小學二年級寫事作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： 二年級作文難忘的事怎么寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉，今年十一歲了，上小學五年級了，在開發區一小上學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。zWB5.cOM

四年級日記大全題目：一節課。四年級關于上課的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文400字的一節課的日記大全作文希望能夠幫到你。

給材料作文比之于命題作文，除了審題難度更大，不直接告訴你應該寫什么之外，還隱含著一個潛臺詞：所給的材料是引發你寫作的緣由。因此，如果寫議論性的文章，就叫緣事而發，當然應該引用它，只是在什么位置引用，引用的技巧、水平因人而異，有所差別(只要不照抄原文就可以了)。當然，如果寫記敘文，用事件或故事來印證、表現所給材料中隱含的某一事理，則無需也無法引用材料。

zwb5.com編輯推薦

作文借鑒: 二年級作文難忘的事范例

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 二年級作文難忘的事范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

花鴻春：圣羽小學五年級生,森雨姐妹的死黨，擁有夢精靈：純云、醇香。（隱藏身份：四季之春神）

現在仔細回想，應從小學四年級算起，已有六年的時間在一直走這條老路，一次沒有落。這條老路我那時認為，不是泥路，而是我的堅持和感恩混成的一條路吧。

你不相信，不相信因為每天按時交作業，被評為月進步星；不相信期中考試第25名；不相信本是無心聽聽的英文歌，聽著聽著也能哼幾句了；不相信有一次老師問同學們班上誰的作文寫得最好時，同學們齊聲大喊你的名字

美麗的家鄉我的家鄉在諸暨市馬劍鎮，這里風景可美呢！近處有一條小溪，小溪整天緩緩地唱著歌跑向遠方，還有幾只頑皮的鴨子在有用，瞧！它們兩只鴨掌在水底劃過來，劃過去，好像兩只靈活的船槳。水底還沉著許多烏黑發亮千奇百怪的石頭，有的像小猴子，有的更多相關作文>>

下午兩點，作文課的時間，天氣跟我的心情一樣陰暗，雨下得綿綿不斷，寒風呼呼地吹過我身旁，童語教室，童老師繪聲繪色地講課，我們認認真真地聽著。

[實用寫作] 作文：六年級寫難忘的事的作文范文怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：六年級寫難忘的事的作文范文怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那天早上上學前，我隱隱約約感到肚子有些不舒服，到了校門前，我把早餐牛奶和煎餅原封不動地交給了媽媽便上學去了。

上課了，牛老師在講臺上領讀，同學們一句一句的跟著，聲聲入耳，句句動人，平時，我是他們當中的積極分子，可是今天課本上的字是模模糊糊，不爭氣的肚子還讓我撒下一只左手頂著，我真希望下課鈴快點響起。同桌輕輕的問我：“你的臉蒼白，怪嚇人的?！薄皼]關系，只是肚子疼而以，堅持一下就好了。”我逞強的說。

這時，一只溫暖的手落在我的肩頭，一個溫柔的聲音在我的耳邊響起：“李翔，你怎么不讀啊!是不是病啦?！?/p>

在當我想抬頭回答老師問話時，“哇”的一聲，大水沖塌了龍王廟，同學們的眼光刷刷的往我身上瞄。我盡量讓臟東西吐在自己的腳上，可那些臟東西像噴泉一樣不受控制，濺在桌子上，沾在椅子上。牛老師左手扶著我的脖子，右手輕輕拍打我的后背，安慰道：“吐吧!吐吧!吐了就舒服了?！迸＠蠋熞贿吪囊贿叿愿劳瑢W們拿來洗臉盆、痰盂、衛生紙，并打開我的水杯，讓我漱漱口。

這時，我抬頭做了幾個深呼吸，心里舒暢多了。老師拿著抹布，同學們端著臉盆，一把又一把地擦著桌子、椅子和地上的臟東西。我的眼淚止不住流了下來，眼前的老師讓我想起我的媽媽，在家里，只有媽媽才會這樣對待我。

從這件事中，我明白了一個道理：幫助別人是每個人應該做的。人的品德不是說出來的，而是在平凡小事中實踐出來的。牛老師既是我學習上的好老師，又是我怎樣做人的好榜樣。

[推薦作文] 難忘的事二年級文章篇一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 難忘的事二年級文章篇一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

童年像一片沙灘，里面有著許多散落的貝殼似的記憶。其中，那一次驚險事件最讓我難忘。

那是一個風和日麗的下午，我和堂弟在一片貧瘠的黃土地上嬉戲玩耍。我們一會兒跑步，一會兒“打仗”，玩得非常開心。當我們走到一條烏黑而發著臭氣的河邊，我和弟弟不禁捂住了鼻子，“哥 哥，這是什么呀？”弟弟跳上一處高一點的土坡上問我，“聽媽媽說，這是化糞池流下來的?！痹掃€沒說完，只聽見弟弟“啊”的一聲，不好！弟弟滑腳滑下去了。這條“河”岸與我站在這上面成90度 角，也就是一個直坡，如果弟弟掉下去了，可能就要掉到臭水溝里。幸好弟弟滑下去時抓住了一把草，才沒掉下去。弟弟焦急地喊：“哥哥，救命！”，我連忙抓著弟弟的另一只手，用力往上一拉，不 行，我又使出吃奶勁一拉，啊！弟弟總算爬上來了?？此抢仟N的樣子，我真是哭笑不得。

這次“驚險事件”真令我難忘！

【寫作參考】 作文：寫難忘的事的六年級作文怎么寫（一篇）

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 作文：寫難忘的事的六年級作文怎么寫（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天早上陽光明媚，小鳥在樹上唧唧喳喳的歡唱，我的心情也是隨著小鳥的歌唱而得意洋洋，而格外地高興!

我一直想擁有一輛屬于我自己的自行車。因為在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風。我羨慕極了，心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風，不知道有多酷啊!久而久之，這種想學騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結果”。

以前爸爸媽媽總是不同意給我買自行車。爸爸說我的技術不怎么樣，害怕我出危險。最后，在我的死纏硬磨下終于表態：如果學會騎車了，就一定會給我買一輛漂亮的自行車。

所以我就趁爸爸不在家就騎著他的自行車自己偷著練。教我學車的是我的朋友，當我戰戰兢兢地騎上她的自行車時，我頓時不知所措，差一點從座位上摔下來。我一次又一次地失敗了?？晌覉孕牛褐灰遗?，我一定能成功。功夫不負有心人，不出我所料。一段時間后，我果然成功地騎上了他的自行車，而且練得十分老練。學會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。

有一天我給爸爸說：“爸爸我會騎自行車了!”爸爸偏不信，然后我就給爸爸展示。我右上、左上，爸爸見我十分老練，也兌現了他的諾言——我擁有了一輛嶄新的自行車。

能擁有一輛自行車，是我最快樂，最高興的一件事!

作文參考： 難忘的事二年級作文 月度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 難忘的事二年級作文 月度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

記得那是小學四年級時，我是班里成績最差的學生。每次父母去開家長會面前呈現的都是一張糟糕的成績單和其他的家長。沒冷落的眼光，那著實是一個令父母臉上無光的時刻。

那個夏天的下午一出門，我便將父母的叮囑拋之腦后，開心的去游泳池游泳了。童年是我們唯一可以憑著急性的熱情而不在聽從于任何規矩，感性率直的年代，尤其是我想到我又一次因貪玩兒上學遲到了。但是到學校看著班主任那嚴肅的表情，我卻裝出一副可憐巴巴的模樣，黃沖自己腿摔傷了當他得知我腿摔傷好，連忙詢問我是否嚴重之后，他果斷的要送我去醫院，就是我再三推辭，他仍是堅持。

此時就是下午最熱的時候，太陽火辣辣地盯著我們，也許是因為內心的不安，我感覺連周圍的空氣也凝固了高溫天氣是柏油路。她上去有些粘腳強壯的班主任唄，起不來也顯吃力，他大口大口地往上托了托，繼續走，一陣熱烘烘的熱氣從他背后冒出，豆大的不汗珠從他額頭沁出。他每走一步都會有滴汗珠在我的手臂上。我不忍再看，既心痛又后悔。幾次我想承擔錯誤，但沒有勇氣那一刻，年幼的我就體會到了它的用心良苦，心里第一次充滿了一種難以言狀的感動，我的淚水很快的流了下來，低著頭在他背上，無聲的啜泣。

到了醫院很巧，醫生檢查出我的腳踝有點兒一位。醫生在我的腳上，揉了半天一扭便好了。

可我并未應繳行而感到輕松，同時我相信班主任老師一定從我的內疚看出了實情，但他還是一聲不吭的背著我往回走，這次他走得更沉重了，還汗珠是不停的滴落在我的手臂上，我感覺每一滴都像是撒落在我愧疚的心田，我又止不住了淚水，這次我哭出了聲。

現在回想起來，正是這感動的淚水洗清了我內心愧疚的污漬，讓我在感動的同時拋棄了謊言，重獲了天真和單純，從此以后我像是變了一個人，收斂了玩心，刻苦學習，成為了一名優秀的學生，但其中的原因，我從未對誰說過，只是小心地把這份感動深藏于心，時時以此來提醒的自己，滋潤心田。

[優質作文] 難忘的事二年級文章之一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 難忘的事二年級文章之一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

有許多事讓我難忘，但我最難忘的還是我當選為中隊長的那一天。

這件事發生在二年級第二學期一天早晨的語文課上，我們班為了評選中隊長和中隊委，鬧得沸沸揚揚，因為大家都想擔任這個職務。我也非常想擔任這個職務，因為擔任這個職務，不僅是一種榮譽，還代表你是一名優秀的少先隊員。

經過同學們的推選，老師的評選，終于宣布中隊長、中隊委人選的時候到了。上課鈴響了，我們紛紛坐下，焦急等待著那一刻地來臨。張老師講著講著突然停下來了，我看見張老師拿出了中隊長和中隊委的牌子，我知道這一刻來到了。我的心跳開始加速，像揣著兩只小白兔似的七上八下。張老師臉上掛著笑容看著大家，突然她的目光落到了我的身上，并大聲宣布：“我們班的中隊長由梁馨月同學擔任，大家向她表示祝賀！”在同學們雷鳴般的掌聲和老師期盼的目光下，我懷著激動、自豪的心情走上講臺，接過沉甸甸的中隊長牌。此時此刻，我感受到了老師和同學們的信任，我暗自下了決心：“我一定不辜負老師和同學們的信任，我要更加努力學習，并用我的真心幫助每一位同學，讓這個牌子更加鮮亮、美麗！

這就是我最難忘的一件事，它像一面鏡子，時時提醒我要做一名出色的小學生，一名合格的學生干部！

作文范本: 難忘的事二年級作文最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 難忘的事二年級作文最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

讓我難忘的事情有很多。比如不會認的字老師會教你，同學幫你掃地，都是我難忘的事。

其中讓我最難忘的事是我生病的時候。那一天，我頭痛得可厲害了，媽媽想啊想，一直幫我想辦法。聽說休息一下就好了，可是沒有用。媽媽只好帶我去看醫生。醫生說：“痛得有點兒厲害，需要 打針?！鳖D時，我大哭特哭，打針的時候我一直在哭，只要媽媽撫摸著我，我頓時就感到不痛了，剎那間我感到了愛的力量。

媽媽讓我知道了，人要有真愛關心別人。

教你寫寫作: 難忘的事二年級作文之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 難忘的事二年級作文之三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每當我想起小時侯給可愛的.小貓剪胡子的事,就禁不住笑起來.

那是我六歲的時候，我住在姥爺家。一天，姥爺和姥姥出去理發了， 只剩下我和可愛的小花貓在家里玩。我看到小花貓的胡子很長，心想：小花貓那么長的胡子，吃食的時候一定礙事，姥爺他們頭發長都去理發了，那我也幫小花貓理理吧。于是，我就跑到里屋找來一條細細的繩子和一把剪刀。我走到小花貓的后面想抓到它的尾巴，我快速一抓，抓了個空，沒抓著，小花貓跑到了一個墻角，我悄悄跑到小花貓的后面，輕輕走近它，趁它不注意的時候，一伸手，一下就把它按住了。我怕小花貓跑了，就把它的后面兩條腿給綁住了。這時，我拿起剪刀把小花貓的胡子給剪下來了。我看小花貓也沒反抗，很高興，就對它說：“小花貓，你看你的胡子剪下來了多年輕啊，再吃東西就不礙事了?！闭f著便把繩子給它解開了。剛解開，小花貓就立即跑到一個墻角趴下了，一動不動地看著我，似乎有好多疑問要問我似的。

不一會，姥爺和姥姥回來了。姥爺看到小花貓的胡子沒有了，就對我說：“你怎么把小貓的胡子給剪下來了？”我似乎很理直氣壯地說：“它的胡子太長了，吃東西礙事的。您的頭發長了，不是也剪短了嗎？再說，您也是經常刮胡子的呀？”姥姥笑著走到我身邊，撫摩著我的頭，耐心的，一字一句地說：“貓和人不一樣，貓的胡子有很大的用處，它可以用胡子來測量老鼠洞的寬窄呢?！蔽宜贫嵌?，但我隱約知道自己做錯了，不好意思地低下頭。等姥爺姥姥去廚房的時候，我急忙來到外邊，一看，小花貓躺在墻角下，一動不動，看樣子，它很難過。這時，我好象知道自己做了件大壞事，就慢慢走到小花貓身邊，蹲下身，小聲說：“對不起，我不應該把你的胡子剪下來?！?/p>

雖然，小花貓的胡子后來也長出來了，但直到現在每當看到小貓時，我都感到很慚愧，覺得那時自己太傻，太可笑。