一年級成長腳印范文。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 成長的腳印一年級隨筆word版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雛鷹渴望長大，伴著薄薄白云擁抱藍天;魚兒渴望長大，伴著涓涓細流闖蕩大海;小苗渴望長大，伴著燦爛陽光眺望遠山。我在心中也默默念著，快點長大，伴著點點成熟體驗生活。

暑假到了，媽媽見我穿著小了點的短衫，說：“去買件新的吧“。我聽了很是高興，急忙穿上鞋，媽媽卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去獨自體驗長大的過程，這次你自己去吧?！蔽翌D時呆住了，雖然去商場的路線好走，沒有多少馬路，但自己獨自去還是第一回。我撒著嬌，媽媽一反常態地拉長了臉，視而不見。沒辦法，我只好接過錢走出家門。

走在馬路上，樹葉沙沙作響勾起我的回憶。

那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和媽媽走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動在小巷里。我無意之中看見，路邊，一株小花在無遮攔的雨中掙扎著想直起腰，可雨勢對它來說太過猛烈，周圍也空蕩蕩的，它嬌小的身軀如何能經受過這場打擊?我靈機一動，用手中的袋子為它做了一個“大棚”。我帶著自豪感回到了家。雨漸漸小了，沒了。我發現窗戶沒關，急忙跑過去，觀賞花被穿過窗的雨點打彎了葉子，此刻依然開得很艷麗。雨珠聚在花瓣里，被陽光照得七彩斑斕。我很疑惑，花兒經受雨的打擊，為什么還能這樣茁長成長?媽媽把我領到雨中遇見的小花旁，我給它遮風避雨的港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它保護得太緊而死亡。媽媽看著垂頭喪氣的我，輕輕說：“成長中必須有一些磨難，你長大后會懂的?！比缃?，我回想起這件事，明白了媽媽所說的“一些磨難”，明白了成長的意義。是要去經歷坎坷，面對困難，是要去親身觸摸，體驗過程，在這其中長大。

微微 涼 風吹醒了我，我手中還緊攥著一張票，我大步走向商場，樹上的知了歡快地叫著，仿佛在為我喝彩，藍天襯著白云，仿佛在深沉的微笑。當我提著新買的衣服回到家中，媽媽笑了，說“你長大了”。www.chsmsw.com

我在心中也默念著，經歷了風雨，獨自去體驗，就這樣慢慢長大。

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優質作文：一年級關于我的爸爸的作文word版

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“優質作文：一年級關于我的爸爸的作文word版”，希望能為您提供更多的參考。

爸爸是個對待工作很認真的人，平時上班很忙，案件也很多，有時忙的都好幾天回不了家，，每當看到爸爸勞累的躺在沙發上時，我就幫他去做按摩，希望能幫爸爸減輕點疲勞，我的爸爸真是很辛苦啊。 爸爸也是個很孝敬老人的人，有一次姥姥生病 ，爸爸陪姥姥在醫院，一會上樓，一會下樓的，忙了一天，直到姥姥晚上住院了，他才回了家。

我要向爸爸學習，做個孝敬老人的好孩子。 別看爸爸平時工作很忙，但他對我的關心是很多的，只要有時間爸爸就會陪我寫作業，教我一些學習的好方法，還抽出時間來陪我玩耍，教我滑雪，陪我游泳，帶我去領略大自然的美好，我非常愛我的爸爸，我要把爸爸當做榜樣，認真學習，長大成為像爸爸一樣有用的人。

[優質寫作] 白云一年級寫景作文word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 白云一年級寫景作文word版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

天空好像大海，白云就像大海里的波浪。

白云躺在藍天上，像一朵朵棉花糖，我看見一朵很大的白云被風吹成了五朵小白云了，它被風兒吹成了小貓、上狗、小豬、小馬和小象。咦，怎么有一朵像我呀！然后白云被風兒吹散了。

到了下午，白色的棉花糖變成了濃濃的黑煙，黑煙像山峰，消失在天邊。

哦，原來白云這么有趣??！

優質作文：一年級文章喂小雞word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：一年級文章喂小雞word版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，又是作文班上課的日子，姚老師滿面春風的說：我們玩一個游戲，就是拔河比賽。

六年級演講稿題目：我的偉大祖國母親。關于祖國的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿800字的我的偉大祖國母親的演講稿，表達了作者為偉大祖國母親感到驕傲。

我和小主人在一起經歷了很多難忘的事情。有一次,老師在作文課上讓每人帶一件玩具,然后用來寫作文,糟糕,小主人的玩具不見了!這可怎么辦呀!小主人焦急地尋找著…….突然,她發現了我,靈機一動,將我拿出了筆袋,小主人開始用靈巧的手指轉動我的竹葉,我開始飛速旋轉起來……暈乎乎的不知過了多久,小主人停止了旋轉,我被轉得頭昏腦漲,全身軟綿綿的,沒有一點兒力氣。可我很開心,因為我幫助小主人解決了問題,幫了她一個大忙。

[優質寫作] 作文：這次考試 - 一年級word版

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 作文：這次考試 - 一年級word版”，希望能為您提供更多的參考。

今天，老師公布名次了，先一個一個的數學我是第一名，語文第四名，英語第三名，在老師沒有讀到我之前，我的內心非常的緊張，心好像從喉嚨里冒出來了，你們知道我幾分嗎?數學第一你們肯定都能猜到我考了100分，語文這次我很失落考了92，英語還能讓我滿意一丁點，考了62，你們別以為滿分是100，其實是70分。

我這次總分你們猜猜第幾名，告訴你們吧!是第二名，以后我要繼續努力，考得3個100，加油加油!

作文參考： 一年級文章word版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 一年級文章word版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

下午放學后，小紅回到家，發現家里空空的，一個人也沒有。她想：“爸爸、媽媽可能工作很忙。我得打電話問一下?！?/p>

于是，她來到電話機旁，右手拿起話筒，左手一個數字一個數字地按完媽媽的手機號碼。然后，她把話筒放到耳邊，過了幾秒鐘，話筒里傳來了“嘟，嘟——”的響聲。她知道，電話打通了?！拔梗切〖t嗎？你放學回家啦！”那邊傳來媽媽那親切、溫柔的聲音。小紅說；“是啊，媽媽，你要幾點下班呀？”媽媽又說：“我要到五點半呢！”小紅心想：“媽媽工作那么辛苦，為的是掙錢供我上學。我也不小了，要學會獨立了，應該幫媽媽做點家務了。”于是，她說：“媽媽，你放心工作吧！我會煮好飯，等你和爸爸回來吃的。”媽媽激動地說：“乖女兒，你真是長大了！”“媽媽，那我就不打擾你上班了。再見！”說完，她把話筒放到座機上。掛了電話后，小紅就去做飯了。

[優質寫作] 一年級小學作文：眼見為實，耳聽為虛word版

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 一年級小學作文：眼見為實，耳聽為虛word版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

山東省泰安市寧陽縣實驗小學一年級二班高樂文昨天下午我和幾個小朋友在操場上玩。張玉和我一塊蕩秋千，蕩起來飄悠悠的，尤其是蕩到最高處她用手推我一把的時候，我飛在空中成了小仙女，我們輪換著，真有意思。

蕩了一大會，我們去了操場邊的草地上，春天午后的陽光依然那么暖和，一排排楊樹剛剛長出嫩嫩的樹芽，楊絮在空中飄舞著，如同雪花，可它們落到地上時，被風刮得打起了滾，卷成條，擠在樹后可像毛毛蟲了，挺怕人的，我和張玉真害怕。樹上真爬著一條“毛毛蟲”，我們嚇壞了。

幾個小朋友都嚷嚷著說：

“高樂文身上有毛毛蟲！”

小朋友們使勁喊，我嚇哭了。

張玉伸長脖子打量我，一只手放在身后，另一支手的手指彈我的衣服，說：

“高樂文，沒有毛毛蟲，是楊絮！”

我回過頭來，看看肩上，把胳膊側過來，都沒有，我揉了揉眼，用手指著其他小朋友說：

“你們騙人！老師說騙人不是好孩子！”

身前身后的楊絮還是在風中飄舞著，我明白了一個道理：眼見為實，耳聽為虛。

孩子能從自己的視角看待自然界發生在周圍的事情，并從中感悟到一種哲理，這在兒童中是難能可貴的，在同類層次中應屬于佳作。