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              [寫作模板]作文:小升初,人生第一大轉折(一篇)

              發表時間:2022-11-05

              名貴花卉第一大花。

              小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作模板]作文:小升初,人生第一大轉折(一篇)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              唉,說起小升初,不知有多少孩子叫苦連天,多少家長東奔西忙。每年到這一時期,小升初就成了家長和孩子的頭等大事,就像在過一個盛大的節日。我就生活在這樣一個節日氣氛濃重的海淀區。

              前一段時間,嚴格的說應該是半年前,我開始了夜以繼日的學習生涯,每天學著奧數,背著成語,讀著英格歷史,每天的生活變得真是枯燥無味,沒有辦法?。】纯炊言趬堑膴W數書、英語書、語文書摞起來竟有半人來高,像什么《仁華學校課本》、《仁華學校奧林匹克數學思維導引》、《公共英語(1~3級)》及有名目的公英相關輔導材料、《美德書》都是我的囊中之物。生活從當初的睡覺+吃飯+玩,變成了現在的睡覺+吃飯+學習。不過我明白,我不能厭惡這樣的生活,因為我更明白少壯不努力,老大圖傷悲的道理?,F在我努力了就能考上好中學,將來就有把握過幸福的生活?,F在痛苦著,是為了后半輩子快樂著。這就是俺老媽常對我嘮叨的至理名言。

              我家住紫竹園附近,離家最近的就是理工附中,教師進修附屬實驗學校離家也不算遠,于是媽媽就給我報了這兩所中學的輔導班。教師進修附屬實驗學校只上兩門課--數學與英語。數學只是比課本兒難一點兒,算不上是奧數,而英語學的是倫敦英語,任課老師全是金頭發,藍眼睛的佛睿呢(foreigner,外國人),真是有一種奇妙的,不能用語言表達的感覺。最后,我以優異的成績考入,但爸爸媽媽加上我經過三方會談后,認為理工離家近,決定上理工,就沒有簽約。

              理工有三期關于六年級的輔導班,每期有二次考試,最后一期有三次考試,理工主要看重最后一期的三次考試。對了,每期考試內容都不會超出輔導班的講義,如果你的考試成績達到了他們訂的標準(錄取分數線),而且你又擁有很多靠辛勤的汗水獲得的證書的話,理工附的工作人員就會通知你去面試。理工附面試那天的情景,我至今還歷歷在目:

              那天下著大雨,但理工附中大樓前面還是站著一群有著驚人毅力的家長。我和一群學生一起進了大樓,拿過登記表后,排在了等候面試的隊伍里。

              我的心跳得非常厲害,此時一個老師把我和四個排在我前面的同學一起領到了一個教室旁,打開門,只見屋里坐著四個面目慈祥的考官。我在一個負責數學的考官身旁坐了下來,考官給我一份小卷子,讓我十五分鐘做完,全部口算,不能動筆。我鎮定地掃了一眼試卷,只見先是幾道計算題,然后是一道與梯形有關的圖形題,最后是一道關于根號的大題,第一小問題是幾個數讓你求平方根,第二小問題是讓你定義立方根。不到十五分鐘我就做完了,計算題都是有簡便算法的,其它題也不難。答完我游走到了考英語的女考官旁邊。她先問我閑暇時間喜歡做什么,然后又給我了一篇短文讓我回答問題。這些問題都非常簡單,最后,我興高采烈地走到了考語文的考官面前。那個老師用溫和的語氣問我:請問寒雨連江夜入吳中的吳指的是哪兒?哎,吳指的是那兒?我努力思考著,杭州?上海?蘇州?由于緊張的緣故,沒有想出來吳到底指哪,老師看我沒有想說出來的意思,對我說:沒關系,給你換一道題。然后他問我詩中有畫,畫中有詩,指的是誰,我的頭腦一下子變成白紙狀態,還是沒有答出這道題。老師接著說現在是春天了,讓我說一篇關于春天的口頭作文。我流利地說了出來。最后,老師讓我說一下《老人與海》的作者及我是怎么理解這篇文章的,還好,這篇文章我讀過,也寫過讀后感,沒有難倒我,講完,老師沖我打出了讓我離開房間的手勢,我立刻走出了屋門下了樓。

              找到家長后,他們焦急地問我面試情況,我如實說了出來,爸媽聽后顯得十分生氣,我也為課外書讀的太少而感到十分自責。

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              【寫作收藏】 小升初作文(一篇)


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 小升初作文(一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              伴隨著清爽的秋天,我真正的告別了小學,告別了紅領巾,走向了充滿未知的初中生活。

              到了初中的我少了幾分曾經的幼稚多了幾分青少年的青澀。但是令我失望的是現實的小升初生活和我想象的完全不同。升入初中沒有我幻想中的輕松自在,更沒有我幻想中的肆意灑脫。而是背負下了重重的學習負擔,每天都要努力的和時間賽跑,擠出比別人多的時間學習,就連晚自習也要為月考努力。每天要么背著子曰,古人云,要么背著wantareyoudoing。

              但是如果說樂趣的話,也不能說完全沒有,每個初中都會有一些大大小小活動,如下棋,跑步,籃球,朗誦,都會有的。而本人我最大的愛好就是跑步,雖說是愛吧,但也跑不快。也就當運動了。重在參與嘛,還能減少點學習壓力,好處多多呢。學習重要但也有騰出屬于自己的活動空間,不然學習也會學傻的,嘿嘿。

              時光飛逝,我的小升初也即將一年了,馬上就要迎接新生了,他們是同我一樣抱著一顆好奇的心來的嗎,真的期待,在我的小升初中,有過哭泣,有過無奈,有過絕望,但我都走過來了,希望我迎接的新生們都快樂度過小升初沒有一絲不愉快。

              最新寫作: 小升初文章(一篇)


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 小升初文章(一篇)》,相信能對大家有所幫助。

              夏夜,月亮在遙遠的夜空中,靜靜地照耀著大地。月光盡情地綻放著,皎潔白皙,與朦朧的星光相互輝映,像一位來自天界的仙女,婀娜多姿,飄渺夢幻,又像一直陪伴我們的美麗傳奇,讓人如癡如醉,給人帶來了多少幻想與憧憬。難怪大詩人李白會如此喜愛月亮,為“她”寫下了那么多動人的詩篇。

              這時,幾朵大大的烏云飄了過來,遮住了“她”美麗的容貌。月光頓時黯淡了下來,遠處的山脈,近處的林落又淹沒在黑暗中。慢慢地,月亮從烏云旁邊探出了半邊臉,大地又重新沐浴在月光之中。

              看到這里,大家可能會都有同感,討厭的烏云,遮住了我們美麗的月光,真可惡!的確,在許多人眼里,烏云是黑暗的同伙,是美麗的敵人,他長相丑陋,令人厭惡,他的到來就是暴風雨的象征,晦氣的象征。

              但是,在我看來月亮雖然皎潔、明亮,但遺憾的是,月光是陽光的反射,如果沒有陽光,月亮就像離開溫室的花朵一樣,黯然失色。而丑陋的烏云卻在漫無邊際的天空中,靠自我的力量,從無到有,從一縷煙霧到籠罩天地,從一滴水到制造出滿天風雨,它就是自力更生的象征。

              月亮和烏云,恰如現實社會中??坷^承家產、好逸務勞的“成功人士”和依靠自我勞動的創業者。那些外表光鮮,衣著華麗的“成功人士”不勞而獲,沒有經過一番拼打,如果不好好珍惜,一旦風雨來臨就會陷入萬劫不復的境地,而那些平凡的“創業者”沒有顯赫的家事、沒有深厚的背景、沒有華麗的打扮,唯有勞動的雙手、聰明的頭腦,他們有夢想、有目標、敢于嘗試、敢于探索、不怕吃苦、也不怕失敗。雖然不被關注,卻還是努力著,堅持自己的追求。只要獨立面對一切困難和挫折的人,才能在風雨之中挺過。

              我喜歡美麗的月亮,但我更敬佩自力更生的烏云。

              今日寫作: 小升初作文精選一篇


              語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《今日寫作: 小升初作文精選一篇》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              為了改變考試作文評分的隨意性,規范作文評改,達到激勵學生,客觀公正評價老師教學效果的目的,特擬定如下作文評分標準。

              小學生作文應注重寫真實的內容,抒真摯的情感,語句通順,條理清楚,標點正確,不寫錯別字,鼓勵創新,寫出個性,盡量減少模仿。作文評價應以激勵為主,不吝嗇分數。

              作文內容分數值比例:

              思想健康,中心明確(30%)(附標題可占5%)

              內容與題目相符,敘述具體(20%)

              條理清楚,段落分明(20%)

              語句通順(20%)

              會用標點,錯別字少(10%)

              評分參考:(以總分30分為例)

              一類文(27—30):切題,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。

              二類文(20—27):切題,思想健康,中心明確,內容比較具體,層次較清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。

              三類文(12—20):基本切題,思想健康,中心基本明確,內容欠具體,層次不夠清楚,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。

              四類文(0—12):不合題意,中心不明確,內容很不具體,語句表達很差,層次不清,語句不通,標點錯誤和錯別字多。

              評分時還可規定,錯別字每個扣0.5分,扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止;卷面太亂,字跡潦草酌扣1—2分。

              2022寫作推薦 小升初作文精選一篇


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 小升初作文精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              怎樣積累詞匯?

              同學們都知道,文章是由段組成的,段是由句子組成的,句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎,要寫好作文,就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣,先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料,才能建造好高樓大廈。

              怎樣積累詞匯呢?

              多認識事物,注意積累表示名稱的詞語

              世界上事物的名稱實在太多。就拿我們天天讀的"書"來說,就有十多種名稱:有專供學生上課用的"教科書",有供老師備課用的"參考書",有供不識字的小朋友看的"小人書",有供同學們課外讀的"課外書",有供查找資料用的"工具書",有按系列成套編寫的"系列叢書",還有古代專講用兵作戰的"兵書",用藥治病的"醫書",按我國傳統裝訂法裝訂的、線露在外面的"線裝書"等等。對這些書,只有有了一定的認識,才能將它們分辨清楚,也才能準確地說、寫出它們的名稱。如果在日常生活學習中,我們多認識事物,隨時隨地掌握常見的各種事物的名稱,就能增長知識,擴大眼界,就能豐富我們的詞匯,促進語言和思維的發展。

              【寫作參考】 小升初口頭作文精選一篇


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“【寫作參考】 小升初口頭作文精選一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              在學習實踐中,我深深體會到作文訓練必須從低年級抓起,為高年級的作文打下一個良好的基礎。根據多年的作文教學經驗,我認為在低年級口頭作文訓練中,培養興趣尤為重要。

              興趣是一種心理傾向,它與對事物的好感分不開,也是學生學習的重要動力。有了興趣,學生才會愿意學,主動學,教學才能取得良好的效果。俗話說,萬事開頭難,首先應打消學生對作文的畏難情緒,樹立起敢于寫作文的自信心。方法是放開手腳,暢所欲言。每周利用自習課,訓練學生把上一周感興趣的事,說給大家聽,無論是做過的,還是看見的、聽說的,什么事都行,說的內容可長可短。開始有的同學可能不敢說,怕說不好被同學笑話,我就因勢利導,帶頭說自己身邊或班級發生的有趣的事,讓不敢說的同學復述一遍,說得不好,再由其他同學補充。該鼓勵的給予,需指導的給予指導,并根據學生具有進取心的心理特點,開展多種形式的競賽,激發他們的學習動機,培養啟蒙階段的興趣,使他們感到口頭作文并不難,就是把看到的、聽到的發生在身邊的事,用語言表達出來,這樣學生口頭作文時就有一定的自信心。

              在低年級訓練進行口頭作文,調動學生的興趣,對今后的作文至關重要,只有說好,升入高年級后才能寫好。

              [優質寫作] 小升初滿分文章(一篇)


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 小升初滿分文章(一篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個好的題目,可以概括全文的內容,可以體現全文的思路,可以蘊涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語,新穎別致。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

              [熱門寫作]以窗為小升初作文一篇


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]以窗為小升初作文一篇》,僅供您在工作和學習中參考。

              外面書房枯燥無味的大樓讓我厭倦無比,頭上散步的白云給我了靈感。

              如今,書房的窗——仍然面對著一座大樓,它像一扇隔離窗,隔離世界和我心靈的溝通,打破自然與我目光的交換,每回我一進書房,總是望著那扇窗發呆,我好希望它消失??!

              如果能有這樣一扇窗,就好了……

              我想要一扇窗,它的邊框不用像王宮那樣豪華,只要一片賞心悅目的白色,那個把手也要白的,這樣便和墻壁融為一體,顯得更加自然。玻璃必須要干凈,我可不愿讓它再披一層灰色的“面紗”,模糊我的視野了。

              早晨,我希望窗外有一條小巷,但不要太吵,要不會打斷我對外面風景的欣賞?;蛟S會有一盆月季盆栽,在對面陽臺上,那幾片花瓣兒帶著被露水滋潤過的清新,帶著被陽光沐浴過的精神,顯得十分生機勃勃。小巷旁有一條小河更好,我還可以到那兒釣魚,不用說,這清澈透明的河水下必定會有魚兒生存,所以不用擔心沒有魚,反而要擔心你的桶夠不夠大了!

              晚上,我想把小巷變得燈火通明,雖說窗外早已有了黑得發紫的夜空作為背景,或許你會看不清,但是這一片燈火,誰看了不會陶醉其中?誰看了不會感慨萬分,稱頌這美景?所以,我不要開燈,因為開燈就破壞了這一切的美景。我不要睡覺,生怕錯過了這一天中唯一一次看見明月下崗的機會。

              我最愛下雪的窗戶。天是白的,地是白的,房子是白的,白雪又為窗戶的白色加料。外面的小巷又有了一番獨特的雪景:屋檐上的雪一片片地掉落,有幾只小小的麻雀停在樹枝上,但叫不起來了。草叢動了幾動,一只小狗抖著身子跑了出來,不下心被一塊屋上的雪砸到,狗也不怎么在意,但松樹又聳聳肩膀,那堆雪又中了中,狗這才哼了幾聲,然后跑開了。我這時就拿著熱茶,一邊呼著氣,搓著手,一邊喝著茶。

              我還要放幾本書在窗邊,這樣就更有趣味了。

              如果有這扇窗就好了。如果沒有,那這扇窗一定會開在我的心中。

              作文借鑒: 小升初作文精選一篇


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 小升初作文精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              無論是快樂時光還是悲傷歲月,每當想起你,我總會把我的掌聲獻給你。

              題記

              一路艱辛,一路坎坷,一路風雨,一路跌宕的起伏。你的詩,由你的情感操控。你的情感,由你所處的時代觸發。而你的時代則因你而大放異彩。

              一枝翰筆,寫盡了世道的滄桑。千尺素紙,留下詩人的淚水。字里行間,永遠是憂國又憂民。寫下秦時的明月,點染多少報國情;寫下邊疆的胡笛,包含多少征夫淚;寫下雄偉的泰山,抒寫多少凌云志。

              你總是憂國憂民。你今天是否又再次“登岳陽樓”,獨自遠眺“關山北”,“憑軒涕泗流”?或在月圓之夜,“有弟皆分散,無家問生死”,這時在圓月下抒發感慨:“露從今夜白,月是故鄉明”?

              遠離故土,在戰亂中翹首期待親人的音訊,你雖然懂得“烽火連三月嗎,家書抵萬金”的道理,卻仍在擔心國家的命運和前途,為國人擔憂?!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”就是你最光輝的寫照。

              你不止一次夢見好友李白,你用“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴”為他打抱不平。支持他的理想,同情他的遭遇。可是又有誰為你鼓掌給予你勇氣呢?

              錦官城外,你來到丞相祀堂。為諸葛亮的遭遇鳴不平:“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心”為他未能實現理想而落淚:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。其實,你應該寫道“未建功名”身先死,心有不甘與誰說”。想你年輕的,意氣風發,躊躇滿志,大筆一揮,在慷慨激昂中寫下“會當凌絕頂,一覽眾山小”的詩句,可世事弄人,一場安史之亂毀掉了大唐的盛世,也毀掉了你壯志報國夢,但也塑造了最優秀的你!

              把掌聲獻給你,當我在行走途中暴風雨來臨時,有你的鼓勵,我昂首繼續前行。

              把掌聲獻給你,當我失去在生命中再戰斗下去,有你的安慰,我再次站起戰斗。

              把掌聲獻給你,當我在漆黑的冬夜迷失方向時,你給予我勇氣,在霧中尋找出口。

              路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

              杜甫,我把掌聲獻給你。

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