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[實用寫作] 我的拿手好戲六年級作文(示范版)
我的拿手好戲。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用寫作] 我的拿手好戲六年級作文(示范版)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
陽光照在舞蹈室里,原木地板不時會發出“哐哐”的聲響。
“看我的,超級甩手?!?舞者小蒙以每秒三十次的速度甩動著手。
“來吧,看我的小蒙,倒!掛!金鉤!” 小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上,用手掌磨蹭著地面,還徑直在空中旋了幾圈。
“你們都不行啊!還得看我的!” 我從門口走出來邁著小步子,到他們面前直接來了一個單手轉圈。轉罷,我扭頭便坐下,不禁想起學習舞蹈時困難的經歷。
還沒有學舞蹈的時候,我看到電視上那些炫酷的習舞之人,便要隨著音樂翩翩起舞,那天晚上無意間看到我在跳舞的媽媽,瞞著我,給我報了一個街舞班。在我生日那天,媽媽便帶著我去上了一節課,雖然那些動作看似極其簡單,但細節卻非常多,雖然過程極其艱苦,但因為對舞蹈的熱愛,所以我堅持了整整三年。
我印象最深的是那一次全國青少年單人舞蹈大賽,還沒上場前,我認真觀看了別人的表演,和我相比,都是技高一籌,但是一貫不服氣的我是完全可以做到的,我便舉起手,找他單挑。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳,還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法,這也使我如同得到了神助。旁人都不禁豎起大拇指。最終累得站不起來的我以十比八的成績戰勝了他。
上領獎臺的時候,我不但領取了獎杯,還知道了山外有山,天外有天,人外有人。
陽光照著獎杯,色澤金亮,我不禁又浮出一絲淡淡的微笑。
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[實用作文] 我的拿手好戲六年級文章(篇七)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 我的拿手好戲六年級文章(篇七)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
話說“十八般武藝,樣樣是好戲?!倍@么一個瘦弱而又平凡的我,也有一個拿手好戲。那就是爬墻。
剛開始我是不敢爬墻的,因為怕被摔死。后來是我們班一個膽大包天的女生慫恿,我才練就了這身本事。
我告訴你們我爬墻的秘訣吧,其實很簡單,有三招,那就是:“抓、蹬、走。”抓就是雙手抓住墻的頂端,如果一些長得矮的同學,就要墊一塊磚頭在腳下,蹬就是用手一撐,雙腳用力一蹬,就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走,也是最危險的一招。走要在墻上走,走的時候要心無雜念,如果想東想西,一不小心就會從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句:“危險動作,請勿模仿,該動作存在危險。”
記得有一次,我家附近鄉政府的桂花開了,可謂是十里飄香,我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長著,我們搖著桂花樹,不一會兒,頭頂就下起了一陣桂花雨??墒牵@樣搖太浪費了,我便爬到墻上去摘。十分鐘后,一個礦泉水瓶里就裝滿了桂花。
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽腋囊幌拢骸耙胗薪^招,苦練基本功?!蹦銈冋f是嗎?
[實用作文] 作文:我的拿手好戲六年級作文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 作文:我的拿手好戲六年級作文”,相信能對大家有所幫助。
十八般武藝樣樣是好戲!每個人都有自己的拿手好戲,可能是跳舞,可能是剪紙,也可能是釣魚……而我的拿手好戲就是做面包。
每個人的拿手好戲都不是與生俱來的,而是經過后天的努力學成的,我也一樣。記得那是一天清早,媽媽一大早從集市里買來許多東西?!斑@是要做什么呀,買這么多?”我疑惑地問道。“今天咱們做面包。”媽媽一邊說,一邊把食材提進廚房。我一聽來了勁,想起媽媽以前做的香噴噴的面包,我大喊:“我也要學!”
于是,我的學藝生涯就開始了。媽媽先教我打蛋,我樂了,打蛋我會啊,我直接搶前一步,拿起塑料袋里的雞蛋,我正準備往碗里打,不小心掉在地上摔了個“粉身碎骨”。媽媽趕緊把蛋從地上撿起來,放進了垃圾桶。媽媽又親自給我示范了一下,先把雞蛋的中間部分在桌子上磕一下,再兩個大拇指掰開,蛋清與蛋黃就完美地落在了碗里。
然而接下來意外接連發生:我挖面的時候,沒拿穩面碗,面撒了一地。唉,又得掃地了;揉面時,盡管媽媽示范了很多遍,可我還是不會。我做著不協調的動作,左一下右一下地揉著,突然面就掉在了地上,以至于浪費了一大塊面。
經過一系列的磨難,終于到了最后一步——烤。我把面包放進烤箱,關上烤箱門,調好溫度和時間,烤箱便開始運作了。然而等待的時間則是漫長的,我一直幻想著面包會是什么樣的。“?!币宦晲偠拟徛暎盐依亓爽F實。我趕忙戴上手套,拿出面包,迫不及待地吃了一口。嗯?怎么是苦的呀!唉,第一次做面包,宣告失??!
這次過后,我又做了好多次,最后終于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戲,而且我還在朋友過生日時,為他做了面包,朋友們大呼好吃。
經過這次事件,我才真的懂得了“失敗是成功之母”的意義。只有多次的失敗,才能成就最后的成功!
作文分享: 我的拿手好戲六年級作文(示范文檔)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文分享: 我的拿手好戲六年級作文(示范文檔)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
每個人都有自己的拿手好戲,跳舞、變魔術、吹口哨等。而我也不例外,我的拿手好戲就是折紙。
有一天我在網上看到了一個關于折愛心的視頻,我忍不住點開了,拿起折紙就開始跟他一塊兒折,折完以后。我發現折紙很好玩,就進入了一個專門可以學習折紙的網站,每天都學習一個,很快就學會了許多,如今我已經成了班里的折紙能手。
在一次教師節的時候,我見同學們都爭先恐后的把花送給老師,而我也很想送,于是中午我對媽媽說:“媽媽,我想給老師送花,你能給我錢嗎?”媽媽笑了笑說:“買的花雖然好看,可是不長久你可以大顯你的手藝,折一些花送給老師,既好看又放的時間長,最重要的那是你發自內心的感恩花?!?/p>
我覺得媽媽說的有道理,我怎么就沒想到呢,于是在我完成作業的時候便得心應手的做著我的拿手活,看著一張張卡紙在我靈巧的手下三下五除二變成一朵朵小花時,我真佩服自己是個折紙天才,不一會兒幾束花完成了,看這一束束栩栩如生的花,我心里別提有多高興啦。
下午,我到老師的辦公室給語文老師和數學老師送花,其他老師和同學看見人們紛紛點頭說道:“這花做的可真漂亮,都可以和真花有的一拼了。”我聽見后,心里甜滋滋的,又跑去三樓給英語老師送花,老師接過后,剛想說些什么,忽然絲帶松了,花散了一地,我看見了,慚愧的低下了頭,心里想著:糟了拿手好戲演砸了。英語老師卻說道:“謝謝你,這花真好看。”我不好意思的說了一句:“謝謝。”就逃出辦公室。
這就是我的拿手好——戲折。
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每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長唱歌、有的人擅長跳舞、也有的人擅長滑冰。當然我也有擅長的是,那就是烘焙了。
我在上三年級時就對烘焙產生了極大的興趣。雖然家里這沒有那沒有的,但是我還是想方設法的用別的材料代替。比如沒有檸檬,我就用白醋代替。沒有烤箱,我就用電飯煲來做。最艱難的是打發蛋白了,因為沒有打蛋器我只能用手打,可把我累壞了。終于經過我的不懈努力,我終于學會了做蛋糕胚。
媽媽看我這么努力堅持做蛋糕,開始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開心極了,每天放學回家直奔廚房開始學習涂奶油。不是涂的太厚,就是太薄。終于,我做蛋糕越來越熟練,也越來越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風蛋糕都不在話下。家里過生日從不用去買,我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開始學習做松餅,香甜可口的松餅妹妹們吃的可開心了。我心里也美滋滋的。
現在我在學習做小西餅,小西餅的制作比較其他甜點較為簡單,但仍有很多須要留意的地方,也許你稍有疏忽就會影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法,每個都不同不像蛋糕其實都是那幾個做法。因此我只能更謹慎小心。
現在家里想吃什么甜點都不用買,只要讓我這個“烘焙大師”出馬一切不成問題。你想學習烘焙嗎?那就來找我吧!
[參考作文] 作文:我的拿手好戲六年級作文word版
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 作文:我的拿手好戲六年級作文word版,相信能對大家有所幫助。
我從小就開始拉小提琴,到此刻已經拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現。
還記得那時,我剛開始學小提琴的時候,發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,于是我充滿信心地調了調音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題?!眿寢屆嗣业念^說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你必須會有很大的提高!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。
幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,每當家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。
小提琴使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產生了一種好感。
小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。
小提琴是我的拿手好戲,使我放松,歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養成了好習慣。
[寫作分享] 我的拿手好戲六年級文章(篇三)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 我的拿手好戲六年級文章(篇三)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
每個人都會有自己的拿手好戲,跳舞,畫畫,變魔術……,而我最拿手的卻是捏泥人。
還記得20xx年的夏天,爸爸下班回來時,手里多了一個箱子,打開一看,才知道是幾包花花綠綠的東西。爸爸告訴我,這是泥,可以捏泥人,我便開始了我的捏泥人之路。終于,經過日復一日,年復一年的練習后,我擁有了拿手好戲——捏泥人。
有一次,弟弟迷上了超級飛俠,他知道我的拿手好戲是捏泥人,便粘著我給他做超級飛俠泥人,我經不住弟弟的死纏爛打,便應了他的要求。超級飛俠里的人物顏色可是五彩繽紛,做起來十分困難,這正好是對我拿手好戲新的考驗,經過捏,晾,曬,一系列步驟后,超級飛俠終于完工了。小愛,樂迪,多多,酷飛都被我做得美輪美奐。弟弟看到后開心極了,我的自豪感也油然而生。
而令我最滿意的作品,則數那憨厚可愛的豬八戒了,他可費了我不少功夫,做豬八戒的第一步就是捏他那肥胖的臉蛋和耳朵,然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上,另外還要給他穿一件“防曬衣”——他那寬大的黑色衣襟。豬八戒的半成品就完成了!我還拿出了一些紅色和綠色的泥,左捏右揉就變成了一瓣“西瓜”,接著從箱子里取出一小團黑色的泥,小心地給“西瓜”裝上“瓜子”,最后把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的手里,哈,“豬八戒吃西瓜”這個精美的泥人就完工啦!
捏泥人不僅提高了我的動手能力和創造能力,還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要堅持不懈就能成功這個深刻的道理。我愛我的拿手好戲——捏泥人。
作文推薦: 我的拿手好戲六年級單元作文(篇三)
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 我的拿手好戲六年級單元作文(篇三)》,相信能對大家有所幫助。
俗話說的好,拿手好戲人人都有,有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞總之,武藝各式各樣,而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉魔方。
我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個魔方,我便開始擺弄它。突然,妹妹從我手中搶走魔方亂轉一通,然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原,這時,媽媽對我說:你上網在百度搜一搜不就好了嗎?于是我聽取了媽媽的建議,最終,經過一個下午的不懈努力,我終于還原了魔方。
由于我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方,他們有不會的步驟都來請教我。后來,我們還常常進行魔方比賽,我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜??珊镁安婚L,就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發生了。
記得那一次,我和我的朋友又開始了魔方比賽,我邊轉魔方邊想著,如果我勝了朋友們又會怎樣夸我呢!糟糕,我太驕傲了,公式錯了!我叫道。這時朋友大喊:我贏了!唉!到手的鴨子飛了!
通過這么長時間的玩魔方,我積累了好多寶貴經驗,也更加熟練了,更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!
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