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              [寫作分享] 四年級小學作文:小貓其五

              發表時間:2022-10-25

              小學四年級作文。

              小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 四年級小學作文:小貓其五,希望能對您有所幫助,請收藏。

              小貓是我最喜愛的一種小動物,我喜愛貓的原因不僅僅只是因為它長得可愛,常逗人歡喜給生活帶來樂趣,更因為它是一名出色的捕鼠能手。我特別喜愛它的是它成天悠閑的樣子好可愛,懶散散的,非常招人喜歡。

              它的四肢矯健,兩只小巧的耳朵動來動去,非常靈活。一雙大大的水汪汪的眼睛觀察著一切有趣的事物,小貓只有在夜晚才顯特別精神,夜晚是小貓進行捕鼠的最好時機。白天,它會找個暖和的地方睡大覺,無憂無慮什么事也不過問。有時它很貪玩,出去一天一夜也不回家,弄的身上臟兮兮的,可是,它聽到老鼠的一點響動,便會奮不顧身沖上去,它屏息凝視,一等就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!多么敬業呀!如果家里養了一只乖巧又聽話的小貓,晚上就會再也聽不到小老鼠吱吱的聲音,再也不怕小老鼠把家里的物品食物咬壞,每天晚上都會睡一個安安穩穩的覺了。

              小貓除了會抓小老鼠之外,有時特別有趣。你在靜靜的看書或者寫作業時,它會在你的桌子下,鉆來鉆去,好像撒嬌似的喵喵叫個不停,有時還會趴在你的書上瞇著小眼睛,在你的書上留下一個非??蓯鄣男∽τ?,有時蹦蹦跳跳的撲在你的懷里,要你抱抱它,它才肯安靜。當你開心的伸出手,輕輕的撫摸它一下,它會很可愛的對你輕輕笑一下。

              小貓很可愛,也非常懂得與人相處,多可愛的小貓呀!

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              【寫作模板】四年級小學作文:小貓篇二


              小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“【寫作模板】四年級小學作文:小貓篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              朋友要去外面旅行,他家的小貓暫時寄放在我家。

              這只貓是雪白的,眼睛是藍色的,它的毛很柔軟,它很粘人,每天都會躺在我身上,我很喜歡貓。

              貓的步態,很有特點了。大體上與老虎相似,但貓的步調很慢,有局促不安之相;有時候看見人走過來,都會跟著走;有時候不會跟,但會叫幾聲。

              小貓在家里有時溫柔可親,回到家躺在床上,像在唱歌似的一直在叫。但遇到老鼠它又是那么的兇猛。貓看見一只老鼠出來找食物,就馬上跟著老鼠,這樣它就會有肉吃!有一次,老鼠剛鉆出老鼠洞口,貓的眼睛可厲害了啦,它已經發現,悄悄跟在它的后面。此時,貓露出鋒利的牙齒,再伸出像刀一樣的爪子,抓住老鼠,準備吃晚餐。捉老鼠的時候,就算等多久,也要等到老鼠出來。過了一會兒,老鼠出來了,貓一手抓一個,吞下去了,最后吃的飽飽的,肚子像湯圓似的,就回自己家了。

              平時,我外出喜歡遛著貓,看見有人死死的盯著它,如果遇到壞人,它會喵喵叫,帶著我飛快地跑回家了。

              這只貓公主真厲害!

              [寫作分享] 小學四年級春節作文其八


              小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 小學四年級春節作文其八”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              春節是一個團圓的節日,一大家子應該團聚在一起。而今年的春節,有一點與以往不同:爺爺奶奶“缺席”了!為什么呢?因為奶奶生病了,爺爺得陪她住院。他們春節來不及趕回來,只好在杭州醫院里過年了。

              以往過年,爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、我和弟弟,那叫一個歡聚一堂呀!以往過年,還有默認分工呢,我、弟弟、爺爺、外公、爸爸是吃飯“主力”,奶奶、外婆、媽媽的工作是包紅包,我和弟弟還兼任“收紅包收到手軟專業戶”。而今年,爺爺奶奶不在,造成了“巨大的損失”,少了個吃飯“主力”呢!最重要的是,今年吃年夜飯的氛圍沒以前那么熱鬧了!不過,我們給爺爺奶奶打了祝福電話,并得知杭州的親戚幫他們燒了年夜飯,專門送到醫院。說是年夜飯,其實只有四個菜;但是這四個菜,蘊含著深厚的感情。

              正月里,我們特意去杭州探望了奶奶。我發現,奶奶雖然臉有點黃,比以前瘦了,頭發也有一些凌亂,但是精神狀態非常好。尤其是看到我們去了之后,奶奶簡直是“欣喜若狂”呀。

              真希望奶奶能夠早日康復,也希望所有人能夠健健康康,一直和家人朝夕相處!

              [寫作分享] 四年級收獲文章其五


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作分享] 四年級收獲文章其五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              生活中,只要保持好心情,就會充滿著快樂。我有一個幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我,我每天都在快樂的時光中度過。在本學期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。

              那天下午放學后,我們一路的同學排著整齊的路隊,等候坐公交車回家。不一會公交車來了。因為是上下班高峰期,車上已經坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學,我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個子小,被別人擠到了最后面。剛站穩,正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐??晌覄傋?,一位白發蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩地向前行駛著。這時,車上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個抱著個孩子的阿姨,她身體動了動,似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經常教育我們,乘坐公交車時看到老人要主動讓座。于是我趕緊站起來,對老奶奶說:“奶奶,請您坐這兒?!崩夏棠套谧簧?,摸摸我的頭笑瞇瞇的對我說:“謝謝你,小朋友?!避嚴锏氖迨灏⒁毯推渌瑢W都對我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺得很高興也很快樂。

              我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非??鞓返氖虑榘?!今后我要多做助人為樂的好事,為自己增加更多的快樂。

              作文分享: 我的雙手小學四年級文章其五


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“作文分享: 我的雙手小學四年級文章其五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              雙眼,可以讓我看到五彩繽紛的世界;雙腳,可以讓我跨過漫漫人生的坎坷;雙耳,可以讓我聽到優美動聽的音樂。但我認為我的雙手是最偉大的。

              我的雙手會跳舞,黑白琴鍵是它們的舞臺。十指在琴鍵間飛舞,時而輕柔,時而強勁,時而靜止……高山流水的曲調在我的手下流淌,輕舞飛揚的心情在我的指間彌漫,優美靈動的指舞在我的眼前彈奏。

              我的雙手在運動會上輕輕地打著節拍,為勝利者祝福,為失敗者加油,也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時,我一次次舉起右手,回 應著 老師的一個個問題,或者將我的疑問提出,把積極上進的風采展現在課堂之上。

              每當面對著少先隊隊旗,我會驕傲地將我的右手舉過頭頂,因為我是一名光榮的少先隊隊員,屬于中國少年先鋒隊;而面對鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我不禁舉起我的右手,高過頭頂,我為我是中國少年而自豪!

              我用我的雙手展現了一幅幅美麗的畫卷。我用畫筆畫出快樂的小鳥,古老的大樹,頑皮的小猴子,我用我的手寫出了一篇篇優美的文字,一次次工整的作業……

              我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓,幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水,幫媽媽倒掉每天的垃圾。

              我的雙手真好!

              [寫作]小學四年級作文其五


              小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作]小學四年級作文其五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              生活中,不能缺少雨,這些雨也是在不同的地方不同的時間下的,有在上課時下的、有在寫字時下的、也有在澆水時下的……

              這天,隨著天空中雷公“轟隆隆”地為雨神打起了頭曲,不一會兒,雨神便不慌不忙的跟著雷公的節奏跳起舞來,雨神越跳越有勁,后面雷公的伴奏越來越激烈,一開始,還是小雨淅淅瀝瀝,一會兒便成了傾盆大雨,連平時最不愛動的電母也開啟了閃光燈。

              這次正好趕上語文課,語文老師包老師看大家的注意力都在外面的雨上,充滿智慧的眼珠一轉,笑咪咪地問大家:“同學們,你們喜歡雨嗎?”同學們早已感覺到了老師笑里藏刀,異口同聲地說:“不喜歡!”老師又笑著說:“你們撒謊!”同學們立即換了聲音:“喜歡!”老師索性把手一擺,讓我們去看了。同學們不約而同地跑出了教室,我也不例外。我摸了摸走廊石頭上的雨,是熱的,我又接了外面的雨,又是涼的。忽然,一陣泥土的味撲鼻而來。我想:怎么會有這種味道呢?后來又細細一想:“之前烈日炎炎,大地龜裂,現在又來個驟雨,當然有這股味道啰!”“快進教室!”老師大喊道,我們才依依不舍的回去了。

              真希望這種事多多發生呀!

              作文分享: 四年級作文感謝其五


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享: 四年級作文感謝其五》,相信能對大家有所幫助。

              我的心跳得好厲害,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉和向右轉的動作,得到同學們的陣陣掌聲;接著做向后轉,也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學們對我的鼓勵!感謝教官對我的信任!

              小學優秀記事作文700字篇3打開窗戶,北風呼呼地刮著,敲打著一根根樹枝,發出“吱吱”的響聲。樹葉隨著陣陣寒冷的北風開始慢慢搖擺,晃動。樹干則輕輕的扭起了它的“細腰”,仿佛婀娜多姿的少女在風中跳舞,十分的顯眼,十分的嫵媚。然而,母親那絲絲濃濃的親情味道卻散發的無比讓我感到深深的愛與溫馨。

              今天若嫣轉入了A班,碰巧又是她十八歲的生日,她在瑜熏已經生活了四年,夢寐以求就是能進入A班,瑜熏分為ABCDE五個班,若嫣本是E班的學生,但因為學習刻苦而進入了B班。

              作文分享: 小學四年級文章其八


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享: 小學四年級文章其八》,相信能對大家有所幫助。

              三十年前·生活

              爸爸們童年的夏日,與我們完全不一樣,他們玩耍的花樣多得不計其數,可以跳到小溪里,自由自在,像是條魚一樣,在水里一呆就是半天,看著大人們頂著烈日在地里忙著;可以聯合幾個孩子去田地里摘幾個瓜,用手掰開就吃,直到填飽了肚子再蹦蹦跳跳回家……一天是自己主張的!對于他們來說,夏天是機不可失的。

              今天·生活

              21世紀,夏天同樣是孩子們的好日子,如早上能早些起床,就漫步到湖邊去呼吸新鮮的空氣,踏上自行車,穿梭在街巷中,滿頭大汗也不擔心;游泳池里的半天,同樣享受著快樂,所有人都興奮地躍進水里,酣暢淋漓地沉浮著,一天的勞累煙消云散;最好有上街時間找個涼風直吹的地方歇會兒,公園中的午后也別錯過。

              三十年前·游戲

              “看看誰最快!”大家一齊爬上樹,夏日中最愜意的事就是在陰涼的樹上吃蘋果——還要看誰吐核最遠!或在院子里玩捉迷藏——躲在蘆葦叢里找不到;讓折的紙飛機飛上天,追著它到處跑;就連玩簡易的玩具時也興致勃勃,不管多熱都是不會錯過的;遇到壞天氣,索性來一場大雨中的賽跑,渾身濕透,誰也逃不了!

              今天·游戲

              你噴我,我噴你,水槍是小孩子們夏日里最喜歡的玩具,抽上滿滿一管子水,瞄準目標就射擊,哈哈,變成“落湯雞”是不可避免的;你也可以選擇在空曠的地方滑滑板或者滑旱冰,飛速繞開一道道障礙,心里的得意就像夏天一樣長;小一點的孩子蹬著腳踏車追在大孩子的自行車后面,總也趕不上——但樂此不疲。

              三十年前·消暑

              在沒有冰箱的時候,“井水鎮西瓜”就是夏日里孩子的最愛,吃著它,就像成仙一樣甜美無比;每天晚上,大家把門板搬出去乘涼,大人們聊天,孩子們數星星,螢火蟲在草叢中一閃一閃,時隱時現,孩子一時興起,便到處追著捉它,樂趣無窮;深夜,熟睡的孩子再被抱回屋去。每到夏末,大人們會給小孩子一人買一塊赤豆桂花冰糕:“夏天就告一段落了!”

              今天·消暑

              如今的冷飲食品已花樣百出,每到夏天,冷飲、雪糕紛至沓來,它們有涼爽的口感還有炫麗的外表,每一口都有著又涼又爽的滋味;我們還可以呆在空調房里,舒適無比,不過作為夏天,這似乎缺少了點什么,也許是某種情趣……

              這就是夏天,多姿多彩、閃亮耀眼、無比快樂的夏天,三十年巨變,夏日情未變,至于其他季節,下次再說吧!

              [寫作分享] 玉蘭花四年級文章其五


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 玉蘭花四年級文章其五”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              春回大地,許多美麗嬌艷的話都爭先恐后地盛開了。但在其中令我最欣賞的還是美麗的白玉蘭。

              一天我和媽媽去千佛山,遠遠就見有一棵挺拔的白玉蘭樹,我望去,只見玉蘭樹上已盛開開著朵朵玉蘭花,好像一簇簇的云團落在了枝丫間,又像孩子們愛吃的棉花糖一樣吸引著我們。

              走進玉蘭樹,發現玉蘭花像白鴿一樣停留在紙上,玉蘭花有的已綻開春的笑臉;有的只打開一兩片花瓣;有的含苞待放;有的還只是花骨朵兒,還沒有要開的意思。

              我走到玉蘭樹下,輕輕揚起頭,看著一朵朵美麗的玉蘭花,每一朵玉蘭花都像蝴蝶那樣盤旋在枝丫間不忍離去,美麗極了。

              在十幾片又肥又厚的圓形潔白如雪的玉蘭花瓣之間,一個有著淡淡的黃色的像小寶貝似的花蕊慢慢探出頭來,好像在觀賞外面這個奇異的世界,好像在向你問“你是誰呀?”

              我吸了吸鼻子,聞見一股淡淡的清香,玉蘭花的香味不像夜來香是那種濃郁的像,而是那種似有似無、沁人心脾的淡淡的香,要比其它花耐聞多了。

              這樣的美麗動人的花和這樣爽爽的清香,令小小的我沉醉了。是的,我最欣賞的花是白玉蘭,因為它在其它花還在睡懶覺時就早早綻出了嫩芽;因為她的美麗;也因為它散發出的那種令人心平氣和的幽香。

              [作文分享] 四年級上冊作文范本其五


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 四年級上冊作文范本其五”,相信能對大家有所幫助。

              作文是靈魂的寄托。只有有靈魂的,有思想的人才能寫出一篇驚世的好文章。當然,寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅持不懈的頑強精神。我今天的成功來之不易,是我苦練的見證,是我努力的結果,也是我真正想作文挑戰的第一步,接下來,我要面對第二個挑戰:那就是我自己。

              一年級想象:二十年后的家。關于二十年后的想象怎么寫?這篇一年級想象200字的二十年后的家的想象范文給大家幫到你。

              小學五年級時,我與一位要好的同學為一件小事而發生了矛盾。放學以后,媽媽見我一臉的傷心,便問我發生了什么事。聽完我的訴說后,她把我拉到魚綱旁,問“你知道為什么金魚被困在這小小的魚缸里不覺得悶嗎?”我搖了搖頭,“因為金魚的記憶只有七秒,七秒后它們游過的地方又會成為新的天地?!眿寢尳又f,“其實這就是快樂的根本,忘記曾經的不快,忘記和同學間的小矛盾,你也會像魚兒一樣快活的?!?/p>

              [寫作借鑒] 小學四年級文章800字:小貓釣魚模板


              語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 小學四年級文章800字:小貓釣魚模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              巨人史家分校二年級翟翌辰指導教師:丁志敏

              可是等了一個鐘頭,一條魚也沒上鉤。妙妙想:這到底是怎么回事呢?突然,妙妙聽到一個細小的聲音,原來,是一條小魚在跟魚媽媽說話。它豎起了耳朵,認真地聽,聽到小魚在問媽媽:清水是什么味道呀?媽媽回答:清水啊,清澈甘甜,喝了連呼吸都很順暢呢!我這輩子什么時候能再喝上一口美味香甜的河水,就是死了也值了。

              這時,妙妙已經來到河邊,它把那盆清水放到了椅子邊,就坐下來開始裝睡。那條跟媽媽說話的小魚,聞到一股清香的味道,連忙問媽媽:媽媽,這就是您說的清水的味道嗎?魚媽媽仔細聞了聞,連聲說:對對對,沒錯!于是,它們一起召集其他的魚兒們,告訴他們:河邊有清水,快點去那兒吧!得到消息的魚兒們紛紛游向岸邊,沖著飄來那股清香味道的方向跳去小貓妙妙伸了伸懶腰,醒來了,看到臉盆中已經裝滿了魚,有大的,小的,有紅的,黑的,還有花的,各種各樣的,比自己想象中的還要多,妙妙喜出望外,馬上端著盆高興地回家了。

              從此,妙妙一家開始到處宣傳環保,呼吁大家愛護環境,因為他們知道了保護環境就是在保護他們自己呀!

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