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[演講必備] 五年級家長會致辭稿之二
二年級家長會家長發言稿。
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的“[演講必備] 五年級家長會致辭稿之二”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天,我站在這里有兩個身份,作為一個五年級孩子的家長、一個母親、一名一年級三班的數學老師,我以身示范,講講自己的一點體會與大家分享。
首先端正我們思想觀念。
我以前也這樣認為:孩子從出生到3歲,覺得養孩子特別難,和孩子一起哭、一起笑。尤其孩子生病時,孩子的一聲小小的咳嗽,我就會一晚上睡不著。但孩子長大之后,我就不會像以前關注她了,認為孩子大了,無需再操心了。
其實,孩子到了一個新的環境——學校。怎樣與人相處,如何學習等,這些新鮮的事情,會讓孩子忙不過來,這時孩子更需要我們的幫助。但我們呢?只會為她的分數而生氣,而高興。
在我們家就發生了這樣一件事情,期中考試那天晚上,爸爸知道了孩子的數學成績是107分,有史以來的最高分。爸爸非常高興,二話沒說,去飯店要了孩子最愛吃的兩個菜。但第二天中午,孩子的語文成績出來了,79.5分,一點也不理想,爸爸看到分數時,臉都綠了。對孩子兇了一頓。但是晚上又不管不問,照樣去看電視。相信這也是很多孩子家長的寫照吧。我們不能只看分數,要看孩子試卷上的錯題,為什么做錯了,知識點沒有掌握,還是馬虎了。這是必須要分清楚得。
其次,要有耐心。
作為一名老師,在課堂上,如果孩子沒有學會,就算生氣,但也會想法設法讓孩子學會得,因為這是責任。但對于自己的孩子,講一遍不會,火氣就上來了,先揍一頓,然后大聲呵斥孩子,孩子在眼淚中點點頭,表示學會了。其實孩子根本就沒有理解,因為害怕挨吵,所以只好做罷。以后再有不會的題就不再問了,考試成績少了,就不會讓我們看了。我曾經對班里的孩子說:“一定要把試卷帶回家,如果家長揍你,你就說,我們老師說了,我能把試卷帶回家,我就進步了?!睂e人的孩子我能如此,但對于自己的孩子呢?Zwb5.com
最后是要有方法
在輔導語文時,要注重語文生字,我堅持每晚抽出5分鐘的時間提問孩子。不會寫的,用筆圈起來,讓孩子多寫幾遍。以后再提問只提問圈起的字就行了,慢慢孩子不認識的字就會越來越少了。
數學上,更要求有方法,但也要學會察言觀色。當我們給孩子講題時,她如果不說話,不抬頭或者眼睛發呆,這時就不要再講了,因為孩子已經聽不懂了。或許是我們的語言、我們的思路高出孩子的認知水平。我們要變換思路,用另外一種方法去給孩子講解。
以上是我做家長的一點點體會,能給大家借鑒。
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