<u id="upe4z"></u>
<form id="upe4z"><source id="upe4z"><dl id="upe4z"></dl></source></form>

          <wbr id="upe4z"><legend id="upe4z"></legend></wbr>

              小學作文網

              導航欄 ×
              你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

              [寫作參考]作文:我不再馬虎的四年級作文其四

              發表時間:2022-11-03

              四年級作文。

              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作參考]作文:我不再馬虎的四年級作文其四》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              隨著時光的流逝,我即將踏入初中的大門,進入一個嶄新的知識殿堂??稍谥?,我可要好好的整理下自己,改掉一些不該有的壞習慣,以更好的狀態來適應新的環境。

              馬虎這個大壞蛋從二年級就開始像個跟屁蟲似的跟著我了,期間煩惱也隨之而來。平時做事老是粗心大意,馬馬虎虎。尤其在緊張的考場上,馬虎這個“朋友”總是給我幫倒忙,順便還會送我一個大禮盒,里面裝著一個個紅色的大叉,和老師、家長的責備。這些都會使我抬不起頭,感覺很難受,因為明明就不應該是這樣的啊。

              記得上上學期的期末,為了更好地迎接這次考試,取得更好的成績,我準備了好幾天來認真復習每一個知識點??荚嚹翘?,我信心十足得走進了考場。隨著開考鈴聲的響起,大家都開始認真得在那答題??紙錾现涣粝铝斯P與紙之間的“刷刷”聲??熳鐾陼r,我看了下別人,他們都在那埋頭苦寫,有的皺著眉,有的轉著筆,有的咬著筆頭。這時,馬虎蟲突然對我說:“你看,他們都被這些題目難住了,他們應該不會做了,所以第一名非你莫屬了!”說完,我就感覺輕飄飄的,做完后都沒有檢查就放下筆去交卷了。

              當我信心滿滿的在那準備接下來的考試時,同學們圍了上來,對我七嘴八舌得說:“胡峻愷,你把應該打勾的畫成橫線了……”我一聽,嚇了一跳,原本高興的心情一下子就消失了,下幾場考試也就沒了底。考完后,每天在家里緊張得等待著成績的到來。結果,語文87,英語90,數學89.唉,正是悔不當初啊,應該認真檢查下的,那就不會是這個成績了。

              這次的語文考試,又是因為我的馬虎才得了89的成績。我真是后悔??!所以,我下定決心,一定要改掉馬虎這個毛病,養成好的習慣,這樣才有利于以后的學習,工作和生活。

              俗話說習慣決定性格。我可不愿意成為“小馬虎”。我要以更“仔細”的態度去迎接初中的挑戰,沒有馬虎,我相信我會更加出色!

              zwb5.com延伸閱讀

              【寫作參考】 四年級小學作文:我不再懶惰(篇二)


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 四年級小學作文:我不再懶惰(篇二)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

               我再不懶惰了,不管是上課,還是放假,我都要改正懶惰的壞習慣。

              記得有一次,早晨我吃過早點,背著書包高高興興地去上學,一進教室,我就聽到同學們在嘰嘰喳喳地吵,吵得人心煩。再加上我昨天晚上睡覺太晚,同學們的聲音就像一支催眠曲,可又不敢睡覺,不管是語文課、數學課、英語課,我都在呆呆地看著黑板。我迷迷糊糊地聽老師說:今天我們進行一次考試。可試卷傳到我這兒時,我卻睡著了,時間過得很快,還有五分鐘就要下課了,怎么辦呀?鈴!鈴!下課了,老師說:既然同學們都沒做完,就帶回家做吧!哎,嚇死我了,我以為要留下我呢,真是走運了!

              放學回家我發現這些題一個都不會做,怎么辦呢?有辦法了,我可以抄寫。第二天,我發現我同桌的試卷正在桌面上放著呢!可我剛一拿起筆,就被英語老師發現了,老師大呵一聲:權明軒!你怎么抄別人的?我的心跳到了嗓子門兒,老師拿著我的試卷,把我叫到辦公室罵了我一頓,我吃盡了懶惰的苦頭。

              從此,我改正了懶惰的毛病。

              [寫作模板]我的四年級文章其四


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作模板]我的四年級文章其四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              我喜歡的汽車和別人不一樣,別人喜歡豪車,列如:寶馬、奔馳、帕加尼、蘭博基尼等等,而我喜歡的車是:別克君威!

              我之所以喜歡這輛車是因為我的舅舅就有一輛君威。

              先從君威的造型說起吧,它的車殼特別好看,細細的看就可以發現兩個車門行成s型,前面的兩個大燈給人一種感覺很酷的感覺!我最喜歡車的車尾。后面的保險杠像一個彎曲的劍刃。

              你坐進車的里面可以感覺到內部空間相當的大!坐著、躺著都可以,當然,我是嘗試過后才這樣說的。只是,這種車的天窗讓人沒話說!我舅舅開的是2.0的,那一次我坐在車后面,他把天窗開下來,向我吹來的是一陣狂風!到目的地的時候,我下車了....一直在打噴嚏。

              但是這點缺點是不會干擾我對君威的喜愛,每個車都有一些小缺點。

              其實我以前是喜歡雪佛蘭科魯茲的,但是,一次坐車的經歷摧毀了科魯茲在我心目中的形象!事情是這樣的......

              有一次,爸爸的同事開著科魯茲來到我們家樓底下來接我們一家三口去飯店,我以為這將是一次愉快的短途。可是,誰會知道后面發生了那么狗血的事情!我坐在車上好好的,突然,司機來了個急剎車,我一頭撞上了前面的座椅,媽媽也是,我心里想應該是剛剛有什么情況吧,所以沒有再去多想。五分鐘后,車突然停了下來,我又一次撞上了前排的座椅!咦~~~這司機怎么了啊?怎么又來了個停車啊?哦~~~爆胎了.......

              就這樣,這位偉大的司機將科魯茲在我心目中的形象給毀的一點不剩。這件事發生沒多久之后舅舅買車了!

              舅舅拿車的時候就是我和他一起去的,那一天我才發現原來別克君威不錯??!就從那以后,我最喜愛的車變成了別克君威!

              【寫作參考】 四年級狀物作文:我家的小狗其四


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作參考】 四年級狀物作文:我家的小狗其四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              我家養了一只淘氣的小狗,顏色是黃色的,身上全是黃毛,嘴巴短短的有點突出來,大大的牙齒很鋒利。

              有一次我和我家狗狗去玩飛盤。我在電視里看到別人家的狗狗,主人只要把飛盤飛出去,小狗就會跑過去用嘴巴咬回來。所以我也嘗試著把飛盤扔出去,可是只看到狗狗坐在那里,好像什么事都沒發生。于是,我天天訓練,幾天過去后,狗狗終于能像電視里的狗狗那樣做了,我教它可真是費了好大力氣。

              還有一次去玩滑梯,我家狗狗也跟了過去。我上滑滑梯,滑下來之后,狗狗緊跟著也下來。我又上去了,坐在那里,狗狗看到我坐在那里,一下子子滑到我身邊,旁人看到都在笑。

              周末,我們一家去野游。爸爸帶了一個球,我問爸爸帶球干嘛?爸爸說給狗狗玩。到了目的地,我和爸爸去玩氣球,狗狗也跑過來了。我扔給爸爸,爸爸扔給我。小狗左右看看生氣了,一頭向爸爸沖過去,把爸爸撞倒了,我忍不住笑了。這就是我家淘氣的狗狗。

              [寫作參考]反常的弟弟四年級作文600字其四


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作參考]反常的弟弟四年級作文600字其四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              反常的弟弟四年級

              “兒子,你給我過來,鄰居家的玻璃碎了,是不是你打碎了?!眿寢尨舐晢?。

              弟弟走到媽媽身邊:“媽媽怎么又被知道的?!比缓笥謺f一句“我下次不敢了,我保證不再做了。”可弟弟雖然嘴上是這么說,其實心里卻不是這么想的。因為,鄰居家不止一次趕到家里來過了,弟弟也不止一次在媽媽面前保證過,可每次都是這樣。

              哎,弟弟真是太頑皮,如果要讓弟弟聽話,那簡直是比登天還難。

              今天下午,天氣突然變了,過了一會兒天空下起了大雨。這時弟弟也正好放學回家了,我們看著天空中的大雨,馬上想起還在上班的爸爸和媽媽。我們應該去給爸爸媽媽送傘去。對就這么做,我們拿了雨傘就去爸爸媽媽上班的地方。

              到了爸爸媽媽上班的地方,可他們還沒有下班,小孩子是不能進去,于是我們在外面玩起了游戲。

              玩著,玩著,弟弟說,今天下雨肯定帶雨傘的很少,我們不如就在這里等,看到沒有雨傘的人,我們就幫他們一下,真是好難得,弟弟也會想到去幫助人?!昂?”我馬上答應弟弟。

              我們先看見了以為奶奶大概是剛從地里回來,頭上都淋濕了,手上還提著一個袋子,弟弟看到了連忙跑過去:“奶奶,我給你撐傘。”奶奶笑著對弟弟說:“喲,你真乖呀?!钡艿苈犃四棠痰谋頁P之后,更來勁了,一定要把奶奶送回家去不可。那奶奶一個勁兒夸弟弟,弟弟還真把那位奶奶送回家,再來等爸爸媽媽。嘴里還不停說著:“今天真舒服,那奶奶,我只是幫她送了一段路,她就不停夸我?!?/p>

              接下來走出了一位阿姨,弟弟跑到阿姨身邊為阿姨撐傘,這個阿姨更好,不但把弟弟夸得心花怒放,還給弟弟一罐牛奶。弟弟美得一蹦一蹦的。

              等接到爸爸媽媽時,弟弟就不停告訴爸爸媽媽今天他做的好事,最后弟弟還加了一句:“幫助人真好。”

              爸爸媽媽也笑著說:“是呀,看來我們家小東西真得長大了?!?/p>

              作文分享: 我的爸爸四年級作文其四


              小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的作文分享: 我的爸爸四年級作文其四,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              說起我的爸爸,他是一個“大富翁”,爸爸有四大不缺:1、錢不缺;2、酒不缺;3、煙不缺;4、牌不缺。我爸爸,就連200000元的越野車也買得起!

              你知道我爸爸為什么那么富有嗎?說我爸富有有一個理由,那個理由就是我爸爸非常的小氣,我的媽媽為他工作了一整天,爸爸既然一分錢都沒給媽媽!我跟爸爸說:“您給媽媽一些錢嘛,媽媽都為您工作了整整一天了?!卑职稚鷼獾膶ξ艺f:“大人的事你管得著嗎?回去做你的作業去!”我沒辦法,只好乖乖地上樓去寫作業去了。還有,我經常打學生手機給爸爸:“喂,爸爸,家里沒有菜,你等一下出去打一些菜,我的肚子都餓扁了。”爸爸每次都說:“好好好,等一下就把菜打回來。”可是我爸爸說的那些話,并不是真話,而是假話。如果家里沒菜或沒飯的時候,只好餓著肚子去別人家吃飯。所以說,我爸爸是想到給我們買點東西,沒想到就把我的好心的忠告給拋的九霄云外去的人,如:酒不要喝太多、煙最好不要吸。再次聲明:在我的心目中,爸爸是百分之七十的小氣?。?/p>

              還有百分之三十爸爸在我心目中是寬容、大方的。說我爸爸寬容、大方也有一個理由,那個理由是:每次,無論是爸爸的哪的朋友來請爸爸吃酒,爸爸都會非常爽快地答應,吃完酒后都是爸爸一個人付的錢。你瞧,從這些行為中,不就可以看出我爸爸是個寬容、大方的人嗎?

              爸爸,您的優點比缺點少的很多,請您減少您的缺點,增加您的優點1

              [參考作文] 四年級書信:教師,我想您了其四


              小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 四年級書信:教師,我想您了其四”,相信能對大家有所幫助。

              數學老師:

              您好!

              我是您的學生張佳碩。當我提起筆坐在教室里寫這封信的時候,我的眼前不禁浮現出以前我們上課時的情景。這次分班,沒能分到您教的三班,我的心里挺不是滋味兒的,就像打翻了五味瓶。每當想到您的模樣,我頓時淚濕盈眶。

              我想起了您鼓勵我的話。記得上五年級的時候,我貪玩,您讓我背的知識點我都沒認真背過。每次您都會提問,有一次提問,讓我終生難忘。當您提問時,同學們爭先恐后地舉手,我沒背,所以不敢舉手,生怕您叫到我。誰知怕什么來什么,您注意到了我,讓我背。那時的我心里慌極了,站在那里一大會兒,都沒有背出來。我以為您要責怪我,但是您卻一句一句地教我。那時候,一股暖流涌遍我的全身。在您的鼓勵下,我結結巴巴地把知識點背了出來。您讓我再背一遍,我抬起頭看見您那鼓勵的眼神,我充滿了信心,把知識點完整地背了下來,您還不忘表揚我。那時候的我是多么感激您的鼓勵和您的表揚啊!

              我想起了您對我犯錯誤時的寬容。上五年級時,我的作業總是忘帶,別的老師也提醒過我好多次,但我總是左耳進右耳出,別的老師也都不提醒了,但是您卻不一樣。有一次,我迷迷糊糊地來到了學校,看到別的同學在交數學作業,我也放下書包,在書包里亂摸了好一大會兒,可就是找不到數學作業。呀!完了,可能是昨晚寫完沒有放到書包里。我非常著急:這該怎么辦呀!呀!我這豬腦子。回家拿?已經上課了,我怕您會知道,您一定會通知家長,那回家吃一頓“竹筍炒肉”不就是肯定的嗎?您要是再在全班同學面前批評我,啊!我這臉往哪擱呀!您進班了,一進班就提作業,我心里亂得很。我憋了一大會兒,站起來跟您說:“老師,我的作業沒有交,我忘家了,請原諒我沒有誠實地跟您說。”我以為您要和其他老師一樣吵我一頓,但是您沒有。您說:“不是寫了嗎?寫了就好,下次記得拿上。”我感激地說:“謝謝老師?!蹦哪蔷湓挘視恢庇浽谛睦锏?。

              蒼鷹感謝天空,因為天空可以讓它自由自在地飛翔;鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤了它的成長;魚兒感謝大海,因為大海給了他們生存的地方。而我,感謝您,因為您教會了我,給予了我一生受用不盡的知識。我的心里既感激,又想您,想您在我回答問題語無倫次時對我的鼓勵;想您在我沒帶作業時對我的寬容。老師,我想您了。

              祝您:

              身體健康,萬事如意,事業成功。

              您的學生:張佳碩

              20xx年9月4日

              精品精品国产理论在线观看