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2022寫作推薦 一年級小學作文:洗碗怎么寫
小學一年級作文。
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吃好晚飯,媽媽開始洗碗。她動作麻利地把所有碗筷都放到水池里,然后穿上圍裙,取下海綿球準備洗碗。
媽媽先把洗潔精擠出一點點,放在水里用手輕輕攪拌,于是水中馬上就冒出了許多小泡泡,一個個小泡泡你推我擠,好可愛。接著媽媽左手拿碗,右手拿著海綿球,使勁地轉著海綿球,一圈,兩圈,三圈
接下來的工作就是把洗好的碗放在水池里沖洗。媽媽先打開水龍頭,水嘩啦嘩啦地流著,碗在水龍頭下歡快地唱著歌,盡情地享受媽媽給它們沖澡,可高興了。www.chsmsw.com
最后媽媽拿干抹布把它們一個個擦干凈。
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2022作文推薦 小金魚作文一年級怎么寫
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我是一個六年級的小學生,已經馬上畢業了,我面臨畢業應該干許許多多的事情。這樣才能考上好的學校。
人生而知之,乃是說,并不需要去學,更不需要解惑,自然就能得知,比如說我??赡芨銈冋f我生而知之,你們并不信,就算是跟你們舉例子,舉例說幾年之后將要發生的事情,你們一時間也沒法驗證,還是要給我的作文打個零分。所以,我干脆就跟你們講道理,讓你們知道,我為什么生而知之。
五年級日記大全題目:勞動的快樂。五年級關于勞動的日記大全作文怎么寫?這篇五年級日記大全作文600字的勞動的快樂的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。
回看六年級已是七年級的我無需掛念。我的初中生活已入正方向;相信我能在中學六年間拼出學路,成就自我。
第一次做家務的作文6我一手提著一個小桶,一手拿著一塊抹布,然后我站到了家里的一扇窗戶下,接著我開工了!
您還幾得二年級發生的那件事嗎?有一天,我沒有完成作業,您把我狠狠的訓了一頓,那是我第一次被您訓,也是第一次在學校里哭了,從那以后,我就非常恨您,覺得您一點也不通情達理,但是,現在我早已改變那種幼稚的想法,現在,我特別特別的崇拜您。
2022作文推薦 作文:腳和水 - 一年級怎么寫
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有一日媽媽給我沖涼。弓足說:好舒適呀!小腿說:好簡潔呀!我的身子霎時變白變-潔凈了。這時候候水黑乎乎了。水氣沖沖說:都是你這個臭腳將我弄臟了。弓足說:抱歉。小水說:快走開,否則我不客套了。弓足說我不能走,否則主人就把你倒掉了。小水說:你臭死了,快走。弓足說:水即是來洗東西的,假如我們毋庸你,你就沒用了。這時候水想明白了,說:是呀,你說得對。
因而水、腳、腿都成了好朋友,一塊音樂舞蹈愉快的玩起來了。
5歲寫
[推薦寫作] 小學一年級作文我的故事怎么寫
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大家好,我叫謝政燁,我長得瘦瘦的,眼睛小小的,經常穿著一身帥氣的衣服。
我特別愛看書,“書不離手”。只要一有時間,我就會拿起書來看。就說那一次吧,那一天,我一回到家里,就開始津津有味地看書,早上一起床就看,吃完中飯又開始看,晚上睡覺又在看,一共看了12個小時,已經創新了謝家“吉尼斯世界紀錄”了,是一條名副其實的“書蟲”。
我不僅是一條“書蟲”,還是一條“懶蟲”。當我早上起床的時候,總會聽到媽媽又在練“河東獅吼”了。她說:“兒子快起床,可以鍛煉身體了?!蔽覒醒笱蟮嘏榔饋恚嗔巳嘌劬?,看到才六點半,我決定再睡一會兒,沒想到,當我再次起來的時候已經七點了,當我又要躺下去的時候,又被媽媽給抓起來了。
這就是我,你們愿意和我做朋友嗎?
2022作文推薦 一年級文章30個字怎么寫
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星期六我坐公交車,一下車,我摸了一下口袋。咦,我的鑰匙丟了,我頓時成了熱鍋上的螞蟻。心跳從180跳到了230,怎么辦呢?我想回家一定會被狠狠的打一頓。
下午需要繼續學習,15:00需要摘抄,緊接著開始拉琴從16:00-17:30。因為暑假要小提琴五級考級,我可要努力一把啦!
雖然她作文好、學習好、很受人歡迎,但她一點兒也不驕傲,謙虛極了。平常的日子里,在我們漫不經心時,她卻在看書、學習或復習。她非常文靜,從不把自己的想法告訴同桌。她總在默默努力,爭取下次再取得優異成績。
今天,你們張老師打電話來了,說,你的作文寫的很好!這就是勞?。≌f完,姥姥就去做飯了。
2022心得推薦 一年級學生閱讀心得感悟作文怎么寫
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隨著電子閱讀的越來越普及,相信,用手機看小說的人肯定是越來越多了起來。
有更多讀者市場,自然也就催生了更多人想當作者的夢想。
尤其是如今這個漸漸都至少九年義務教育的時代,文盲漸漸地少了,會讀書寫字對年輕人來說跟吃飯喝水一般存在于日常生活中了。
所以,越來越多的小說出現在電子網上,越來越多的人也想自己寫寫自己心里的故事,而且作者也越發的趨于年輕化,低齡化。
可小說一多,我們明顯地能感覺到,手中電子小說,類型題材似乎不外乎那么幾類。甚至有的網站還曝出了抄襲的新聞。
我看的小說其實真的不多,從小到大,我迷的是電視,可以說,這個不良嗜好對我的學生生涯造成了很不好的影響。
如今的我看著電視劇,有時情節才出來一部分,我竟也能猜準它下面想演什么情節了。
而如今越來越多的小說已經被搬上了電視銀幕,可我卻突然發現,我想看小說的原文了。
我忽然覺得,很多字里行間的東西,真的是只能用文字來意會,而不能用銀幕真實地言傳,不管那男主角再高大帥氣,女主角再傾國傾城,演技再爐火純青,似乎也并不能全部把文字中的意境百分之百地呈現。
隨著網絡小說的大量出現,看慣了千篇一律地你情我愛的調調,我翻開了《圍城》,翻開了《一個陌生女人的來信》,卻發現好多的經典自己不曾留意,突然覺得,比起曇花一現的口水網文,我想我要多花些駐足在這些經過歷史歲月淘煉過的經典小說上。
我想,多讀書,總歸是好的。
月度作文推薦: 上課小學一年級文章怎么寫
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上;課
李子秦
星期六晚上,我給爸爸媽媽上課,我先講的是英語burger,可是媽媽不懂,就問“這是什么意思?”,我說“這是漢堡包”。后來,我就教他們一首好聽的歌,我讓他們跟著我把歌詞讀一遍,我讀的是toytrain,爸爸讀的和我讀的不一樣,爸爸讀的是tentrain,我批評了爸爸,爸爸還是讀的不對,我很生氣,但是,爸爸改正了錯誤,還是一個好學生。爸爸和媽媽直夸我是一個好老師,我很開心。
[推薦寫作] 作文:川劇大師 - 一年級怎么寫
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寒假,我和爸爸媽媽去成都游戲。
成都,它是一個多彩的都會:有麻辣雙味俱全的麻辣燙,成都人特愛吃麻、喝辣;有地純粹道的正統四川話,字字句句都耐人回味;有又精粹又好喝的工夫茶,讓人夸獎不已;還有著名全世的川劇獻藝,其中我感覺最精粹的就是變臉,或使人驚異得全場歡喜的噴火,這不能不讓我尊重。
成天,我們和楊姨媽一家去成都名景點——寬窄小路頑耍。這邊有濃郁的老到都氣息,亦有中西聯結,這邊興辦作風分別,這讓我感覺非常幽默。下晝,我們進了名叫“成都追念”的飯店進餐,這也有老到都的濃郁滋味:門前有一銅雕店小二正彎著腰、笑瞇瞇地讓你請進;飯館如古塔,就好像電影里傳統罕見的飯館,去過很屢次成都,這還初次感化到。楊姨媽與大叔搶到了靠舞臺邊上的一桌,一進門就是二樓,下面還有一樓,那有一個舞臺,我們那桌一轉過甚企盼即可見舞臺。黃昏七點多鐘,表演開始了,開始是二胡、古箏、琵琶獨奏,音樂然而悅耳。
緊接著是“頂上工夫”——頂燈,濃厚的川味與頂燈工夫令我譽無間口。
接下來又是雜文。常在電視里發現四川雜文,非常風趣、樂趣;可今日是親眼所見,我不能不感覺到高興。這個雜文逗得大家樂舒懷,逗得我哄堂大笑,過甚其辭也令我崇敬,我鼓掌稱精粹。
楊姨媽說,最精粹的在最終一個節目,我獵奇地問是啥獻藝,她說等一會兒就了解了。
我吃完了飯,聚精會神地看獻藝。
片刻間,我發現了一名年歲可能已過不惑的伯伯,他身穿一川劇演服,從我何處經過,我疑問起來。以后,我才豁然開朗。
這個伯伯頭上有魚尾紋,面部上的肉皺著的,腮部旁的紋如水池下雨一般那層層婉轉,至極冗長交叉;太陽穴又如和風吹來的次次小海浪,眼睛似小珠子,極有一種華夏昔人的典雅感,似乎蘊含著古色天香。走起路來得意忘形,又似強盜大住持的步調,一看上去就是“武林老手”。首次一見,我就對他有了深入的追念。
他走以后,我和楊姨媽的兒子又接續滿意地觀察精粹的獻藝。
這些獻藝都讓我覺得到了濃密的四川滋味,不過我依然是感覺最終一個節目——川劇變臉精粹多了。
一個小時后,有點煩悶的我突然瞪大眼睛,精神霎時振奮起來了:啊,是他,那個伯伯,他如府官進縣衙——得意忘形地從后盾走上任了,我急不可待地下樓去,坐在臺前椅子上。一名姨媽也走上舞臺變臉。卻伯伯獻藝得更精粹。他唱了一小段調子,音調精神有力,極是悅耳。只聽到后臺音樂一斷,三秒后,他馬上變臉起來,四周的場合也-活潑、喧鬧了很多。他的面具時紅時黑,五顏六色,紅似關公,黑似包拯,一板一眼。
一會兒,他又噴火,火是那樣長,充實一米。大家呼嘯著:“好!好!”我也不由自主地高聲吼著,鼓掌贊揚。人們就如煮沸的麻辣燙,川劇獻藝則如湯中菜,和在一塊,溫暖又麻辣。
伯伯走入后盾,姨媽獻藝著。十秒后,伯伯走下臺與人們見面。嗬,他還在變臉呢!人們都爭先恐后的與他握手、合影,我也不肯停止。最終,我爭到了,與這巨匠站在一塊,父親照了特有意旨的兩張像。雖是兩張,卻包含民俗與我那說不完的沖動,它對我來講如黃金一般寶貴。
每逢我發現這兩張相片時,我不由回念著成都,但是我更會想起那位川劇“巨匠”,我悠久不會忘記,他給我留住了深入的追念。
小學一年級釣魚作文怎么寫
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文,你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學一年級釣魚作文怎么寫”,僅供您在工作和學習中參考。
小學一年級釣魚作文怎么寫【篇一】
記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天,陽光明媚,萬里無云,爸爸帶我去西湖國賓館釣魚,我一聽,樂壞了:“太好了!太好了!這可是我盼望的呀!”
到了那里,我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹,五顏六色的菊花,翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方,擺開椅子,準備好釣魚工具,開始釣魚了。我太興奮了,以最快的速度裝上魚餌,把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句,可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標,生怕魚逃走。過了一會兒,浮標動了一下,我連忙拉動魚桿,可是,空空如也,那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳,嘴里抱怨著:“……”?!靶〖液?,釣魚不僅要一心一意,還要靜心,沉得住氣,才能釣到魚啊?!编蓿瓉硎沁@樣?。∥抑匦卵b上魚餌,拋出魚桿,耐心地等待著。又過了好一會兒,浮標輕輕地動了一下,我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿,而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次,才迅速地提起魚桿,“啊!”一條又大又肥的魚,我高興極了!馬上把它放進魚桶
里。就這樣,我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。
到了傍晚,魚已經裝了整整一大桶,我們滿載而歸。回家的路上,我一直在想著爸爸的話:是啊,釣魚需要耐心,學習也不是一樣嗎?
小學一年級釣魚作文怎么寫【篇二】
今年夏天,我和岳父去江心洲釣魚。每個人都應該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會兒,摘了幾個熟橘子,吃了幾顆紫葡萄,變得有點不耐煩,就跟公公大吵大鬧要去釣魚,公公同意了。
在二姨家的后院,有一個大池塘,池塘旁邊有很多蝌蚪,至少有幾百只。我欣喜若狂,用手釣了六七條。然后我拿著碗,一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚竿和魚餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠,浮標動了。我趕緊讓公公拉起魚竿,公公不理我。沒多久,浮標沉了一點,公公拉起魚竿。一條鯽魚正悠閑地吃著魚餌。我傻眼了,臉一下子紅了。我沒想到釣魚需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚的感覺。
我剛拿起一根沉甸甸的魚竿,撒了一大碗飯,就看到一米開外有幾條小魚在開心地吃著。我拿起魚竿扔在那里。因為太著急了,我一邊拎著魚竿一邊把魚嚇跑了。我憤怒地對著小魚大叫。結果,魚嚇跑了。公公又撒了一把米,心情沉重地對我說:“釣魚要小心,最好不要說話。魚對聲音非常敏感,聽到一點聲音就會逃跑。”我是按照公公的方法做的,沒多久魚就游過去了。我又把魚竿扔到河里,幾分鐘后釣到了一條鯽魚。我高興極了,趕緊把魚放進魚網里。這是我目前為止的第一個成就。
我永遠不會忘記那一天。六年級的時候學會了釣魚!
小學一年級釣魚作文怎么寫【篇三】
每個人都有自己的樂趣,我也不例外,我最喜愛的事就是釣魚,因為這當中有很大的樂趣,下面就讓我給你講一講吧!
有一天,爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車,沒過一會兒,就到了一個大池塘?,F在我們就開始準備工作了。首先,我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上,準備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說:“支架是放魚竿的,不是坐的!”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說:“你先看我給你做示范?!蔽艺f:“好!”只見爸爸把魚竿一甩,魚鉤進入了水里,等了一會兒,爸爸就得很重,一提魚竿,掛上了一只鞋子!我們哈哈大笑!爸爸不好意思地說:“我給你示范過了,能不能釣上魚就看你啦!”我說:“我一定比你強!”我也學著爸爸的樣子吧魚竿一甩,吧魚竿放到支架上,等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘,支架開始晃動,我猛的一提,一條小魚被我提出來了。
我好高興,吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網袋。我又把魚餌裝到魚鉤上,一甩魚竿就又甩進水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候,爸爸他們都在“收工”了。我也準備“收工了”。突然,魚竿一動,我猛勁兒地拉,那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了,還是爭不過它。我準備放棄了,可他沒停歇,猛的一下,差點把我拉進水里,我怒了,大喊一聲:“啊——!”猛勁兒一提,一條非常大的魚上鉤了!正當高興時,我才發現一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了!奧,原來是網漏了,悲劇呀!不過我還拿著剛釣的大魚,我也不虧。我們帶著“戰利品”回家了!到了晚上,我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。
經過這件事我懂了:熱愛生活的人,就能感受到生活的樂趣!
小學一年級釣魚作文怎么寫【篇四】
暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊,當然吃的也是野生的食物嘍,要說野生食物,釣魚可是必不可少的哦!
在小河邊,二舅早已準備好了釣魚的工具,我沒有釣過魚,所以不會釣,必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上,一甩,就甩到河里,剛下鉤,就看見浮子一沉一沉的,可二舅卻紋絲不動,可把我急壞了,眼看魚就要跑了,突然,浮子整個兒沉入水中,二舅這才猛的一拉鉤,哈哈,有魚上鉤,哇塞,還是一條一尺長的鯉魚呢。就這樣,二舅一連釣上來了三四條,可爸爸呢,一條魚也沒有釣著,氣得他只咬牙、哆嗦。
這時,二舅把魚竿遞給我,我也學著他的樣子,放上一個魚餌,一甩鉤,嘿嘿,我的運氣也不錯嘛,剛一下鉤就來了一個“貴客”,二舅一見浮子下去了,大喊一聲:“拉”。不知怎么回事,魚溜掉了,我沒有灰心,反而更增加了我的信心,過了一會兒,又有一個“客人”來“竄門”了,我吸取了上次的教訓,猛地往后一拉,呵!一條“大大”的魚,可把我樂壞了,又接著釣上來幾條。
最后一數,一共釣上來三十幾條,成果還真不錯哦,里面還有我的五條呢!
釣魚可真有趣呀,我下次還要來釣魚,下次要好好和二舅切磋切磋呢!
小學一年級釣魚作文怎么寫【篇五】
一個星期六的早晨,我和妹妹心情舒暢地來到了池塘邊,拿起魚竿,放上魚餌,便把魚鉤拋到池塘里就等魚上鉤了。
過了10分鐘,妹妹有些不耐煩了,便對我說:“這個地方沒有魚,我們換個地方吧!”我什么話也沒有說,只是盯著魚竿不動。又過了幾分鐘,我發現浮在水面上的浮標在動。我心里暗自高興:哈!哈!哈!魚上鉤了,我使勁往上一拉,一看,啊!魚跑了。我氣極了。于是我只好重新再釣了。
我又靜靜地坐在池塘邊等魚上鉤。過了幾分鐘,我又發現浮標在動了。我這一次慢慢地,輕輕地把魚竿往池塘邊提,然后用力一拉,果然釣上了一條魚。我和妹妹高興地跳了起來,說道:“釣到了,釣到了?!边@真是“功夫不負有心人”??!
從這件微不足道的小事中,我深刻地體會到了不管做什么事,都要有恒心和耐心。
[實用寫作] 小學一年級作文盼望怎么寫
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還在上小學的時候,干了一件意外的事:我課余用麥桔編織的蟈蟈籠,有幸被老師相中,不僅當成小學生優秀手工藝品在年級美術課上推廣,還被用小釘子掛在教室后面的課外園地,供同學們觀摩、欣賞。在一片贊嘆聲中,我覺得前路一片燦爛光明。
又是一年春暖懷開之時,我們又一次迎來了香港的伙伴,在這短短的快樂時光里,我們一起笑著,跑著,鬧著
一年級的新鮮,二年級的懵懂,三年級的懂事,四年級的壓力,五年級的喘不過氣,與六年級的依依惜別,無一不是由我的時間一點一滴的砌成的。時光,時光,我曾經盼望你過的快一點,可是現在,我后悔了,是否還有后悔的機會,我知道不會有的,世上沒有后悔藥,我多么希望重新再來一次,我絕對好好的與同學相處。
“那不一樣,”媽媽看著我,眼睛亮閃閃的,“看你的字,看你的作文,就如同看見你一點點兒地長大,作文中有那么多的‘我’,看著我就高興,就想起你小的時候,傻傻的,多可愛,寫的字歪歪扭扭的……”
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