小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 就這樣慢慢長大文章三年級文章之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我就這樣慢慢長大

在父母眼中，什么是長大？我不懂，在我眼中，長大，無非就是身高達標，會做點兒家務事。我曾經比劃過，我和媽媽比起來，我已經比她矮不了多少了，站直了，我的頭頂和媽媽的鼻梁，要是彎著背，我好歹也能達到媽媽的嘴唇?？杀M管如此，媽媽卻仍然總是在我耳邊不斷地嘮叨：“唉，都十幾歲的人了，還跟三歲小孩似的。”難道在媽媽眼中，我還沒能算是長大？真是搞不懂媽媽是怎么想的？ 　

可最近發生的一件事卻讓我更深一層地明白了什么才是長大，也讓我似乎猜透了在媽媽眼中究竟什么才是真正的長大的含義。 　

那天，媽媽因為哮喘病又復發了，從而住進了醫院。在得知這一消息的同時，我驚呆了。我怎么也想不通，媽媽平時風里來，雨里去的，干起事來別提有多精神了，也不知什么時候，她那無盡的動力的源泉才會停止，更不知為什么，她做起家務活來，手腳就一下子變得那么勤快，自然也不知道她每一天都那么的辛苦，她所付出的那么多的汗水為了什么，又能給她帶來些什么?？涩F在，我明白了，我什么都明白了。 　

此時此刻，坐在書房里的我，思緒亂糟糟的，心里也一陣一陣地難過，我的腦海里不知何時浮現出這些年來，媽媽日日夜夜，為了這個家操勞的情景。我的心中不禁泛起了一陣酸楚，媽媽多不容易呀！每天操勞了這么多的事兒，到了晚上，還要輔導我做作業，做完作業，還要為我檢查一遍，尤其是數學，不僅要檢查答案，還得檢查算法，有時檢查的速度稍慢了一些，還得忍受我幾句，對她而言，甚至不堪入耳的挖苦，每次考試過后，面對媽媽的失望而又無奈的神情，我又能說些什么？又能做些什么？頂多也不過就是把考卷往桌上一攤，冷冰冰地甩上一句“簽字”，而媽媽為了我的成績，每次簽字都得琢磨好一會兒，眼中布滿了血絲，而我，每次考得不理想，便向媽媽承諾自己下次能夠考好，可這些諾言卻從來都沒能兌現過。如今，我真后悔許下了那些諾言，加重了媽媽的負擔，加深了她對我的希望，同時，所換來的，也只不過是更多的失望。此時此刻，我想到了現在躺在病床上的媽媽，沒想到媽媽，我就會稍停止思緒，甚至都不敢往下想，生怕每一個幻境都會成為現實。此時，我又多么想要充滿信心地告訴媽媽：“媽媽，我不會再讓你失望了！” 　

媽媽從醫院回來后，看著消瘦的媽媽，我費盡唇舌安慰了媽媽，看著媽媽的笑容，我又一次真切地感受到：我長大了。 　

此時，我多么想要對著，媽媽振臂歡呼：“媽媽，我長大了！”此時，我才明白了長大的含義，從來不懂事的我，哪能算是長大呢？現在，我長大了，學會為媽媽擔心，為媽媽分憂。我長大了。

zwb5.com延伸閱讀

[寫作模板]我長大了三年級文章之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作模板]我長大了三年級文章之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋佳節，我和爸爸、媽媽一起吃過團圓飯，爸爸走向房間看電視，媽媽忙著收碗。我看見了，連忙走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，您去休息吧，今天的碗由我來洗。”媽媽連連搖頭說：“不用，不用！快去寫你的作業”“這就是作業，是老師布置的特殊作業”媽媽只好答應了。

我把一只只碗輕輕疊好，再小心翼翼地放進水池，輕輕擰開水龍頭，白嘩嘩的水流了出來，沖在我手上涼絲絲的，舒服極了。水放好了，我又拿起洗潔精，用力擠了一下，洗潔精像毛毛蟲一樣從里面怕了出來。開始洗碗了，我左手抓碗，右手拿抹布，輕輕地搓著轉著，先洗外面再洗里面，一會兒一只碗就洗好了，我用同樣的方法洗了第二只第三只．．．．．．

等碗全部洗好，我又放下清水，一只只地清洗，最后每一只碗都干干凈凈的，能映出我的影子來。媽媽不放心，走進廚房，看見一只只晶瑩剔透的碗，摸著我的頭，連連夸我：“洗得真干凈啊，我的女兒長大了，能為媽媽做事了＂

聽到這里，我的心里樂滋滋的。我想以后我還要為家里做更多的家務。

[寫作分享] 小學生三年級我長大了文章之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 小學生三年級我長大了文章之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

不知不覺，我已經9歲了，也算是個小男子漢了。瞧，個子已經挨到爸爸肩膀了，身體壯壯的。更讓我自豪的是，我已經能幫媽媽做家務了。不信你看，今天是星期天，我呢，在家休息，媽媽急著去上班，家里很亂，何不自己收拾呢，讓媽媽回來大吃一驚。對，說干就干。我先把桌子上的書一本一本放整齊，再把被子疊放好，然后收拾書架、衣物房間就好多了。我又拿來拖把擦地，由于水平不高，地面被我弄得像水淹了似的。媽媽回來瞪大眼睛興奮地說：我還以為走錯門了呢!兒子，你真的長大了。我聽了，心里美滋滋的。

寫作范本: (文章)理想三年級文章之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: (文章)理想三年級文章之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

每個人都有自己豐富多彩的理想，有的人想當作家，有的人想當飛行員，還有的人想當發明家……而我的理想是當一名科學家。

科學家，一個多么偉大的職業。愛因斯坦、牛頓、伽利略、阿基米德，想這樣的科學家，哪一個對人類的進步沒有貢獻，我十分佩服他們。所以，我想當一名像他們那樣偉大的科學家。

我知道想當一名科學家不容易，想當一名偉大的科學家更不容易，但我就是要實現這個理想。為了實現這個理想，我已經做了些努力：看了不少有關科學實驗的書；做了一些實驗。今后，我還要做更多的努力，首先要比以前更加努力地學習，還要認真對待每一門課，因為只有堅實的知識基礎，才能做出巨大貢獻，才能實現當科學家這個理想?，F在，我經常會想象我當上科學家的時候：我在布滿量杯、燒瓶和實驗器材的實驗室里聚精會神的做著實驗，克服了種種困難，實驗終于成功了……

理想是人生導航的燈塔，有了理想，我們才會有奮斗的目標，讓我們一起向著我們的理想努力奮斗吧！

寫作范本: 三年級學生文章之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“寫作范本: 三年級學生文章之四”，希望能為您提供更多的參考。

三（2）班 ：廖曉陽 有一天，我和小伙伴在草地上玩，玩著玩著一個小伙伴突然站起來說：“我們玩捉迷藏吧！”大家連忙說：“好啊，好??！”

我先來當貓，其他小伙伴就躲藏起來，我得一個一個地把他們找出來，游戲就結束。游戲開始了，小伙伴連忙選地方躲起來，我數到十就大聲問“都躲好了沒有？” 我一說完就隱約聽見一位小伙伴說：“躲好了?！?我順著聲音走過去，看見大樹的背面有影子在動，我捉住他，讓他在草場上玩。又開始找第二個，我看見旁邊的草叢有動靜，我輕輕地走過去，只聽見“啊”的一聲，原來他正趴在草地上玩 ，被我的突然到來嚇了一跳。該找第三個了，我看見一棵小樹的樹葉在搖動，我輕輕地走過去用腳一踏“砰”的一聲，他屁股朝天，頭朝地摔了下來。輪到最后一個小伙伴了，我發現圍墻旁邊有一團黑影在晃動，我順著墻根慢慢地溜過去大叫一聲，把他嚇了一大跳。我找到了全部的小伙伴，開心極了！我們繼續在草地上跑啊跳啊，度過了美好的時光。

寫作范本: 這兒真美文章三年級之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 這兒真美文章三年級之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的南長河公園

我們家附近的南長河公園真美呀！

春天，這里是一片綠色的海洋。河岸邊的柳樹長出嫩綠的枝條，野花一朵兩朵，像春天的笑臉。小燕子成群結隊的從南方飛回來，在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。

夏天，這里是五彩繽紛的。有紅通通的串紅，有淺紫色的玉蘭花，還有粉嫩的桃花。柳枝上長出無數片翠綠的葉子，葉子隨著微風在空中飛舞著。這時，平靜的河面在太陽的照耀下，明亮得像一面巨大的鏡子。

秋天，這里是菊花選美的地方。它們都穿上了自己漂亮的衣服，像是要去參加選美比賽一樣，每朵菊花都把自己打扮的漂漂亮亮的，仙靈芝、天鵝舞、胭脂點雪和朱砂紅霜，個個爭奇斗艷，格外引人注目。

冬天，這里是一片潔白無瑕的城堡。此時正是梅花開的最歡的時候，一陣陣涼風吹過，讓一片片梅花花瓣飄落在草地上。我們穿上棉襖，戴上手套準備堆雪人，雖然外邊很冷我們都打哆嗦了！但是我們玩兒的還是很開心！

南長河公園一年四季都很迷人！

2024作文推薦 這樣想象真有趣三年級作文400字之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“2024作文推薦 這樣想象真有趣三年級作文400字之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從前，有一只烏龜，它跑得很慢。大家天天嘲笑它叫它“慢吞吞”。小烏龜心想：“就是因為我身上有一個重重的殼”。因為它看到其他小動物都沒有殼，只有小蝸牛和它一樣背著一個重重的“小房子”，動作特別慢，它想：“要是我沒了殼就好了！”

于是，它來到森林里找到許愿樹，老槐樹爺爺，它讓槐樹爺爺幫它完成心愿。槐樹爺爺看它可憐，就悄悄地幫它完成了心愿。

第二天一大早起來，小烏龜發現身上輕松了不少。仔細一看，小烏龜發現自己的龜殼果然消失了。它飛快地沖出家門，第一件事就是去和小兔子比賽跑步。兔子見到它輕蔑地說：“就你這慢吞吞的速度，還想和我比？”“哼！等著瞧吧！”烏龜自信滿滿地說。

它們找來猴子當裁判，猴子一聲令下，小兔子一下子沖了出去，小烏龜也不甘示弱，啾的一聲飛跑起來。小兔子大吃一驚，還沒等它反應過來，小烏龜就已經到達了終點。周圍響起了熱烈的掌聲，大家都為小烏龜歡呼起來。小烏龜也不再被別人嘲笑慢吞吞了。

這天，它來到池塘游泳，迎面游來了一只鱷魚。要是以前小烏龜才不怕呢，它會把頭和四肢縮進龜殼里，有著堅硬地龜殼保護著，鱷魚根本咬不動?？墒乾F在呢，小烏龜沒有了殼，它只能拼命的往前游，鱷魚在后面窮追不舍，小烏龜好不容易找到一個小山洞，迅速地鉆進去，這才躲過了被鱷魚吃掉的命運。小烏龜想：“我還是回去要回我的龜殼吧！我寧愿爬得慢點，我也不愿意有生命危險啊！”

寫作范本: 三年級伙伴文章之五

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“寫作范本: 三年級伙伴文章之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有很多學習用品，包括書包、筆記本、卷筆刀、橡膠……他們都是我學習的好幫手。

先告訴你我的書包。我的書包就像一個小倉庫小倉庫。倉庫分為上下兩個房間。上層有紅領巾、餐巾紙和抄襲的小書。下層有文具盒、所有書籍和所有書籍。旁邊有兩個小網袋，左邊的網袋放水壺，右邊的網袋放傘。

然后告訴你我的文具盒。我有一個精致漂亮的文具盒。文具盒就像一個小房間。當你打開蓋子時，你可以看到文具盒的臥室。小尺子悠閑地躺在那里提神。鉛筆和鋼筆兄弟在竊竊私語。橡膠兄弟獨自躺在角落里做超人的夢。他們一家相處得很好！

最后，我給你介紹一下我的筆。我的好朋友用筆，戴著金帽子，穿著綠色的衣服，尖尖的嘴經常流唾液，這對我很有幫助。

多虧了這些小伙伴的幫助，我對學習充滿信心，我要好好照顧他們。

/>

寫作范本: 三年級鋼筆文章之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 三年級鋼筆文章之五”，相信能對大家有所幫助。

一天，鋼筆零件們吵架了，它們在爭論哪個最有用。

筆尖說：“我最有用，如果沒有我，鋼筆怎么寫字？”“不對，不對！”墨囊著急地說，“鋼筆缺少了我，筆尖就寫不出字了?！薄澳銈兌煎e了，如果沒有我，墨很快就會干的。”筆蓋驕傲地說。

它們三個說完，就互相爭斗了起來……但是到最后，誰也沒占到便宜。筆尖提議，大家來比試比試，看看誰能寫出字，就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答：“好的！”

比賽開始了，第一個出場的是筆尖，它站在紙上，拼命地奔跑，結果筆尖把紙都劃破了，也沒留下一點痕跡。它想：怎么回事，平常我毫不費勁就能在紙上寫出很多字；接著筆蓋上場了，但很快就敗下陣來；最后走出來的是墨囊，它擺著自已的身體，雖然擠出了很多墨水，但是寫出來的字根本看不清。

它們都很疑惑，為什么自已不能寫出端正、漂亮的字呢？

于是零件們一同去請教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說：“你們身為鋼筆零件，鋼筆少誰都寫不了字，你們要齊心合力，才能寫出好字。”零件們聽了，很慚愧，決定永遠不再分離。

從此，它們又成為了好朋友。

今日寫作: 長大了三年級文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 長大了三年級文章(寫作示例)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

踏入了五年級。課程加了許多，作業的包袱重了幾分，我時常在反思：我，真的長大了嗎？

我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再依靠父母，我往往會自信的說：我可以！我會用自己的能力創造出美好的每一天！

我長大了，告別驕傲，學會謙虛。記得讀二年級時，一次考試，我意外考了雙百，我驕傲極了，可是在有一個單元考試中，我卻馬失前蹄，大意失荊州。媽媽常說我驕傲，可我總改不了。但是，在以后，我一定不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的學習。我長大了，告別懶惰，走向勤奮。剛上小學的我很懶，上了五年級，早上7：40就得到校。可后來我發現天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了，也許，這就叫做成長，我真的長大嗎？哦！是的，我長大了歲月匆匆，猶如流星劃過天空。忽然間，我從一個咦呀學語的小鬼都要上六年級了。想想小時候，我真的很快樂：跟小伙伴們捉迷藏、和他們一起在街上亂跑，摔得鼻青臉腫趴在地上不起曾經多么哭笑不得的單純的語言都不再從嘴里吐出，曾經多么開心的游戲也不再可能再玩。是啊，我長大了，連我自己都不認識自己了，曾經地雙單純的眼眸不見了，那雙軟乎乎的小手不見了。

啊，我，長大了