五年級敘事范文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 爬山記五年級敘事作文(篇七)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，我和我的朋友去爬山，大約走了半個小時才到山下了。

我們在原地歇了幾分鐘，就抖抖精神沖上山上，我們走著走著發現路旁有許多奇形怪狀的石頭，有花崗石丶大理石等等。有的石頭像鉆石，還有的像心。我們一路歡聲笑語不知不覺來到了山頂，山頂平坦了許多，小相說：看看我帶了什么東西。他從口袋里拿出了仿真手槍，王八盒子丶沖鋒槍。我們在山頂玩起了激烈的野戰，我們一會埋伏在草叢里，一會又隱蔽在大石頭后面，又是天上還會落下幾顆手榴彈土塊，最終小園舉起了白旗說：我投降了。我們也玩累了，天也不早了，也該回家了。

上山的時候我們精神抖擻，可下山我們就精疲力盡了，全身有點酸酸的。

雖然我們感到有點累，但還是很高興。zWB5.coM

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推薦作文： 五年級敘事作文(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“推薦作文： 五年級敘事作文(篇七)”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“在吃了！”在我旁邊的老爺爺又釣起一條魚，我失落的看著我自己那一動不動的浮標。

這次我去釣魚可是老爸在長假中擠出來的，而且是在野生魚塘，魚兒特多。

半小時后，我終于看到浮標動了一下，于是我心急的把魚鉤收了回來，但卻丟了魚食，我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了過來，他是一位釣魚專家，說： “你以后要記住，浮標如果只輕輕懂了一下兩下，那是魚兒在試探，要等浮標一下子下去很多的時候才能收鉤?！边@句話在我的我腦海里留下了深深的印象。

我又一次拋鉤，過了一會兒，見魚不來吃，便開了個小差，突然，金叔叔大喊“有魚”，一兩秒后我才如夢初醒，抓住魚竿，奮力一拉，結果讓魚白吃了一頓中餐。

我再一次拋鉤，這次運氣好的不得了，魚鉤剛剛“下水”，浮標便沉了一大段，我喜出望外，全力拉起魚竿，一條野生的鱸魚便在我的眼前閃亮登場。人們都說：“一個人不可能幸運一輩子?！蔽乙惨粯?，在我準備把魚扔進魚婁里時，他卻一跳，跳出了我的手掌心，于是我伸手就掐，但它的身體太滑，抓不住，然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的萬幸是它被岸邊的樹枝給掛住了。于是我一把抓住它，哈哈看你怎么逃，于是它便成了我生涯中釣起的第一條魚。

我又一次……

回家時，看看手中的野生魚，心想：我釣的魚雖然不多但我看到并體驗了釣魚的樂趣，它無影無蹤，只有在無意中才能體驗到。這次功勞記在我爸身上，因為要不是他陪我們去也不會有今天的大豐收！

[實用寫作] 五年級敘事作文（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 五年級敘事作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

巍巍龍潭山，滔滔松花江，這片帶有濃郁關東特色的魚米之鄉，就是我美麗、富饒的家鄉——吉林市。

吉林市有如此多彩的景色，唯獨那條穿城而過的松花江令人驚嘆。松花江是吉林市的靈魂，是我們熱愛的母親河。即使在零下20℃的寒冬，松花江依然川流不息、江水不止。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！奔值撵F凇與桂林山水、云南石林、長江三峽一起列為“中國四大自然奇觀”。

吉林，是座名城，所以名人也不少：抗日英雄魏拯民、三口大鍋鬧革命的劉聲、醫生金春雨、第一任市長沈越、共產黨員金龍九……他們無論官職是大是小，無論專家還是百姓，他們都在盡自己一份或大或小的力，幫助吉林，幫助祖國！

吉林市也是一座文藝城市，京劇的第二故鄉、中國最美城市……這些和吉林市都脫不了聯系。吉林市還有春晚的“臺柱子”——吉林市歌舞團，花樣百出。

不管怎樣，最重要的還是吉林市人同舟共濟、激流勇進的堅定精神。這就是我的家鄉，最美的吉林市。

[熱搜寫作] 四年級敘事文章：爬山(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 四年級敘事文章：爬山(篇三)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

期盼已久的暑假終于來臨了，我非常高興。

今天我和媽媽，姐姐決定一起去爬山。因為我們好久都沒有一起出去旅游過一次了，現在趁著暑假來臨，趕快出去爬一爬山。

我們收拾好行李，開始出發。我們到了山腳下，望著高大的山，我開始抱怨的說道：“這么高，怎么能爬得上去啊?”姐姐對我說：“肯定會爬上去的?！闭f著我們就開始爬了。

我們先是爬了一半，然后坐下休息一會兒，吃點糕點，喝點飲料，就又開始爬了。我們在爬的過程中，我被拉拉枝給拉著了。我就坐在地上，一邊哭一邊說：“我不要爬山了，不要爬了?！苯憬愫蛬寢屢黄鸸膭钗?。我重新鼓足了勇氣，開始繼續往前爬。

終于爬到了山頂?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”當我爬上的心情無法用語言來表達。

我正在山上望望山下的美景不禁發出贊嘆：“山上的美景實在太美了?！蔽翌I略到一個道理：只有不怕吃苦不怕累，才能嘗到勝利的喜悅。

[實用寫作] 五年級釣魚作文600字(篇七)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 五年級釣魚作文600字(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽說媽媽要帶我和她車間的同事一起去黑龍橋釣魚，而且崔叔叔還專門為我準備了魚桿，我高興極了。一路上車雖然開得很快，但我總嫌開得太慢，我恨不得插上翅膀直接飛到黑龍橋。

終于到了黑龍橋。我下了車，本以為馬上就可以釣魚了，可媽媽說還要走一段山路。沒辦法，只好沿著崎嶇的山路向上攀登?？偹愕搅?，我顧不得去欣賞大自然神奇的美景，眼睛直盯著山坳中那個大堰塘。堰塘這么大，肯定有很多的魚，我迫不及待地拿起魚桿就往堰塘跑去。我先找了一個好釣的地方，再往前面的水里撒了一點酒米，然后就開始釣。

不一會兒，崔叔叔也來了，于是，我就和崔叔叔一起釣。我看見崔叔叔在吃瓜子，我就把自己帶的零食拿出來吃。正當我吃得很香的時候，崔叔叔對我說：“喂，你的魚漂在動了?！蔽乙豢?，果然在動。當我正要拉魚桿的時候，魚桿又沒動了，我趕緊拉上來看，什么也沒有了，連魚鉤上的食物也被魚吃了。唉，都是零食惹的禍，我把零食甩在一邊，又開始釣魚了。不一會兒，魚桿又開始動了，我想：上次是我沒看見，魚才跑掉的，這次，我不會讓魚跑了。于是，我連忙拉了起來。一看，原來是根蘆葦。旁邊的崔叔叔笑著說：“你的運氣可真好，居然釣了一條‘蘆葦魚’?！薄拔以僖膊会灹?！”我生氣地說，扔下魚桿就要走。崔叔叔連忙把我拉回來，說：“你怎么能半途而廢呢？再說，失敗也是成功之母呀……”經過崔叔叔的一番勸慰，我又開始釣魚了。

一連幾個小時過去了，崔叔叔都釣了好多條魚，眼看小紅桶都快滿了，我連一條小魚也沒釣到。快五點鐘時，崔叔叔說，“天要黑了，我們走吧，以后再來釣?！蔽乙惶狒~桿，覺得很重，好像有什么東西掛住了似的，我使勁一拉，??！居然還釣了一條紅紅的大鯉魚，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”那高興勁就甭提了。

唉！生活就是這樣：有的東西你苦苦尋它得不到，可在你心恢意冷時它卻飄然而致！

[作文分享] 五年級敘事文章(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級敘事文章(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

尊老愛幼是每個人都經常提起的深奧詞語。但是這種深奧，只是一份愛心，只是一顆尊老愛幼的心。

很多人說：“尊老愛幼多么簡單！”是啊，是很簡單，但是這么簡單的事有誰真正的做到了呢？

今天早晨天氣十分晴朗，不時還能聽見鳥兒的鳴叫。誰知嘻嘻哈哈過后，就到了下午。雖然還不晚，但是天上明顯暗了下來，也不時發出隆隆的響聲，不時劃過一道光亮的閃電，讓坐在教室的我們知道，不久要下雨了。

放學后，雨嘀嘀嗒嗒的早就下了起來，傾盆大雨兇地打擊雨傘，仿佛那嘀嘀嗒嗒的聲音就是雨傘那疼痛的哭聲。在放學的回家路上，我看見了感人的一幕。

一位白發蒼蒼，骨瘦如柴的老人趴在地上，奮力的往前爬，雨打在老人的身上，發出了在每個人心靈中震耳欲聾的響聲。我剛想過去幫老人擋著雨，可是，心里好像突然有兩個小人在吵架。小白人說：“快去幫忙呀！那老人家多可憐呀！”小黑人也接著說：“快走啊，萬一那老人家是壞人呢？萬一那老人家向你賒欠怎么辦呀！別理他，別人都沒去幫忙?！毙“兹擞謸屩f：“別人沒有去幫忙是因為他們沒有尊老，你是少先隊員，你一定要幫忙！”正在我的心靈“打結”時，一個衣著整整齊齊，帶著紅領巾的少年舉著雨傘，將老人扶起，問：“老人家，您家在哪兒呀？我送您回去。”老人淚水直流，說：“三個女兒都嫁到有錢人家享天倫之樂了，誰還會管我這把老骨頭??！”老人越說越激動。男孩說：“老人家，您以后就把我當做您的孩子吧！”老人感動的點點頭。

看著少年送著老人家越走越遠的背影，我感到有點慚愧，慚愧我剛才沒有去幫助那位老人家。如果以后再遇上這樣的事情，我一定毫不猶豫的幫忙！

孟子說的好?。骸袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！弊鳛橹腥A兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會盡全力幫助！

[優質寫作] 爬山五年級文章范本

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 爬山五年級文章范本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我約了陳艷紅出去爬山，她高興地答應了。于是我們選了天晴的好日子，興高采烈地開始出發了。

來到山下，我們就開始用力爬。我爬到了半山腰，就氣喘吁吁地說：“我的背包太重了，不如休息一下吧！”可陳艷紅說：“我的背包很輕，要不我幫你背吧。”我就把背包遞給了她。爬了不過一會兒，我又說：“我的鞋破了個大洞，不能再爬了?！钡顷惼G紅又說：“我的背包里有一雙鞋，借給你穿吧。”我穿上了她的鞋，并說了聲：“謝謝?！比缓笪覀兝^續往上爬。我們費了九牛二虎之力才爬到了山腰間，我頓時喪失了信心，又對陳艷紅說：“我實在是爬不動?！边@時，陳艷紅大聲地說：“堅持就是勝利，不經過挫折，怎么會成功呢？”聽了陳艷紅這一番話，我頓時找回了自信，壓力也沒有了，我們滿懷著堅定的信心爬上了山頂，當時，我看見陳艷紅的衣服濕透了，鞋子也破了，腳上還起了幾個又紅又腫的水泡。我奇怪地問：“你為什么一點也不喊累呢？”陳艷紅說：“如果剛才不是用自信心鼓勵你，你還會爬上到這嗎？”我看了看陳艷紅，心想：她是個既勇敢，又堅強，并且充滿自信心的孩子。以后，我要像她一樣勇敢、堅強、自信才行。

這次，我才體會到五味人生中的苦，爬山看似很容易，做起來其實并沒有想象中那么簡單。如果做什么事情沒有足夠的信念、信心和堅強、勇敢的品質的話，那你將無法做得出色。所以我要繼續磨練我自己，擁有足夠的信念、信心和堅強、勇敢的品質，讓自己成為一個不畏困難的強者。

[熱搜寫作] 五年級敘事作文：分發獎品(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 五年級敘事作文：分發獎品(篇七)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在今天下午，一件意外之喜的事情發生了，但對我而言，卻是一個十分沉痛的打擊。

“我們要分發獎品，首先是年級前100的人，每人一本書，從新買的書里挑?！壁w老師宣布“唰——”的一聲，有人已經迫不及待了沖了出去，首先占領了一個極佳的位置來挑書，五分鐘過去了，還沒有挑完，趙老師有些著急了“5、4、3、2、1”的聲音響起，他們才陸陸續續地回到座位上。

“下一項獎品是年級前200的上臺領獎，每人兩個本兒”我最先沖上去，在一堆本子中挑出了兩個差不多的本兒，其余的獎品我都沒有資格去領獎，但我用了一個本子換了一個蘇文郅海賊王系列的筆，這支筆我已經期待已久了。

后來又頒發了小組獎與單科成績狀元獎，看得我著實心生羨慕，與此同時我也明白了一個道理，學習不好，發獎的時候只能看熱鬧，所以我要好好學習、努力學習，使成績沖到100名之內!

加油，你能行!

[實用寫作] 作文：關于五年級活雷鋒敘事作文篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 作文：關于五年級活雷鋒敘事作文篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

雷鋒的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。

孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫助?！案改钢鶒垡鄲壑?，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。

助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。

誠實守信——“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。

在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。

正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起，從自身做起。節約是一種態度，是對社會、國家負責任的做法。持之以恒，為國家的環保事業出一份力，為地球留下一點財富。

[實用寫作] 暢游漢字王國五年級敘事作文一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 暢游漢字王國五年級敘事作文一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天下午，老師舉行了班隊課。這次的班隊課與以往不同，以前的班隊課都是講交通安全，食品安全而今天講的是猜字謎。

第一輪是動作謎，首先有兩位同學上來表演，他們兩個站在臺上，兩腿分開。我想了想，兩個人，那不是從此的從的嗎，我剛想說出來，可是被劉逸飛搶先了一步。當老師宣布劉逸飛猜對時，他興喜若狂，大笑著，可是我很失落，低著頭，差點哭了出來。接下來孫碧宣主動上臺表演，她指著自己的身體，同學們說到：身和心！可是她說不對，最后大家實在想不出來了，她公布了答案是身體的體字，這個答案遭到了我們全班同學的反抗，最后，她被我們的反對趕下了臺。第二回合是猜謎底，老師把謎底寫在紙上讓同學做動作，底下的人猜。有一位同學自勇報名，他上去了，看見紙上寫著吃西瓜，他的手平放著，嘴像著真有西瓜一樣瘋狂的咬著。最后大家異口同聲地說了起來是吃西瓜。

這次的班隊課對我的幫助很大，我永遠也不會忘記！