我做了一項小實驗三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 作文：我的一項小制作三年級作文范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，老師讓我們自己動手做一些“小玩意兒”。做什么好呢？我想：做一條小船吧？可是小船太難做了！那么，做一架飛機吧？不行，我沒有適合當螺旋槳的……最后我終于想到了――我可以做一個機器人呀！

決定好以后，我馬上去找材料。我找了三顆瓶蓋，分別是藍色、橙色和黃色的。又找來了一個紅色的王老吉罐子，還有兩根紅色的小棒、一個白色的小燈泡、幾根鐵絲和一些工具。

我先把燈泡粘在王老吉罐子的上面，用燈泡當機器人的頭，罐子是身體，然后在罐子上方的左邊和右邊各粘上兩根紅色小棒，這就是機器人的手了。接著，再在罐子下方的左右，鉆兩個孔，用鐵絲穿過罐子，兩邊各裝上一個瓶蓋，機器人的腿腳就安好了，還可以像車輪一樣滑行！最后，再給機器人畫上眼睛鼻子和嘴巴，還用瓶蓋給它戴上了一個藍色的帽子。

我的機器人做好了！但是看起來好像一個僵尸??！那我就叫它“僵尸”機器人吧！

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作文參考： 我做了一項小實驗文章三年級400字(寫作示例)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文參考： 我做了一項小實驗文章三年級400字(寫作示例)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

作者：解璐菡，洪凝小學四班

今天我聽一個好說，雞蛋能在鹽水中浮起來。我非常好奇：雞蛋能在鹽水中浮起來，這是真的嗎？我追著好問了半天，可她只是笑而不語，急得我像熱鍋上的螞蟻。

為了一探究竟，一，我就迫不及待地找來做實驗用的：一袋鹽，一杯快裝滿水的杯子和一個生雞蛋，準備做實驗。

我先把杯子里放了一勺鹽，將雞蛋放到杯子里，可是雞蛋沒有浮起來，我想：是不是鹽放少了？還是我把糖當成鹽了？我看了一下剛拆開的包裝袋，確信無疑這就是鹽。于是，我決定再往水杯里放勺鹽，我小心翼翼地放了兩勺鹽，仍然沒見雞蛋浮上來。我正納悶，這時候，打掃衛生的媽媽遞給我一雙筷子說：“用筷子攪下水，鹽能化的快一點兒。不然你放再多的鹽，也沒用啊。”我慢慢地攪著水，可是雞蛋往上一浮，又沉了下去?！鞍?！怎么回事呢？”我自言自語的說。站在一旁“觀戰”的媽媽說：“再多加點鹽試試?！庇谑?，我又加了兩勺鹽，緊緊地盯著杯子，手里拿著小木棒不停地攪著，雞蛋沒有浮上來，于是，我又加了兩勺鹽，雞蛋還沒動靜，我又一口氣加了三勺鹽，雞蛋浮上來了一點點，我又驚又喜，心想：?。「∩蟻砹?，再多加點試試，一定能！于是，我又加了四勺鹽，還沒等我用木棒攪呢，雞蛋“嗖”的一下浮到了水面上。我高興得手舞足蹈，“浮上來了，哈哈……”

媽媽說：“你知道雞蛋為什么會浮上來嗎？”我高興的一下子停了下來，“為什么呢？”我問。媽媽說：“水中加入鹽時，雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上面。中有許許多多的現象等著你去探索呢，你有信心嗎？”我重重的點了點頭。

看來，中真的有許多的現象，我要多動手實驗，多動腦思考。

王麗麗點評：

從做實驗的原因到小作者開始實驗準備，以及實驗的過程都寫的清楚，同時寫出了做實驗的和感受，最后明白了實驗的原理，真是一次有趣的小實驗。

精選作文: 我做了一項小實驗四年級作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 我做了一項小實驗四年級作文之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天語文課的時候，蔡老師給我們介紹了幾個小實驗，火山噴發泡醋雞蛋，第二天是可以變成彈力球，蔡老師給我們布置了一個作業，那就是回家做個小實驗。

我剛回到家，和媽媽商量了一下，媽媽說：“你想看看紙屑跳舞嗎?”我非常好奇。我想是不是紙屑跳著舞。我看像媽媽點著頭：“要。”媽媽說：“要一根吸管和一張紙巾，還有一些紙屑?！辈灰粫何揖驼业搅?。我先把紙撕成紙屑“嘶、嘶、嘶”越來越多的小紙屑堆積在桌子上，我馬上就迫不及待的使勁搓。媽媽說：“不要停，加油，一氣呵成才能成功?！蔽也幌胝f話，一說話我的速度就可能就會慢下來，就會失敗。在我滿懷期待的停下來的時候，我失敗了，因為我搓得還不夠不久。只有一點點紙屑，不多，所以我實驗失敗。我想：不做了，一次都不行的，如果有第二次和第三次應該也不行，不行就不做。不行，可是媽媽說：“失敗就是成功之母?！蔽衣挠幸环N再來一次的感覺。我又使勁搓了一會兒我的胳膊要酸了，馬上把紙巾扔掉把吸管迅速放在紙屑上，我驚喜的發現才一瞬間吸管上就吸附上了好多紙屑，像一只大的毛毛蟲在跳舞，我高興的大叫。“媽媽，媽媽我做到了，”媽媽看著我笑著說：“你生真棒!”

我知道物質都是由很小很小的微粒組成的。我們把這種微粒叫做原子，每個原子都是有帶正點和帶負電的粒子構成的，平時這兩種這兩種帶電的粒子相等。正負電荷與相抵消，所以不顯電性。當兩個物體互相摩擦是其中一個物體帶負電的離子會跑到另一個物體里，得到這種例子的物體負電增多，用負電而失去這種離子的物體正點相對顯得較多，就帶正電。這種帶電的物體就能夠吸引別的物體了。

當我們晚上睡前脫下毛衣時聽到噼里啪啦的聲音，那就是因為摩擦起電的緣故，我們把這種電叫做靜電。

[實用作文] 小制作三年級文章其一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 小制作三年級文章其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天晚上，我做了一個多彩的筆筒。 首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然后我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上；再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字，最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸，媽媽，奶奶看。他們看了連忙說：“別致，真漂亮，我的小寶貝成了環保大使了”。我聽了高興極了，看著自己的作品也滿意地點點頭。

今天我做了一個小制作，它既簡單又環保，如果大家想知道我是怎么做的，就快過來看看吧！首先，我準備了一個喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片，再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的大辯子，一雙靈巧的小手，和一雙胖胖的小腳丫，看看，一個既簡單又環保的娃娃就做好了。

不信,你也來試試吧！

我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽，一只是兔寶寶。好像在守衛著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒，你們喜歡嗎？如果喜歡，就按照這個方法來做一做吧！這可是一個很簡單的小制作喲，對你們來說應該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好！

[實用作文] 我的三年級作文范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[實用作文] 我的三年級作文范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

清潔工誠實、守信用，踏踏實實地為人民服務，默默無聞的精神讓我敬佩。有一天，烈日炎炎，熱死人了，我都快中暑了，就約好媽媽去游泳。在路上，我看到一位女清潔工身穿長褲、長袖，而且還加了一件厚厚的工作服。她揮舞著掃把，默默無聞地為我們清掃街道。

此刻，我看到這個場景不禁想起那些破壞環境的人們。清潔工明明在那打掃衛生，他們卻像是若無其事的樣子把垃圾扔到地上，但，清潔工卻毫無埋怨，把垃圾拾起來，放在垃圾桶，始終面帶微笑。我看了，感覺很心酸。清潔工竟然如此寬宏大度，多么偉大呀！

清潔工不但認真地為人民服務，而且還吃苦耐勞，堅守自己的崗位。無論烈日炎炎，還是狂風暴雨，她都會準時到達，為我們的綠色家園做奉獻。她那種敬業精神令我敬佩。

這就是我敬佩的一個人——清潔工，她部分日夜、吃苦耐勞，默默無聞地為我們做出奉獻！

教你寫作文:我的小制作小學一年級作文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“教你寫作文:我的小制作小學一年級作文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的小制作

東葛路小學 三[1]班 張斯然 指導老師 丘東萍

讓我來教你做一樣手工吧。

這個制作的名字叫“吉祥如愿花”。

要準備的材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿

第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣

第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起

第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊

第四步：在“花瓣”上面寫上祝福語，比如，身體健康，萬事如意，心想事成等。

彩色花瓣緊緊地簇擁著海綿，像花瓣簇擁著花蕊。

雖然，這是一個普通的鑰匙扣，但是，它會給你帶來快樂。你看，“花瓣”上面的祝福語，給我帶來溫磬的感覺。我幻想在夢中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢想成真，如心所愿的。

[實用作文] 作文：我的偉大夢想是三年級作文范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 作文：我的偉大夢想是三年級作文范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的偉大夢想是三年級作文范文

先說說我的夢吧。

很小的時候，真的很小，也就是最多4、5歲。當時和所有小女孩一樣，有一個公主夢。我夢想成為一個公主，披著長長的披肩，留著黑色的頭發，一件百合般的連衣裙拖到地上，背后有一對巨大溫柔的翅膀。從月亮深處走來的英俊王子像我一樣伸出手，我們并肩在粉色童話的天空中飛翔。櫻花在飛。所以，直到現在，我特別喜歡關于天使的童話，也很期待夢中那個清新的女孩，可能是因為我是一個懷舊的女孩，或者是一個愛鉆到角落里的女孩。

從那以后，我的夢想變成了成為一名歌手。這不是一個奇怪的夢，原因很簡單。就因為她——容祖兒，我追的第一個明星。怎么說呢，逐星的原因也很簡單。我第一次在電視上看她的演唱會，她肩上披著黑色的長發，一件華麗優雅的白色公主裙，翅膀大而柔軟，坐在高高的秋千上輕聲唱著:“生活已經打開，我要那美妙的……”

不過那個時候，我大概還不知道什么是逐星，執念，瘋狂。

接下來我想說的是我最重要的夢想。毫無疑問，我是一個愛做夢的女孩。其實按順序，這個應該不會出現。

從小到大，無數人問過我長大后想做什么。從一個極其幼稚的公交車售票員，開糖果店，到更現實的，比如導游。其實在我心里，我從來沒說過的最理想的職業是作家，哪怕只是個業余愛好者。我可以在雜志社工作，發稿件，賺稿費，自己動手養活自己，然后升任雜志社編輯。做了一些成績之后，我會創辦雜志，開自己的編輯部，出版自己的書...但這只是一個假設或幻想。只有這樣，還想努力嗎？即使你的夢想沒有實現，至少不要讓自己后悔。

這是我很白癡的想法，但是有了這個白癡的想法，我今天還是很努力的。

我還有很多夢想，越做越離譜。我想要一個家。不是太大。兩個房間就夠了。一間是臥室，里面漆成了深淺不一的不規則紫色，中間放著一張大大的白色床，鋪著薄紗，像個公主房。有落地窗，從房間的這個角落到那個角落。應該有陽臺，說是陽臺，但是靠近落地窗，比地面高一點。陽臺上掛著兩個秋千，最普通的一個也行，中間會放一張小藤桌。沒事的時候可以坐在秋千上看晚上。

還應該有書房，從上到下擺滿了書柜。有一個小窗，可以爬上爬下找書，可以躺在地毯上享受陽光的溫暖。

然后有一天，一個長著白色翅膀的小女孩從我心里飛出，巨大的翅膀在我身后長出來。我們合上翅膀，過著正常的生活。偶爾累了，無聊了，無聊了，就飛上天空，自由飛翔，瘋狂大笑。天地充滿了我們清澈淺淺的笑聲。

這些都是我的夢想，但我絕不會說出來，因為說出來的時候，人們只會覺得很傻很無聊，但我不會覺得自己很傻，做夢也沒有錯！我喜歡生活在我的幻想世界里，很舒服，很溫暖。它們只是夢想，但我不想讓它們永遠埋在心里。這是我第一次說，真的。即使它們只是永遠的記憶。

但現實還是要面對的，比如高中。很快了，還要繼續努力吧！加油！

精選作文: 我的小制作二年級作文.doc

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 我的小制作二年級作文.doc”，希望對您的工作和生活有所幫助。

家常便飯了,理所當然地摔下幾句,然后順其自然地冷溪月，在哪里我們度過了一個美好而有趣的上午。在哪里，訓練營的叔叔、阿姨們安排了多種有趣的活動，像尋寶、繪畫、制作馬克杯等等，小記者們玩得津津有味，到處充滿了小記者們的歡聲笑語，有趣極了。在不知不覺中，整個上午悄悄過去了。中午到了，康橋溪月還為我們安排了簡單而精致的午餐，讓吃膩了大魚大肉的我們十分回味。

五年級日記大全題目：炒雞蛋。五年級關于雞蛋的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文400字的炒雞蛋的日記大全作文希望能夠幫到你。

媽媽說我小時候說話很晚，上幼兒園前還很少說完整的句子。所以就搞出這么多讓媽媽記憶深刻的笑話來。不過自從一年級后，媽媽輔導我寫日記，得到老師的表揚后，我深受鼓舞。從二年級開始，我就非常喜歡閱讀課外書了，以至于后來象著了迷一樣的，成了媽媽和老師頭痛的事情，因為我總是上課偷偷看，做作業也偷偷看，睡覺時還躺在被窩里看。媽媽發怒了，要把我所有的課外書都收拾起來。有一次，剛發了三本《兒童文學》，我看得津津有味，完全沒有心思完成作業了。于是媽媽就搶了我的書，我抱著媽媽的腿，不想讓她把書拿走，大聲地哭著說：不要拿我的書啊，不要拿我的書啊，書是我的命！媽媽聽了又難過又心疼。