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[實用寫作] 四年級收獲文章之一
四年級作文四年級范文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級收獲文章之一”,僅供參考,希望能為您提供參考!
有一天,我和叔叔一起去釣魚。
我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好,然后他說:“釣魚時,看那個浮子:如果那個浮子一直往下沉,而且總感覺有東西在拉魚線,你就把魚線拉拉上來?!蔽揖驼罩迨宓娜プ???墒沁^了很久,連一條魚也沒釣到,而且還經常把魚鉤絆在水草上。
正當我著急時,忽然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短,釣小魚。小魚果然好釣,一下子就釣了十多條??墒强粗迨宕笸袄锏拇篝~,我覺得只有釣上了大魚才會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長,釣深水里的魚。
我釣了很久,想把魚線拉回來時,魚線卻拉不動了。我以為又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時,結果卻是一條大魚。
想不到我也能釣上大魚。
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[實用寫作] 公園四年級文章之一
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 公園四年級文章之一》,希望能對您有所幫助,請收藏。
星期六清早,天還濛濛亮,媽媽就輕聲的把我和妹妹叫醒,趕著我們盥洗一番,說要帶我們到地質公園游玩。一聽到出去玩我睡意全消,開心不已。
一到地質公園,立刻聞到咸咸的海水味道,走在觀海步道,看到海水一波又一波打到巖石濺起的浪花,非常美麗。海面起伏的波浪,好像閱兵典禮上一列列的士兵,壯觀又威武。海浪的聲音像一首進行曲,指揮著波浪整齊的向前進。石頭站在彎彎曲曲的海岸,排成一列優雅的姿態,一列可以感動人們的風景。
我們遇到許多觀光客,一大群人排隊要和女王頭合照。站在特殊的地質上,彷彿置身在另一個國度里,各種奇特的巖石造形,讓我看了眼花了亂。尤其是蕈狀石,有很多分身,又幾乎長得一模一樣,實在令人嘆為觀止!
很快的,天色漸漸暗了,要和奇石、浪花、濤聲說再見,真舍不得。地質公園的奇特,連外國人也豎起大姆指說贊!我去一趟就愛上它了,期待能再一次來這里游覽。
[實用寫作] 四年級的收獲作文(篇七)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 四年級的收獲作文(篇七)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學!如生命大樓中嶄新的一層,中學悄悄地、無聲無息地來了,隨之而來的,還有收獲與成長。
周末,我正猶豫著:“是先去和父母下館子呢?還是先把活動課的作業做了呢?”我選擇了先做活動課的作業。我自言自語地叨叨:“我已經是初中生了,作業要及時上交,是最重要的。再說了,作業很簡單,不就是將紫甘藍加上酒精后榨汁,再加入各種成分嗎?簡單到死!”
在開始做實驗之后沒幾秒,我那“簡單到死”的理念,便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍切得粉碎,還沒切多一會兒,我的手就發酸發疼了,可紫甘藍大部分都拒絕成為碎塊,高傲地在菜板上或者在地上到處跳,鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍,被一雙酸痛的手,撿到了菜板上,準備承受下一輪攻擊。這次,我兩手執兩把菜刀,刀刃快速地起落,又經過這一輪頑抗,紫甘藍終于被我打敗,變成了一堆碎屑。
不要以為風雨過去了,下面是要搗爛紫甘藍。起初無論我多使勁的搗,紫甘藍就是不出一點汁水,加進去酒精也沒怎么扭轉局勢,只好用力地、拼命地搗啊搗......五分鐘,六分鐘,七分鐘,八分鐘,在第九分鐘時,紫甘藍終于全部成了稀泥,我稍加用力,大量的汁水便不停地冒了出來,總算是把最難的挺過去了!
堿面水、純凈水、白醋,全都準備好了,當我把它們分別倒入紫甘藍汁中時,顏色立刻發生了變化,有綠的、紅的,紫的......仿佛綻放的五彩繽紛的煙花,在給我慶功!
經過這次成功的試煉,我收獲了快樂,把獨立裝入了心中,緊緊抓住了堅持,深深銘記了:“要用功!”,而這一切,都是成長,身與心的成長,相信在這樣的成長中,我必定會磨礪自己,努力向著我人生的最高峰,昂首挺胸地走去。
【寫作模板】收獲小學四年級文章其一
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】收獲小學四年級文章其一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
既快樂,又有收獲的一天
今天,我和同學們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地,我迫不及待的下了車,想要見到大門里有什么樣的景色。
一進大門,映入眼簾的是幾個菜園子,有著很濃的田園風光,一路走下來,就像在綠色的海洋里暢游。
我們第一個來到木工房,里面有一種古色古香的氣息,有削出來的竹樓、漁翁等。第一個游戲的題目是把木頭片磨光滑,然后在上面畫畫。我當時覺得把這一個任務完成沒有一點可能性,很想像李白小時候那樣放棄,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話給予了我信心,讓我渾身充滿了力量,我像發了瘋一樣,使出全身的力氣終于把它磨好了,并且在上面畫了漂亮的畫。
到了下午,我們去拔草喂兔子。兔子真可愛,長著一雙紅紅的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我剛喂飽那只兔子,它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時,又來了一只來兔子,我把我采到的草喂給它,它很喜歡我,乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快,像割草機一樣。它們吃東西嘴里還發出“咔嚓、咔嚓”的聲音,很乖。
我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了,我們依依不舍的離開了基地,我會再來這個既有收獲,又有快樂的地方!
今日寫作: 四年級收獲文章
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 四年級收獲文章”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
生活中我們會遇到許多不如人意的事。無論結果怎么樣,只要付出努力,就會有收獲。
上星期五放學,老師布置一項手抄報作業,每班選3張,送去學校評比。一回家,我就拿出圖畫紙打上草稿,畫完草稿后,我信心滿滿地涂著顏色。就在我完成一大半的時候,一不小心,我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的“傷疤”,我急得大哭起來。心想:這張手抄報已經毀了?!皼]事,沒事?!眿寢屧谝慌园参康?,“時間還有,再畫一張?!?/p>
因為有了上次的教訓,我這次就更加小心翼翼了,生怕又畫錯了。我在涂色之前,拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫,確定可以才涂上去。寫字的時候也先寫在草稿紙上,覺得萬無一失才寫到手抄報上去。終于大功告成了,我心里的石頭終于落地了,興沖沖地拿給媽媽看,媽媽不住地點頭稱贊,教美術的阿姨看了也為我點贊。
周一,我急匆匆地跑去學校,鄭重地把手抄報交給老師。第三節課,老師宣布入選名單,我既緊張又興奮。“吳欣蓉、賴琳欣、湮婕……”“怎么沒有我的,我明明畫得很好的?!鳖D時,我像泄了氣的皮球,心里很不是滋味。
我垂頭喪氣地回到家,把落選的事告訴媽媽,媽媽撫摸我的頭,溫柔地說:“沒事,你在畫手抄報的過程中有沒有什么收獲?”我想了想說:“做事不能太粗心大意,要細心?!薄霸谶@個過程中,你努力了,也有了收獲,這就足夠了。”媽媽說。
雖然這次我落選了,但是做手抄報的過程中讓我很快樂,收獲也頗豐!
[實用寫作] 四年級小學文章:練字啟示之一
小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用寫作] 四年級小學文章:練字啟示之一》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
練字啟示
字與人有緊密的連接,所以父親讓我練字,每次父親催我練字,我總會馬馬虎虎的去完成,一點也不放在心上,日久天長,我的字越些越難看,最終老師不得不叫來我的家長,父親十分焦急,命令我馬上認真練字。
好景不長,父親發現我的字又開始潦草,知道我又開始偷懶,一天晚上,父親把我叫到書房,一向溫和的父親變得十分嚴厲的問我:你這幾天怎么練字?我無法回答,只得說謊:我的字又沒進步,不練了。我吼到。父親拿出一本書,把我拉到寫字臺,念了一個劉伯承練字的故事。我知道了,劉伯承在手心上練字,在磚上練字,都不叫苦,我,這么好的環境,都不珍惜,于是,我下定決心要好好練字。
功夫不負有心人,經過一段時間的鍛煉,我還在寫字競賽中得了第一名,父親看著我的獎狀,會心的笑了。
祥略得當,語言流暢,能通過神態描寫展示人物的心理
[寫作分享] 四年級收獲文章其五
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作分享] 四年級收獲文章其五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
生活中,只要保持好心情,就會充滿著快樂。我有一個幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我,我每天都在快樂的時光中度過。在本學期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。
那天下午放學后,我們一路的同學排著整齊的路隊,等候坐公交車回家。不一會公交車來了。因為是上下班高峰期,車上已經坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學,我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個子小,被別人擠到了最后面。剛站穩,正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐??晌覄傋拢晃话装l蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩地向前行駛著。這時,車上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個抱著個孩子的阿姨,她身體動了動,似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經常教育我們,乘坐公交車時看到老人要主動讓座。于是我趕緊站起來,對老奶奶說:“奶奶,請您坐這兒?!崩夏棠套谧簧?,摸摸我的頭笑瞇瞇的對我說:“謝謝你,小朋友?!避嚴锏氖迨灏⒁毯推渌瑢W都對我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺得很高興也很快樂。
我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非??鞓返氖虑榘?!今后我要多做助人為樂的好事,為自己增加更多的快樂。
優質作文:四年級收獲文章篇一
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“優質作文:四年級收獲文章篇一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢,今天由我來為大家作國旗下的演講,我演講的題目是《收獲》。
金秋十月,碩果累累,大地收獲了飽滿的果實。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,柿子枝頭掛,石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻上了豐富的漁產,工廠車間里收獲了無數的產品,來來往往的車流收獲了距離,大人們在工作中收獲了許多的經驗和不錯的薪水。收獲,好有好多好多……
同學們,我們好好想一想,那我們,收獲了什么?我們是小學生,我們在一天天長大,我們有家人的寵愛,有同學的友愛,還有老師的關愛。我們在不斷獲得知識,走向成熟。
同學們,我們再想一想,是誰?給予了我們知識?對,沒錯,是老師?。±蠋熡盟麄兊那啻航o我們照亮前程:一本一本的作業等待著老師的批改,一個一個的問題需要老師的解決,一張一張的試卷在老師筆下批閱,一顆一顆的童心渴求老師的撫愛!老師們不怕苦累,一點一點地滿足我們每一天的需要。
面對老師無私的愛,我們要常懷一顆感恩的心,我們要感謝老師,珍惜和老師在一起的時光,留住校園生活美好的回憶?!l能說,這不是獲得知識外的另一種收獲呢?感謝師恩,收獲美好——我把這樣的心情和同學們分享!
我的演講到此結束,謝謝大家!
[實用寫作] 作文:公園四年級作文之一
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 作文:公園四年級作文之一》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
廈門,是一個文明優雅的城市。我愛廈門。但我更喜歡我家附近的南湖公園。因為,它就像是我家的后花園。
春天,我喜歡南湖公園那綠色的風,春風躲來躲去和我捉迷藏。春風吹綠了南湖公園的所有美景。柳樹發芽了,嫩嫩的。小草從地底下探出頭來了,新奇的張望著。這時春游和賞花的人也多了起來。
我還喜歡夏天的夜晚。因為這時候是捉蟲子的最好時機。當我躺在小石椅上,就能聽見小蟲子們在開音樂會呢!這時池塘里也傳來蛙鳴聲。原來,小青蛙也在開音樂會呢!
秋天,樹葉變黃了,就像一只只翩翩起舞的蝴碟落了下來。菊花開了,紅的,黃的,紫的,就像一個個彩色的小絨球。爸爸帶我去放風箏。爸爸用手托著,我站在遠遠的地方,說聲“放”。那線一緊一松,風箏就凌空飛起。風箏漸漸的高過樹梢了。越飛越高,在空中翩翩飛舞,仿佛在和我們一起欣賞秋天的美景。
冬天,冷嗖嗖,寒風刺骨。公園里所有的樹葉都掉光了,每棵樹都光禿禿的,小鳥也不再唧唧喳喳的叫了。早晨的公園除了來鍛煉的人們,只有一只大河馬似乎不怕冷,日日夜夜的孤零零地站在那里,守衛著整個南湖公園。我也制訂了一個計劃,為了鍛練身體,增強體質,每天寫完作業后總和爸爸一起去公園跑步。那時只覺得寒風就在我耳邊呼呼吹著,我一邊跑一邊張開雙臂,盡情地感受著這冬日的寒風。
我愛廈門,更愛我家附近的南湖公園。我希望許多人都來廈門的南湖公園玩,欣賞南湖公園一年四季的美。
[實用寫作] 遲到-四年級敘事文章550字之一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 遲到-四年級敘事文章550字之一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
叮鈴鈴,我被鬧鐘聲吵醒了,我側面看了一下鬧鐘。哎呀!已經七點十分了!我站起來,拿了一件皺皺的藍色校服穿上。我心想:這個糊涂的媽媽,怎么沒叫我起床啊?這時,我突然想起,媽媽說她今天要上班。于是我換好校服,刷完牙,吃了一點媽媽煮的早餐,拎起書包就向外奔去。
我奔跑在路上,瞥了一眼手表,啊!已經七點五十分了!這時,從我的耳邊傳來一道哭聲,我走上前去問:小妹妹,你怎么了?是誰欺負你了嗎?小妹妹擦了擦眼淚,口吐不清地說:我找不到媽媽了,媽媽不見了。我牽著小妹妹到旁邊的警察局。我這時看了一眼,已經上課了。我耷拉著頭想:魏鈳栩啊魏鈳栩,叫你不早點起床,這下沒希望了!這時的我就像一朵枯萎的花。
我到了學校,見門口的保安在緊盯著校園門口。叮鈴鈴保安的電話響了。哈哈,真是天助我也!我笑著溜進校園。我到了教室門口,我的心仍然忐忑不安,所以我退了幾步。很快我鼓起勇氣走進教室,報告!我的手有些顫抖。這時,全班同學都看著我,副班長小明瞥了我一眼,我猜他心里肯定在想:連你都遲到?這個班長還是我來當吧!老師瞪大眼睛盯著我,那目光仿佛一把利劍刺向我的心。
下午,我被老師叫進了辦公室,我想著:這下可要被罵了。我低下頭走進辦公室。老師帶著微笑和我說:我不是罵你的,我叫你來是有一件事要跟你說。你上午是不是幫助了一個小妹妹?我點了點頭。老師拍了拍我的頭,說:警察局寄來了一張表揚信,我是表揚你的!我聽完,就像兔子似的跳了起來。
這次雖然遲到了,可是我不后悔。因為幫助別人是中華人民的傳統美德,我們要把這精神傳承下去。
【寫作參考】 四年級收獲文章之五
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 四年級收獲文章之五”歡迎您參考,希望對您有所助益!
每當我看見別人騎著自行車在馬路上有說有笑時,我便產生了羨慕之心,于是我腦海里萌生了一個念頭:“我要學騎自行車!”
我找別人借了一輛自行車,開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸,叫她幫我示范一遍,然后我學著她的樣子,先用一只腳劃,一只腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說:“你怎么這么不小心???”“??!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行車,心想: “這次我一定要學會騎自行車?!蔽乙恢荒_劃,一只腳踩。剛把另一只腳拿上來,結果我又掌握不住方向了,車頭開始東搖西晃,嚇得我腦里一片空白,結果又摔了一跤。這一摔可不得了了,我的褲子被摔了一條縫,我便把自行車一推,氣沖沖的說:“我不想學了,打死我也不學了!”我跑了,可剛一跑,劉佳逸就抓住我的衣服說:“你學車的時候和我學車的時候一樣——都會摔跤,有誰學車的時候是不摔跤的呢?我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢,學會堅強?!蔽尹c了點頭,又把自行車扶了起來,有繼續開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下,我終于學會了騎車。我高興地跳了起來,叫道:“yes?!?/p>
有時候成功就在你準備放棄的那一刻,小朋友們,你們說對嗎?
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