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[推薦作文] 四年級作文:街舞伴我成長作文
四年級作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“[推薦作文] 四年級作文:街舞伴我成長作文”,希望能為您提供更多的參考。
昨天,我放學的時候,我從同仁幼兒園去到同仁小學經過那里,我看見有人在那里練街舞我很好奇,所以我和媽媽看了一會才走。
一共是45分鐘,我們看了28分鐘就走了。在走之前我和媽媽說:我想練街舞!媽媽說;我去問問教練。問了教練之后,教練說:可以,但是不能來這里混日子,混日子的回家去。教練的微信號叫石頭街舞教練。我在看的過程中他們練的第一個是踩步點,他們踩步點踩得可有節奏感了,而且踩得特別好。
第二個是撐地頭。為什么叫撐地頭呢?因為是用手撐著肚子把頭放在地上撐著,所以就叫撐地頭。明白了什么?
他們練的第三個是倒立。倒立是第二難的,因為倒立要倒很久。有的倒一分鐘,還有的甚至三到四分鐘。我在想他們太厲害了,為什么可以倒那么久。
最后一個是最難的,那就是后跟翻。他往后翻的真是帥呆了。還有一個小朋友真是斜著翻的太搞笑了。我還在想:要是我能那么優秀的話就好了。
還有我長大了要做什么職業呢?我很喜歡街舞,那我就做街舞演員吧!www.chsmsw.com
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寫作范本: 書香伴我成長四年級作文1000字怎么寫
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 書香伴我成長四年級作文1000字怎么寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!
說起讀書,從小到大,我算得上是個小“書蟲”。從識字到名著,書就是我最好的伙伴,一直陪伴我健康成長。
愛讀書的我就曾經鬧過一個笑話。
有一天中午,我看了一本非常引人入勝的書,書里有一篇文章是《夏天的雨》,臨下雨時,作者一邊跑著回家,一邊大喊:“下雨了,打雷了!”午睡時,我竟然在夢中喊:“打雷啦!下雨啦!”一時間,家里人都以為是真的,急忙跑出陽臺想收衣服,結果外面是艷陽高照。媽媽才知道這只是我的一句夢話而已,她把我搖醒,問我是不是在夢里看到下雨了,真是笑彎了。
每當我看到一本自己喜歡的書,我都會想盡各種辦法得到它,并把它收藏在我的書屋里,一有時間我就拿出來細細品讀,并把其中的好詞好句摘錄下來,充實自己的知識。記得有一次語文測試,有一道題是要寫一句孔子關于學習的名言,結果我只用10幾秒鐘,就寫出:敏而好學,不恥下問。能輕松回答這道題,這都歸功于自己平時閱讀的積累,不至于絞盡腦汁也想不出來。
讀到小學三年級時,爸爸曾經這樣對我說:“金禹,你讀書要覆蓋面廣些,這樣你的知識才會更豐富、全面,有些地方,比如非洲你也許沒有機會去,但是,你可以通過看書,了解非洲的多方面文化。”我覺得爸爸說得很對,把更多的時間用在了讀書學習上。我的小書屋,我們家的一間小書房,成了我在家時最喜歡呆著的地方,那里是知識的海洋、有陪我成長的好伙伴。書架上有四大名著,有《優秀生作文》,有《帶你走遍世界》每當我走進書屋,聞到散發著油墨的書香,我就會情不自禁地抽出其中一本書,貪婪地品讀著。我知道了《三國演義》里神機妙算的諸葛亮,也知道《紅樓夢》曾經繁華奢侈的賈府如何走向衰落我知道古代大禹為了治水“三過家門而不入”,到近代梁啟超的《少年中國說》,還有當代助人為樂的雷鋒,是一本本的書,讓我了解了中國燦爛的歷史文化,以及杰出的英雄人物,這些人和事都激勵著我更加熱愛祖國、努力學習、不斷進取。
我喜歡讀書,我也愿意收藏自己喜歡的書。如今,我的書屋已是書香滿房,書柜中擺滿了各種書籍,有學習的、歷史的、科技的、人物的,大本的,小本的。能讀上自己喜歡的書,是我從小的夢想,從書本中我汲取到各種文化知識,學到了各種本領,在2017年學校舉行的“書香潤心靈·閱讀伴成長”讀書卡比賽中,我獲得了特等獎。
讀書豐富了我的閱歷、讓我認知了許多未知的世界。書是我成長道路上不可缺少的好伙伴。
讀書是我夢想啟航的起點,隨著一個個小小的夢想變為現實,我更加相信讀書是我走向更高、更廣舞臺的翅膀。
[實用作文] 書香伴我成長四年級文章350字其五
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[實用作文] 書香伴我成長四年級文章350字其五”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
記得高爾基曾這樣說:“書籍是人類進步的階梯!”
從我三歲的時候就開始與書打交道了,那時候我看的書多以圖畫為主,書中一張張色彩斑斕的圖畫,帶我走進了知識的海洋。上小學后,隨著認識的字越來越多,我漸漸的離開了依靠圖片看文章的習慣,通過書中更多的字認識到了更多有趣、有用的知識。
記得有一次,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外,發現曬在陽臺上的衣服已經被雨水淋濕了。我匆忙地搬了一把椅子放在陽臺“挽救”濕透了的衣服,心想這下糟糕了,沒完成媽媽給我的任務。忽然,我想到書里說:濕衣服可以用風吹干。說干就干,我打開風扇對著濕衣服吹,時間一分一秒過去,衣服竟然吹干了??粗@些被銷毀的證據,我開心極了。通過這件事我才真正體會到“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義!
書,是一葉扁舟,帶我在知識的海洋里遨游;書,是一架馬車,帶我在探尋知識的道路上前進;書,是一雙翅膀,帶我領略萬千世界;書香伴我成長
月度作文推薦: 書香伴我成長五年級文章
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 書香伴我成長五年級文章”,僅供參考,大家一起來看看吧。
書,是一架萬花筒,帶我們瀏覽多姿多彩的大千世界;書,是一位飽經滄桑的老人,告訴我們人生的道理。我喜歡看書,書是我的好朋友,它伴隨我快樂成長。
書能讓我明白許多深刻的道理與啟示。讀《長耳兔小戰馬》,我明白了只要時刻保持希望與夢想,就一定會成功;讀《松雞與紅圍脖》,我明白了要愛護身邊的每一個小動物,哪怕它只是一只小螞蟻,或是一棵嬌嫩的小草;讀《狼國女王》,我明白了只要保持初心,你的夢想就一定會實現;讀《小鹿斑比》,我明白了只要你有勇氣和決心,你就是最棒的!
書能讓我汲取許多知識。讀《十萬個為什么》,我知道了地球是圍繞著誰而在轉,知道了魚兒不生活在陸地上不是因為陸地上有貓咪;讀《作文大全》,我的作文構思越來越與眾不同,落筆也別出心裁;讀《清潔小妙招》,我懂得了如何將玻璃擦洗的沒有污漬,將地板拖得干干凈凈。
書讓我結識了許多好朋友。讀《了不起的蓋茨比》,善良無私的蓋茨比帶我到他的大莊園里游玩;讀《湯姆索亞歷險記》,我跟隨湯姆索亞一起去山洞中探險。
書,使我懂得了許多道理;書,使我汲取了許多知識;書,使我獲得了無窮的樂趣;書,伴我快樂成長!
「作文參考」四年級小學文章:陽光體育伴我成長 月度范文精選
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“「作文參考」四年級小學文章:陽光體育伴我成長 月度范文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!
生命在于運動,心態在于保持。運動不僅可以強身健體,而且能鍛煉一個人的意志。一個善于運動的人,必定會心態平衡,充滿陽光。
作為21世紀的小學生,我們既不能做有勇無謀的的武將軍,更不能做兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的書呆子,只有文武雙全,在學習科學文化知識的同時,開展陽光體育活動,才能做一個文體兼備的好少年。
體育玄機,不言自妙。
當你跑步時,你會發現,其實人生就像一場馬拉松,只有永不停息,才能奔向成功;當你打籃球時,你會發現只有目標專一,勇于嘗試,才能最終取得勝利。當你跳繩時,你會明白,每跳過一次,就是戰勝一次困難,只有堅持不懈,才能捕捉到成功的機會。當你游泳時,你會懂得,害怕危險的心理比危險本身更可怕,成功與勇氣是一對孿生兄弟。
讓我們擁抱陽光,積極向上。哪里有運動,哪里就有朝氣蓬勃,哪里有體育,哪里就有活力奔放。傳播正能量,成功在前方,有陽光體育伴我們一路成長,我們定會精神抖擻,氣勢昂揚。
[作文借鑒] 書伴我成長五年級作文350字其四
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 書伴我成長五年級作文350字其四”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
人人都說書是人類的朋友,以前我不知道這是什么意思!后來我知道了,書是人一生的朋友,只有你喜歡他,他就會和你做朋友。他會教會你認字,教你守信用,教你寫字的姿勢。
二年級時,我已經開始買書看了。那時我喜歡看書,只要一有時間就會看書,有時候我會在上課的時候看書。是書讓我受到很多啟發,我看的書類型很多有童話、神話、幾乎什么書都會看?!独莵砹恕愤@本書讓我明白了不要騙人,不然以后就不會有人相信你了!三年級時,我讀了一本《夏洛的網》讓我明白了有一個好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》,讓我明白了只要你意識堅強,就一定會成功的。
每當我看書時,就會如同看見一位老朋友一樣。就會跟他談話,說一說他的優點,他也會跟我講一些知識,讓我多增長一些智慧。每他她要離開我時,我總是有一些舍不得,他已經陪伴我三年了,它帶給我的許多知識,它是我一生不可缺少的朋友。
書是人類的朋友,是會陪伴我們一生的好朋友。
2022寫作推薦 書香伴我成長五年級作文(一篇)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 書香伴我成長五年級作文(一篇)”,希望能為您提供更多的參考。
我的書架上傳來一縷縷香氣,?。≌菚?,那迷人的香氣吸引著我,我隨著陣陣書香,走進了書的世界……
我從小就接觸了書,像童話書、連環畫、漫畫,這些是我不識字前讀的。識了字之后,我便開始看一些字比較少的書了。當我心情憂郁的時候,書會幫我排憂消愁;當我有不懂的時候,它會幫我解決難題……書,是我忠實的伴侶。
當我漸漸長大,看過的書也隨著我的年齡增長而逐漸增多:《城南舊事》讓我感受到林海音童年的悲與歡;《奇妙的數學王國》使我在快樂中學習到了不少知識;《伊索寓言》讓我懂得了許多深刻的道理……書,是我的啟蒙老師。
雖然,書有許多好處,但有時也給我添了不少“麻煩”。記得有一次,我正在寫作業,雖說我筆在動,實際上心已經在書架上了。因為我想看媽媽剛給我買的新書——《愛的教育》。我實在忍不住了,就從書架上抽出它,津津有味地看起來。里面的一個個故事,短小精悍,生動務實,又有深刻的道理,我看得如癡如醉,渾然不知老媽已在身后“恭候多時”了??吹嚼蠇尩哪菑堄謿庥中Φ哪槪也唤峦律囝^,趕緊放回書,認認真真地寫起作業來。
當書架又飄來陣陣書香時,我沉醉其中。當我漸漸長大,書香也越來越濃,我聞著書香長大,書香也永遠伴我成長!
【寫作收藏】 四年級文章快樂六一兒童節伴我成長篇二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 四年級文章快樂六一兒童節伴我成長篇二”僅供參考,大家一起來看看吧。
又是一個六一兒童節,學校組織了一年一度的“貿易節”。這也是同學們最喜歡的了。
大家擺好商品,隨著音樂的播放,貿易節開始了。
學校一下子熱鬧起來。今天,我們可都是“小商人”呦!我一眼望去,應有盡有的商品,琳瑯滿目。我走著走著,就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著“錢”呢!去年,也是在六年級的店鋪上,我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒想到今年餐巾紙又出現在了這里。我買了一包,自言自語道:“我們可都是小闊人,拿‘錢’擦鼻涕呢!”心滿意足的離開了。
我走到了低年級的商鋪,一下子就看中了一個木頭的立體模型,我買了一個小汽車,準備回家把它組裝起來。
我覺得沒什么好逛的了,就回到了自己的店鋪。哈哈,已經有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢!我高興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著好奇心走了過去。哦!原來是賣花的,一盆盆花擺在花架上,可見同學、家長對這次貿易節的重視。我看了看,并沒有買,只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫好暢銷!已經賣掉好幾個了!我坐在臺階上,看著隔壁的店鋪,同班同學順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進了包里。。。。。。
盡管這次貿易節在歡聲笑語中結束了,可留給我們的卻是快樂、回憶。
一年年的兒童節來了又走,走了又來。我們,也長大了。
推薦作文: 四年級成長作文
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“推薦作文: 四年級成長作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。
在四年的學海生涯中,我不斷成長,不斷變化。
我記得入學的時候,媽媽把我送到學校門口,獨自走在寬闊的校園里,看著身邊同樣興奮的新生,一切都很新鮮。走進教室,老師開始點名。聽著別人響亮的到,我越來越緊張。當我打電話給我時,我的喉嚨不能發出聲音,只是低聲回答到,每個人都奇怪地看著我,我尷尬地低下了頭。我開始很害怕在大家面前說話,總覺得別人在笑我。每次老師提問,我都很快低下頭,但我會有很多問題,但我不能在大家面前說。
后來,我看到其他都在積極回答老師的問題,所以得到老師獎勵的小紅花,我很羨慕??粗鴫ι蟿e人的小紅花越來越多,而我只有幾朵孤獨的花,我很難過。不知不覺中,我對學校的新鮮感消失了,每次上課都害怕老師的問題,讓自己很緊張。 細心的老師可能注意到了我的變化。在一次練習課上,老師突然說:趙子怡,你寫這個練習是最認真的,尤其是這句話很好,你能給你讀嗎?同學們都看著我,看著那雙眼睛,我的心怦怦直跳,很快讀完了我寫的句子,連我都聽不清楚我讀了什么。沒想到老師讓大家為我鼓掌,并請我再讀一遍。我的臉通紅了,慌慌張張地又讀了句子,于是趕緊坐下。這時,我發現沒有人嘲笑我。每個人都在聽老師的話,寫自己的話。我松了一口氣。
下課后,老師對我說:趙子怡,你去問段嚴龍,他為什么每次都敢舉手回答問題?我找到段嚴龍,問他為什么這么勇敢。段燕龍對我說:只要你有自己的想法,你就可以大膽地舉手。別緊張。即使你回答錯了,也沒關系。也許別人不會!老師不會和你吵架,也許表揚你的勇氣!” 聽了他的話,我鼓起勇氣試了幾次,發現真的像他說的那樣。當我大膽地說出答案時,看著同學們的笑臉,看著老師鼓勵的眼神,我的心里充滿了成功的喜悅!我終于克服了膽怯。漸漸地,我的‘勇氣越來越大,我不再害怕在課堂上說話,有時一節課我能回答十幾次!當然,我得到了越來越多的贊揚。
從那以后,我愛上了學校。我認為學校是幸福的源泉,是我們成長的天堂,是我們的另一個家,溫暖的家,美麗的家,也是一個快樂的家! 現在我上四年級了,我的學習有了很大的進步。在老師的鼓勵下,在同學們的幫助下,我成了一個活潑、開朗、自信的小女孩。
是學校帶給我快樂,是老師帶給我知識,是同學帶給我友誼。我愛我的校長,我愛我的老師,我愛我的同學,我更愛快樂的校園生活!
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