四年級作文四年級范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 四年級春天作文一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春天，是一個花見花開的季節，非常討人喜愛。

春天，可以帶給人們舒服。春天，可以給人們帶來快樂。我真像說一句：春天，我愛你！春天，我美麗的春天，你那誘人的風景，你那慈祥的面孔，使我深深受益！春天的美，是那么的柔美。當我在感受春天的時候，有一陣微風在我耳中飄柔，在我夢中自由的飛翔著。啊！春天，你是多么的美麗，多么的誘人。你的面孔，讓人無比陶醉。要是你默默的去觀察春天，感受春天，那樣，你就會去懂得珍惜春天，春天，比任何東西更寶貴。如果你不懂得珍惜春天，那春天將會在你的心底里隱藏起來，在你心底里，像沒有春天一樣，自己快活的生活！

??！春天，你給予我太多太多，請允許我接近你，你別再跟我玩捉迷藏，我恨不得把你緊緊的抱住，不讓你在一瞬間飛走。春天，你的美會感動全世界的人，甚至會讓人陶醉在你的懷里，春天，我是多么愛你，你就不能快點飛到我的懷里嗎？

春天的美，讓人陶醉在它的懷里，要懂得珍惜春天，那樣，春天就不會在這個世界上寂寞的生存！

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最新作文: 四年級童話作文（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 四年級童話作文（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小虎子上二年級了，他很喜歡看書，一有空他就拿起一本書認真地看起來。

一天，小虎子又在看書，一旁的小貓看見了，也想看，于是它迫不及待地去抓書，嚇了小虎子一跳，這書可是小虎子的寶貝，被小花貓抓破了咋辦？小虎子連忙拿著書跑起來，小花貓緊追不舍，時不時還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

小虎子想：“小花貓真不聽話，我要想個辦法治治它?！彼襾硪桓K子套在小花貓頭上，另一頭綁在椅子腿上，心想：這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來，他被書里的情景吸引住了。這時一只小老鼠從洞里鉆了出來，它鬼鬼崇崇地看著周圍的動靜。

小花貓一眼就看見了，馬上來了精神，猛得一撲。這下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了個仰面朝天，書也飛出去了，掉到了小老鼠頭上，小老鼠一聲尖叫，躲回了洞里。

小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。

最新作文: 四年級秋天作文（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 四年級秋天作文（一篇）》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

現在已經是秋天了，冬青樹葉變綠了，銀杏樹葉變黃了，楓樹葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹葉。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色，可能已經有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產生一種溫暖的感覺；它的中間有一個v字形的缺口，卻讓人覺得心曠神怡；它已是一片老樹葉，卻仍能給我們帶來快樂。 從遠處看，它像一把有缺口的小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇，它有短短的扇柄

它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風，能扇出清涼的風，能扇出讓人心曠神怡的風！它已離開樹木的保護，離開太陽的哺育，離開泥土的呵護，離開水源的滋潤，卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻，雖然它能做的并不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂。 看上去，它不像其他樹葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹葉，是一片神奇的銀杏樹葉。

最新作文: 四年級作文精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“最新作文: 四年級作文精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我家養了一只龍蝦。

龍蝦外形美觀，由首端、中端、末端三部分組成。首端由一對約長 厘米的觸須，可能是用來探路的。中端有一對大鉗子，大約是用來扒土或是防御自己攻擊敵人的吧。這末端嘛，當然有一條類似尾巴的東西。

龍蝦和其他動物的進食方法不大相同。龍蝦吃食時，總要先對著食物呆呆地觀察一段時間，然后用嘴舔上幾口食物，確認安全之后，才肯把食物吞進肚子里，它吃東西時是那樣的專心致志，又是那樣的狼吞虎咽。

龍蝦又是那樣的調皮。

記得那一次，我閑著沒事干解悶逗龍蝦玩時，它突然用鉗子夾了我的小拇指一下時，但是我并不生它的氣，反而覺得它是那么好玩。

龍蝦是我生活中的一部分，上學前，放學后，我必然走到浴缸前關照它一番。它給我的生活帶來了許多歡樂。

我愛龍蝦。

最新作文: 四年級清明作文（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 四年級清明作文（一篇）》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清明節快到啦，掃墓是學要的任務。

一大早，在老師們的號召下，向縣城的萬佛塔公園進發。這學生們，到達目的地。后，開始去萬佛塔公園掃墓，大概剛才急忙，累，難走。對了，上名牌運動鞋可遭殃了，被搞。，公園的景色不錯的，放眼望去，可以最奇特的的萬佛塔，還可以……呵呵，老天很賞臉，清明節一改以往“雨紛紛”，晴朗，萬物復蘇，百花齊放。路上行人是“欲斷魂”，都懷著崇敬的心情去祭奠，車子多的非比尋常，足足等了個二十多分。結果先到的都等了，先開始掃墓，順便“替”祭掃，奇怪！當時，我在墓前鞠躬，心里泛起了從未有過的悲酸。 了一段艱難的路途， 掃墓完畢，把那沉重的腳步換成了輕盈的步伐，踏青去嘍！

很累，但我興，學知識，用的勞動，了對祖先的懷念和尊敬，我想是很有意思。

最新作文: 四年級孝心文章一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家收集的“最新作文: 四年級孝心文章一篇”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小時候，我總依賴爸爸媽媽：要爸爸喂我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現在，我已經是個十歲的大孩子了，我應該做一些力所能及的事情，減輕爸爸媽媽的負擔。

過年的前幾天，爸爸提議：“搞一次全家大掃除?！蔽腋吲d極了，搶著說：“我也要參加！我也要參加！”爸爸見我一副認真的樣子，就同意了。

爸爸給我安排的任務是：擦房間門和柜子門。我更是高興的合不攏嘴，心想：不就是擦門嘛！對我來說，簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛！心里是這樣想，但實際并一這樣簡單。我拿起一條抹布放進水盆里洗干凈，擰到比較干，開始擦門啦！我蹲在地板上，一手扶著門，一手拿著抹布，用力地擦著。擦到門上半部分時，發現自己夠不著了。哎喲，怎么辦呀？真麻煩！我著急起來。這時，我仔細想了想，臉上露出笑容：“有了！”我跑進餐廳，搬來一張圓板凳，站在凳上擦門的上半部分。擦完了門，我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布。現在，我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳，當我正要擦門邊框另一面時，圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了，心想：怎么回來呀？難道下面有老鼠？還是板凳里有蟲子？我想了一些亂七八糟的東西，害怕極了。我一蹦，從圓板凳上跳了下來。這時，我發現了問題。房間外是地板磚，而房間內是木地板，一邊高一邊低，難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上，站上一試，一點也不搖晃了！我高興極了，心想：瞧我，多聰明！

一個小時過后，大掃除快搞完了。爸爸走過來，看了看我擦的門，向我豎起大拇指：“涵涵，你真棒！”我聽了，高興極了。這次大掃除，不但讓我體會到勞動的快樂，而且減輕了爸爸媽媽的負擔。以后，我要多做力所能及的'事。

最新作文: 游記四年級文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 游記四年級文章(推薦一篇)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天是個陽光明睸的日子，我的心情也格外好。我一大清早起來，穿上雪白的校服和白色的運動鞋，再帶上心愛的水瓶，向柏樂園出發了。

爸爸把我送到校門口，看著我過了馬路才放心回去。我知道是分了組的，所以就坐在旁邊等。其中一個同學也坐在我旁邊。我就問：“你怎么也坐在這里呀？”

她回答我說：“我陪你呀！”

我順便問了她一下：“你知道我是第幾組的嗎？”

“你是第4組的。”她回答道。

我剛想問她是第幾組的，就看到車來了。

我上了車，跟那個同學坐在一起，其他人也全都上車了。等所有人到齊了，老師就開始點名，然后就出發了。

我們一路上說說笑笑，那吵鬧的氣氛別提多熱鬧，連老師都受不了了。

不知道什么時候，只聽見旁邊的人說：“學貓叫，學貓叫?！笨粗嚨娜硕荚谶@樣說，我也情不自禁地跟著他們說：“學貓叫，學貓叫……”

就這樣一路說著笑著吵著鬧著，不知不覺來到了柏樂園。

到了柏樂園，老師帶著我們玩了一個又一個景點，看了動物，去了鬼屋，坐了過山車和海盜船等等……

今天，是我最開心的一天。

最新作文: 趣事四年級作文(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 趣事四年級作文(推薦一篇)”，希望能為您提供更多的參考。

每個人的童年都有許多有趣的事。我的童年也不例外。小時侯，我的爸爸教過我很多事情，其中有一件事情最讓我記憶深刻。

那是在我上幼兒園大班時，幼兒園老師讓我們學習除法。起初，我對除法一無所知，不知道除法是什么，連聽說都沒聽說過。我只能求助我的萬事通爸爸?！鞍职郑阒莱▎?？”“我當然知道了，怎么了？”爸爸問道?！鞍职?，我不明白老師講的。你能教我算除法嗎？”“當然，沒問題?！崩习执鸬?。隨即，爸爸拿了一張紙，在紙上畫了一個人和一個蘋果。然后問我：“如果有一個人和一個蘋果，你想想一個人能得到幾個蘋果？”“一個呀?！卑职钟痔砹艘粋€人和一個蘋果問道：“現在有兩個人和兩個蘋果，想一想怎么分才能讓每個人得到一樣多的蘋果呢？”“兩個人，兩個蘋果?！蔽亦哉Z道，“也一個呀！”“對，如果把一樣多的蘋果分給一樣多的人，那每個人就可以得到一個蘋果了?！卑职謩傉f完，隨手在紙上又添了兩個蘋果，問道：“那現在呢？每個人可以分到幾個蘋果呢？”“恩……”我努力地思考著。爸爸啟發我說：“你想想如果有兩個蘋果和兩個人，是不是每人就有一個蘋果？”我點點頭。“如果又來了兩個蘋果，那每個人就又有了一個蘋果，現在有幾個了？”“兩個。”我回答。接下來，老爸又在此基礎上提了很多問題，我全答對了。最后，老爸給我列了一個除法算式，說：“中間的這個符號（÷）就是除號，除號前面的數你可以把它想成是蘋果的數量，除號后面的數可以當成是人的個數，等號后面就是每個人分得的一樣多的蘋果數。明白了嗎？”“噢，明白啦！”我高興地點頭應道。“原來除法就是人分蘋果。

現在回想起當時，真是有趣。因為我已經從那個連除法都不懂的小孩長成了精通奧數的少年。我在改變，但我的童年永遠在我心里和記憶里，不會變。