六年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 作文：雪景六年級作文（一篇）》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

初二早上，六點半我就起床了，七點左右，我們全家一起出發去黃山旅游。一路上，爸爸開車，我欣賞窗外的風景，中午就到了黃山腳下的湯口鎮。我們吃完中飯，準備好行李，就開始登山了。

我們先坐大巴士到云谷寺，然后乘索道上山到白鵝嶺。白鵝嶺真高啊，像到了天上一樣。山上的雪景真美啊!一路經過黑虎松、北海飯店，我們到達西海飯店，就住了下來。山上的雪很多，而且還在下，但我一點兒也不覺得冷。雪太好玩了，我喜歡玩雪。

第二天早上，退房后，我們繼續登山旅行，看風景，我還看到了大峽谷，兩邊的懸崖很嚇人。山上的路又陡又滑，到了飛來石附近，大家都不想上去了，我和爸爸繼續向前進，一直爬到飛來石上，石壁上有很厚的冰，站都站不穩。雪真多啊，都是白色的，外公告訴我一個成語，叫做銀妝素裹;樹上也全是雪，爸爸告訴我一個成語，叫做玉樹瓊枝。我們還拍了很多照片。

第三天上午，我們去泡溫泉，第一個溫泉池里的水有點冷，后面有好幾個溫泉池里的水真熱，我泡在里面都不冷，還很熱呢。樹上的雪掉到我頭上，一點也不冷，好奇怪啊!

吃完中飯，我們就準備回上海了。黃山的雪景真美啊!我以后還想去黃山玩。

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[優質寫作] 六年級童年文章（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級童年文章（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人的童年都有豐富多彩的趣事。

在我的童年里，豐富多彩的趣事有很多。比如，在小溪捉魚,在田野里翻跟頭,在野地上采花……

我還清清楚楚的記得，我和朋友在小溪里捉魚。這一天天氣晴朗，太陽公公笑瞇瞇 ，真是一個好日子。我們在小溪里捉魚，我們用雙手著，見到魚兒就撲上去。撲通一聲，全身都濕了。大家都笑了。在這里捉魚最有趣了，因為我們邊玩，小溪旁邊的野菊花就隨風而飄，那我們就在菊花溪里捉魚，捉到的魚都有菊花香了。

在夏季的時候，我們最喜歡在田野里翻跟頭了。翻上翻下，我們像個小猴子一樣。在翻跟頭的時候，我們會一邊把田野里的野菜，拿回家給豬吃。一舉兩得，那是多么美好的事??！也是一件多么有趣的事?。?/p>

在春天，野花盛開。我們女孩子最喜歡摘野花了，那也快做成一個花環，戴在頭上，像一位美麗的小公主。這是我們女孩子最天真的事情。

我就說了，童年的事是那么豐富多彩啊。是那么有趣，是那么快活。我喜歡有趣的童年。

[優質寫作] 我的家鄉六年級作文一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 我的家鄉六年級作文一篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我住的村莊沒有青山，沒有綠水，只有一條蜿蜒的小河靜靜地流淌在村落之間。

聽我爸爸說，這條河可是他和好伙伴游泳，釣魚、嬉戲的好地方。突然有一天，聽幾個大人在議論我們這兒要動遷了。對我來說，應該是一件開心的事，因為記得在我很小的時候，爸爸和媽媽在城里開過店，我看見了很多高樓大廈，馬路很是寬闊，走在上面很舒服，沒有一點灰塵。

我很向往城市里的生活，但是我卻開心不起來了 。拆遷意味著搬家，父輩們要離開生養他們的地方，多少有一些失落感。可是隨著時間的推移，我那小小的想法很快就被顛覆了。村上的人接二連三地搬離了村子。

直到有一天，奶奶說要帶我回老家喝喜酒。我激動的心情過了好久沒有平靜下來，自從搬出了村莊快一年多了，還沒回去過一次呢，現在終于能見到以前的小伙伴了。

奶奶騎著電瓶車帶我回老家了，一路上高樓聳立，大路寬闊，路邊綠樹成陰。奶奶說：“以后我們的家就住在這個小區里了?！?我驚呆了，這是我們的新家了。

變了，變化太大了，一望無垠的田野沒了，零散的房舍沒了，泥濘的小路沒了，只有一條彎彎的小河還躺在那兒。一幢幢高樓依河而建，碧綠的草坪，高大的香樟樹，精致的亭子，別具一格的圍墻。整個村子的人都在這兒，大家有說有笑，都在議論著一個熱門話題：馬上要拿房子啰。人人都在說著自己的想法：我家有老人，最好能摸個底樓，這樣進出方便了；我家兒子要結婚了，最好摸兩套房子是同一樓層的；我想拿個帶閣樓的，出個20萬也是小意思；拿四套房子，我賣掉一套，裝修錢、買車錢都出來了；我們這里邊上就是開發商造的高檔小區，這輩子不用花錢也能住上好地段，真是做夢也沒想到。

大人們的這些話我并不在意，看到自己一個村子的伙伴，就盡情地與他們玩耍了。我知道，和伙伴們天天聚在一起的日子快來了，這真是一種幸福啊。

[優質作文] 六年級同步作文一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 六年級同步作文一篇”，相信能對大家有所幫助。

我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經十三歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為小書蟲。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。

點評：本文作為描寫動物的狀物作文，并沒有過多著墨于狗的外貌，而是重點描寫了狗鮮明的性格。用四個特別作為段首，來分別描寫狗的特點。生動的語言，將一只狗的日常表現得趣味盎然，活靈活現。雖然寫的是狗的缺點，但從字里行間不難看出小作者對于這只淘氣調皮狗的喜愛。

七年級的學生入學半年，對生物學科的學習取得了一定的成績，學習習慣也已初步養成。學生記憶快，但是記憶時間短暫。一部分學生課上注意力不集中，不能明確學案要求進行自主學習。根據學生這些特點，我們教師要從培養學生的學習興趣、提醒學生注意力切入，使學生帶著興趣去學習生物學，逐步培養學生獨立自主學習習慣的養成，并培養學生能運用生物學規范語言回答問題的能力，同時還要繼續加強學生的堂清工作。

[優質作文] 六年級故事文章（一篇）

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 六年級故事文章（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

城市的過街天橋上有一個乞丐，他一無是處。夜幕降臨的時候，乞丐會回到他的住處——城郊一個廢棄的菜園。菜園被一圈稀疏的籬笆圍著，里面有一個殘破的窩棚，乞丐已經在那里度過了幾個寒冷的冬天。菜園里還有一眼枯井，井邊有一棵老樹。

天橋上行人稀少，乞丐打定了收工的主意。天橋的一端卻跑來一條凍得瑟瑟發抖的小狗。小狗試探著靠近乞丐，在乞丐腳邊的小鵬里仔仔細細地舔著，乞丐昨晚用它盛過食物。乞丐心上最柔軟的那根神經被觸動了，他掏出面包輕輕地放進小鵬。小狗感激地望了他一眼，風卷殘云地吃了起來。

乞丐把小狗帶回“家”，從此他們相依為命。小狗很聰明，餓了的時候就叼起小鵬圍著乞丐打轉。路人覺得驚奇，認為這是一條會表演的小狗，于是紛紛把錢放到小鵬里。乞丐發現了商機，后來經過訓練，小狗已經能用兩條后腿直立，叼著小鵬在人群里跳來跳去。于是有更多的錢裝入乞丐的口袋。

直到有一天，頑皮的小狗扯破了一條貴婦犬的耳朵。狗主人大發雷霆，乞丐先生膨脹起來的自尊心受到了嚴重的傷害。

乞丐回到家，徑直把小狗拎到了后院的枯井邊。他把小狗裝進一個木桶，用一根長繩送到井下。乞丐決心讓小狗在自己的眼前消失，他要忘掉卑賤的過去?？伤麤]忘給狗吃食。

小狗在井底轉呀轉呀，無論白天還是黑夜，它一直仰著腦袋向上張望?？墒浅嗣刻炻湎聛淼囊恍┦澄?，誰也沒有來過。小狗在井底一直往上凝望……轉眼一個多月過去了，乞丐過得并不快樂。乞丐終于認識到，這個世界上只有那條曾經相依為命的小狗才是自己真正的朋友，而自己卻把它丟到了井底。

乞丐迅速地跑到井邊，放下吊桶?？尚」分皇菄就稗D來轉去卻不肯往里爬。乞丐跑出去買來一架繩梯，他把繩梯的一端拴在井邊的樹上，自己爬下去救他的小狗。井很深，乞丐卻顧不得害怕。井底潮濕陰暗，并且有一股濃重的臭味，他一把抱起小狗往上爬。小狗并沒有怪罪自己的主人，它一直熱情地舔著乞丐的臉。

因為井下呆的時間過長，小狗的脖子已經無法伸直，只能仰著頭在地上打轉。這個城市里最好的醫生也沒能治好小狗的病。乞丐為了彌補自己的過失，每天給它最好的食物，到哪兒都領著它。小狗快樂地搖著尾巴，但它的頭只能朝后仰著，眼睛望著天空。

富裕的他把錢都給了別人。

日子一天天過去，乞丐只有倦縮在又黑又冷的井底，他大聲地喊，沒有人能夠聽見。小狗每天四處尋找食物扔下來，小狗找食物非常困難，因為它的脖子朝后彎著。它只能躺倒在垃圾堆上嗅著，順便把找到的臭肉什么的銜起來跑到井口。有一次，小狗扔下來一只死貓。

轉眼一個多月過去了，小狗甚至舍不得吃自己找來的任何東西，它變得瘦骨嶙峋，后來連走路的力氣都沒有了。乞丐每天繼續在井底喊呀喊，但沒有人來救他。一連幾天小狗沒有往下扔東西了，乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望著井口的一小塊天空，他知道自己快要死了。

一天早晨，井口上隱約的說話聲驚醒了昏睡中的乞丐，他拼盡全力喊了起來。他被人們用繩子吊了上來，陽光刺得他睜不開眼。人們打量著這個蓬頭垢面的渾身骯臟發臭的人：“要不是這條小狗死在井口上，沒人能聽見你的喊聲。”乞丐看見骨瘦如柴的小狗，淚水打濕了小狗骯臟的毛。

主人拋棄了它一次，可它還是忠誠地陪在主人左右。

[優質寫作] 作文：童年的故事六年級作文一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 作文：童年的故事六年級作文一篇”，相信能對大家有所幫助。

世界上的每一個人都有一個快樂的童年。童年發生的每一件事是都是一個故事。而我，就是我那些故事的主人公?，F在啊，我要把那個最最最難忘，最最最搞笑的事講給你們聽聽。.

記得我4歲的時候，那時我還沒上幼兒園每個人都有自己的童年。當然，我也有快樂的'童年記憶。童年發生的每一件事都。有一次，媽媽和我一起回家，很遲了。于是，媽媽趕忙去燒飯?？商旃蛔髅?，家里醋沒了，媽媽只好讓我去買一瓶回來，我從門口的籃子里拿了10元錢，就走了。我高興的跑到電梯沒口時，才發現鞋沒穿，于是，我悄悄地把鞋穿起來又來到了電梯口，乘剛好，我就進去了。我見上面的按鈕好玩，便把所有的按鈕都按了，結果電梯上了二十四樓（頂樓），又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見了二不說立刻奔向超市。這個超市就在我家附近，我僅用了兩分鐘便到了。我跑進去問了阿姨醋在哪，阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺上，拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊：還沒找錢呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口，在電梯上我那個小腦瓜忽然冒出了一個想法：這東西和可樂一樣顏色，味道也一定差不多。于是到了家，我跑到我房間立馬關上門，拿起醋就喝。等媽媽來找我的時候我嘴麻的已經不能說話了。爸爸回來后見我那副窘樣聳了聳肩，無奈的說：那我們去吃日本料理吧。

我聽了高興極了，可嘴什么都說不出來。

哈，這就是童年時代的我，這也是童年時代最好的故事！我這個主人公還不錯吧！

優質作文：六年級畢業文章（一篇）

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“優質作文：六年級畢業文章（一篇）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

時間如流水，一去不回頭。轉眼間我從一個天真快樂的女孩變成了一個即將跨入中學大門的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同學們結下了深厚的友情了。有時候，一天不見到他們就會感到不習慣。是啊，我們早就習慣了對方的存在，乍一分開無論是誰都不會舍得的。

畢業了大家都裝作不知道似的，那幾天真讓人懷念，畢業同學錄滿天飛，下課了，班里一片寂靜，原來大家都在寫同學錄，不知怎么我感覺這一刻似乎永遠的定格在我的記憶里，有一種很想哭的沖動，突然有人大呼了一句，我終于寫完了!這時一位女生笑瞇瞇的過去說：“別急，我這還有一份呢!”那個男生沒說什么默默的坐下了接過同學錄寫了起來。

最后一天，我們領完成績，語文老師說了一句：“同學們，再見!”一句簡簡單單的話讓我們再也忍不住了在場的女生都哭了，好多男生也紅了眼圈……

就這樣我們畢業了，照畢業照那天我們忍著悲傷綻開笑臉對著鏡頭大聲喊茄子，時間，也在此定格了……

優質作文：未來濱州六年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《優質作文：未來濱州六年級作文（一篇）》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家在一座小小的美麗的村落里，那平靜而深沉，可愛而厚重。我生活在這里，我來自這里，這是我的家。村子旁邊有條小河。它流向了哪里呢，我曾經困惑，不過我知道她一定到了遠方，那里和這里一樣的美麗、寧靜，有一樣勤勞的人們在大地上快樂地生活。小河她注視著人們的喜怒哀樂，承載了人們對于幸福悠遠而綿長的向往。

每個社會人都有或卑微而踏實，或遙遠而富足的夢，每一天我們用它提醒著自己的存在，每一刻我們用它撥起生命的下一次脈動。而夢想之于我的意義，也在隨著時間的流轉悄然發生著變化。兒時的夢，單純、天真又無所畏懼。它像懸浮在空中的羽毛，因為沒有足夠的`分量和羈絆，可以自在飛，自在飄。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。慢慢地長大了，經歷豐厚了些，心境也更務實了些。依舊飽有孩童時的沖勁但少了些沖動，因為在大千世界，我從來不是了然一身。漸漸在社會大舞臺上確立了自己的位置，于人生坐標軸中找到了自己的方向，也明白了肩上的責任：原來，說到底我們都在為自己而活，為活著本身而活。因為，這才是一切美好夢想的原動力和基本支撐。否則，曾經的向往，向往的以后也只是天方夜譚而已。

我的夢不是定格也不是必然，我向往自由的生活，在草原上無拘無束的騎著飛奔的馬；在大海里暢懷的與魚兒交流。可是這些現在終究不會實現，對于一個正處于初中階段的我們而言就是看課本上的原文原圖原筆跡而已，聽著八點二十的上課鈴響向往著五點零五的放學鈴。在每個階段我都有著不同的向往，可這終究不是夢。我的夢很簡單但又及其復雜，因為有很多人與我在爭斗，不止我身邊的朋友在那天我們會成為敵人，包括我一些素未相識的人，也會與我成為敵人，那就是—中考。

夢。比起那些遙不可及的夢，我更向往舉步可達的夢。

[優質作文] 六年級話題作文：愛一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 六年級話題作文：愛一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

愛有許多種，但有些是永恒的而有些卻是暫時的!

愛，生活中隨處可見：有親情之愛，友情之愛，師生之愛，同學之愛，戀人的愛，這些把我們的生活裝點得格外充實，格外美好。

愛是冬夜里的火焰，溫暖我們的心窩;愛是黑夜的星星，照亮我們的未來;愛是夏天的涼泉，滋潤我們的心靈。愛無處不在，只是缺少一雙發現愛的眼睛，因為愛如空氣，看不見摸不著，卻又時刻需要它，它在我們不經意的時候，給予你愛。

親情之愛。小時候有好吃的東西，父母都會說：“你吃吧，媽媽(爸爸)不愛吃!”那時我們懵懂地相信了，父母看著我們會心的笑了;長大啦，只因我們一句：“媽媽(爸爸)您吃，我不愛吃!”他們可以感動的哭了。世界上，最關心我們的是父母，可我們總是把自己最好的脾氣，最大的寬容給別人，而別人有時還會生氣，但是父母永遠不會不理你!請愛他們吧!

友情之愛。我們每個人都會有自己的好朋友，我們在一起談天談地談理想，聊他聊我聊八卦。我們都曾說過永遠在一起，卻都知道那是很不可能的，卻依然還是那樣說笑!朋友，知己，都會愛你的，當然也請你愛他們吧!

人間有許多愛，我說是說不完的!愛是永恒的!