小學二年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作文分享] 玩電腦游戲小學二年級文章通用版”，相信能對大家有所幫助。

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一天，我打開電腦，玩了4399公里的狗狗卡車、跑跑卡丁車、變行斗士、圣誕老人、虹貓藍兔、大魚吃小魚等?？墒?，我喜歡玩狗狗卡丁車。它是兒童類的，z加速，健盤控制方向。最厲害的就是胖狗子。紅色的卡丁車，兩邊的腮像在吃東西。由于它開車極快，我的小狗狗卡丁車也要加速。我還喜歡玩虹貓藍兔。是射擊類的z撿東西，x射擊，空格跳躍。我的朋友才七歲就玩到第三關。當然我也喜歡玩變形斗士。w上，s下，a左，d右，q射擊，e變形。可以變成人和各種射擊器，只有飛機和坦克可以對付它，最好用飛機。飛機在天上也能在地上。

玩電腦游戲是我最開心的時刻！

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2022寫作推薦 二年級小老鼠玩電腦作文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022寫作推薦 二年級小老鼠玩電腦作文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，小老鼠出來找吃的，它看見電腦就走了上去，一不小心就踩到了開關。

突然，電腦上出現了一只貓，小老鼠嚇得一屁股坐在了地上。小老鼠發了一會兒呆才醒過來，立刻就藏了起來，它看見貓不見了才出來。它按了一下開關，貓又出來了。小老鼠看小貓一動不動，就去得瑟，主人回家了，小老鼠撒腿就跑了回去。

朱亭旭

[作文分享] 三年級小學作文：游杏花村通用版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 三年級小學作文：游杏花村通用版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。杜牧詩中的杏花村就在我們池州境內，是全國有名的四A級景區。

剛到杏花村門口，只見道路兩邊的杏花含苞待放，河面被風吹得蕩起了漣漪。進入杏花村后，只見道路左邊有幾間茅草屋，再往遠處看，一片油菜花地映入眼簾，金黃的油菜花瓣像一塊地毯一樣鋪在大地上，美麗極了。往右看，路邊的一座座茶館和飯店有典型的現代特色，與左邊精致的茅草屋產生鮮明的對比。往里看，只見一座座茅草屋后面是一片柳樹林，柳樹的枝條吐出了一個個嫩綠的芽，非常好看。再往前走，路邊出現了一個湖，一條船停在湖邊，碼頭旁有一個水風車，不停地轉著。岸邊的枝頭有幾只喜鵲在叫喳喳，水面上一群水鳥在嬉戲，忽然有幾只飛出水面沖向藍藍的天空，它們的身影倒映在湖面上，形成一幅自然和諧的湖面飛鳥圖。

十里杏花村，古有十二景!平天春漲、秋浦荷風、西廂煙雨、梅州曉雪一步一景，引人入勝。如果有外地的朋友來池州游玩，我一定會邀請他到杏花村暢玩一通。

【推薦】探險作文通用版四篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“【推薦】探險作文通用版四篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

探險作文【篇一】

時間：2090年10月21日

地點：沙漠中心

人物：我和另一位探險家（瑪麗）

我們的飛行器在沙漠中心突然墜落，我被遠遠的甩了出去……

醒來后，太陽已經偏西，把天空渲染成一片金黃。我感到頭痛欲裂，用手一摸，我的頭上全是血——我的頭被砸傷了。

哦，瑪麗呢？她也同樣被甩了出去！我想要呼喚她的名字，但我已經沒有了力氣。我躺在地上，任頭上的鮮血流淌，現在我的身體很虛弱，連動一動手指的力氣也沒有了。但是，我很竭力的睜著眼睛。因為我很清楚的知道，我一旦閉上眼睛，就可能永遠也睜不開?，F在，我很清楚的感覺到：生命對人類來說是多么重要！

我聽到了呼喊聲！哦！是瑪麗的聲音！我找到了同伴！我竭力的站了起來，只覺得滿眼冒金星，向四周望去，只見瑪麗躺在不遠處，我向她奔去，她對我伸出了手，哦！同伴！到了她的身邊，我已經喘成一團，我在她的身邊坐下，她滿臉疲憊，眼神中透露出一種絕望，她的手臂血淋淋的，看來是受傷了。我突然想起臨行前一位朋友對我說的話：“這樣冒著生命危險去探險，值得嗎？到頭來，你們什么也沒有得到！”我不知如何回答他，只是一臉茫然的看著他……

“我，我想，這樣……一點也不值，冒著生命危險…，來，來來去去，賭的只有生命罷了?！蔽掖蟠鴼廨p聲對瑪麗說道。

瑪麗眨了眨她的眼睛。這時太陽還沒有完全落下去，太空也從金黃變成了昏黃，瑪麗說道：“不，不值得！”她同意我的看法。我躺了下來，眼睛閉上了……

“你們，一定可以成功的！我非常的相信你們！一定要加油，我為你們默默祝福！”我的腦中突然響起了臨行前最好的朋友對我說的話。

我猛地睜開了眼，這時群星滿天，星星的光輝想大地投去，很美麗……

這時，瑪麗也睜開了眼，我們的手緊緊地握在了一起，感受到了一絲力量。

“我可以就此放棄嗎？放棄我的朋友，我的家人，甚至于我的理想？”我在心中默默的想著。

“但是，探險究竟是為了什么？”

“它只是一種冒險罷了?！?/p>

“不！它更是一種職責！是去探索人類未知的領域去開發更多的資源的神圣使命！”

我的腦中有兩個人在打架。但，后者終于占了上風。

“瑪麗，我們不能就此放棄?。∥?，我們還有我們執著追求的理想??！”

“對！”

我和瑪麗掙扎著站了起來，相互攙扶著，邁向了探索新路的追求……

我將探險究竟是為了什么？這個問題，留在了沙漠之中……

探險并沒有結束……

讓更多的后輩去體驗探險的含義吧……

探險作文【篇二】

我現在正懸在半空中，看著腳下離地面真高呀！尖尖的石頭，我的心嚇的怦怦直跳……就是這次探險讓我變得更勇敢，更自信了。

那天，我來到石景山游樂園，第一個出現在我面前的是——飛行探險，當我看到這名字時，我的充滿了好奇，難道還可以體驗一下飛得感覺嗎？我已經迫不及待了，急急忙忙沖進了山洞，在山洞門口我站住了，一個獨木橋，一面繩網，和繩梯，我先是一愣，來不及思考了，我選擇了一面繩網，本以為是一件輕松的事，但是爬到一半的時候，就不想往上爬了，可是現在想退已經退不回來了，只能向前繼續爬，我想起了爸爸說得話：只要堅持到底，勝利就是你的。于是，我一步一步艱難的向前爬著。

當爬到山頂時，我已經是滿頭大汗了，我往下一看，不禁尖叫了一聲，大約七米多高，下面都是尖尖的石頭，還沒等我回過神來，一個男人幫我細上了安全帶，他說：一定要抓經兩邊的繩子，否則會掉下來這兩句話不停的在我腦子里回蕩，這時我的手緊緊抓著繩子，兩眼直勾勾的向前看，身體都有些僵硬了，會不會掉下去呢？這種想法一直在我腦海里出現，就在這時我碰到了一個小球，??！到終點了，我吐了一口氣，這次探險真刺激呀！

在這次探險中，我勇敢了很多，自信了很多，而且我還明白了一個道理：做任何一件事，都會有困難，只要你能勇敢地面對，你就會成功。

探險作文【篇三】

“嘿！陳鼎熙，馬鈞陶，我約你們這次放假去坐飛機，一起出去玩，你們去嗎？”我興奮地說。“好的！”陳鼎熙和馬鈞陶異口同聲地回答。

放暑假了，我和兩個好友一起坐飛機出行。我們沒帶上家長，因為我們都是大孩子了。我們坐一架小型客機去馬爾代夫。飛機在太平洋上飛。突然，飛機遇到了一股強烈的氣流。這時的飛機，好像一只弱不禁風的小鳥，抖得厲害。在機艙內，我們哥兒仨幾乎同時大叫起來。我看到他們兩個驚恐的眼神，好像屠宰場里的豬，又似寵物醫院里要打針的狗。這時，廣播響起：“我們在百慕大上空”“怎么到了百慕大，不是在太平洋上空飛嗎？”我納悶道。廣播里還在播：“我們遇到了強…”“轟！”廣播還沒有播完，飛機就一頭栽入了茫茫大海，掀起一波大浪。

當我睜開眼時，我發現我正躺在一片殘翼上。幾個小時過去了，我忽然發現了一個小島。我用另一片碎片劃水，左上劃累了右手劃。過了一兩個小時，我終于到達了小島。我發現不遠處有一串和我的差不多大的腳印。我沿著腳印走，一直跟進了一片小松林。我放眼望去，竟然看見我的兩個好友在地上睡覺，旁邊還有一堆西瓜。于是我把兩個朋友都叫起來，一起吃西瓜。吃飽后，陳鼎熙拍拍肚子：“我剛上島的時候看見了一座高山，咱得上那里去，咱得知道地形啊?！薄斑€得讓別人知道我們，讓別人救咱們?！瘪R鈞陶補充道。我點了點頭。我們爬上了山，那里果然有山洞。陳鼎熙利用太陽光，用眼鏡折射取火。晚上很冷，我們只能蓋干草被。我們每天都吃西瓜、黃瓜、西紅柿充饑。就這樣我們度過了幾天。

一天早晨，我去摘水果，突然看見隱隱約約在海上有一艘船。我趕緊跑向山洞把另外兩個好友推醒，讓陳鼎熙生火。濃煙滾滾，船上的人看見了，立刻把船靠岸。我們仨趕緊跑上了船。這次探險讓我明白了要坦然面對困難的道理。

船帶著我們，越走越遠，我的記憶卻永遠停留在了那個無人島上。

探險作文【篇四】

有一天，高能博士邀請我到南極去參觀他的實驗基地。我來到了博士的實驗基地，發現里面的東西全是我沒見過的，但是我知道哪些高科技都是很牛的存在。忽然，我看見一條標注“光能通道”的暗門，我問博士：光能通道有什么作用呢？

“這可不是簡單的一條通道喲，而是一條可以穿梭到地心的通道。”博士神秘地說道。

我走上前去想看個究竟，就在這時，博士基地的警報響了，我一下子都被驚住了，不知道為何警報會響起，這時，一向淡定的博士急切地說：“我的雷達上顯示出一個高達108米的巨星生物體，紅外線成像儀告訴我那是已成年巨型金剛——紅毛巨猩猩，看來這只金剛是感覺到了這個通道，因為根據資料顯示，在地心世界有一個未知區域，或許在某一個地方可能就是金剛的家，所以他的意圖很明顯，他想通過這個通道回家，但是我現在還不想讓他進入?！?/p>

說完博士就立刻打開了一級防護設備，但這個級別的鋼鐵防御怎么能攔得住身高有一百零八米的金剛，金剛還是一下子撞破了防御裝置，掉進了地心通道，我們也只能利用地心飛行器，跟著金剛進入地心世界，飛了一會兒，我們就進入了一個超長的黑洞，一股引力把我們拉扯在座位上緊貼著不能動彈，突然引力減弱，我調整好姿勢后發現金剛全力向我們沖過來，看來他的家在我們的身后，就在他快撞上我們時，我們火速避開了他，然后調轉飛船全動力跟著他跑，

只見他迎著一只巨鳥跑去，巨鳥很不幸的被金剛抓住了尾巴，一頓甩打，一會兒金剛就把它解決了摔成了肉泥，我們都被眼前的一幕震驚了，我心想剛才還好我們避開了，我們悄悄地跟隨金剛來到他“家”，他的家非常大，我們人類在這里，簡直就是螞蟻一樣的存在，在我感嘆的時候，博士已經打開了一條往上的通道，我們借此飛回了地表，我們的探險之旅就這樣結束了。

這次的探險真是讓我驚恐萬分，但我心中竊喜希望還有下次呢！

[優質寫作] 小升初滿分作文通用版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 小升初滿分作文通用版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想必說到竹，大家都很熟悉了。蒼翠的葉子，粗壯的枝干，一身亮綠，好不明媚！如此亮麗的竹子，“歲寒三友”之一的竹，被世人所贊頌的……。它的魅力究竟在哪里呢？

古人曾經說過：寧可食無肉，不可居無竹。古人眼中，竹優雅、清幽，它有著挺拔的身姿，高雅的氣質。而在我眼中，竹不僅僅只是擁有獨特外表、氣質和韻味，她還有足以讓世人感動的最大的魅力。

大家一定還記得清朝詩人鄭燮的那首《竹石》：

咬定青山不放松，

立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅韌，

任爾東西南北風。

這首詩把竹的魅力隱于字里行間，字字句句都透出一種堅韌和力量。竹的根多么牢固呀，它緊緊地抓住了巖石。它的根，擁有多么偉大的力量，竟能將巖石牢牢抓住，經歷千般折磨，萬種打擊，仍然堅忍不拔。任憑你從什么方向吹來的風，也沒法將它刮倒。這堅忍不拔的力量，多么令人敬佩呀！這是多么堅定的信心，其中包含了多么大的決心啊！

是的，我眼中的竹，擁有堅定的信念。為了生存，它牢牢地抓住那貧瘠的巖石。巖石上不會有肥沃的土壤，巖石縫中所有的，不過是被風吹來的些許細碎的砂石。而竹，便在這巖石縫中，靠這一層薄薄的泥，靠天然的水資源——雨，居然能存活。竹的生命該有多么的頑強！即使在缺乏足夠生存條件的環境中，它仍然堅定地活了下來，努力地生長，還能給世人呈現茂盛的枝葉和優美的風姿。

竹，這簡簡單單的一個字，這普普通通的一種植物，在我眼中它那種不畏艱辛，戰勝困難，堅忍不拔，頑強向上的精神是多么令人感動，而這，正是竹之魅力所在。

那么我們呢？我們的.生活環境和巖石縫比起來，簡直有著千壤之別?？晌覀冊谌绱藘炘降沫h境下，遇到一點困難，就想退縮，不能象竹一般擁有堅定的信念。竹的信念是生存，我們的信念不也是生存嗎？在弱肉強食，智（適）者生存的社會上，稍不留意就會被別人超越，被社會淘汰。我們，也應該像竹一般，抱著一個堅定的生存信念，在困境中努力為這個信念拼搏，直到我們擁有強有力的根，可以牢牢抓住腳下的“巖石”，并且一步一步向上生長，成為棟梁之才。

我們的生存環境比之竹的巖石縫好許多，我們的困難比之竹缺乏土壤和水小許多，那我們是不是也應該比竹取得更大的成績呢？

這就是我眼中的竹。

我希望我也能成為竹——頑強如竹、有力如竹、努力如竹、堅韌如竹！

寫作示范：掃雪作文通用版四篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作示范：掃雪作文通用版四篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

掃雪作文【篇一】

20x年三月十八日一早醒來,就聽見爺爺在說:好大的一場雪啊。這一下我可高興極了。

下鉆出被窩,三下五除二穿好衣服,就跑到窗前去看雪。這時,媽媽在樓下喊手

吃飯,但我所想到的第一件事,即拿上掃帚、鏟子去掃雪,我的要求得到爺爺的支持,弟弟的贊同。于是我

們爺孫三人先在自家門口開始,然后再擴大到小區道路,其間弟弟不時拿起雪球打到我頭上,甚至

脖子里。我不僅不生氣,而且還抽空以同樣手段還他一擊。以更大的雪球向他飛去。不過我只砸其

手中工具。爺爺會心地笑著,還不忘示范性地教我們如何把雪掃干凈。

不知不覺中,叔叔拿來了相機,憑他高超的手藝給我們拍下多張掃雪照片。此時鄰居的小

朋友和他們的父母也紛紛加入掃雪行列

亦莊小學二年級姚明磊

掃雪作文【篇二】

大年二十七的傍晚天色顯得格外的陰沉，西冬風也呼呼的吹個不停。奶奶跟我說：“今天晚上肯定要下大雪了，明天早上起來就能看到銀裝素裹的茫茫原野了”。聽了奶奶的話網，我無比的高興，由于我長那么大還真沒有見過下很大的雪，一整個晚上我都沒有完全的入眠，由于我的心里一直都是雪的場景。

叮鈴鈴，鬧鐘響了，我飛速的穿好自己的衣服奔向門外。果然和奶奶說的一樣，外面的世界已經是一片銀色。

這時候，我看見村上的其他幾位同學也在外面玩雪了，于是我們就聚在一起商量怎么做一件既有趣又有意義的事情。大家商量了一會就決定打掃路上的積雪。

我們認為掃雪很簡樸，可是做起來還真不簡樸，真是看起來收留易做起來難。先要把雪鏟起來放在一個地方，這樣做一兩次還行，但做了好多次就手酸死了，我們也有點不想干了。可我們想，假如不把路弄干凈那汽車就會打滑的，而且老師也常常教育我們做事要有始有終，要學會堅持和吃苦刻苦，于是我們幾位小伙伴又一起下定決心把掃雪的任務完成。

經由我們堅持不懈的努力終于在半小時后完成了掃雪任務，這時候要去上班的叔叔阿姨看到清掃干凈的路面，向我們投來了夸贊的目光，這時的我們不知道有多興奮。

這時候，奶奶喊我回家吃早飯了，我們幾位小伙伴也一起回家了，在回家的路上大家都很興奮，由于我們不僅為大家做了一件好事更讓自己學會了什么叫堅持不懈。

掃雪作文【篇三】

下了整整三天的雪，樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片雪白。這時媽媽說：“我們去掃雪吧?！庇谑俏覀兡弥F鍬和掃帚上了樓。

開始掃雪了，把它沿著地面往前推，一用力，雪就到了鐵鍬上，走到欄桿邊，往前一送一翻，只聽撲通一聲，雪就掉在了地上。就這樣一鍬一鍬往樓下扔雪，樓上曠地上的雪就被我們清理完了?？墒菢巧线€有一些水管和一些爛柴火，上面都還有雪，就是沒辦法清理。我想了想，就拿來掃帚，先把上面的雪掃下來，再用鐵鍬把雪扔下去，就這么簡樸。這時樓下的雪已經堆成了高高的雪山。最后，我們借來一輛三輪車，把雪運到村邊的小樹林里，去澆灌那些樹木。

今天忙了一整天，出了一身汗，但心里很興奮。

掃雪作文【篇四】

“吱吱——嘎嘎……”大清早的什么聲音這么難聽逆耳，從陽臺的窗戶看外面，原來小區的居民都在鏟雪、掃雪！場面真壯觀，出去瞧瞧。

到了外面雪已經停叻，連下兩天的大雪似乎大棉被，將小區的角角落落蓋得嚴嚴實實。目光掃去看到一個認識的背影，原來爸爸也在掃雪步隊中，“爸爸，我來幫……”話還沒說完就重重的滑倒叻，大人們看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來。爸爸把我扶起來問我“沒事吧，這么不小心?！蔽艺f：“沒事，可惡的雪竟然滑倒我，看我把你們都鏟掉！”奪過爸爸的鐵鍬投入叻掃雪的行列。

由于我力氣小爸爸給我換叻一把掃帚，爸爸用鐵鍬鏟，我就在后面用掃帚掃，不一會就掃出了一條小路?？粗鴴叩竭吷系难彝话l奇想堆個雪人吧！我對爸爸說：“爸爸，掃了這么久，我們休息一會兒，堆個雪人怎么樣？”爸爸一口允許叻，有工具就是快，爸爸用鐵鍬把掃到邊上的雪堆起來，我滾了一個大雪球做雪人的腦袋，眼睛是我撿來的瓶蓋，最后我又用柏樹枝編了一個草帽戴上去。比昨天和弟弟妹妹們堆得雪人大多叻！

經由大家的努力，小區里的積雪被掃的干干凈凈，再也不用擔心被滑倒叻！

[實用作文] 小升初敘事的作文通用版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 小升初敘事的作文通用版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

蟬鳴若是聒噪，茂密的樹枝也擋不住烈陽。時空隧道中，一個新的學期向我們走來，這也是小學生涯中最后一年。你好，六年級。

五年前，稚氣未脫的我們，憧憬地踏進了小學的大門。看著胸前的紅領巾隨風飄揚，稚嫩的我們，也漸漸意識到，上學了要好好學習，有一個好的未來。轉眼間就到了六年級，不記得看過多少次校園日落，不記得迎接過多少次朝陽。只記得我們微笑過，也哭泣過。操場上的我們，頂著烈日奔跑著，汗水浸透了校服，從一年級到六年級，仿佛跑著跑著就長大了。

頭頂的電風扇呼啦啦地轉著，聽著老師站在講臺上激情澎湃地講著課。四周都是翻書聲，圓珠筆在紙上劃過的聲音。汗水順著發梢滑到臉上，滴到書上。我們聽著窗外的蟬鳴，好似倒數的鐘聲。每一天都是零零散散的作業堆滿腦袋，每一天都流下汗水，充實著，痛并快樂著。你好，我的六年級。

六年級，我們還迎來了區體育抽測。于是我們不停地拉練，在塑膠跑道上揮灑汗水，一組一組的50×8。站在起跑線上聽發令聲，哨聲一響每個人都拼命往前沖。我一邊奮力奔跑，進入耳畔的是你們的加油鼓勁，頓時身體仿佛有了一種無形的力量，加快速度，超過了一位又一位的同學。越過終點的一瞬間，心里甜甜的，仿佛疲憊都不見了。我們始終迎著光生長，少年眼里，應懷揣夢想和遠方。你好，六年級。

“人本身就是聚光燈，我就是發光體?！?/p>

六年級，我會穿好校服，背起書包，好好學習。不為誰，只為長大后的自己不后悔。這局即使逆風，也要打成必勝局。

那個仲夏的大卷風卷走了世間繁華，留下的是少年青澀的笑意。勇敢向前，才會看到黎明的曙光，遙望到成功的彼岸。

少年不懼歲月長，我方尚有榮光在。你好，我的六年級。

月度寫作精選 作文：二年級看圖寫話小老鼠玩電腦其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 作文：二年級看圖寫話小老鼠玩電腦其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

李芊淼

小明有一件非常煩惱的事情，是什么事情呢？那就是每次都有一只老鼠來他家遛彎，小明每次起床都看見地上要么是老鼠屎，要么是老鼠尿，要么是老鼠毛，他的心里特別的煩躁和焦慮。

一天小明回家的路上，看見了一只小花貓，心想：老鼠不是怕貓嗎？直接把那只貓抓回家幫我捉老鼠吧！于是，小明開始抓貓，他追啊追，追了幾條街，大門牙都磕掉了，也沒有追到，他追的滿頭大汗，只好垂頭喪氣的回家。

寫作業的時候，看見旁邊的電腦閃了一下，小明靈機一動，心想：我弄一只假貓，老鼠這么笨，肯定會上當的。于是，小明在電腦屏幕上設置了一只會動的假貓，只要觸碰到電腦，屏幕上的動畫貓就會喵喵喵地叫著，小明安心的上床睡覺了。

今天晚上，夜黑風高，那只老鼠還是自信滿滿地來到小明家遛彎。路過電腦的時候，不小心碰到了電腦的鼠標，看見電腦里面的貓向自己喵喵喵地叫著，嚇的從桌子上滾了下來，撒腿就跑。小明其實沒有睡熟，他再美滋滋的欣賞著自己的杰作。

那只老鼠迅速的通知了全村的老鼠，告訴老鼠們小明家有一只兇狠的大花貓的事情，小明家終于安靜了。

經過這件事情，小明明白了一個道理，只要開動腦筋，問題一定可以得到突破和解決。

[寫作分享] 三年級看圖文章：小老鼠玩電腦

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 三年級看圖文章：小老鼠玩電腦”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天晚上，夜深人靜，一只小老鼠睡得很香！突然，一股美味的奶酪味飄進了洞外，奶酪味跑進了老鼠的鼻子里。碰巧它現在餓得咕咕叫。

于是，它從洞里爬了出來，迷迷糊糊地走到桌子旁。然后，它爬上了桌子。爬上桌子后，它發現了一塊小主人吃剩的奶酪。

它的眼睛突然亮了，它非常高興。它一手拿著奶酪，一手不小心按下了電腦的開關鍵。過了一會兒，音樂響起，電腦啟動了。老鼠立刻拿起鼠標玩了起來。就在小老鼠玩得開心的時候，突然，一只兇猛的大花貓出現在電腦里，大花貓張牙舞爪地撲向小老鼠。這嚇壞了老鼠，只聽到咚的聲音，小老鼠嚇得坐在地上，四肢柔軟，根本不聽。過了一會兒，小老鼠反應過來，它滾著爬回洞里。

小老鼠剛回到洞里，自言自語地說：嚇死寶寶了，下次我再也不玩電腦了。

哈哈，真是個搞笑老鼠啊！

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