色的夢，傳說會實現愿望的夢我能跟你一起去嗎”蘿拉蕾失望地說：“但是我不知道去哪里尋找。”“沒關系，我可以幫助你的。我會很多魔法，雖然這里每個人都會。”蘿拉蕾思考了一下說：“那好吧，你就跟我一起吧?！?/p>

蘿拉蕾和溪溪羅走出了熒火蟲小鎮，他們向著北方前進。溪溪羅告訴她說：“北方有一位強大的捕夢師——克汀蘿絲伯，她是位善良的捕夢師，或許她可以幫助我們?！薄疤昧?，我們走吧!”“不不，走過去太慢了。來吧，握緊我的手，用魔法帶你去吧!”“飛上天空的感覺真好啊!”蘿拉蕾感嘆道?！暗搅?，這里就是克汀蘿絲伯的國度——金色的夢?！薄盀槭裁唇薪鹕哪亍薄耙驗樗堑谝粋€捕捉到金色的夢的人?！弊哌M大殿，四周裝飾著豪華的家具，蘿拉蕾從來沒有見過這么美的地方。大殿的中央傳出了響亮的聲音：“歡迎來到金色的夢，你有什么問題嗎”“偉大的捕夢師，您知道金色的夢在哪嗎”“它在泊林澤森林里?！薄爸x謝您?！?/p>

出了宮殿，蘿拉蕾和溪溪羅飛奔到了泊林澤森林里，但是并沒有發現金色的夢，他們失望極了。正打算離開，但此時有一個小男孩的哭泣聲驚動了他們，“你怎么了”小男孩說：“我迷路了，我們住在森林深處的樹屋里?！薄澳俏覀兯湍慊厝グ?”他們穿過荊條，越過沼澤，歷經千辛萬苦，終于把小男孩送回了家?！爸x謝你們，你們是善良的人，我是金色的夢，我會實現你們三個愿望?！碧}拉蕾說，“我想回到家?！毕_說：“我想成為最偉大的捕夢師?！薄拜p輕閉上眼睛，你們就能實現愿望?！?/p>

蘿拉蕾睜開眼，發現自己躺在床上，原來不過是一場奇妙的夢。

但夢中，卻如此真實又美好。

月度寫作精選 小學六年級文章1000字：春夜喜雨其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 小學六年級文章1000字：春夜喜雨其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天下午放學一回家，我先到屋里寫作業，寫完后覺得有些憋悶，就到院中去透透氣。這時夜幕已漸漸拉開，院子里的水缸濕漉漉的，似乎天要下雨了。爸爸媽媽望著天空，一股喜氣爬上眉梢。天氣太旱了，地里的小麥都耷拉著腦袋。近幾個月來，農民們都盼星星盼月亮地盼著天上下一場透雨?？墒翘旃蛔髅溃邌莸夭豢蟻G下一顆雨滴?？粗謰尭吲d的神情，我心中也綻開了一朵美麗的小花。

我忘乎所以地沖上大街，盡情的去分享著人們的喜悅。雨，打濕了人們的衣衫，卻驅散不了人們興奮的心情。直到雨越下越大，人們才意猶未盡地談論著回家了。爸爸大聲囑咐媽媽：“多準備一些酒菜，我們來慶祝一下這場春雨！”

看著窗外飄落的雨絲，聽著爸爸激動的話語，我的心情也愈發不能平靜起來。是??！近年來，黨和政府把農民問題放在第一位，時刻不忘農民的增收問題，先是取消了農業稅，接著又實行了小麥直補、農資補貼、農機補貼……這些惠農政策不正像這春夜喜雨，點點滴滴融入了人們的心間嗎？

【熱門作文】 小學六年級文章1000字：收藏瞬間之二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 小學六年級文章1000字：收藏瞬間之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

天已擦黑，天空好像被蓋上了黑色的綢布，皎潔的月光從窗外灑進。我在桌前翻看著和同學們的合影，突然發現了二年級時的照片，它仿佛又把我帶回到了那快樂的瞬間。

我捧起鍋，突然感到這口鍋的重量是那么沉。當我把鍋放在桌子上時，大家的目光都集中在了它身上，仿佛在舉行一個莊重的儀式。要揭開鍋了，空氣好像也凝固了，時間仿佛也靜止了，一起都在這瞬間定格住了。大家的心都咚咚地響著，目光一刻也不離開地看著它；朋友的手有些顫抖地伸向鍋的把手，我們都屏住了呼吸，緊張地看著她，手心里已經滲出了汗水，看著她的手緊緊地抓住了把兒，卻遲遲沒有揭開，我們一中午所有努力的成功與否將在這一刻得到答案了。突然，她猛地一下子把鍋蓋揭了開來。在一瞬間的停頓之后，大家都不約而同地把頭伸了過去，爭先恐后地想要看看我們的成果。隨之而來的便是一陣陣歡呼聲：太好了，我們成功了，成功了！鍋里還冒著氣泡，發出咕吐的聲響。所有的菜都呈現出了最鮮艷、亮麗的色彩，讓我們的食欲大增啊。

夜更深了，在更加明亮的月光下，我輕輕地合上了那本相冊。我清晰地記得我們在這一瞬間洋溢出的笑容；清晰地記得大人們吃驚的表情；清晰地記得它帶給我們的快樂。這個美好的瞬間將會被珍藏在我記憶的相冊里，成為最美好的回憶！

這篇作文最大的成功點是對揭開鍋蓋的那一瞬間細膩的刻畫。我們的心理、語言、表情的描寫，以及周圍環境的襯托都體現了那一瞬間我們的興奮和喜悅。另外開頭和結尾的設計和對應也不錯。不足之處是只注重描寫了，缺少了敘述。這一點要注意。

月度寫作精選 小學六年級文章1000字：小豬的橋(篇三)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 小學六年級文章1000字：小豬的橋(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一天，小豬和小驢去集市上賣雞蛋。去集市，必須經過一座鐵索橋。這座橋由9根鐵索和80塊木板組成，走上去一搖一搖的。小豬今天帶了許多雞蛋，它走上鐵索橋的時候，很小心。小豬剛到了橋的中間，一不小心一個踉蹌，雞蛋“撲通”一聲，全掉進了河里。小豬非常傷心，呆呆地坐在橋上。這時，小驢子跑了過來，安慰它說：“小豬你別傷心了，你別傷心了，唉！”

小豬把小猴也叫了過來幫忙。小豬和小驢負責抬木頭，小猴負責造橋。三人都做得非常認真，特別是小猴，因為它是村長嘛。三人齊心協力，終于把小橋建好了。

當天晚上，兩只調皮的小河貍在洞庭湖里玩耍，剛好路過這座小橋，還沒到橋下邊，一只小河貍就說道：“我好象聞到了木頭香?！绷硪恢恍『迂傉f：“我也聞到了。正好，我們一起找到那個木塊，磨磨牙。”前者應聲道“好！”。不一會兒，它們就找到了橋。兩只小河貍飛快地游到橋下，拚命地啃著橋柱子。最后，橋柱子只剩下細細的一根莖了。

水泥橋可比木橋難修多了。為了讓小橋能在很短的時間內完成，小猴把全村的小動物都叫來了，由小豬和小馬來搬東西，其它小動物也都各行其事，很快行動起來。不幾天，小橋就建好了。

推薦作文： 我的六年級文章1000字范本

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“推薦作文： 我的六年級文章1000字范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

轉眼間六年的小學生活過去了，不能再像往常一樣的玩耍嬉戲了，有時候希望自己早一點長大，不再受父母的約束，能夠自由自在的生活。但一想到這些，又有點舍不得自己長大，長大后就不能和我那些小伙伴們一起蕩秋千，一起切沙堡……

六年的時光總是過得飛快，悄悄的從我身邊溜去，不經意間才發現，那童年的時光多么的美好，多么的珍貴，對周圍的事物是那么好奇，周圍的一切又是那么的神秘，是多么渴望了解這個世界。

記得第一次紅領巾飄揚在我的胸前，老師那無聲的目光給了我多少的鼓勵。老師那些循循善誘的話語依然清晰地回響在我耳邊，每次課上老是為我不厭其煩的講解每一道題。講臺上老師用粉筆在黑板上寫字的背影是多么的熟悉。上課時對老師的問候，雖然只有簡單的“老師您好”這四個字，其中卻隱含著一份濃濃的師生情。老師辛勤的勞動，不僅是為了完成自己的職責，而是一種母親對孩子的愛。我們那敬愛的老師，精心培養我們這祖國的花朵，是一束陽光，照耀著我們生長。

我已經是一位小學畢業生了，變得更加的懂事，有了自己的見解，而時常與父母之間的爭吵，也是不可避免的，這是一條必須經過的人生道路。漸漸的，我們對人生的了解更加的透徹，心中也埋下了遠大的理想，而現在正是我想人生邁向的第一步，也是最重要的一步。這一步表示著我不再像以往一樣的調皮，像以往一樣那么懵懂。

而我與同學之間的友情，是那樣的純真，那樣的深厚。與班上的同學雖然有一些小矛盾，一些不愉快的事情，但這也許就是我們的友誼最真實的紀念。記得運動會上，同學們在賽場上頑強的拼搏，而沒有參加比賽的同學，卻在觀眾區里大聲的加油。這一聲聲的吶喊，給予了多少的信心與力量。每一的獲勝，與每一位同學是分不開的，因為我們是一個集體，是一股友情將我們牽在一起。當一位同學遇到困難我們會齊心幫助，大家就這樣鼓勵著，共同成長……

時間總是走在我們前面，如今即將到來的分離，我們也許會被分到不同地方。但無論到哪里，我們這小學六年的友情依然存在，因為我們曾經一起生活了六年，這六年的感情是無法輕易所抹去，回想起往日那朝夕相處的日子，回想起那每次的成功，回想起那悅耳的讀書聲……久久的徘徊在耳邊，閉上眼，仿佛又回到了從前那快的時光……

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推薦作文： 六年級變形記文章1000字

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 六年級變形記文章1000字》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一覺醒來，我發現自己被一個軟軟的東西壓在了身下，我使勁想擺脫，卻無能為力。我想叫媽媽幫我,可是只能發出"吱吱"的聲音。厚實的“東西”把我包裹得嚴嚴實實的，我都快喘不過氣來了。突然那個龐然大物被掀開了，我想下床去，可是腳卻怎么也不聽話，一會兒劈了個橫叉，一會兒又用力過猛摔了一個四腳朝天。這時候，我驚奇地發現我的手和腳竟然成了四個小爪子，身上還長了灰白色的毛，摸摸耳朵，竟然變成尖尖的了。我怎么會這樣，我要去照照鏡子。

好不容易站了起來，發現有一個比我大十倍的動物朝我走來，我再仔細一看,那不是我們家貓“公主”嗎？“嘿”，我熱情地跟貓公主打招呼，一下就爬到了“公主”身上，用小爪子摸它的背，用鼻子去碰了碰它的毛。突然不知怎的我被狠狠的摔了下來，只見它兩只大眼睛死死地盯著我，從它的眼球中，我竟然看到了一只小倉鼠，這是我嗎？我害怕極了，迫不及待地要尋找到答案。一站起來就飛快地跑了起來，路過鏡子再一次證實了我的判斷。正在恍惚間，突然腳一滑，被摔下了萬丈深淵，疼得我發出“吱吱”的叫聲。

貓公主也從床上下來了，弓著背。它又找到了我，毛兒都炸了起來。它慢慢地一步一步向我走近，我嚇得渾身發抖，躲在了一個墻角兒，我已經沒有退路了。只見它把鼻子伸到我的身上，聞了聞，用她的小爪子碰碰我，準備把我撥弄出來。我看到了它張開的大口，以及急促的呼吸，還有吞咽口水的聲音……我絕望地閉上了眼睛。

突然我被一只小手從盒子里拿了出來，我睜眼一看那不是我的表妹嗎？她用她那水靈靈的大眼睛看著我，讓我十分緊張，我真想讓媽媽救救我，那又有什么用，媽媽現在現在已經不認識我了。正想著我就被拋上了天空，表妹像在玩溜溜球一樣玩著我，我在空中被轉得昏頭轉向了。時不時還發出幾聲吱吱的叫聲。哪是南，哪是北？此時的我，真想上床睡一個甜甜的覺，不想過這種隨時擔心自己小命就快沒了的日子。

在絕望的時候，只見我家貓公主一個跨越接住了我，便帶著我到院子里。等等，我竟然被我家貓公主救了。還沒等我開口，貓公主先跟我講話了：“知道我為什么救你嗎？”見我迷惑不解的樣子，它仿佛自言自語道：“你剛才的眼神讓我想起了我的小主人，她平時對我可好了，總是給我梳毛，分享好吃的……”我多么想告訴它，我就是你的小主人啊，但只是發出了幾聲“吱吱”的聲音。接著它說：“我平時最不喜歡你，就是因為你總是沒有經過主人的允許就亂吃東西，還每樣都沒有吃完，這樣多糟蹋糧食??！”

聽到這我終于明白了，是我們平時沒有遵守愛惜糧食的規則，所以沒有其他的小動物愿意跟我一起玩。于是，我利用倉鼠特有的技能找到了我的“家人們”，并告訴了它們，我們現在有這么多“敵人”而沒有朋友的原因。大家一致決定改掉這樣的壞習慣，不再沒有經過允許就亂吃主人家的東西，而且要努力做到節約糧食，每次都把分配給我們的食物吃完。

從此家里的貓和我們倉鼠一族開始了和平相處的生活。我們也漸漸地成為了形影不離的好朋友，再也不用過朝不保夕的生活了。

“快起床，趕快去上學”，我坐了起來，揉了揉眼睛，原來是一場夢??！