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月度作文推薦: 梅花三年級文章之三
三年級作文。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 梅花三年級文章之三”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我的家鄉在流溪河林場,這里的景色美不勝收,像一幅美妙的圖畫!
流溪河林場最迷人的景物要算梅花了,梅花分為三個品種:白梅,臘梅,紅梅。
梅花是在冬天十二月左右盛開的。每到梅花盛開的時候,來自各地不同的游客絡繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花。一進梅園,一陣陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡,游客們都贊不絕口。這時候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下,就像下雪,顯得嬌柔可愛。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的倩影呢!
有一股花香跟白梅花的味不同。那是一股濃郁的香味,它把我引到了臘梅區。臘梅的`全身是金黃的,顯得很高雅,我被它的美陶醉了。有些臘梅樹的樹形特別優美,也引來了不少的攝影愛好者。
走上望梅亭,梅園內的景色都盡收眼底。頓時,我的心情變得越來越舒暢,真想高聲歌
唱。我仔細觀賞,突然,我發現梅園內有幾棵紅梅樹,樹上長有紅梅花,孤傲而冷艷,這美真是別具一格呀!
啊,家鄉的梅花,我為你而感到自豪!因為有你,我們的家鄉才更顯出勃勃的生機。如果你們有空也到我們美麗的家鄉來游玩吧,這里一定會令你們留連忘返!
白梅似雪,暗香浮動,茫茫一片。1696年清巡撫宋犖來到光福賞梅,故題名“香雪?!?。我的家鄉就位于光福,為中國三大賞梅勝地之首。
3月10日那天,春光明媚,我們來到香雪海。剛近香雪海,就聞到一股沁人心脾的清香,那香味淡淡的,似蘭非蘭,似桂非桂。越近,香味越濃,真稱得上“香飄云天外”了。
迎著香味跨入香雪海大門,展現在眼前的是滿山的梅花,白得像雪,像云。“遙知不是雪,為有暗香來”,我今日才真正領略了古人為之感嘆不已的梅林景色。
走近梅花,又一陣濃香襲來,我深深地吸了一口氣,不禁為“香雪?!泵烂薪^。拾級而上到達半山腰,眼前豁然開朗,只見山坳里銀海蕩漾,凝如積雪,一朵朵梅花爭奇
斗艷,競相展示出自己最美麗的風姿。
進入梅花林中,俳徊在雪海里,輕撫著微微顫動的花枝,強烈地感受到了春的脈博,春的生機,心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來詠梅之詩,描梅之詩不歇,她那美而不艷,香而不膩的冰清玉潔,她那堅強的意志與頑強的生命力,曾使多少文人游客為之陶醉,為之贊頌?。?/p>
我愛梅花,我愛香雪海,我更愛美麗的家鄉。
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作文參考: 梅花三年級作文其二
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考: 梅花三年級作文其二》,僅供參考,希望能為您提供參考!
梅花都是在冬天開放的,而別的花在春夏秋開放,這說明了梅花很熱愛生命。
春天把種子種在地里面,到了冬天,他會把石頭掀翻,在冰天雪地里傲然挺立。
一天我來到公園里,大部分的花都死了,只有梅花和萬年青在公園冰天雪地上生長,這一朵花可真厲害。梅花在冬天里開放,是因為他很熱愛生命,顯出了他高貴的身份,別得花在別的季節里開放體現不出它們很熱愛生命。而我正要學習的不是梅花的品質嗎。
上一年的時候,每一天我都在早上和爸爸一起早一點起床在公路上去晨跑,夏天的時候我們在五點的時候去晨跑,有一次我生病了就不想去了,到了冬天的時候下雪的時候我也不行去,我就騙爸爸說:“今天外面太冷了,我不想出去了?!卑职忠欢ㄒ液退ィ职植辉诩业臅r候,我總是偷懶,爸爸問我跑步了嗎,我就說跑了。我不想跑步,因為跑步很累,現在我們在學校也跑步,我總是跑,不偷懶,因為這樣才會鍛煉好身體。
梅花我要學習你的好品質,讓我鍛煉我的身體,這樣我才算一個熱愛生命的人。
今日寫作: 三年級文章之三
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級文章之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天是開學第一天,我到學校把假期作業交了,這才發現整整有三項作業我都沒做:一項是英語小報沒做,第二項是語文的好詞好句我沒有摘抄,最后一項是英語單詞我沒寫,這個英語單詞你別看就這么一點,一個單詞得寫4遍!媽媽還說一會回家了再補!我看是因為不是她做而是我做才這么不以為然的吧?
回到了家,果然和我想的一樣,我立刻被催著去寫作業,于是,我很快地寫完了作業,看了一會電視,就要吃午飯了,媽媽在廚房里忙活了好一陣子,做出了兩道菜,分別是香菇悶飯、韭菜蝦米、東瓜海帶湯,我覺得這些菜都很好吃。
[實用寫作] 三年級聲音文章之三
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用寫作] 三年級聲音文章之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
早晨,我和媽媽一起到文化公園里,剛一進去,我就聞到了芬芳清香。這時,我聽到了公園里有各種各樣的聲音,有人說話的聲音,有風吹動樹葉的聲音“嘩啦啦”,有人跑的'聲音“嗒嗒嗒”有風發出的聲音“呼呼呼”,有小鳥唱歌的聲音“嘰嘰喳喳”。這些聲音有大有小,有遠有近,既獨特,又美妙的交響曲,使我仿佛置身于一個美好境界里,沉醉在這美好的幻想之中。
這時,天空忽然下起了大雨把這首交響曲的聲音掩蓋住了,而換成了一種“沙沙沙”的聲音,仿佛是一首美妙的交響曲停了,又演奏出另一種動聽的交響曲。我和媽媽找了一個地方避雨,我站在避雨處,細細地聆聽著一首新的曲子,又繼續慢慢地沉浸在這幻想之中。一會兒后,雨越下越大了,雨聲也變大了,就好像一首曲子的音量增大一樣。這時,天空中出現了雷聲,“轟隆隆,轟隆隆”,我想它一定是來伴奏的。又過了好一會兒,雨終于停了,就像一首曲子演奏完畢了。公園里又恢復了平靜,不一會兒,剛才第一首的交響曲又再次響起來了,仿佛這首交響曲永遠也不會停了。
啊,公園里的聲音多么獨特奇妙??!
月度作文推薦: 三年級大雨文章(篇一)
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 三年級大雨文章(篇一)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
夏天的雨說來就來,說走就走。我正在家里吃飯的,突然覺得很涼快,就往窗外一看,啊!天空烏云密布,還有小雨擊滴像一條條絲線,落在人們的身上。
不一會兒,蒙蒙細雨就變成了傾盆大雨。雨嘩啦啦,嘩啦啦下的不喘氣兒。大風也一直刮的不停,樹爺爺的頭發也隨風舞蹈。這時沒關窗戶的人們可倒霉啦!小雨滴不停地往家里滴水,滴答答,滴答答。打著傘的路人們,他們的傘都要被風吹跑啦。還有一些騎著電動車的人,腳下的水已經深到膝蓋都可以蓋住了,騎車的`時候很容易滑倒。水那么深,真的像一個大海洋。車子就像一條條在海底游來游去的小魚。小雨滴還滴到了小花小草上。小花都被小雨滴打掉了好多花瓣。小草被小雨滴打的,彎著腰,好像在說:“小雨滴,你饒了我吧?!?/p>
雨不一會兒就停了,小花小草都留著眼淚,估計是剛才那一場大雨嚇著它們了,樹爺爺你停止了擺動。你們也拿掉了身上的雨具。地下的水,不一會兒也沖進了下水道里了。雨過天晴后,天空出現了一道彩虹,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色。
夏天的雨,雖然來也匆匆,去也匆匆??墒亲詈蠼o我們留了一道美麗的彩虹。
月度作文推薦: 二年級秋游文章之三
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 二年級秋游文章之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
才一個學期呢,她就吃虧了。連班級第五都沒搞定。原來她的班級,是個藏龍臥虎的班級。年級六個班20名之內的AB檔,她們一個班就占了7個。而她就是第七。年級前二十中班機墊底的人。年級第十八。她落魄了,如今的她,只有當初的英語依舊是精英,她依舊擁有一手好字。
一雙炯炯有神的眼睛,一個滑溜溜的圓圓鼻子,一張能說會道的嘴巴,兩只不大不小的招風耳朵。你們猜猜他是誰?他就是我六年級的班主任王老師!
還有一次,是在我跳舞時,班里競選班干部。組長,班長都要換。我和同班同學任佳琪在音樂教室練舞,不知道?;氐浇淌遥觋栂蛭覜_來告訴我:你你當上我問:我當上什么了?我一臉疑惑。她回答:你當上班長了!我強顏歡笑。我知道您對我的呵護是超出了常人的幾倍。您對我是滿懷期望,希望我可以考出好成績??晌覅s辜負了您對我的期望。在上了三年級后,我的成績開始下滑,您卻把優秀的獎項給了我獎品是數不勝數我的心里十分愧疚。
月度作文推薦: 發財樹三年級文章500字精選
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 發財樹三年級文章500字精選》,僅供您在工作和學習中參考。
我家有一個盆栽,它很奇特,是一棵樹。大家肯定都在想:樹不是古木參天的樣子嗎?怎么會是盆栽!我開始也就是這么想的,可它就是這樣的小巧玲瓏,它的名字就是叫“發財樹”!
它的樣子就更加奇特無比了!怎么個奇特法呢?那就聽我慢慢說:它的枝干下部分顏色是棕色的,與上部分的相比來說比較粗,摸起來很粗糙,使勁一按還有點軟。于是,我偷偷地把自動鉛筆的筆芯往里一戳,一下戳了個洞。我心想:這個枝干怎么那么軟呀?完了!如果爸爸來了我可就要吃不了兜著走啦!發財樹上半部分是青綠色的,比較細,不像下半部分那么軟了,這是非常硬的,也非常脆!它的枝條更加細了,和牙簽差不多!摸起來又光滑又柔軟!它的葉子可有點與眾不同了!它的葉子不是交叉生長的,也不是對生的,更不是東一片,西一片的了!它是五片五片組團的,圍在一起,像大海中的海星似的,由五個觸角凝聚形成!它的顏色分為三種,一種是老葉子,那就是深綠色的,摸起來不是那么的光滑、柔軟;而小葉片又是一種啦,它是青翠色的,摸起來比較光滑;還有一種是小嫩葉,鵝黃色的,摸起來特別的柔軟,輕輕一捏,它就化成水份了!
賣家還為它設計了一個“發型”,這樣更引人注目吧!它的整體由五根枝干編成麻花似的形態。
這就是我家的發財樹,一樹奇特無比的“樹”!
[優質寫作] 小學三年級小狗文章之三
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 小學三年級小狗文章之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我家有一只小狗,它的名字叫樂樂。樂樂穿著一件黃白相間的“衣服”,
滾起來像一個花皮球。
樂樂在我們一家人的精心呵護下,已經成為一位偉大的母親:那是幾個月前,我沒事,想和樂樂玩會兒,便來到樂樂的窩旁,“呀!”我大叫起來——原來,樂樂的身邊有四只小狗在喝它的奶呢。
現在,幾只小家伙都已經長大了,我給他們取名為:小白、花花、小黑、小黃。有一次,我們坐車到表姐家去。我坐在最前面,把小家伙一一抱上車,這時,樂樂站在車門邊,望著我,搖了搖尾巴,好象在說:“小主人,你們放心地去玩吧,有我看家呢,一定要帶好我的孩子呀?!蔽乙桓吲d就把樂樂抱起來,放在膝蓋上,撫摸著它的頭。小樂樂也很高興,依偎在我的懷里一動不動。
一會兒,汽車到了表姐家。表姐見了樂樂,眼睛直發光。小手不停地撫摸著樂樂的頭。樂樂用舌頭舔了舔姐姐的手,姐姐高興得手舞足蹈,激動地跑進廚房,拿了幾塊肉骨頭獎給小狗們。樂樂和它的孩子們見了骨頭,三步并作兩步沖了過去。誰知,樂樂竟挑了一塊大骨頭放在最小的孩子面前。
看到這一幕,我蹲下身子,撫摸著樂樂的頭,對它說:“樂樂,你真不愧為偉大的母親?!睒窐返靡獾負u搖尾巴,不好意思地走開了。
瞧!這就是我家的小狗——樂樂。
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