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「作文參考」作文:金魚 - 二年級之五
二年級作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的「作文參考」作文:金魚 - 二年級之五,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
金魚是一種很心愛的小動物。
它樣子美麗極了。它的周身都是鮮麗的金血色,肚皮是白色的,嘴巴一張一合,似乎正在尋覓食品。頭上最吸引人的即是它頭上那雙目光炯炯的眼睛了,由于它天資就沒有眼皮,所以不會眨眼。金魚不是用嘴呼吸,而是用頭雙方的腮來呼吸。在它的頭下有一對搖來搖去的胸鰭,看起來仿佛是它的手。尾巴像一把小小的鉸剪,在水里敏捷地擺動著。
小金魚愛在水里游來游去。有時轉圈,有時一上一下地游動,還有時和小朋友們愉快地做游戲。
小金魚依然是-氣候猜測員!天將近下雨了,它就會浮到水面上來吐泡泡,人們一發現,就了解將近下雨了。不過它有的時候很淘氣,也會浮上水面來吐泡泡,讓人受騙上當,感到要下雨了。
小金魚看起來果真非常可愛呀!
成都邑李家沱測驗小學二年級
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作文參考: 小金魚作文一年級之五
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考: 小金魚作文一年級之五》,希望能為您提供更多的參考。
我的電腦上有許許多多的游戲,圖片,動畫片,作文現在,電腦是工作和學習中不可缺少的工具。我希望自己長大以后可以做一個電腦工程師,讓電腦可以更方便的讓人們使用,然電腦里的東西更加精彩。
我又開始讀書了,依舊是以前老師心中的好學生,同學心中的好榜樣,沒人知道我曾有過這么叛逆的一年。
盡管這樣,可我并沒有對寫作失去興趣,雖然我現在寫得一塌糊涂,但我不相信我永遠寫不好作文。從那以后,我為自己定下了計劃:每周寫一篇周記,必須是親身經歷的,不寫作文書上見過的;平時,留心觀察周圍的一切,將有意義的隨時記錄下來。后來,我們又學習了修辭手法,我是這把修辭手法運用在作文里,是作文顯得更加生動了。而且我迷上了讀小說、散文,書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫,在一天天的提高著,再加上老師的細心指導,使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。后來,我參加了我的暑假征文活動,沒想到,我居然得了一等獎。十歲的時候,爸爸為我報了一個去哈爾濱和俄羅斯的夏令營,我是其中年齡最小的一個,爸爸媽媽總有些不放心,對我囑咐這囑咐那,我自信的對他們說:你們放心吧,我會照顧好自己的。當我們最后一天從哈爾濱返回的時候,在火車站,我與其他團員走散了,可當時十歲的我一點也沒有害怕,因為我相信自己。我沉著冷靜地找到了開往濟南的火車,最后,和大家在火車上碰面了。自信就像是一盞永不滅的燈,在你遇到黑暗時為你照亮前進的路;自信就像是一條迎風行駛的小船,載著你闖過風風雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是
[參考作文] 二年級家作文之五
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考作文] 二年級家作文之五”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我們家有五口人——姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我。我家是一個民主的大家庭,但凡有重大事件,我們都召開會議,集體討論。
這天,我們商量買車的事。姥爺年紀最大,最先發言。只見他大手一揮,中氣十足地說:“買車就要有天窗。天氣好的時候,打開天窗兜風,爽極了!”姥姥推推老花鏡說:“我沒別的要求,就是希望后備箱能大點。”
媽媽一邊看著汽車廣告一邊說:“我要SUV型的越野車!將來可以開著車到西藏。”爸爸咧著大嘴激動地說:“你們說的,我都想要?!薄疤澬牧?!”我大聲說道。我宣布我的要求:“車子得是粉紅色的!”“什么?”大家瞪大了眼睛驚呼道?!安恍?,不行!”所有的人都沖著我擺手。爸爸說:“以后我開著粉紅色的汽車一定很滑稽?!币彩?,我忘了是爸爸開車了。
就在這次會議結束后的一個月,我們家擁有了一輛紅色的、帶天窗的、有著寬敞后備箱的越野車。
[參考作文] 小學二年級作文之五
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[參考作文] 小學二年級作文之五”,僅供您在工作和學習中參考。
大家看美麗的公園,這里豐富多彩,所有的植物都像活了起來!
看,小鳥在樹上唱歌,大樹聽了都為它跳起了舞。我走呀有,來到了一些柳樹旁,看他那纖細的枝條,隨著小河飄動。哇,河里的小魚好像正在向我訴說,它們好不快活。突然,我的腳下有人正在說話,我低頭一看,原來是小草妹妹,我跳上了板凳上面。說著,它越挺越直。我想啊想,在土里埋了一個紙條,上面寫了希望小草越來越直。我繼續走走到一個很美的地方,這里種滿花,種滿樹和小草?;▋何宀柿拾邤?,小草非常的直,大樹也非常粗壯!
大家一定要保護小草,小花,小樹苗……這樣才可以建設一個更美好的家原!
【作文參考】 小學二年級文章之五
小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 小學二年級文章之五》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天馬上就要到來了。周末,我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。
首先,我們來到了斷橋。 走著,走著,我發現一只小野鴨,它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨,它們一起在西湖里你追我趕,仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景,讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時?!?/p>
接著,我們來到白堤,黃色的迎春花露出了笑臉,白蘭花在樹頂上跟她對著笑;小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去,尋找著美食;柳枝慢慢地變綠了,正在隨著春風跳舞喃!這時,我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!?/p>
最后,我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。
春天在西湖邊,也在我們身邊,只要你用心發現,一定能感受得到。
作文參考: 二年級家文章之五
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考: 二年級家文章之五》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
“今天我當家,今天我當家啦”!
我高興地歡呼起來,媽媽給了我100元伙食費,讓我搞定家里的一天開銷。
早上我和媽媽去菜場買菜,我花了41元,還剩59元,回到家我把一天計劃告訴了爸爸,爸爸不贊成,計劃失敗。第二方案,我列了計劃表交給了爸爸,沒想到爸爸同意了,我高興地說不出話來,因為我的努力得到了爸爸的肯定。
早上到中午計劃基本上都順利,唯一落了一件“大事”,就是洗碗。直到下午3點,爸爸提醒我的時候我才下來洗碗,爸爸在旁邊耐心的指導我,可我有點不耐煩,因為都是油,我嫌臟。我心想:原來媽媽做家務這么辛苦?。?/p>
按計劃我們去西塔公園爬山,可是爬到一半我的腿就受不了了,而且還很口渴,又沒帶水,這是失誤之一。爸爸鼓勵我繼續堅持前進,終于登上了山頂,山上風景秀麗,空氣清新,還有美麗的花蝴蝶翩翩起舞,而且還有許多運動器材,我很興奮,馬上飛奔過去,玩得很盡興。
下山的時候天快要黑了,我的最后一個計劃,去吃肯德基,我在排隊的發現我的59元錢不翼而飛,我驚慌失措,摸遍了每個口袋,我急得團團轉,回家去算了,還好媽媽借了我一百元,那時我既丟人又難為情,因為我犯了非常嚴重的失誤,可能會使我們一家人都挨餓。
今天,雖然遇到了很多挫折,但是我很高興,因為這件事讓我明白了當家不是件容易的事。
「作文參考」作文:期末清晨 - 二年級之五
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“「作文參考」作文:期末清晨 - 二年級之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。
早晨,太陽公公顯露了笑容,小鬧鐘“叮鈴叮鈴”地叫起來,仿佛在說:“麗麗,該起床了!”
麗麗醒了,發現太陽公公出來了,鮮綠的樹枝上灑滿了明媚的陽光。麗麗穿了一件美麗的粉衣服,又穿了一件天藍色的褲子。這時候,窗傳奇來一聲“唧唧喳喳”的叫聲,麗麗舉頭一看,一只小鳥在叫,仿佛在說:“麗麗快吃早飯,我跟你一塊上學去?!?/p>
麗麗趕快吃完早飯,背上小書包,和小鳥一塊上學去了。
精選作文: 小金魚作文二年級精選
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“精選作文: 小金魚作文二年級精選”,希望能為您提供更多的參考。
張老師是一個和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學被馬蜂蜇了,張老師看到了,又是找藥,又是送她去醫院,直到醫生說沒事,張老師才松了一口氣。還有一次,一個一二年級的小同學被他后面同學的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學生,她還是認真的提著那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學止血。
兩個小時過去了,我還沒放夠呢,老師催促我們回學校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風箏,讓我獲得了無窮的快樂。
記得在一年級開學的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領到二樓女生宿舍,把男生領到一樓男生宿舍處。
故事講完了,我們全部同學一起走進了教室。我坐上了椅子,拿起卷子,沉默不語地寫起作文來。寫著寫著,一位哥哥走了進來跟周老師說著什么話,但我還是集中注意力寫著。作文寫完了,我和蘇樂賢一起走出客廳玩。
白云一會兒像海上的揚帆,靜靜地漂泊在大海中央,好像是生怕驚醒了大海的美夢,又好像是在閉目養神。云塊有大有小,有紅色也有紫色的,看上去似乎是染色的棉布鑲嵌著好多好多不同的圖案,還形成了一幅幅連環畫。那些連環畫里有可愛金魚、有巨大恐龍、有翱翔飛機、有美麗的蝴蝶他們一會兒嘻嘻,一會兒打架,一會兒又和好如初了。
[寫作參考]作文:金色的秋天 - 二年級之五
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作參考]作文:金色的秋天 - 二年級之五,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
秋天到了,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。
秋天,是一個豐收的季節,而這,更鮮明地體現在泛黃的落葉中,農民伯伯一看到滿地金黃,心中便有了著落:樹上的果實熟得差不多了,今年準能賣個好價錢,孩子們看到滿地金黃,頓時喜笑顏開,顧不得思索,便猴急爬上樹,想要品味到瓜果的香甜,大人們看到了,忙不迭地跑過去扶住他們,臉上的喜悅再也抑制不?。汉⒆?,這可是秋天賜予我們的禮物,我們要好好感謝秋天呢!
秋天,你令我陶醉,你使我沉淪,我愛秋天!
作文閱讀: 小金魚二年級作文1篇
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 小金魚二年級作文1篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我家有一條紅白相間的小金魚,它每天在魚缸里游來游去,我給它起了個名字叫“貝貝”。因為福娃貝貝是個海洋生物,所以我把我的小金魚叫做貝貝。
有一天晚上2點多我下床上廁所,發現貝貝的眼睛是睜著的,我還以為貝貝病了。第二天早上,我趕忙告訴媽媽,媽媽笑了說:“魚睡覺是睜著眼睛的?!蔽疫€是疑惑不解地問:“魚為什么睜著眼睛睡覺,而不是像人一樣閉眼睡覺呢?”媽媽說道:“因為魚沒有眼皮,所以看上去沒有閉住眼睛。”我聽了媽媽的話我就放心了,原來貝貝沒有得病呀!害得我白擔心一場。
自然界還有我們不知道的東西,我們要仔細,細心觀察,就會有更多、更好的發現,就會鼓舞我們去探究未知的世界。
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