二年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的「作文參考」作文：金魚 - 二年級之五，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

金魚是一種很心愛的小動物。

它樣子美麗極了。它的周身都是鮮麗的金血色，肚皮是白色的，嘴巴一張一合，似乎正在尋覓食品。頭上最吸引人的即是它頭上那雙目光炯炯的眼睛了，由于它天資就沒有眼皮，所以不會眨眼。金魚不是用嘴呼吸，而是用頭雙方的腮來呼吸。在它的頭下有一對搖來搖去的胸鰭，看起來仿佛是它的手。尾巴像一把小小的鉸剪，在水里敏捷地擺動著。

小金魚愛在水里游來游去。有時轉圈，有時一上一下地游動，還有時和小朋友們愉快地做游戲。

小金魚依然是-氣候猜測員！天將近下雨了，它就會浮到水面上來吐泡泡，人們一發現，就了解將近下雨了。不過它有的時候很淘氣，也會浮上水面來吐泡泡，讓人受騙上當，感到要下雨了。

小金魚看起來果真非常可愛呀！

成都邑李家沱測驗小學二年級

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作文參考： 小金魚作文一年級之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 小金魚作文一年級之五》，希望能為您提供更多的參考。

我的電腦上有許許多多的游戲，圖片，動畫片，作文現在，電腦是工作和學習中不可缺少的工具。我希望自己長大以后可以做一個電腦工程師，讓電腦可以更方便的讓人們使用，然電腦里的東西更加精彩。

我又開始讀書了，依舊是以前老師心中的好學生，同學心中的好榜樣，沒人知道我曾有過這么叛逆的一年。

盡管這樣，可我并沒有對寫作失去興趣，雖然我現在寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫不好作文。從那以后，我為自己定下了計劃：每周寫一篇周記，必須是親身經歷的，不寫作文書上見過的；平時，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時記錄下來。后來，我們又學習了修辭手法，我是這把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動了。而且我迷上了讀小說、散文，書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。后來，我參加了我的暑假征文活動，沒想到，我居然得了一等獎。十歲的時候，爸爸為我報了一個去哈爾濱和俄羅斯的夏令營，我是其中年齡最小的一個，爸爸媽媽總有些不放心，對我囑咐這囑咐那，我自信的對他們說：你們放心吧，我會照顧好自己的。當我們最后一天從哈爾濱返回的時候，在火車站，我與其他團員走散了，可當時十歲的我一點也沒有害怕，因為我相信自己。我沉著冷靜地找到了開往濟南的火車，最后，和大家在火車上碰面了。自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是

[參考作文] 二年級家作文之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 二年級家作文之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們家有五口人——姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我。我家是一個民主的大家庭，但凡有重大事件，我們都召開會議，集體討論。

這天，我們商量買車的事。姥爺年紀最大，最先發言。只見他大手一揮，中氣十足地說：“買車就要有天窗。天氣好的時候，打開天窗兜風，爽極了！”姥姥推推老花鏡說：“我沒別的要求，就是希望后備箱能大點。”

媽媽一邊看著汽車廣告一邊說：“我要SUV型的越野車！將來可以開著車到西藏。”爸爸咧著大嘴激動地說：“你們說的，我都想要?！薄疤澬牧?！”我大聲說道。我宣布我的要求：“車子得是粉紅色的！”“什么？”大家瞪大了眼睛驚呼道?！安恍?，不行！”所有的人都沖著我擺手。爸爸說：“以后我開著粉紅色的汽車一定很滑稽?！币彩?，我忘了是爸爸開車了。

就在這次會議結束后的一個月，我們家擁有了一輛紅色的、帶天窗的、有著寬敞后備箱的越野車。

[參考作文] 小學二年級作文之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[參考作文] 小學二年級作文之五”，僅供您在工作和學習中參考。

大家看美麗的公園，這里豐富多彩，所有的植物都像活了起來！

看，小鳥在樹上唱歌，大樹聽了都為它跳起了舞。我走呀有，來到了一些柳樹旁，看他那纖細的枝條，隨著小河飄動。哇，河里的小魚好像正在向我訴說，它們好不快活。突然，我的腳下有人正在說話，我低頭一看，原來是小草妹妹，我跳上了板凳上面。說著，它越挺越直。我想啊想，在土里埋了一個紙條，上面寫了希望小草越來越直。我繼續走走到一個很美的地方，這里種滿花，種滿樹和小草?；▋何宀柿拾邤?，小草非常的直，大樹也非常粗壯！

大家一定要保護小草，小花，小樹苗……這樣才可以建設一個更美好的家原！

【作文參考】 小學二年級文章之五

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 小學二年級文章之五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天馬上就要到來了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

首先，我們來到了斷橋。 走著，走著，我發現一只小野鴨，它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！?/p>

接著，我們來到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風跳舞喃！這時，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>

最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發現，一定能感受得到。

作文參考： 二年級家文章之五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 二年級家文章之五》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“今天我當家,今天我當家啦”!

我高興地歡呼起來,媽媽給了我100元伙食費,讓我搞定家里的一天開銷。

早上我和媽媽去菜場買菜，我花了41元，還剩59元，回到家我把一天計劃告訴了爸爸，爸爸不贊成，計劃失敗。第二方案，我列了計劃表交給了爸爸，沒想到爸爸同意了，我高興地說不出話來，因為我的努力得到了爸爸的肯定。

早上到中午計劃基本上都順利，唯一落了一件“大事”，就是洗碗。直到下午3點，爸爸提醒我的時候我才下來洗碗，爸爸在旁邊耐心的指導我，可我有點不耐煩，因為都是油，我嫌臟。我心想：原來媽媽做家務這么辛苦?。?/p>

按計劃我們去西塔公園爬山，可是爬到一半我的腿就受不了了，而且還很口渴，又沒帶水，這是失誤之一。爸爸鼓勵我繼續堅持前進，終于登上了山頂，山上風景秀麗，空氣清新，還有美麗的花蝴蝶翩翩起舞，而且還有許多運動器材，我很興奮，馬上飛奔過去，玩得很盡興。

下山的時候天快要黑了，我的最后一個計劃，去吃肯德基，我在排隊的發現我的59元錢不翼而飛，我驚慌失措，摸遍了每個口袋，我急得團團轉，回家去算了，還好媽媽借了我一百元，那時我既丟人又難為情，因為我犯了非常嚴重的失誤，可能會使我們一家人都挨餓。

今天，雖然遇到了很多挫折，但是我很高興，因為這件事讓我明白了當家不是件容易的事。

「作文參考」作文：期末清晨 - 二年級之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「作文參考」作文：期末清晨 - 二年級之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

早晨，太陽公公顯露了笑容，小鬧鐘“叮鈴叮鈴”地叫起來，仿佛在說：“麗麗，該起床了!”

麗麗醒了，發現太陽公公出來了，鮮綠的樹枝上灑滿了明媚的陽光。麗麗穿了一件美麗的粉衣服，又穿了一件天藍色的褲子。這時候，窗傳奇來一聲“唧唧喳喳”的叫聲，麗麗舉頭一看，一只小鳥在叫，仿佛在說：“麗麗快吃早飯，我跟你一塊上學去?！?/p>

麗麗趕快吃完早飯，背上小書包，和小鳥一塊上學去了。

精選作文: 小金魚作文二年級精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 小金魚作文二年級精選”，希望能為您提供更多的參考。

張老師是一個和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學被馬蜂蜇了，張老師看到了，又是找藥，又是送她去醫院，直到醫生說沒事，張老師才松了一口氣。還有一次，一個一二年級的小同學被他后面同學的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學生，她還是認真的提著那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學止血。

兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不舍。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。

記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。

故事講完了，我們全部同學一起走進了教室。我坐上了椅子，拿起卷子，沉默不語地寫起作文來。寫著寫著，一位哥哥走了進來跟周老師說著什么話，但我還是集中注意力寫著。作文寫完了，我和蘇樂賢一起走出客廳玩。

白云一會兒像海上的揚帆，靜靜地漂泊在大海中央，好像是生怕驚醒了大海的美夢，又好像是在閉目養神。云塊有大有小，有紅色也有紫色的，看上去似乎是染色的棉布鑲嵌著好多好多不同的圖案，還形成了一幅幅連環畫。那些連環畫里有可愛金魚、有巨大恐龍、有翱翔飛機、有美麗的蝴蝶他們一會兒嘻嘻，一會兒打架，一會兒又和好如初了。

[寫作參考]作文：金色的秋天 - 二年級之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作參考]作文：金色的秋天 - 二年級之五，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋天到了，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。

秋天，是一個豐收的季節，而這，更鮮明地體現在泛黃的落葉中，農民伯伯一看到滿地金黃，心中便有了著落：樹上的果實熟得差不多了，今年準能賣個好價錢，孩子們看到滿地金黃，頓時喜笑顏開，顧不得思索，便猴急爬上樹，想要品味到瓜果的香甜，大人們看到了，忙不迭地跑過去扶住他們，臉上的喜悅再也抑制不?。汉⒆?，這可是秋天賜予我們的禮物，我們要好好感謝秋天呢！

秋天，你令我陶醉，你使我沉淪，我愛秋天！

作文閱讀： 小金魚二年級作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 小金魚二年級作文1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我家有一條紅白相間的小金魚，它每天在魚缸里游來游去，我給它起了個名字叫“貝貝”。因為福娃貝貝是個海洋生物，所以我把我的小金魚叫做貝貝。

有一天晚上2點多我下床上廁所，發現貝貝的眼睛是睜著的，我還以為貝貝病了。第二天早上，我趕忙告訴媽媽，媽媽笑了說：“魚睡覺是睜著眼睛的?！蔽疫€是疑惑不解地問：“魚為什么睜著眼睛睡覺，而不是像人一樣閉眼睡覺呢？”媽媽說道：“因為魚沒有眼皮，所以看上去沒有閉住眼睛。”我聽了媽媽的話我就放心了，原來貝貝沒有得病呀！害得我白擔心一場。

自然界還有我們不知道的東西，我們要仔細，細心觀察，就會有更多、更好的發現，就會鼓舞我們去探究未知的世界。