六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 六年級人物的作文(篇七)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

又是滿滿一黑板的板書，手起手落，灰塵紛紛揚揚的飛舞，清晨的陽光照進來，粉筆灰像是一層淡淡的光暈，包圍著正前方那個奮筆疾書的人。

就是這些整天奮斗在粉筆灰中的人，他們卻頭頂著很大的光環。

我們就坐在臺下，默默地觀看著，他們像是忘卻了自我的演員，就這樣一日一年的影響著我們。

我們每個人都有心中最喜歡的老師，可我們有時會發發牢騷，對老師有不滿，每個學生都有這樣的經歷吧！給老師起外號，談論老師的發型，計算老師遲到的時間和拖堂的時間？？？？？？只是他們有時會板著面孔，教室里的溫度會霎時下降，他們也會開玩笑，為不小心讀錯一個字而道歉，還有神出鬼沒的班主任，能說得太多太多，每個學生對于每個老師總有不一樣的看法與感覺。面對成堆的作業，長而枯燥的課文，多想離開學校的那一天可以快點到來，可真的要離開的時候，卻是深深的不舍。習慣了每一個老師，習慣了他們的表情，習慣了他們的筆跡，習慣了他們扔粉筆頭瀟灑的動作？？？？？？太多太多，其實關于老師的細節，每個同學都在關注。從相識的那天起，一天天的了解與熟悉，然后，學會感激。

我們已經遇見過很多很多老師，不論如何，我們是在他們面前慢慢的成長起來了，學到了很多。有時，盡管已經過了很多年，已經不記得老師的樣子，但只記得他曾經說過的一句話，只一句，卻受用一生。

沒有完美的人，師生間即使有過不愉快，彼此也會去試著原諒。而我們幾乎每天都在說謝謝，謝謝別人的幫助。應該對我們的老師真誠的說聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們，謝謝他們為我們所操的心。雖然我們已經不小，但要學的還有太多太多，即使有時說話會冒犯，小孩子似的和老師賭氣，但是因為互相包容，才能繼續走下去。謝謝他們的堅持，謝謝他們的關注，謝謝他們教給我們那些對的事，以及那學到最多的知識。

我們是他們最大的成就，彼此都是光榮。

在以后漫長的歲月中，桃李終將滿天下。

謝謝，我們的老師！ZwB5.cOm

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教你寫作文:美好的春天六年級作文600字(篇七)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:美好的春天六年級作文600字(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春天，萬物復蘇。春雨飄飄灑灑，它像一個腳步輕輕的畫家，一不留神就已經把大地的每一個角落都添上了顏色。

無論是大樹還是小樹，都以爭先恐后的擠出來一個個嫩芽，映襯著天色閃閃發亮，好看極了。嫩葉落下，如不仔細看，還真發現不了下面那小小的粉嫩嫩的花苞兒，就如同一個嬰兒的臉蛋般，軟軟白潤中帶點團狀的粉嫩。屋檐上的南方燕子不停地上下翻飛，空氣中混合著青草與泥土的清新，沁人心脾。

我不由用力的吮吸著。在這一派春日融融，和風陣陣之中，被太陽染的金黃的油菜花，散發出醉人的清香。頭頂傳來了絲絲涼意，抬頭一看，原來是細細密密的如牛毛般春雨正從天空中飄落。這場雨就像春姑娘手中的針線一般，一針針，一線線的繡出了朦朧神秘的影畫，也繡出了我心中的夙愿。心頭一瞬間涌現出了溫暖，雖只是短暫的瞬間，卻在此打下了深深地烙印。

春雨過后，太陽出來了，一片晴朗，整個世界像剛被洗過臉似的，清新明亮，顯得特別的新，特別的綠。鼻尖縈繞著絲絲甜的氣息，如蜂蜜又似紅糖。

一路向前，觀賞四周的春季，只覺得生機無限，恨不得多長幾個眼睛，以便更好的觀看。經過一片竹林時，我直感嘆。似乎經過這場春雨，它變得更高了。就在我抬頭觀看那高高的竹子時，我頓時摔了個狗啃泥，還好地上都是軟軟的青草?；仡^一看，居然是一個書包般大小的石頭。我決心把這塊石頭搬走，不讓他再在此處危害別人。突然間我發現石頭下面有一棵竹筍隱隱的頂著石頭，硬是把石頭頂了出來。我費了九?；⒅Σ艑⑹^推開。

在回家的路上，我想看似如此脆弱的竹筍，居然暗含著如此大的力氣。這不僅是春天的功勞，更是有持之以恒的精神。

后來坐在家門口看著落日感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，春天是如此的美好，可惜如同夕陽般短暫。不過春天千古以來，從未改變明年還有春天和黃昏，我又有什么可擔心的呢?我懷著這樣的心情，回去吃飯了。

教你寫作文: 六年級小學生作文(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 六年級小學生作文(篇七)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期六，我一大早就起來，和爸爸一起做風箏了。我和爸爸先商量好風箏骨架的'形狀、尺寸：橫向的三根篾條，中間最長，上面第二，下面最短，再用一根豎向的長篾條把它們串起來。我們為了讓風箏左右平衡，每根橫向的篾條都要找到它的中點，放在手指上看看是哪一邊重，然后將重的哪一邊削細一點，再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那么麻煩，只要試出哪一頭重，把重的一頭朝下就可以了。

所有的篾條準備好以后，我開始用強力膠把它們全部粘接起來。為了讓橫向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上，我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上，找到骨架重心后，就直接把第二根的中點與重心粘到一起。

完成了骨架，我接著用普通膠水把宣紙粘上去。一開始，我在地板上操作，忙了半天，好不容易完成工作，才發現出了麻煩：風箏被粘在地板上了，怎么也拿不起來。一著急，用力大了一點，剛粘好的宣紙破了個大洞，我只好撕掉全部宣紙，重新開始工作。這次，我吸取了教訓，把骨架豎起來，不讓宣紙上的膠水與其它東西接觸，終于完成了風箏的制作。

本來，我和爸爸決定就這樣試飛，可是媽媽卻說白色的風箏飛到天上一定看不見，給它涂點顏色吧。于是，我用藍黑墨水在風箏上畫畫。先畫了幾只小蝌蚪，可是我怎么都覺得不像，于是把它們涂成了兩團。突然，我發現很像兩只眼睛，干脆添上鼻子、嘴巴，畫出了一個小丑。

我們把風箏拿出去放飛，果然像爸爸說的那樣，平穩地在天空飛翔，一點也不搖晃。我知道了：只要你用心，一定就能取得成功！

教你寫作文: 六年級家長會文章(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 六年級家長會文章(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“又是一年家長會了?！蔽姨稍诖采希芍蚱诙t腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞，但我依然思潮起伏，難以入眠。

還不是給即將到來的家長會鬧的！據班里的“知情人士”爆料，每次開家長會，學校都會將我們在校的所有表現公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”，仗著校方的支持，班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數家珍”般匯報我們的“光輝戰績”。

更有一些不知真假的小道消息稱：老師手中有我們的作業，那時作業本會成為老師的證據，證實老師們說某某人“做作業不認真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業，僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角，但是鑒于家長們強大的思維聯想能力與推理力，很容易從作業本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的涂鴉聯想到我們在校的種種“不良表現”！嘿，甭看我們平時在學?！鞍嗣嫱L”，關鍵時刻還是得“認慫”。

我繼續想著家長會的事：如果開家長會，我該如何面對老媽？根據我的經驗，最好先躲進被子，或者找個安全“避難所”藏著，待到老媽怒火慢慢消退后，再蹦出來認錯。注意，這認錯時，嘴皮子必須靈活，像機槍般一口氣說完，不給老媽有插話的時間。說完后趕快溜走，對方就會覺得既然你已經認錯，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前頓時失去了威信，面子掛不住。所以，一般情況下，大部分的大人會選擇悻悻離開（當然，這是屬于比較明理的父母）。

我繼續想著，輾轉反側。唉，不干虧心事，不怕鬼敲門。早知道我就不做那么多“虧心事”了！

教你寫作文:六年級歷險記作文其七

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文:六年級歷險記作文其七”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有一只小螞蟻叫波波。他聽奶奶說，在遙遠的地方有一個螞蟻王國，那里的居民們過著非常幸福的生活。住在蘑菇形的房子里，家家門前種著面包樹，餓了就爬上樹去吃面包。他們一起建設家園，一起商議國事，一起分享快樂與難過。波波真是羨慕極了，他總是幻想著有一天自己能成為螞蟻王國的一名居民。機會終于來了，這一天，全家人都出門去了。波波撐著樹葉做的小船出發了。

他順流而下，一路上風景很美，心情很舒暢。但是好景不長，忽然間暴風驟雨從天而降，他緊緊抓住葉柄不敢放松，有好幾次險些掉進水里。風雨過后，他爬在已經破了一個大洞的小船上大口大口地喘著粗氣。他心里想：我要堅持住，不能后退，我一定能成功！他繼續往前漂流，這一次他遇到了人類的襲擊：幾個淘氣的男孩子用石子使勁兒地砸他的小船，他拼命地逃開，但是，還是被砍斷了一條腿，疼得他嗷嗷直叫。即使這樣波波并沒有停下來，他用盡全身的氣力往前劃。他的眼前忽然開闊起來，原來他的小船已經是進了大海。他好高興呀！因為奶奶說過到了大海就離螞蟻王國不遠了。就在這時一條全身穿著黑色外衣的食人魚張著大嘴向他游來，他已經來不及躲閃，他閉上了眼睛……過了一會兒，他睜開眼睛看到一條銀灰色的小魚游了過來。“喂，你好，我是醫生魚讓我來幫你把腿治好吧?！彼炖锿鲁鲆环N液體涂在波波的腿上，波波立刻就感到涼涼的，舒服極了。他急忙說：“太謝謝你了，我叫波波，我想問去螞蟻王國的路怎么走你能告訴我嗎？”“原來你就是波波，我們都聽說有一只勇敢的小螞蟻為了尋找螞蟻王國正向大海駛來，你一定經歷了許多困難，你太讓我感動了，講講你的故事好嗎？”他們倆很快就成了好朋友。醫生魚請海鷗姐姐馱上波波吧他送到螞蟻王國居住的小島上去。在路上波波看到了海上日出的壯美景象：圓圓的、大大的太陽跳出了海面，像一個頑皮的孩子剎那間臉就變得通紅了。不一會兒，就又變得光芒萬丈了。幾十只海豚在做花樣跳水表演，他們有的一躍而起在空中旋轉然后扎入水中；有的騰空向上然后向前猛沖過去再翻轉兩周輕輕落入水中；有的只離水面一尺來高做波浪式的跳躍。波波興奮極了，他真慶幸自己能夠看到這樣壯美的奇觀！海鷗姐姐把他放在一個小島上對他說：“勇敢的波波你終于實現了美好的愿望，從這往前走不遠就是螞蟻王國了，再見了?！薄爸x謝你，海鷗姐姐多保重呀！”

波波仰著頭大步向前走去，他看到了蘑菇形房子和面包樹。就在這時，他聽到了美妙的樂曲聲，接著一隊人迎了過來，為首的是一位長者，他頭上戴著一頂用珊瑚做的王冠。他滿臉笑容地對波波說：“歡迎你勇敢的孩子，我們已經聽說了你的故事，先來為你接風我們邊吃邊談?！辈úǜ杏X到自己這是幸福極了，他和這里的居民們一見如故，就想和家人團聚一樣開心。他向國王請求把他家鄉的螞蟻都接來這里過幸福的生活。國王欣然的答應了他的請求，并且給他戴上了一塊用面包做的“勇者無畏”的獎牌。

教你寫作文: 六年級動物的作文壹篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 六年級動物的作文壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

它長長的脖子，一對小三角形的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛生在腦袋的兩側；塌塌的鼻子，顯得特別靈敏，下邊繞著一張大嘴巴；一叢油黃的頭發沿著頭頂到低背，后面還拖著一束辮子，四條腿長粗粗的，跑的老快了。它就是——馬

馬為人們付出得太多了，而留給自己的只是一些青草。每天早上，馬低著頭在草地上咀嚼著一團團青草，時不時還高興地響一聲“卟哧唔”好像在說：“好吃?！瘪R睡覺的時間不是規定的，想何時睡就何時睡，一天可以睡七，八次，但不超六小時，天亮的兩個時晨，馬睡得正香呢。

有一次，我牽著馬回家時，它一見到同伴，就“嘿兒嘿兒”叫了一聲，沖上前去，我拉也拉不住。上前兩方頭對著頭，好像是在談論著什么“兄弟，來舒活下筋骨如何”“來吧，兄弟承讓了”會兒，就用前腿支起來相互作戰，一起一落的，又用后腿踢來踢去，非要贏了不可。

馬是人類最忠實的朋友。它從沙煙塵血的戰場上馳騁而來，在古時候，它做戰士們的坐騎，在戰場上豪邁奔馳，自強不息，勇于求勝。在現代，它為人們戰勝大自然，創造財富，一聲不吭，勇往直前。它忠實于主人，忠實于朋友。龍馬精神，已經成為了我們中華民族奮發向上的精神呢！

這就是我喜歡的動物——馬，它擁有著忠實，耐勞，自強不息的精神。

教你寫作文: 六年級那一刻優秀文章(篇七)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 六年級那一刻優秀文章(篇七)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

這一天小畫眉的叫聲吵醒了我，因為它今天的叫聲和往常截然不同。我連忙從屋里跑出來，突然，看到了令我大吃一驚的一幕……

一只老畫眉從樹上像離線的箭一般飛向籠子，站在架子上看著小畫眉。我仔細地看了看那兩只小畫眉——它們倆都有著尖尖的嘴和鋒利的爪子?；腥淮笪颍号?原來是一對母女。接下來，小畫眉激動地說：”媽媽!媽媽!您終于來看我了，我好想您呀!沒有您的日子真難熬啊，簡直是度日如年!”老畫眉聽了熱淚盈眶，和藹可親地對孩子說：”寶貝，你不在的日子里，媽媽也在想你，睜著眼，閉著眼都是你，做夢也是你。你在媽媽的心里是最重要的……”說著說著兩只畫眉那豌豆似的淚珠一顆一顆落下來，像下小雨一樣，老畫眉伸展翅膀抱住小畫眉，張了張嘴，想要說什么，卻又嘆了口氣，閉上了嘴，似乎有苦衷。

看到這一幕，我怔住了，心頭一顫，鼻子不禁一酸。我被這濃濃的母愛感動了，那晶瑩剔透的淚水”嘀嗒，嘀嗒”也跟著落下來。

接著老畫眉思索了一會兒，似乎下定了什么決心。它東張西望，似乎在尋覓著什么，后來它銜來了一顆毒梅，眉毛一皺，艱難地對小畫眉說：”孩子，有個問題，我想了很久，最終媽媽下定了決心——死了總比活著做囚徒好些，所以你服下這顆毒梅吧，結束了這囚徒之旅?！毙‘嬅悸犃?，遲鈍了大約兩分鐘，堅定地說道：”媽媽，我知道了，來吧!”媽媽頓時淚水汪汪，淚珠又一次不停的在眼睛里打轉，既傷心又難過。心想：孩子，媽媽是愛你的。誰不想一家人過上幸福美滿的生活啊!一定要理解媽媽的良苦用心。

這難忘的一刻觸動了我的心靈，似乎心中的芽兒，萌發了。

難忘的一刻是美好的瞬間或許也是傷感的，也正因為它，才讓我成長。

教你寫作文: 我的六年級文章(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 我的六年級文章(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

兒童的時代，第一次的開端，失敗的開始，成功的未來。我擁有無數個童年第一次的美好回憶。像一個個腳印，印在成長的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調味劑，調試著我的心。 最使我難忘的'第一次，還是那天——

“媽媽，我回來了，媽媽，你在哪兒呀，我都快餓死了，媽媽！”一進門，我就習慣性地扯開喉嚨，大聲“召喚”媽媽?？山裉焖坪跏址闯?，我吼了半天，也不見媽媽出來。

忽然，從我房間里傳出一陣“窸窣”的聲響。咦？不會是“小強”吧？在好奇心的促使下，我輕輕打開房門，哦，那不是媽媽嘛。只見她坐在床頭邊上，眉頭緊鎖，嘴里喃喃自語著，正在聚精會神地翻看著她手中的東西——我的日記！

我的神經崩潰了！怎么會……怎么會這樣呢？坐在我眼前的這是我以往熟悉的媽媽嗎？不，我不相信！媽媽可是一向最尊重我的呀，她，她怎么會私自偷看我的日記呢？她不是支持我擁有自己獨立的空間的嗎？難道她出爾反爾了嗎？

媽媽似乎察覺到了我，她手忙腳亂地將日記本塞在枕頭下，尷尬地望著我，勉強擠出了一個笑容：“餓了吧，飯做好了……”“媽媽，您怎么可以亂翻我的東西，還不經我的同意就翻看我的日記呢？您不是說過嗎，會給我一個獨立的空間的呀，您怎么，怎么就……”

我連珠炮似的話語，顯然嚇呆了媽媽。她站了起來，從枕頭下扯過本子，輕輕放在桌上，裝作若無其事的樣子說：“呵呵，我整理房間時不小心……”“哼，夠了，你這個大壞蛋，你私自偷拿我的日記，你，你犯法！”我的理智早已被怒火焚燒盡了，我忍無可忍地大聲咆哮著。媽媽顯然是被我激怒了，她漲紅了臉，淚珠在眼眶里打轉：“怎么了，我可是你媽媽，難道我養你也犯法嗎？”

我摔門而去，留下怔住的媽媽，在那一刻，我分明感到了媽媽的眼神里，飽含著對我的無奈、失望和傷心。我心里忽然升起了一股莫名的自責和后悔。

我靜靜地趴在陽臺上，心里想著媽媽與我在一起的溫暖時刻：我們一起游泳、一起探究語法的奧秘、為一個個問題而爭辯不休……那時的我們多么開心呀！

唉，都怪我，我不該對媽媽說那些刺耳叛逆的話，正當我懊悔的時候，突然感覺有人拍我，我回頭一看，是媽媽！

媽媽緊緊摟住我：“對不起，鈺兒，我不應該私自看你的日記，對不起！”“媽媽，別這么說，應該是我向你道歉才對，我不應該對你發那么大的火，媽媽，對不起?！蔽覔湓趮寢寫牙铮怕暣罂奁饋?。

第一次的感覺不一定是快樂的，但第一次的感覺永遠是刻骨銘心的，讓我們更好地珍惜第一次吧！

2022寫作推薦 六年級人物的作文篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 六年級人物的作文篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我有一個上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長著鵝蛋臉，小嘴巴，大眼睛。黑亮的長發披到肩頭，可愛極了!她有一個特點，十分愛種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好看。

堂姐的盆栽技術十分了得，她能讓一棵植物開出幾種顏色的花朵。每到堂姐家，我總能看見堂姐在陽臺上侍弄她的花草呢。我不懂，就請教她，堂姐便會笑嘻嘻地告訴我：“這是廣桔，那是五針松，這盆萬年青上次不是已告訴你了嗎?怎么就忘了?”說罷，堂姐親妮地刮了下我的鼻子。堂姐有時也叫我幫她干一些活，這讓我十分開心。雖然也就是摘草澆水的小事，她都會不放心地叮囑這，叮囑那的?！易钆宸媒愕氖撬菧Y博的園藝知識。每次隨她到花草市場，老板們都會拿出新品種來考考她，而她總是能娓娓道來，如數家珍。當老板們豎起大拇指夸贊她時，她會擺擺手，紅著臉說：“我不懂的還多著呢!”說完就拉著我的手，一頭扎進花木叢里，一看就是大半天。

堂姐還給我講許多有關花的故事，古代的，神話的。她還喜歡讀古人詠花的詩詞，堂姐告訴我，唐代詩人對花的理解最精辟，她最喜歡的詩句是“聞道梅花坼曉風，…一樹梅花一放翁?！蔽铱傆X得她就是這些美麗故事中的一員，她就是花的化身。堂姐為人十分大方，我從她那里要走了許多盆花草，總是養死了拿，再死了再拿，她從不計較。只是有一次，我偷偷地拿走了她花費了許多心血栽培的蘭花草，養死了!這讓她十分傷心，發誓再也不理我了。后來還是老爸出面賠不是，才和我重歸于好。

這就是我的堂姐，一個愛花、愛美的少女，一個在我心目中的“花仙子”。