三年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 作文：鯨的自述-三年級》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

嗨！大家好！我叫鯨，是世界上最大的動物，連你們認為很大的象也不及我大，我比它大多了！我們鯨一個個都是重量級人物，最大有16萬公斤重，最小也有2000公斤呢！我們光是一條舌頭就有好幾十頭大肥豬那么重呢！在我們面前，你們簡直就是侏儒，一個人還不夠我塞牙縫。zwB5.CoM

我們鯨之家族有許多種類，比如虎鯨，白鯨，藍鯨等，主要分為須鯨和齒鯨。忘了說，我叫樂樂，是白鯨，芳齡1歲，是一位妙齡少女。我屬于齒鯨，愛吃大魚和海獸，每次見到它們，總是忘了淑女風度，撲過去猛吃一頓。

人類老愛叫錯我們鯨的名字，這令我很氣憤，我們不是魚，是血統純正的鯨！還是讓我講講咱們的進化過程。很久以前，我們祖先的家安在陸地上。后來環境變化，祖先就遷居到淺海了。又過了很長的年代，祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，成了魚的樣子。

有時在海面上會出現噴泉，那是我們的杰作。因為我們是用肺呼吸的，鼻孔長在頭頂上，呼吸時浮上來，噴出的氣形成水柱。我的水柱又粗又矮，噴起來挺瀟灑。

我們每天都要睡覺，我們總是三個一群，五個一伙地聚在一起，頭內尾外，圍成一圈浮在水面上。我們警惕性高著呢，一有小聲響，立刻游開。

每天我都提心吊膽，害怕人類捕殺我。我們用途廣泛，能吃，能做藥，能做肥皂因為人類的過度捕殺，我們已瀕臨滅絕。人類啊，你們醒悟吧！不要再過度捕殺我們了，我們滅絕，生態不平衡了，你們還能活嗎？

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[參考作文] 鯨的自述五年級文章

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 鯨的自述五年級文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家好！我是世界上最大的動物——鯨。

提到世界上最大的動物，我想你們一定會想到象，可能還會想起恐龍。但是，我們可比恐龍大多了。一條鯨約有兩三只恐龍那么大。

許多人管我們叫鯨魚。我們雖然生活在海里，但是，我們并不是魚。魚都是用鰓呼吸的，可我們是用肺呼吸。我們是哺乳動物。很久很久以前，我們的祖先是生活在陸地上的。由于環境的變化，我們開始在陸地旁的淺海里生活。又過了好長好長時間，我們變成了魚的樣子，適應了海洋的生活。

我們的種類很多，大體分為須鯨和齒鯨兩種。再分細一些，須鯨中又有長須鯨、藍鯨、座頭鯨等。其中藍鯨是所有鯨中最大的，平均長度約26米最長為33。5米平均體重150噸。對了，我也是藍鯨家族的成員之一哦，只是我比較小而已。齒鯨中又有獨角鯨、虎鯨等。虎鯨雖然不是很大，但卻非常兇猛好幾十頭虎鯨幾個小時就能吃掉一頭30多公斤的長須鯨。

說到這兒，你可能會問了：你們的種類這么多，怎么區分??？我告訴你，須鯨有須子但是沒有牙齒，齒鯨有牙齒但是沒有須子；還有，我們須鯨噴出來的氣形成的水柱是垂直的，又細又高，齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。知道了這兩個方法，你就可以分辨出我們了。

我們的體型非常龐大。大家記得到海洋館去看我們哦！

[熱門寫作]鯨的自述五年級作文(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]鯨的自述五年級作文(篇二)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

Hello，我是一頭可愛的鯨，你們應該聽說過我的大名吧？對了，我就是最優秀的口技專家——白鯨。

我比較調皮，會搞惡作劇，媽媽說過不要接近人類，那樣很危險，可我偏不聽。游到了接近水邊的地方學了幾聲嬰兒叫，又游到遠處，看著人類找嬰兒的模樣，我哈哈大笑。再告訴你個小秘密，捉 迷藏的時候我喜歡躲在石洞里，因為我可以學猛獸的`吼聲嚇嚇同伴，有小鯨游過來時，我會躲到水草后學女生的尖叫聲，總會把他們嚇走……

玩了這么久，肚子餓了，我該吃東西了。你們知道我吃什么嗎？我喜歡吃小魚小蝦。魚群來了！我使勁把魚帶海水吸了進去，又把海水濾出來，把魚、蝦吞下肚去。遠處的虎鯨哥哥才厲害呢！把大 魚和海獸都吃掉啦！

你們或許想知道我的主線是怎么樣的吧？好，現在我就告訴你：在遠古時期，其實我們的祖先跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上哦！只是因為環境發生了變化，為了要繼續生存下去，祖先才被迫生活 在海底，爬行改成了游動，前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，所以漸漸的適應了海底的生活。

??！人類又來捕殺啦！我們得趕緊逃命去。哎，誰叫我們身上全是寶，因此，人類不斷捕殺我們，現在我們的種類急劇減少，我多么希望人類別再捕殺我們，而是保護我們，那是多么美好的景象啊 ！

[實用寫作] 鯨的自述五年級作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 鯨的自述五年級作文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

名雖叫鯨魚卻不是魚，海洋里面數它最大。你知道這是誰嗎？這就是我鯨??！

我們可是比大象還大得多動物，最大的同伴約有十六萬公斤重，最小的同伴也有兩千公斤重。我的一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，人站在我的大嘴巴里，舉起手還摸不到我的上腭，四個人圍著桌子在我的嘴巴里看書。還顯的很寬敞，怎么樣夠大的吧！我們的種類很多，總的可以分成須鯨和齒鯨兩大種類，須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。我們每天睡覺的時候，都總是和幾個伙伴聚在一起頭朝里，尾巴朝外，還要找一個安全的地方，圍成一個圈，只要一聽到了動靜，就立刻四散游開。

我們鯨的壽命很長，一般可以活幾十年或活到一百年，我們比地面許多動物的繁殖能力都低。我們生活在海洋力，身體像魚，所以人們都管我們叫鯨魚。其實我們不屬于魚類。而是哺乳動物。因為我們用肺呼吸，每隔一段的時間必須浮出海面呼吸一次，而且我們是胎生的，靠媽媽的奶水長大，所以說我們是哺乳動物。我們原本生活得很快樂，可是近年來，隨著環境的惡化以及人類的大量捕殺我們，我的伙伴越來越少。我在這里呼吁‘救救我們吧’。

[作文借鑒] 五年級文章鯨的自述

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 五年級文章鯨的自述》，希望能為您提供更多的參考。

在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是來自六（1）班的吳妍樺。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。過去五年多的學習生涯，是我現在升到了小學最后一個階段。讓我在過去參加班級的管理中，尤其是我經過上一屆大隊委過后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好如何去管別的事？在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。年年被評為三好學生

老師把卷子改出來了，我是全班第一，平時學習成績好的同學都用羨慕的眼光看著我。從此以后，我的什么成績都是優秀，每個學期都是三好學生，楚才杯作文比賽得第一，數學奧賽特等獎都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎，別提有多威風了，我還常常上電視，想要什么就有什么

今日作文: 鯨的自述五年級文章(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 鯨的自述五年級文章(篇一)”，相信能對大家有所幫助。

大家好，我是齒鯨家族的一員，我叫卡卡，我很高興和大家見面！我才兩個月大，我們家族是個很龐大的家族，共有幾十條呢！

人類都叫我們鯨魚，其實，我們是哺乳動物。原因有兩個：一、我們鯨是用肺呼吸的，所以，我們每隔一段時間就必須游到海面上來呼吸，否則，我們也會溺水而死亡。二、我們鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。所以我們屬于哺乳動物。

我非常敬佩我的家族，也敬佩我的爸爸媽媽。就說前幾天，爸爸媽媽和其他的成員覓食，吃掉了幾頭海獸和大魚，因此，我非常驕傲。和我們生活在同一地方的鯨是長須鯨，他們沒有牙齒，主要吃小魚和蝦米。他們吃東西非常奇特，先大吸一口海水，許多小魚和蝦米都在他們口中，然后再把海水從須板中濾出來，把小魚和蝦米吞進肚子里，一次能吃好多呢！

鯨每天都要睡覺，睡覺時總是圍成一圈，頭朝里，尾朝外，一有動靜，我們鯨就會四處逃散。

我們鯨壽命一般都很長，長壽者可以活幾十年到一百年。嘿嘿，大家對我們鯨有所了解了吧！

[實用作文] 五年級作文鯨的自述季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 五年級作文鯨的自述季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

媽媽感言：我是50群的寧波弦媽，孩子9月份就要讀二年級了，口頭表達能力還可以，但是寫作文的時候會變得詞窮，會跑題偏題，寫一篇作文花時間長。今年7月有幸加入YY語音，一邊認真學習非常老師的《作文多大點事》，一邊聽YY語音網絡課。

一回到飛船，他們便去醫務室看望低（1）班的同學。一進去，便看到好多低（1）班的小朋友（小朋友：低年級的學生都是7-9歲，一般要學3年，現在剛好8歲，中級班是10-13歲，鈺和蕓12歲，所以稱小朋友。）

徐弋軻唯一的缺點，就是做任何事情都不緊不慢。由于他的不緊不慢，也吃過很多虧。每次考試，不是作文寫一半，就是勉強才做完。所以每次考試成績都很可惜

勞資趕緊出遠門打工。當然，到外地后，還得按時交異地使用智能芯片漫游費。省吃儉用五年后，攢夠一筆錢，升級了芯片，發現寫的東西好有創意，終于寫夠二十萬字了！上傳到文學站點，千字賺1分錢，100人訂閱，勞資賺到200塊了！

[參考作文] 作文：鯨的自述五年級作文250字（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 作文：鯨的自述五年級作文250字（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

大家好！我是一頭鯨。鯨的種類非常多，總的來說可以分為兩大類。一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

須鯨主要吃些小魚小蝦，而我們齒鯨吃大魚和海獸。

因為我們長得像魚，人們把我們叫鯨魚。其實我們不是魚類，而是哺乳動物。我們的祖先原本跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上，后來，環境發生了變化，我們的祖先生活在淺海里，又過了很長的一段時間，我們祖先的四肢和身體退化成了魚的樣子，從此適應了海洋里的生活。

我們是用肺呼吸的。呼氣時浮出水面，噴出來的水柱像花園里的噴泉一樣。不同種類的鯨噴出的水柱也不一樣。須鯨的水柱是垂直的，又細又高。齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。

我們需要睡覺。睡覺時會和幾個伙伴在一起，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響，便立即四散游開。

我們已經在地球上生活了5000多萬年。但是，由于人類的過度捕殺和海洋環境的污染，我們的數量已經急劇地減少。

人類，救救我們吧！別將我們趕盡殺絕。