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              2022作文推薦 六年級寫人文章:“爆炸”老師1篇

              發表時間:2022-10-23

              小學六年級寫人作文。

              語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“2022作文推薦 六年級寫人文章:“爆炸”老師1篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              “安靜!”伴隨著聲音傳來的還有一股無形的怒火,原本吵鬧的教室,立馬變得鴉雀無聲。我們班的所有人都知道是王老師來了。

              聲音剛落,一個身穿綠色連衣裙,腳踩黑色高跟鞋,頭戴灰色貝雷帽的女生從教室門口走了進來,沒錯,真是王老師來了。ZWb5.Com

              王老師的特點就是脾氣大,她溫柔時,就像火山爆發。生氣時,就像宇宙大爆炸。嘴里面都可以吐出三昧真火,在學校里甚至連校長都要敬她三分,因為她是名副其實的火焰老師。

              王老師在上課時,總是喜歡雞蛋里面挑骨頭。我們上課時坐得整整齊齊,人人的背都是挺直的?;卮饐栴}時,我們都怕回答錯誤,所以總是不敢舉手,只能把身體坐直把頭低著。王老師看到我們這樣,不是夸贊我們,而是扯開大嗓門,原地“爆炸”了:“你們這是怎么回事,看看人家班,那么活躍,再看看你們,死氣沉沉。還有,上課我問問題時,全班沒有一個人舉手,說錯了我又不會批評你們……”就這樣連續說了我們兩年了。

              我們上到《珍水鳥》這一課時,老師說:“大家讀課文一遍。我們開始讀課文,聲音很大,速度快,就是不太整齊。結果王老師又開始宇宙大爆炸”了,大聲地吼道:你們讀得是什么,是老年人是不是,老年人都比你們讀得快。一點兒都不整齊。你們班跟其它班比,比得過嗎?全班的聲音加起來還沒有我一個人的聲音大呢!”

              聽了我的介紹。你是不是已經想到這種畫面了?怎么樣,我這幅漫畫成功嗎?

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              教你寫作文: 話別——寫給劉老師六年級寫人文章(推薦一篇)


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫作文: 話別——寫給劉老師六年級寫人文章(推薦一篇)”,相信能對大家有所幫助。

              在小學里度過了六年,轉眼間又要離開母校了。

              以前在班級師范生的種種事情。好像剛剛發生,每件事都歷歷在目[注:指遠方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現在眼前。]。在我即將離開母校的時候,我想寫給劉老師一份信。

              老師,當我們剛剛上一年級的時候。我們都是一個個不懂事的小孩。在您的呵護下,我們漸漸懂得了知識,漸漸學會了懂事。在您的幫助下我們漸漸明白:失敗了,不要氣餒,遇到挫折時不要后退,努力后去就有希望。老師,在母校的六年光輝,我們已經長大,不像以前咿呀學語。我們即將向另外的學校出發。我們會在新的學校學到新的知識。老師,是您用青春點燃我們學習的明燈。在我的印象中您一直都是一個班時能力強的人,每當我們遇見挫折時我都會想起您教育我們遇到挫折時我都會想起您教育我們的一句話:遇到挫折不要后退,努力下去一定會有希望。

              請劉老師允許我代表全班同學向您說一句:老師您辛苦了!

              2022作文推薦 寫人文章六年級范文網頁版


              小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 寫人文章六年級范文網頁版》,相信能對大家有所幫助。

              今天,是我從二年級到現在,最幸福的一天。以前,不是讀英文,就是學日文,不是學日文,就是寫作業,不是寫作業,就是日復一日,年復一年??蓱K了。今天,我解放了。

              雨,越下越大,我趕快跑回了樓里躲雨。這時,只見一些一、二年級的小同學在雨里跑來跑去,活像一只只搬家的小螞蟻。他們在水上跳上跳下的,弄得水花四濺,看上去好玩極了。忽然,我注意到一個小弟弟在水坑里摔倒了,水花濺了大家一身,我心想:這真是一場自然的淋浴呀!只是天氣太涼了,萬一還沒來得及多想,那個小弟弟已經勇敢地站了起來。

              一年級狀物:可愛的小白兔。一年級關于兔子的狀物怎么寫?這篇一年級狀物100字的可愛的小白兔的狀物范文希望能夠幫到你。

              推薦作文: 感恩老師的作文六年級1篇


              語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“推薦作文: 感恩老師的作文六年級1篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              嗯,那好吧,我同意給你買幾個日記本來提高你的作文水平,讓你拿個獎!她爽快地回答。

              讀完這篇短文時,我的心一下子怔住了,這個九年級的學生竟然把別人的生命看的比自己的生命還重要,這就是我們平常人所沒有的為了他人,犧牲自己。

              我的業余生活中,最喜歡的就是讀書了,每當閑下來時、做完作業后、睡覺前,我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假,是我讀書最多的時候了,那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性,故事情節曲折生動、耐人尋味;曹文軒的作品語言優美,讓人感到整個世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細節描寫,會讓人感受到當時現場的氣氛,與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。

              大家猜猜,傳授給我們知識的是誰呢?沒錯,是老師。現在我上四年級了,語、數、英的老師的都換了,離開了教過我三年的老師,真是有點不舍得呀。現在我要稱贊您、感謝您。

              2022寫作推薦 五年級寫人文章:敬愛的張老師(篇五)


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“2022寫作推薦 五年級寫人文章:敬愛的張老師(篇五)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              張老師是我們的英語老師,她三十多歲。老師的個子不高不矮,臉上有一對小小的眼睛,炯炯有神,鼻子上掛著一副正方形的黑色眼鏡,平時喜歡穿暖色的衛衣和長長的藍色牛仔褲。別看老師一副非常嚴厲的樣子,其實她對我們很溫柔。

              一天英語課上,張老師上了一半英語課后,從電腦里打開一個文件夾里的短片。那時大家正在認真地記筆記,忽然張老師輕輕地拍了下講臺,并且做了一個手勢,示意大家把筆放下。全班看到后,臉上都出現了疑問,大家都問張老師這是怎么回事?老師微微一笑后我們都知道要干什么了,然后老師打開了動畫,全班同學都認認真真的看著,不少同學臉上都露出了笑容,當然,也包括我,十分開心!

              下課后,大家都在討論,說著張老師的壞話,我從旁邊經過,大聲說:“你們不清楚張老師有多辛苦,老師天天要批改我們的作業,做錯了也不會生氣,還耐心的給我們講,你們不覺得愧疚嗎?”同學們都低下了頭,這一切也被張老師看到了眼里,我有些害怕,但老師沒有罵我,還摸了摸我的頭說:“沒關系的,我不會罵你,因為你替我討回了公道!”我高興極了。

              張老師像一棵大樹,我們是一片片小葉子,老師從地下吸取營養給我們。像這美麗又溫柔的老師,誰會不喜歡她呢?張老師我愛你!

              2022寫作推薦 (文章)寫雪的六年級文章600字1篇


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 (文章)寫雪的六年級文章600字1篇”,希望能為您提供更多的參考。

              天空陰暗著,仿佛要述說著什么,卻無法吐露;風呼呼的刮著,仿佛要撕掉這兒的一切,對著大地,發泄他的不滿。我的心,也與這陰暗的天一樣,失望到了極點。我,也象那泛著微黃的葉子一樣在那微微顫動的懸崖邊,遲疑。

              我悔啊,我痛啊,我憐惜啊。那夜霜降,我卻糊里糊涂地忘關了窗戶,把我那已經含苞待放的花朵置于寒風之下,待到我發現她時,她的葉子已經已經發蔫,開始變黃,生命的氣息在一點點的蒸發,一切只能由天做主。

              六年前,她只是一個嬌滴滴的小娃娃,天真無邪,當她出此刻我面前的時候,我一眼就看上了她,毫不猶豫地就買了下來,留意翼翼地把她抱回家中,給她無微不至地關愛,給她最好的營養,給她無時不刻地保護。

              如今應對眼前生命垂危的她,我已經無力回天。

              天越變越陰,仿佛在暗示她就要離我而去,一片發黃的葉子已經落下,躺在生養她六年的土地的懷抱里。突然我發現那最上方的花苞微微一抖,打開了小小的縫隙,難道……她要把生命最后的期望寄托于此。于是,我整夜在此守候,最后她那三片黃燦燦的花瓣張開了嘴,露出了里面紅色的花粉,她用她生命的最后一絲氣力開出了生命的花朵。

              我深呼了一口氣,抬頭望向窗外,啊!下雪了!漫天飛雪,在這嚴冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了,我六年的發奮換來她對生命的詮釋,使我堅強地走下去。

              來年雪化,我把她的寄托種在生養她的土地中??伤麄兙拖褓嚧驳暮⒆樱臀易矫圆?,遲遲不肯探出身子,看看這個世界。

              又是冬天,大雪紛飛,啊!他們發芽了。

              2022作文推薦 老師六年級文章范例


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 老師六年級文章范例”,希望能為您提供更多的參考。

              老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進的路;老師是路,指引我們前進的方向。在小學六年中,有許多老師教過我們,其中,最讓我難忘的是六年級的趙老師。

              趙老師不僅口才好,而且文筆也好,還寫的一手好的毛筆字和硬筆字。

              她溫柔美麗,從不打罵我們,她愛詩,而且愛教我們讀詩。從去年八月份開學到現在,我們班學生已經背誦了100多首詩了。古人說:“胸藏文墨懷若骨,腹有詩書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩,跟著詩仙李白修仙氣,跟著詩圣杜甫修圣氣,覺得自己“氣自華”了。

              是她教會我們寫現場作文,她不同別的老師一樣,別的老師大都是寫了背,背了寫。她從不讓我們背作文,而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的技巧,如何“前后照應”等,她經常強調,要想寫好作文,還得多讀書。

              當趙老師的學生,我知道了陽光原來是這樣照亮人生的;雨露原來是這樣滋潤禾苗的?;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓?,我就以我學習上的進步來向趙老師表示感謝吧!

              「作文參考」我有一個好同學六年級寫人文章1篇


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“「作文參考」我有一個好同學六年級寫人文章1篇”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              我有一個好同學,她現在帶著一個藍色方磚眼鏡,看上去像位紳士。我愛和她玩,愛和她共享快樂,但更多的是她常把我從困境中 喚醒,帶我走向光明世界,和我共享歡快。她好動,幽默,常給予我幫助。

              從一開學,我就認識她,她是我老校的伙伴,我的童年人生,差不多大半個時光存著我和她倆人之間的友誼。有一次,上興趣小組,媽媽暫且有事,便囑咐我放學到同學家吃午飯,當時我在別人眼里像個討飯的,但在我的好同學黃炎眼里卻是一位朋友。我把我的痛苦向黃炎訴說了,和她一起分擔了憂愁,只見她一手拉住我直奔家跑去。剛到她家,只見炎炎拿下書包,開始擔任燒飯的工作,我和她一起做午飯,不一會兒阿姨回來了,她也加入了我們,不到十分鐘,一頓豐盛的午餐就做好了。我們三人豐盛的午餐,心里有說不出的高興。

              上樓休息了,我在沙發上躺了幾分鐘,心里還想著這件事,覺得心里總是悶悶不樂,想要報答一下炎炎,怕她發火只好把話收回去。阿姨叫我們出去玩玩,正好散散心,我們點頭同意,下去玩了。先登了假山,然后玩了噴泉......玩了一小時后,都不約而同的回到了家看電視了。躺在沙發上的我看著看著就進入了甜蜜的夢鄉,醒來時發現一個人在我沙發的對面,經炎炎說,這是她爸爸,一問,便知還真是她爸爸呢!

              上學時間到了,我們揮手跟叔叔告別,在路上,我隱隱約約聽見炎炎說:晚上到我家吃沙鍋辣魚肉,好嗎?我說:不了忽然想起道謝的事,忙對她說:對了,今天中午那事,我還得謝謝你!黃炎返回來說:不用謝。我松了一口氣......

              沒想到我竟有這么一位好同學黃炎,真是太幸福了。

              2022作文推薦 六年級話題文章:臺階1篇


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022作文推薦 六年級話題文章:臺階1篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              漫漫人生旅途,山重水復與柳暗花明交替,迷茫徘徊與峰回路轉同在。人生途中因為臺階的存在,讓人多了份熱情;因為臺階的阻礙,讓人多了份勇氣;也因為臺階的出現,讓人多了種期待。

              書——進步的臺階

              高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”,我回首看看書柜里那琳瑯滿目的書籍,有看過的,也有沒看過的,有古典的,也有現代的……在字里行間都洋溢著作者內心深處的感受,或喜或悲。我熱愛讀書,它使我浮躁的心得以平靜。書讓我明白怎樣用文字來表達我們最真實的情感,這也讓我的作文水平上了臺階。書讓我在考試中取得了優異的成績,讓我不斷進步。書,這步最基礎的臺階,我們一定要一步一步踏牢了。

              學——人生的臺階

              “人往高處走,水往低處流”。我們都知道我們走的樓梯都是雙向的,可上可下,可是人生的臺階卻是單向的,就像人生一樣是被時間推動著走的歷程,即使出現了錯誤,也只能由它擱淺在那兒,但是要在下一步踏穩了,不能再犯同樣的錯。有時或許是我們年少輕狂,總喜歡幾節臺階一跨,可如果人生如此,當我們回首時,會感到飄飄然的,只有堅實的踏在每一級臺階上,人生才能更平穩,更充實,人生的臺階,看不見頂峰,只有不停地攀登我們才會明白,才會離頂峰越來越近?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”學習沒有盡頭,自然人生也永遠沒有盡頭。學習,這層最關鍵的臺階,不可以一步登躍,只能步步艱難攀登。

              謙——予人的臺階

              我們都知道《晏子使楚》的故事,晏子既維護了國家尊嚴,又不使得楚王太難堪。這就是我們平時交際的重要性。我們需要懂得寬容和謙讓,不能使別人的顏面無存,要給別人一個臺階下,自然也是給自己一個臺階下。就算我們吃虧了,又何嘗不是一件好事,畢竟“吃虧是?!甭铮≈t讓,這步讓我們懂得怎樣做人的臺階,一定要學會走這步臺階,也要明白該怎樣走它。

              臺階,人生中有無數,只有弱者會選擇放棄,而強者才會勇往直前,堅持不懈的踏上一步又一步的臺階,從而達到人生的巔峰,成為自己靈魂的主宰者。

              2022寫作推薦 六年級春節趣事文章1篇


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 六年級春節趣事文章1篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              春節,一個喜氣洋洋的節日,趣味無窮、合家歡樂。不信,來瞧瞧。

              今天,爸爸媽媽帶我和弟弟去舅舅家玩,我們到了他們家,先拜年。過了一會兒,我聽姥爺說表弟會變魔術,我和弟弟都不信,就讓表弟給我們表演一下。

              只見姥爺在地上擺了7張撲克牌,背面朝上,然后,讓表弟閉上眼睛,讓我隨意摸一張撲克牌,姥爺讓表弟來猜我摸的是哪一張撲克牌,嘴里還說“看看我們的小神童?!币徽f完這句話,表弟馬上指出了我摸得那張牌。我就再讓他閉上眼睛,我又摸了一張撲克牌,姥爺這次說“看我們的小精靈?!边€是那樣,表弟又摸了出來,就這樣,反反復復來了五次,爸爸媽媽也被吸引過來,可還是解不開這個謎。我又把牌交換了位置,可表弟還是能準確的指出來。每一次,姥爺的話語在不停的變化著,我就注意著姥爺的一舉一動。到底是怎么做到的呢?我想,難道加幾張牌就猜不出來了嗎?我就加了兩張牌,可姥爺卻說:“不行,太多了,記不住”。我突然靈機一動,把牌排成圓形,這會表弟真的沒有猜出來。姥爺說,您得按順序擺。

              為什么得按順序呢?我就仔細的觀察、分析、研究里面到底暗藏了什么玄機?終于,我想到這和姥爺有關,我就讓姥爺別說話,也別看我摸的牌,這次表弟果然猜不出來了。

              我終于弄明白了,原來,姥爺把每張牌都編成“小神童”“小精靈”“小神仙”……這幾個暗語,再通過話語告訴表弟的,而卻我們誤以為是在夸表弟。把我們都給迷惑了。

              雖然這只是一個魔術,但我懂得了做什么事都要細心觀察,認真思考,才能發現里面的奧秘。不過,這個魔術也很有趣啊!

              【寫作模板】六年級寫人文章:我的書法老師之一


              語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作模板】六年級寫人文章:我的書法老師之一”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              趙老師是我的書法老師----一個整天笑呵呵、長相酷似“彌勒佛”的老頭兒。

              趙老師60歲出頭,頭發不多,但總是梳得油亮亮的,一雙炯炯有神的大眼睛,藏在老花鏡后面,整個課堂上都像探照燈一樣掃視著教室里的每一個人;嘴唇上方留著一撮短而硬的小胡子,說話的時候一翹一翹的;最引人注目的還是他的肚子,像個西瓜一樣又圓又大,有的同學說里面裝的全是知識,有的同學說那是因為他老是坐著寫字,缺乏運動,才長了一肚子的肥肉。我認為兩者都有可能。所以,明著我們叫他趙老師,暗地里卻叫他“彌勒佛老師”。但是,趙老師穿上西服和背帶褲,打上領帶,還是蠻精神、帥氣的。

              別看趙老師年事已高,身體肥胖,但是動作卻十分敏捷。你瞧!他在講臺上教我們寫字,每個動作都如行云流水般毫不遲疑,一揮粉筆,一個轉身,一個個鏗鏘有力字的漢字便鮮活地呈現在黑板上。他的字,有的像婀娜多姿的美人,有的像矯健勇猛的壯士,有的像春風拂面的繁花,好看極了!

              趙老師不但字寫得漂亮,知識也相當淵博,從書法方面的甲骨文到楷書,從歐陽詢到田英章;其他方面,天文地理、時事政治、甚至娛樂八卦,他都能跟我們侃侃而談,講得頭頭是道,不得不讓人佩服他出色的口才和淵博的知識。

              趙老師還是一位和藹可親、循循善誘的好老師。他對我們寫字的要求非常嚴格。他說,在他這里,字沒有好與壞,只有對與錯之分,他認為練習書法,如果沒有遵守書法的章法,就是錯字。這讓我們十分煩惱,總擔心沒寫好會被他劈頭蓋臉一頓臭罵,但是每當我拿著糟糕的作業忐忑不安地交到他面前時,他從來沒有罵過人,而是耐心地一筆一筆教我再寫一遍,然后笑呵呵地鼓勵我一定會寫好的,從而也讓我對書法由害怕變為喜歡。

              這就是我的書法老師,一個樂觀、學識淵博、心地善良的好老師!

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