小學二年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 媽媽，節日快樂小學二年級作文wps文本”，希望能為您提供更多的參考。

媽媽，節日快樂

高依一

今天是一個特別的日子——母親節。

我準備給媽媽做一個賀卡，因為媽媽早上要給我做早飯，還要給我洗衣服，還抽出時間給我輔導功課，這些事永遠記在我腦海中，一點都忘不了。我想媽媽整天做事一定很累，我幫媽媽做一個賀卡。

我準備好材料：卡紙、剪刀、彩筆。我先拿出一張卡紙，又拿起剪刀把卡紙剪成心形，再在上面畫了一幅我、爸爸和媽媽手牽手的畫。還寫上：媽媽您辛苦了！祝您節日快樂！

我把賀卡送給媽媽，媽媽夸我懂事了，我聽了心里美滋滋的。

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「作文參考」小學二年級作文小狗wps文本

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“「作文參考」小學二年級作文小狗wps文本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

那次七年級月考，我榮幸獲得了全年級的前20名，我極為高興，誰都瞧不起，好像我已經是無人可以超過的了。這種獲獎興奮的心情，是人人都會有的?？烧且驗檫@種驕傲的心理，使我在又一次的考試上發揮失常，結果一落千丈。

今天，是我的生日，爸爸媽媽給我買了兩只可愛的小狗，我給它們各取名為一只小黃，因為它的身體大部分都是黃色的，一只叫小花，因為它的身上有各種不一樣的顏色。它們剛來對我們都比較陌生，一直都躲在箱子里，連大氣都不敢出。

有一次，我喂小狗吃飯，我把小狗抱到飯桶旁邊，讓它自己吃飯，這位狗先生可不一樣，它故意盯著我，然后扭頭就跑，我還沒反應過來，它都已經跑出好遠了，我在后面拼命地追，非要把它追上來不中，眼看就要追上了，撲通一個四腳朝天，狗沒追上，反而我頭上起了個包，小狗回頭看了看，哈哈的大笑起來，好像在說小主人，有本事就來抓我呀！我十分氣憤的說：等著吧，等我抓到你，你就不是笑了。我堅強地站起來，一把抓住了小狗，小狗拼命的掙扎，腳一蹬就跳了出至尊，撒腳就跑，我心想：真是一只調皮的小狗啊！

作文示范： （文章）考試看圖寫話二年級wps文本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范： （文章）考試看圖寫話二年級wps文本》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

殷睿婕

老師布置完作業，小紅和小森在寫作業，小森剛才還在認真鉆研，可是現在卻抓耳撓腮，為什么呢？因為他遇到了難題。小森想：這道題我不會做，唉，太費腦筋了，還是看一下小紅的吧。

小森瞄了一眼小紅的作業，小紅看到了小森在看她的作業，不高興地看了他一眼，小紅問：小森，你為什么看我的作業？小森說：因為我這道題不會做，實在想不出答案，不想繼續想了。小紅說：不用擔心，今天我有時間，小森，我去你家寫作業。太好了！小森開心地說。

下午放學，小紅和媽媽說：媽媽，今天我去小森家寫作業，教他一道題目，請您晚上七點來接我。好的。媽媽說。

因為今天下雨，小紅撐著一把傘跟著小森回家。到家后，小森拿出鉛筆，又拿出作業本開始思考。小紅說：小森，我來幫你補作業。小紅說著在小森旁邊坐了下來。這道題

小森開心地說：謝謝你，小紅。

寫作范本: 二年級作文快樂的節日

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 二年級作文快樂的節日》，僅供您在工作和學習中參考。

“敏敏，你以后又不是要當作家，整天寫這樣的干什么？作文差不多會寫就可以了，不用學的那么精，你只要做對你自己有用的事就可以了。”

二年級下冊的評價冊上，您提醒我說：尹彥哲小朋友，你是對板凳有意見嗎？其實，我對板凳沒有意見，只是坐久了，就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級會有改善的。

我第一次來到作文網時，是因為好朋友的緣故，那時，聽到好朋友說，去作文網，不但可以提高自己的寫作水平，還可以擁有粉絲，我聽了，頓時心動了。

書是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。書是一艘帆船，把我帶到成功的彼岸。書是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外。書是一只快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神身旁。

夢樂和利玲在一年級的時候埋下了一個時光錦囊，約定在2年后一起打開。很快，就到了三年級了，夢樂和利玲邀請安米露卡和蕾美來看時光錦囊。

[作文模板]有趣的螃蟹小學二年級作文wps文本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文模板]有趣的螃蟹小學二年級作文wps文本”，僅供參考，希望對您有所啟發。

早上起床，我看見洗手間的盆里有什么東西在動，我趕忙跑過去，仔細一看，盆里有好幾只，它有八條腿，還有兩個舉得高高的像剪刀的鉗子，樣子很威武，這不就是螃蟹么？

我拿了一把沒用的牙刷，把一個螃蟹翻了個身，我以為它再也翻不過來了，沒想到螃蟹用大鉗子往后一伸就翻了過來。我覺得螃蟹很可愛就又一次把螃蟹翻了個身，而且用牙刷緊緊地按住，螃蟹立刻用大鉗子夾住牙刷，把它移到別的地方。

我想了很多辦法來戲弄它，最后都被它一一破解了。

那只螃蟹插著兩把大鉗子，兩只圓圓的眼睛瞪著我，好像在對我說：“怎么樣？沒招了吧？”

[作文收藏]小學語文二年級教育漫筆集wps文本

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文收藏]小學語文二年級教育漫筆集wps文本》，希望能為您提供更多的參考。

關注活動化的課堂教學，教學過程的設計直接影響著孩子們學習的興趣與態度。在實踐中，我發現設計活動化的課堂更能激發孩子學習的熱情。

怎樣就能體現活動化課堂的價值呢?我認為應注意：課堂教學中，活動的價值往往不在于活動結束所獲得的結果上，而常常體現于過程中。我們關注的不應僅僅是對于錯、優與劣的有形結果，更應關注學生參與活動的態度、解決問題的能力和創造性，關注活動本身對于學生態度和行為方式的價值?？傊?，要更加注重學生對過程的主體性體驗，注重給完美人格的養成提供更多的機會，用活動貫穿整個課堂教學，設計內容在目標、內容、過程、方法、結果等方面體現出自主、開放和創造的特征，讓學生“在活動過程中，自始至終是自覺主動的行為者，而不是教師的追隨者”。

在學習活動中，要特別注意讓學生進行知識發展的全過程的體驗性實踐活動，以加強其獨立性實踐活動，鼓勵由成功走向成功的經驗型實踐活動，更關注由失敗走向成功的批判型實踐活動，因為人的認識是有階段性和往復性的。多次實踐活動，會使人的認識不斷攀升，成功的經驗誠然可貴，失敗的教訓更是寶貴的財富，只有在具體的實踐操作中將不可能變成可能，才會產生自己獨特的體驗，這便是創造性思維以及個性品質的存在，這對于培養學生獨立解決問題，用獨特的方法解決問題是有巨大幫助的。

作文范本: 二年級春游作文wps文本

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 二年級春游作文wps文本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天來了，老師帶著我們到野外去春游。

我們非常開心，來到草地上，看見小草綠油油的，嫩嫩的，就像給大地媽媽穿上了一件碧綠的衣服。躺在草地上，軟軟的，像一張綠色的地毯?；▋洪_了，有紅色的、有白色的....非常美麗。五顏六色的鮮花散發著香味，引來了一群美麗的蝴蝶，它們飛來飛去，好像是在和花兒比美呢！

我們來到小河邊，河水嘩嘩地流淌著，好像是在演奏一首動聽的歌曲。一群群小魚兒和小鴨子在河里自由自在的游來游去。美麗的小燕子，在天空中快樂的飛翔。小朋友們在上學路上，充滿歡聲笑語。

這真是一個美麗的春天?。?/p>

[優質作文] 二年級文章值日wps文本

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 二年級文章值日wps文本》，希望能為您提供更多的參考。

還記得，我和你似乎在一年級時就相識了。都是剛升入一年級，彼此并不熟絡，老師把我安排到一個很白，很安靜的男生身邊，而你就在我后面。我坐了下來，而你在后面就用手指輕戳我，我很納悶，轉過身去，沒想到，你好，我是許悅，多多指教?？纯茨闵斐龅氖郑覠o法拒絕，我也微笑地回應你。以至于后來，我都在懷疑你，那天為什么你主動和我打招呼，直到我知道你喜歡我同桌的事實。

“孩子，你的人生才剛開始，哪來那么多經歷和感悟?”每次遇到這樣的開場白，孟老師總忍不住感慨一句。至于原因，孟老師認為孩子們“范本作文看太多，沒有去認真觀察生活中發生的事，思維局限了”。

我的表妹欣茹今年才讀三年級。她矮矮的個子，圓圓的臉蛋，嘴里嵌著兩顆小虎牙，短頭發上扎著個大蝴蝶結。表妹雖然長得并不漂亮，可是聰明伶俐，尤其能說會道，有時我這個六年級的姐姐也講不過她呢。

我寫作文的時候，它便跳上桌子，靜靜地看著我寫，細細品味著我的作文，還用梅花似的小腳丫給我的稿子添彩。有時它也十分搗亂，有一次，墨水瓶放在桌子上，白雪很好奇，用腳丫碰了碰，結果墨水全灑在地上，媽媽罵了白雪一頓，白雪便跳到我懷里，用那雙大眼睛望著我。