六年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]六年級的愛作文之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一個暖洋洋的春天的午后，我在外婆家房前轉悠，尋思著有什么好玩的事。驀地，我發現了屋檐下有個大大的燕子窩！我來勁兒了，找來一根竹竿，捅起了燕子窩。當竹竿打到燕子窩時，里面飛出了一只燕子。它一邊拍打著翅膀，一邊朝著它的窩不停地鳴叫?！斑筮筮?！”窩里有了回音。原來還有只小燕子！我更高興了，想把它打下來。

竹竿再一次捅向燕子窩。小燕子的聲音更急切了，仿佛在向媽媽求助；燕子媽媽的叫聲變得凌厲了，似乎正給偷襲者發出警告。我猶豫了一下，但好奇心勝過了同情，我向燕子窩發起了第三次“進攻”。www.chsmsw.com

這回，燕子窩搖搖欲墜了。羽翼未豐的小燕子努力撲打著翅膀，卻怎么也飛不起來。燕子媽媽急了，不顧一切地飛回了燕子窩，試圖用翅膀護住它的小寶貝。小燕子不叫了，倚在了媽媽懷里。當竹竿又揮向燕子窩時，燕子媽媽好像發現了什么，朝著竹竿飛來。它要干什么？我不解地想。突然，這只燕子狠狠地啄起了竹竿的頂端。哦，原來它把竹竿當成“元兇”了呀！我不耐煩地一甩，把燕子甩到了一邊。

燕子媽媽見竹竿又砸向了燕子窩，趕緊撲上去，又啄起了竹竿。我惱了，把它甩出老遠。沒想到它又飛回來啄咬竹竿，仿佛把敵人啄跑就能救出自己的小寶寶似的。我再次甩開這只氣人的燕子，它卻又回來“篤篤”地啄。反復幾次，我忽然明白了，手中的竹竿落在地上，“哐當”一聲……

燕子媽媽回了窩，歡叫著摟住小寶寶，好像在說：“寶貝，有媽媽在，不用怕！瞧，我們勝利了！”聲音中，充滿喜悅，充滿慈愛。是啊，不僅僅只有人才擁有愛，動物與動物中同樣有愛。貓媽媽溫柔地舔著小貓，是愛；狗爸爸把肉骨頭留給小狗，是愛；鳥媽媽奮不顧身地營救小鳥，更是愛。

外婆家的屋檐下，充滿溫馨，充滿愛。

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作文參考： 六年級的愛文章篇二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 六年級的愛文章篇二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在我的記憶中，媽媽一直很忙，她從不關心我，只有爸爸細心的呵護我，陪我長大。從小到大教我穿衣、走路、寫字的是爸爸，教我做事情不向困難低頭的是爸爸，無論我做什么事情支持我的還是爸爸。我的爸爸叫王海濤，他是一名數學老師又是他們學校的一校之長，我的爸爸他有一雙黑黑的大眼睛，濃濃的眉毛，他黑里透紅的臉上露出一排白玉米似的牙齒。他的胡子不長也不短，他的頭發非常茂密，從他那瘦瘦的臉上透露出一種和藹、寬容。

有一次，期中考試，本來數學向媽媽承諾會考**分以上的，可等成績出來后我傻眼了，我語文考了**分，數學**分，英語**分，我的語文和英語在班級中都是第一名，可數學……放學后，我不知道回家后該怎么告訴媽媽，在吃晚飯的時候，媽媽突然問我這次考的好不好，當時我嚇傻了，但還是照實告訴了媽媽，媽媽聽后，大拍飯桌說：“你不是說這次你會考的很好的嗎？我沒說話，一直吃著飯，媽媽看我后又說：還吃什么吃，給我回房間反省去，當時我看了一眼媽媽的表情不是生氣，而是怒，這時爸爸突然說，有什么大不了的，干嗎不讓晨曦吃飯，不就是考得不好嗎，下次努力不就行了，媽媽說：都是你慣得，看把她的學習慣成什么樣了……于是，爸爸和媽媽為了我考得不好這件事一直吵得喋喋不休。

我平?；ㄥX都是去向爸爸要，因為我知道爸爸一定會給我，有人會說，你怎么不向你媽媽要，答案很簡單，因為我知道媽媽不會給我。

爸爸很關心我的學習，如果我學得好或者考試考得好他都會獎勵我或者鼓勵我，而媽媽卻不然，什么都不說，只勸我不要驕傲，但如果我學的不好或者是考試考得不好，她就會罵我，說我不好好說，而爸爸卻總是鼓勵我，激勵我。

我做什么或者是干什么總是跟爸爸說，因為我知道爸爸一定會支持我，而也知道媽媽一定不會支持我。平常我買衣服，總是爸爸給我錢，媽媽不會給，還會說我，所以我買衣服不會去跟媽媽說。

我平常有不懂的問題總是問爸爸，爸爸總是會耐心的給我講解，直到我聽懂為止，如果我去問媽媽的話，她總是會說一句話，不會的話，我就要用家法啦。

記得，小時候，我特別喜歡去公園玩，而爸爸總是帶我去，無論什么時候，就算他再忙，也會帶我去，小時候，最喜歡去大廈買棒棒糖吃，每次坐電梯到二樓時，我都會先去找棒棒糖，而爸爸總是有條不絮的把我喜歡吃的棒棒糖，各種口味的各拿兩個放入購物籃里，然后牽著我坐公共汽車回家。

下雨天，只有我爸爸按時來接我，別人都是淋著回家，（因為他（她）們的父母都非常忙，沒有空來接他（她）們）每當看到周圍的小伙伴們對我投來羨慕的目光時，我的幸福感便油然而生。

……

對我來說，我的爸爸對愛我就像大山一樣多，我永遠愛我的爸爸，我感覺，我的爸爸是世界上最好的爸爸也是世界上最愛我的人！

六年級:王晨熹

[寫作參考]作文：六年級去秋游的作文500字之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[寫作參考]作文：六年級去秋游的作文500字之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

空氣中彌漫著桂花的清香，雨中落葉如只只蝴蝶翩翩起舞，果子肥的把樹媽媽的腰都撐彎了，人們脫去了短袖，換上了毛衣。這是怎么回事呢?對呀，是秋天到了呀。

秋天是令人開心的季節，因為在這金秋十月，我們又迎來一學期中最開心的事——秋游！還記得老師在班級里宣布這一特大喜訊時的場面，那才叫熱鬧啊。

那天，老師剛剛說完要秋游了，教室里便炸開了鍋。老師接下去講的注意點誰還在聽呀，都興高采烈地討論起來了?？矗沁叺囊蝗骸靶〕载洝?，正在討論著要帶什么誘人的美食呢;聽，這里的愛美女孩正在商量著要穿什么樣的衣服呢;瞧，中間的這些小游戲迷們正在思考著要帶什么樣的電子產品這聲音一陣一陣的，蓋過了老師的聲音，蓋過了上課的鈴聲。他們談天論地，聊得海闊天空，要不是老師的強烈要求，大家才不愿意停呢。

好不容易嘴靜下來了，可是每個人的心又在“撲通、撲通”地跳個不停，仿佛是在代替嘴巴說話。此時，所有的心都在重復著說一句話：“耶！要去秋游了！”

出去游玩本來就是一件開心的事，更何況這次秋游不是和爸爸媽媽一起，而是和老師們、同學們一起去，怎能不令人開心呢?

游是令人興奮的，秋游是令人激動的，秋游甚至還帶著一種美妙的感覺。總之，現在的我們，心情是無法用語言來表達的，相信每一位即將隨著老師去秋游的同學都會有同一種感覺，就是“耶！要去秋游了”！

【寫作參考】 我的六年級小學作文之四

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 我的六年級小學作文之四”，相信能對大家有所幫助。

小狗娃娃是我的寶貝。它不是真的狗狗，但是我把它當成是真的狗狗，我會對著它說話，對著它講故事，就好像它是有生命的，我的小狗娃娃活在我的心里。

我會幫它做小衣服，讓它穿得美美的，看見它變可愛了，我也快樂起來。

到了晚上，我會唱催眠曲給它聽，輕輕的拍著它的背：“睡吧！睡吧！我親愛的小狗娃娃！我陪著你哦！”

我的眼皮越來越重，我跟著我的小狗娃娃一起睡覺，沒有了它，我根本沒伴法入睡。有了它，我睡得好甜美，沒有了它，我的精神就會很差，連脾氣都不好了。我猜這樣下去的話，我的記憶力也會變不見了。

小狗娃娃有你真好！你是我的寶貝！

作文借鑒: 做一枚愛的吊墜，送母親-六年級作文之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 做一枚愛的吊墜，送母親-六年級作文之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

母親是勤勞的，母親是偉大的，母親是最美的。今天是我們母親的節日，我們該用什么方式來祝福勤勞偉大的母親呢？

來吧！跟我一起走進蕭山日報小記者團組織的感恩母親節愛的吊墜制作活動現場，這是一個其樂融融的地方，也是一個考驗人耐心的現場。

在水晶老師的演示和指導下，同學們拿著領到的材料和自己喜歡的彩色陶泥，興致勃勃地動起手來，按照先后順序，先把陶泥均勻的黏在吊墜的模板上，再捏成弧形，接下來就是考驗耐心的時候到了，弧形陶泥上的圖案，雖然可以選擇很多樣式，但是無論哪種樣式的圖案，領到彩色陶泥材料后，都需要我們用牙簽一點一點來分割好圖案的每一個部位，有的部位小到半個芝麻粒大小，哎！這還真不是男生干的活！剛開始做的時候，我一邊小心翼翼地捏著，一邊不停地說：這只適合她們女生來做！說著說著，就開始有些不耐煩了，仿佛椅子上有堆刺，屁股開始坐不下去了。不過，很快我發現了一旁的媽媽，正笑盈盈地看著我，就在我們眼睛對視的瞬間，我仿佛看到的是媽媽清晨早起的背影，我生病時她痛苦的表情，又仿佛聽到了上學前她的一聲聲的囑咐我有這樣的媽媽，難得有這樣的活動為媽媽做一件母親節禮物，付出點耐心又算什么呢？想著想著，也不知道全身從哪里來了一股勁，拿著牙簽的手也利索多了，不一會，半個工程完成了，看著即將拿去烤爐里烤的半成品吊墜，我情不自禁笑了！

這時，一旁媽媽開始催我啦，媽媽說：隨便做做好了，沒關系的，你已經做了很久了！我立馬回答道：媽媽的禮物，怎么能隨便做做呢？媽媽你為我辛苦了xx，我為你辛苦一個小時算什么呢？媽媽聽后，笑了笑，不再催我，而是默默地看著我。

直到我把一條一面是青花瓷花紋，一面是粉色小花的時光吊墜，輕輕地掛在她的脖子上時，媽媽終于開心地大笑了起來！看著她的樣子，我連忙結結巴巴地說了句：媽媽，母親節快樂！

其實，整個制作過程，我的心里早也默默說了成千上萬個媽媽，節日快樂！

【作文參考】 夏六年級文章之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 夏六年級文章之五》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

不過，喜歡歸喜歡，他們知道，夏媛媛根本發現不了，所以都放棄了，開始埋頭苦干。

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，老班進來了，臉上面色鐵青，手里還抱著一摞卷子，大家都默不作聲，等待暴風雨的到來。“這次考試，夏媛媛110分滿分，徐晨晨，85分！徐晨晨！站起來！！”大家都向晨晨看去，晨晨慢慢的站起來，低著頭。“說！最近你是怎么搞的？學習退步了還不說，還發動什么美術比賽，你把心思放哪里去了？說！”老班一口氣吼完，瞪著晨晨?！拔摇椅覜]有，我只是想豐富大家的課余時間?！薄柏S富課余時間？那關學習什么事！你做的是對的，但是不可以把學習落下，知道了？”“知道了！”晨晨的聲音像蚊子一樣，“坐下吧！”老班嘆了一口氣，說道。

下了課，晨晨再也忍不住了，趴在桌子上“哇哇”大哭起來。

“晨晨，別哭了，沒什么大不了的?！薄澳憧矗覍W習也不好，我也沒有哭啊！”“就是啊，晨晨，老班就是那個樣，大不了我幫你弄美術比賽，我會弄好的！”媛媛的聲音異常溫柔，自然吸引了眾人眼球，“你…你你能弄好么？”“嗯！可以的，你只要相信我，所有的獎品、禮物什么的，我自己承擔！”“謝謝你，媛媛，看來，也只能這樣了！”

有媛媛的加入，美術比賽進行的非常好，最后以一副山水畫為冠軍結束比賽。

“同學們，這次考試成績出來了！夏媛媛，110分滿分！”“哇……”座位當中傳出一陣陣驚嘆聲，“她把美術比賽弄得那么好，居然成績沒下降，厲害！”“咳咳！靜一下，徐晨晨，105分，比上次進步了，不錯！”老班臉上露出了笑容。

“我考好了是因為媛媛，因為她幫我承擔的美術比賽，我才會考這個分數，但她的分數沒下降，這樣我很驚嘆！媛媛，告訴我你是怎么做的？”“呵呵，我只是白天的時候聽自己不會的內容，為的是幫你，晚上，我加“夜班”，到12點，這樣，我的成績當然不會下降嘍！”“真有你的啊，但你不困吧？”“有時候困啊，但我早上喝咖啡，接著就不困了！”“哈哈哈，你厲害！”

「作文參考」愛的等待小學六年級文章其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「作文參考」愛的等待小學六年級文章其八》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

父母的愛，像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；父母的愛，如和熙的春風，輕輕安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。

在無邊無際的夜空下，等待是漫長的。每晚，父母就在這樣的夜空下，默默地佇立在教室門口，等待著我練完書法。門外沒有椅子，他們靜靜的站著，一直站著，少則半個小時，多則一個小時，從不會輕易離去。每當，向窗外望去，他們的背影是如此單薄，但又那樣偉岸，我的心里有一種酸酸的，說不出的感覺。

我的腦海里浮現出了以往我等待別人的情景，我沒一會兒就不耐煩了，有時感覺累了就不想等了。想一想父母，我練書法的時間有多久，他們站在外面等待就有多久。我叫他們先回去吧，別累著了，可媽媽常常淡淡一笑，說“沒事的，孩子，我們不累，你只要練好書法我們就開心？我知道媽媽編了一個善意的謊言，但我聽了，心里涌起了一種甜蜜的，溫暖的，獨一無二的感覺。

一天一天，一周一周，他們始終在我練書法時，不斷等待我。在我的的心里，他們如一盞明燈，照亮了我前進的路，讓我前途永不黑暗。因為父母的關愛，我的字寫得更好了！可能因為天天為我漫長的等待，不停地操勞，爸爸的腰似乎也彎了，媽媽的頭發好像掉的越來越多。

父母這幾天還在夜空下等待著我，望著暗夜中的兩個黑影，我不由地沉吟“誰言寸草心，報得三春暉”！站長陳老師的新qq2 0 8 2 3 4

【熱門寫作】 （作文）六年級愛作文：愛游泳的我篇一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門寫作】 （作文）六年級愛作文：愛游泳的我篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的名字叫“劉昊威”。我從出生到現在一直都非常喜歡水。七歲的時候，媽媽給我報了游泳班學習蛙泳。因為，我游泳學習得很快，被教練選進了游泳體校，參加游泳訓練。

剛剛進入體校的時候，看到許多大哥哥和大姐姐們游得快，非常羨慕。體校的訓練非常嚴格，每天要游四到五十個來回，每天回家后胳膊和腿累得抬不起來。開始的時候我體力不行，跟不上大家作文速度。謝教練對我說：“只要一直堅持刻苦訓練，就一定會得到非常大的回報?！碑斘矣柧毜暮芾鄣臅r候，我就會想起謝教練對我說的話，我就會咬牙堅持游泳訓練。經過一年酷暑寒冬的刻苦訓練，我現在不但學會了四種泳姿，而且在小班里游泳速度排第二名?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀?！蔽乙欢ㄟ€會更加刻苦訓練，爭取有更大的進步。

這就是我，一個愛游泳的我。

【寫作收藏】 六年級的愛文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級的愛文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美味的螃蜞螯擺上了餐桌，我顧不上還在忙碌的爺爺，立刻坐到桌子邊，準備開吃。

我連湯帶汁地打了二大勺螃蜞螯到了碗里，撲來的是一陣令人垂涎的香味，看到的是一個個色澤誘人的螃蜞螯。

我再也忍不住了，拿起一個螃蜞螯，一下子送進嘴里，“咔嚓”一口咬下去，鮮美的汁水頓時充盈了我的味蕾。這種鮮鮮得十分妙，它不像是外面飯店里用調料品堆砌成的，而是它本身的那種鮮，是最原始最自然的那種味道。

這一口并沒有吃到肉，且費了我九牛二虎之力。我把被咬碎的殼一個個挑掉，再把肉剜出來，送進口中。肉很嫩，很順滑，口感那是相當的好，只是吃起來，卻有些麻煩。螃蜞螯的鮮味混著肉汁里的辣味，一絲絲在我嘴里涌動著，讓我肚子里的饞蟲得到了極大的滿足。

我卻還不滿足，真想能大口大口地大快朵頤。我又順手拿過一個，咦，這個怎么少了個角??？莫非是個殘疾？我疑惑地抬起頭來，仔細一看。原來，爺爺已落坐了桌邊，正一個一個地幫我折著螃蜞螯呢！他撈出一個，把螯的一側掰掉，這時，螯肉就露出來一塊，我只需輕輕一咬，一吸，整塊螯肉就被吸進肚中了，方便極了。他不斷地撈起，掰斷，放到我面前，又撈起……

我停下了啃咬，望向爺爺。只見他不停地折著螃蜞螯，為我剝著大螯，生怕慢了，我的大螯就斷貨了。他的手指早已被大螯的角弄得紅印斑斑，自己卻一個也沒有吃。有時，遇到比較堅固的角，他掰起來更吃力，要折騰好幾下才能掰斷，他的臉上就會浮現緊張的神情，焦急萬分！

看到這里，我覺得慚愧極了。我只顧著自己大飽口福，卻忘記爺爺那么辛苦地燒了老半天，我吃的時候，他還在一心一意地“伺候”著我，想到這里，我的眼眶竟有些濕潤……

我連忙拿起一個完整的螃蜞螯，學著爺爺的樣子，掰斷一角，遞給爺爺：“爺爺，您也吃吧！”爺爺看著我，臉上露出了感動、欣慰的神情，笑著用一雙顫抖的手把這螃蜞螯接過來，送進了口中，又忙不疊地繼續為我掰下一個螃蜞螯。

我一邊吃著，一邊看著爺爺掰螯角的神情，漸漸覺得，有一種特別的味道在我舌尖上蔓延，那是愛的味道。