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月度作文推薦: 三年級文章什么變了350字如何寫
三年級作文。
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 三年級文章什么變了350字如何寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
今天,我坐車經過山場村,突然眼前一亮,人跡罕至的山場村大草坪上怎么游人如織啦?!
山場村在我的印象中就是幾片綠油油的草地,幾座低低的山巒和稀稀疏疏的小樹,從小到大經過這里無數次,從來沒有下車游玩過?,F在,爸爸在我的強烈要求下同意下車看個究竟,原來山場村有160年前的34處摩崖石刻已被列入廣東省文物保護單位,為更好地保護這一寶貴的文化遺產,政府投巨資打造出一個以石刻文化為主題的休閑公園---石溪公園。遠遠地我就聞到一陣陣清香撲鼻而來,五顏六色的鮮花點綴在綠樹叢中。一進園區,路邊是一排排開著小黃花的桂花樹,桂花樹邊是盛開的毛杜鵑,遠處是茂密的竹林,池塘里的睡蓮穿著一身粉紅色的衣裳靜悄悄地開放著。幾個小孩正在巖石間的溪水里抓小蝌蚪。這里真是珠海少有的清雅之地。
太陽快要落山了,我又深深地吸了幾口清新的空氣,又看了一眼這美麗的“圖畫”,我知道不久就會和你再見的!美麗的石溪公園。
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[推薦作文] 五年級作文我變了如何寫
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“[推薦作文] 五年級作文我變了如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!
這個時候,一個改變小海倫命運的人安妮莎莉文,闖入了她的生活中,讓小海倫從此像變了一個人。
現在很多媒體為了吸引顧客的注意,就開始篡改成語,如:騎樂無窮、一明驚人、默默無蚊、咳不容緩,咳不容緩以前的意思是時間非常緊急,而現在卻是咳嗽不能等一點時間。這樣就成了篡改成語。就只是一字之差,就改變了整個成語的意思。
時光是個巨大的沙漏,細沙從我們指間流逝,應當銘記的往往被忘卻,應當保留的往往被刪節。中考后的假期,改變了我太多太多對事物的看法。雖然一度陷入低谷,但時光還是讓心底里的創傷復原。重創低谷朋友背叛人心,這些挫折讓我成長了很多。
五年級材料作文題目:國旗。五年級關于國旗的材料作文怎么寫?這篇五年級材料作文450字的國旗的材料作文希望能夠幫到你。
六年級讀后感題目:《中小學生安全教育知識講座》讀后感800字。關于安全知識講座的讀后感怎么寫?這篇六年級讀后感大全中小學生安全教育知識講座讀后感800字,是一篇很好的讀后感范文。
月度作文推薦: 仿寫文章三年級文章如何寫
小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的月度作文推薦: 仿寫文章三年級文章如何寫,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我從兩個階段來分析:
第一個階段:學生時期。
寫作文是學生時期的必考科目,尤其在高中階段,語文分數中作文的分數更是高達60分,一篇好的作文往往能決定一個人是否能考入好大學,這也是受到自古以來的科舉制度的影響。所以,提高寫作文的能力,就代表著你個人的競爭力。
第二個階段:自媒體時期。
現在是互聯網時代,新媒體、自媒體非常發達,公號、頭條、悟空等等各類媒體都以文字為載體,向用戶傳達信息。所以,誰寫的好,誰就能構建自己的影響力。一些好的自媒體甚至可以達到年入百萬,單沖這個收入,難道你不想提高寫作水平嗎。
為此,我這有兩個方法,我自己就是這么一路寫過來的,僅供你參考:
方法1:多仿寫
我其實挺想提一些很通俗的建議,比如多讀書、多思考、多練筆等等,但我想了半天,在這個快餐式的時代估計也沒幾個人能安下心來讀幾本書、思考上幾個小時。
所以,我就直接說“短平快”的方法吧,直接找到最優秀的文章,照著他們的模式去仿寫。
比如,你想寫一個主題,關于自我管理,那就找一些大咖寫的文章、10w+的文案等等,用盡你的所能去拆解和分析他的結構、邏輯,然后直接照著去仿寫就好了。
同樣,如果你是個學生,是為了寫好考試時的作文,也可以仿寫,找到好的范文、例子,直接仿寫好,必然能取得好的成績。
方法2:多與別人分享一篇好文章寫的好不好,不是我們自己說了算的,而是要有關注,而這個觀眾就是我們周圍的同學、朋友,當然,你也可以在互聯網分享出去,比如頭條、公號等。但普通的讀者很難能給出好的評價和意見。而如果你周圍有一些寫作很好的人,趕緊抱住他們的大腿,多向他們分享自己的文章,提出自己需要在哪些方面去提升。與優秀人的同道,不久之后,你也會變得優秀。
我說的兩個方法都是以結果為導向的,可以很迅速的將你的水平從1分提升到80分,但如果你想在80分提升到90分甚至100分,則還是走老路,踏踏實實的積累吧。
我是千城,就是那個要讀完1000本書、走過1000座城的男人。
歡迎留言說出你的想法。公眾號:千城撩書。一起打開新的世界!
我從去年開始學習寫作書評。中間也報了幾個寫作班。有星姐的下班后寫作課。有鼴鼠的土豆老師的書評寫作課。還有魔云獸老師的寫出購買力的課程。
這三個寫作課程,給我帶來了很多好處。與寫作這件事來說,我變得不再像以前那么恐懼了。寫的過程中也有了一些自己的想法。
接下來,我試著回答一下你在寫作過程中遇到的問題。
第一個,你在寫作的時候總是感覺語句不通。
針對這個問題,我覺得可以從閱讀這方面來改善
語句不通很多時候都是源于自己沒有一些參照。不知道怎樣去寫,或者是不知道怎樣合理的表達自己的想法。
如果經常去讀一些書,或者是讀一些很優秀的文章,去學習別人的寫作方法,你就會看到別人怎樣表達的,別人對一件事情是如何運用恰當的詞匯來說明的。
有一句話叫做“熟讀唐詩300首,不會作詩也會吟”。說的就是這個意思,你看優秀的文章,看得多了,自然就知道怎么樣梳理自己的語句,讓自己的語氣變得更加通順。
你的第二個問題是,在寫作的過程中容易脫離中心,寫著寫著就沒詞了,不知道怎么往下去寫。
這個問題,我的建議是,在寫文章之前先列出一個簡單的寫作大綱。
把自己的中心思想列出來。比如你想通過這個文章來表達一個什么樣的思想。
前段時間我在寫《如何有效整理信息》這本書的書評。在寫這個書評之前,我就在思考,我到底想通過這樣的文章來表現一個什么樣的思想。
在思考的過程中,我就想,我可以通過這個文章,讓人們懂得如何通過信息的收集,咀嚼,發酵,來生發出新的點子。這就是我的文章想要表達的中心思想。
所以我把這個中心思想就寫在我的大綱的前面。時刻提醒自己,不要脫離這個中心。
接下來我就思考怎么樣把這個中心思想和自己所看的書聯系起來,形成一篇文章。
這本書所講的無非就是如何收集信息,如何整理信息,如何通過反復閱讀信息產生創意。所以我就把這個作為我寫作的一個主線,然后。在這主線當中,補充一些實用的案例。
想好了這些,我就用用思維導圖,把大綱簡單的描畫出來。這樣我的這篇文章的脈絡就出來了。
之后我就根據自己列的這個大綱,很順利的把這篇文章寫了出來。
所以要想能夠順利的寫出一篇文章,無非有兩個重要的環節。
一,是大量閱讀閱讀好的文章,好的書籍,從別人的文章和書籍當中學習寫作方法,學習如何組織語言。
二,是在寫作之前先列大綱,先整理自己的思路。讓自己的思路首先連貫起來,接下去就好辦了,就可以順著自己的思路,把自己想表達的用筆寫出來就可以了。
這是我自己的一點經驗,也是。對你這個問題的一點點看法,希望能夠幫到你。
愛讀書,愛寫字。2018,希望能夠鏈接更多有趣的人,遇到更多有意思的事。喜歡我,就關注我吧。
作文要滿分,依我看概率幾乎等于零。我讀初中時,老師作文評講幾乎每次都把我的作文作為范文,但是我的作文分一般都是85分,偶爾也有一,二次90分。讀高中時也大致如此,最高一次95分。事后語文老師(我縣最權威的語文老師)對我說:我本想給你的作文打100分,后耒反復看了兩遍發`現你錯了一個標點符號,扣了5分。這是我中學時代寫作文的經歷。2000年以后,我曾是《投資快報》的特約股評作者,是巜粵港信息日報》專木蘭股評作者,是《股市動態分析.周刊》雜志專欄股評作者。
推薦作文: 什么的我三年級350字文章280字
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“推薦作文: 什么的我三年級350字文章280字”,僅供參考,大家一起來看看吧。
嗨!大家好我叫周嘉豪今年13歲在賀村小學讀書。我的語文、數學、英語在班上不太好,一般考試,如果發揮好時能考一個100分呢!那是因為媽媽對我的嚴格教育我才進步。這次期末考試數學考了個91分呢。
我聰明、活潑、可愛。長著一雙火眼金金,能看出你們想做什么和干什么,連你把東西放在什么地方,我也知道,我的鼻子很靈的,媽媽在做飯時,不說是二十幾米至少十幾米,我也能聞到。一張大大的嘴巴,一個大胼,一口咬它個二分之一。一雙小手不停的去摸世界,一雙小腳到處飛來飛去的。,多活潑呀!
我的成績雖然不好,但是我膽子大,如用手去打火、進一個黑房間、去一個沒人住得地方、和別人插嘴等。我什么都不怕,除了會咬人的動物。
你們這下子你們該認識我了嗎?
月度作文推薦: 葡萄三年級作文如何寫
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 葡萄三年級作文如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!
媽媽買了一大串葡萄。我看見翠綠綠香甜甜的葡萄,口水都流出來了,真想摘一顆吃。但是不能,老師說吃什么水果都要洗干凈,否則肚子會痛的。
于是,我卷起袖子,把葡萄放在水果盤里,端到衛生間去洗。媽媽笑著說:“你會洗嗎?”我有把握地說:“這還不會嗎?蘋果、梨子我都洗過了,不就是用水沖沖嗎?!眿寢屨f:“這是進口的水果,它的形狀很像馬蹄,所以也叫蹄子。它是要連皮帶果一起吃的,必須消消毒,洗干凈再吃?!蔽揖桶凑諎寢屨f的辦法洗,先在水里滴上幾滴消毒液,然后用剪刀把葡萄剪成三五粒一小串浸泡在水里。我看著白白的池子,清清的水,綠綠的葡萄,多么像一幅美麗的圖畫呀!過一會,我用手在水里攪了攪,葡萄像小魚一樣在手指間躥來躥去,真好玩。我把葡萄撈起來,放在盤子里,不斷地用水沖洗,整整花了20分鐘,終于洗干凈了。
我端著水淋淋亮晶晶的葡萄給爺爺奶奶爸爸媽媽吃,我也吃了一串。這葡萄真甜,真香??!
月度作文推薦: 小學三年級的作文如何寫
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2、學生表演,創設情境。
(1)兩名學生表演小劇《客人來了》。按照“請進”——“請坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進行表演。
(2)學生評議,從表情和語言兩個方面,給予補充。
(3)再請一組同學表演。
1、學生寫草稿。
現在我們拿起比,把你招待客人的經過寫下來,寫的時候可以想一想我們剛才的表演。
4、點評。
(1)同桌互相朗讀自己的習作,互相糾正,互相表揚、肯定。
(2)推薦你認為寫得好的習作讀給大家聽.
(3)交流評議.
5、學生修改。
6謄寫作文。
作文推薦: 花三年級文章如何寫
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 花三年級文章如何寫”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
春天到了,花兒都綻開了最美麗的笑臉。在眾多的花中,我最喜歡的花是櫻花。
遠遠望去,滿樹爛漫,如云似霞,一堆堆、一朵朵、一串串、一叢叢,宛如一片粉紅色的云彩。在陽光下,溢彩流光。走近看,花瓣緊緊的裹在一起,在綠葉的陪襯下,顯得更加生機勃勃。有的是粉紅色的,像一個個害羞的紅臉蛋,有的枝頭上是有紅有白的,好似一樹的桃花。櫻花總愛一樹一樹地開,一城一城乃至一國一國地開,它們會占據整個春天。它不時地散發出陣陣清香,舒服極了。一陣微風輕輕地略過樹梢,花瓣就像舞蹈家一樣翩翩起舞,落在草地上,把草地點綴地更加美麗。有的花瓣在和風兒對話,有的花瓣再和小朋友玩耍,還有的花瓣在和小草親吻?;ò昙葖擅挠袪€漫,美麗極了。我輕輕地撿起一片花瓣,摸了摸,感覺嫩滑嫩滑的,很柔軟。但是,它來的快,去的也快。只有在有限的時間內努力的開花,才會贏得別人的好評。
美麗的櫻花,我喜歡你。是你把大自然裝點得更加美麗!
月度作文精選 三年級同學文章如何寫
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度作文精選 三年級同學文章如何寫》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“一二三四五六七八,二二三四五六七八”清脆的口號聲回蕩在學校上空。學校要舉行廣播操比賽,我們全校師生正在集中訓練。
曹校長讓四年級大姐姐給我們做示范,伴著老師有節奏的口令,大姐姐的動作不僅輕盈優美,而且正確到位。該我們做了,我們按照大姐姐的示范從分解動作學起,先抬胳膊,后伸腿……呀,看似簡單的動作怎么那么難做???校長看出了我們的心思,鼓勵我們說:“同學們別著急,我們一節一節地學!相信通過全校師生的努力,我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績的?!甭犃诵iL的話,我們一個個精神百倍,信心滿滿。看著年過花甲的曹老師、郭老師也在練習,我們更加努力了。
晴天,我們在操場上練;陰天,我們在教室里練。
終于,一節、兩節、三節……隨著《希望風帆》的音樂響起,我們精神飽滿、動作一致。大家心中懷揣一個共同的夢想:一定要在這次比賽中取得優異的成績!我們一定可以!
奔跑吧,同學們!
教你寫寫作: 什么改變了我三年級文章(篇三)
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 什么改變了我三年級文章(篇三)》,僅供您在工作和學習中參考。
謝謝悟空師兄,
改變命運是人的自身容入適合自身發展的社會環境。在十又五而學的人生之大道上,學習知識,進入高一級學校學習,知識改變命運。列寧講“書籍是人類進步階梯”。季羨林大師說”天賦十機迂十勤奮=成功“。及然能進入高一級學府學習,說明了已有天賦,及人生機遇、。天賦、機遇可迂而不可求。及然機迂與天賦現時存在,勤奮則為自身。開學了梓梓學子們,要珍惜現實,更要珍惜自己。抓好機迂,應用天賦,勤奮向上,正是改變命運的契機,世界是你們的,歸根結底命運的弄潮兒,世界是屬于你們的。
最大的改變莫過于我獨立了,8年過去了,不再是那個想家,不愿住宿舍的小孩了。如今上大學遠離家人,不再害怕孤單了,敢于勇敢的面對大學的各方面挑戰。學會在遠離親人的時候照顧好自己,快樂生活,不讓家里人擔心!
有人說,“讀書無用,其實是你無用”。小的時候,我的爺爺總給我講的一句話就是,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。那個時候的自己,沒怎么理解,只是覺得這句話讀起來朗朗上口。
后來長大,慢慢的你會發現,讀書人和文盲差距真的很大。從國家層面來看,教育民族振興和社會進步的基石。是提高國民素質,促進人的全面發展的根本途徑,承載著中華民族偉大復興的希望。
從個人層面,“腹有詩書氣自華”,個人的道德修養,思想情操都得到了升華。從書中,你的心智得到了凈化,視野變得開闊了,平臺得到了提升。
培根曾說過一句話,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯?!?/p>
我認識的一些同學,他們很早就開始厭倦讀書,后來早早步入社會,小小年紀就感受著社會的狡猾與辛酸??赡墚敃r逞一時之快,厭煩讀書時的無趣,喜歡感受社會氣息,到后來,已經被生活壓的喘不過氣來。還有的人非常后悔當初沒能堅持下來,好好讀書!
所以,“好好學習,天天向上”這句話之所以朗朗上口,成為經典,是不無道理的。大的層面來講,為中華之崛起而奮斗!小的層面,為了自己幸福美好的生活。因而無論從大的方面,還是小的方面,我們都要好好讀書!
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