小學三年級寫事作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“[寫作分享] 作文：寬容-三年級寫事之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在生活中，我們經常會犯一些無心的錯誤，面對這樣的錯誤，我們怎么辦呢?今天，我也碰到了，她的寬容給了我溫暖。

中午，放學了，我和任淇蔚交換了一下循環日記本，帶回家閱讀別人的文章，可是，在下午要上學的時候，我卻將日記本丟棄在了陽臺上。到了學校，當任淇蔚將我的日記本放在了我的桌子，我的反應就是：信心滿滿地伸手到抽屜里摸日記本，可卻摸了個空。我馬上意識到了一點：日記本沒帶，放在家里的陽臺上了!這個事實對于我來說，簡直是晴天霹靂，我只好硬著頭皮對她說：對不起，我忘記帶了，等放學時，我再回家拿給你，可以嗎?我紅著臉，心里像有一只小兔子似的，呼呼直跳，就怕她生我的氣。

但是，她并沒有責怪我，而是面帶微笑，對我說：沒關系，放學后你再送給我吧，不過，以后一定要改掉丟三落四的壞習慣。我聽了，使勁地點頭，因為既然她給了我機會，給了我改掉壞習慣的時間，我一定要把事情做到最好。

放學了，我如約把日記本交給了她，她接過日記本，給了我一個甜甜的微笑。

丟三落四的后果是嚴重的，然而，寬容是在你不小心將別人推倒時，別人對你說一聲沒關系。所以，寬容是溫暖的。

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[作文借鑒] 小升初寫事作文技巧之二

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 小升初寫事作文技巧之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一、運用順敘。

順敘，是按照事物發生、發展的先后次序進行敘述。這樣寫，可以將事物的發展過程，有頭有尾地敘述出來，來龍去脈，十分清楚。運用順敘寫成的文章，它的層次、段落和事物發生、發展的過程是基本一致的。

順敘有以時間為順序的，有以事物發展規律為順序的，也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中，大多是以時間為順序和以事物發展規律為順序的。

按時間順序進行敘述時，必須嚴格地安排好順序，寫清楚敘述的時間?，F實生活中任何事情都不會突然發生，它總有一個發生、發展的過程。因此，作者常常要根據事情發生、發展、高潮、結局這一事情發展的規律來進行敘述，文章的層次也是清楚、明了的。

當然，有的文章事情比較簡單，因而不一定非要寫出事情過程的四個層次(發生、發展、高潮、結局)。

二、運用倒敘。

倒敘，就是把事件的結局或某個最突出的片斷提在前面敘述，然后再從事件的開頭進行敘述。

需要指出的是，運用倒敘的寫法，必須注意交代清楚倒敘的起訖點，順敘和倒敘的轉換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好，會使文章脈絡不清，頭緒不明，影響內容的表達。

三、運用插敘。

插敘是指在敘述中心事件的過程中，由于某種需要暫時中斷敘述的線索而插入的關于另一件事情的敘述。

需要指出的是，在運用插敘時不能打亂原來的敘述線索，要注意與上下文的銜接。這樣，文章的結構不僅富有變化，而且敘述事情的條理非常清楚。

有些小朋友看見同學寫出一些好文章來，便驚嘆道：這些內容，我也熟悉的，怎么我沒能把它們寫出來。這個問題值得深思，說穿了，那是因為你缺乏從小事中寫出深意的能力。生活中，驚天動地的事情是少見的，一般人所經歷的大多是平凡的、細小的事情。自古以來，好文章數也數不盡，大多寫的也是平凡的、細小的事?！都t樓夢》寫的是封建社會大官僚仕宦家族中的生活瑣事，這些生活瑣事在那樣的門第中可以說是平常又平常的了，但它反映的思想意義卻是深刻的，成為舉世公認的巨著。

那么，怎樣從小事中寫出深意呢?

一、提高思想水平，訓練一副見微知著的好眼力。

照相機能攝像，人的雙眼也能攝像。然而人和照相機畢竟不同，雙眼是帶著感情去選鏡頭的。觀察的人本身要有一定的思想水平，只有這樣，才可能看到事情的里層，發現其中蘊含的深意。

二、深入思考、分析、挖掘、尋找出事情所蘊含的深意。

在日常生活中，要做到凡事多加留意，盡可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，還要去挖掘它的本質，弄清它的來龍去脈。這樣，就能有敏感的頭腦和銳利的好眼力，挖掘、尋找出事情中所蘊含的深意。

三、把事情放在一定的背景中去寫。

背景就是時代環境，指的是社會變遷和政治動態等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情發生的背景聯系起來，那就不尋常了。

四、事與意的榫頭要對得合適。

從小事中寫出深意來，容易犯的毛病是事和意的榫頭對得不準，往往是主觀上(意)想深，客觀上(事)顯得內容單薄。因此，我們在具體寫的時候，避免在提示事情所蘊含的意義時候犯任意拔高的毛病。

[寫作分享] 作文：三年級作文之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 作文：三年級作文之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每天上學和放學的路上，我都要經過一條又一條的斑馬線。記得幼兒園時，老師就告訴我們斑馬線又叫人行道，它是人們過馬路時的安全通道。可是，大家對這條安全通道的認識可不一樣呢！

你看，一位步伐矯健的老爺爺帶著一個五六歲模樣的小女孩正朝斑馬線走來。突然，馬路對面的紅燈亮起來了，爺爺一看兩邊都沒有汽車，一把抓緊小女孩的手，準備快走幾步通過斑馬線。誰知，小女孩使勁拉住爺爺的衣服，“不行，不行，紅燈，紅燈，不能走！”，爺爺停住腳步，回過頭，笑著對小女孩說：“對，對，紅燈停綠燈行，文明出行，安全第一。”綠燈亮起來了，小女孩奔奔跳跳地走上斑馬線，爺爺緊緊跟在后面，臉上寫著“高興”這兩個字。

綠燈已經閃爍起來了，一位背著書包、體型龐大的老婆婆追著一個小男孩向斑馬線沖了過來。小男孩剛跑到斑馬線上，紅燈就亮起來了，停止的汽車啟動了，一邊“嘟嘟”地叫著，一邊朝著斑馬線撲過來，看見小男孩正在過馬路，一個急剎車停了下來。走過斑馬線，只聽見老婆婆大聲對小男孩說：“紅燈了，還要跑，多危險呀！這么不講文明，真是不懂事！”也許是受了驚嚇，也許是認識到了錯誤，小男孩耷拉著腦袋，一副后悔的樣子。

一條小小的斑馬線，就是一座橋，文明行走在這頭，安全就在那頭。讓我們一起文明出行，成為這座城市的一道亮麗風景線。

[寫作分享] 三年級單元文章我學會了寬容(文章)其六

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 三年級單元文章我學會了寬容(文章)其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人與人之間是有一段距離的。它是有形的，人與人之間的感情、溫度、真誠都是可以感受的到的。它又是無形的，虛無縹緲的感覺，有時無法控制自已。每個人都有屬于自己的友誼，友誼就像一杯香甜的美酒，令人回味無窮。所以，珍惜你與你朋友之間的友誼，讓友誼的距離永遠都是有形的。那件事是發生在我上小學的時候，因為它，使我受益匪淺。 我和小王是很要好的同學，那一天，我倆卻因為一件事而鬧了矛盾。 嘿，能借你的CD唱片嗎

[寫作分享] 美麗學校三年級作文之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 美麗學校三年級作文之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

走進大門首先映入眼簾是一個長方形花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色瓷磚，顯得格外潔白?；▔镌灾鞣N花、有菊花、桂花、松柏......花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著我們的校園；春天，我們學校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非?？蓯?老遠就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎！

每次經過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們樂園，我們常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記......

夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。

校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的'神圣！無比的動人！我愛你，美麗的校園！

推薦作文： 三年級分享作文之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 三年級分享作文之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

上學的必經之路旁，柳樹已經發芽了。放眼望去，滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿了生氣。環顧四周，國稅局柵欄內的灌木也長出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。

哦！溫暖的春天來了！

今天是星期天，吃過午飯我和表哥、老媽一起去公園，準備看櫻花。三月已經過去一半了，不知櫻花開沒開。我們生怕錯過了這美麗的景色。

剛剛下過一場小雨，地上有些濕潤。風吹過，有點冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項鏈。

再往前走，一團白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放，有的打著花苞，有的開了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開這么一株，未免讓人掃興。

還是那邊的白玉蘭開得熱鬧，一樹的花就像一樹形態各異的白鳥。有的展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過頭去與同伴說話，也許是講了個笑話，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒啊！風吹過，我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風鈴。風一吹，好像聽到了叮咚作響的風鈴聲。它們好像賣力地吹奏著溫暖的春天的樂章。

隨著溫暖的春天的腳步一起前行吧！隨著春風的節奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛?；蛟S當你走出門，那滿園的.春色會讓你贊嘆不已。

讓我們沐浴在美好的春光里！讓我們用自己勤勞的雙手將溫暖的春天裝扮得更美麗！

「熱門作文」作文：寬容的小豬 - 三年級其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的「熱門作文」作文：寬容的小豬 - 三年級其二，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，小猴子和小兔子在踢球。小豬提著菜籃子從一邊走過，小猴子不小心拿著球砸到了小豬，小豬的菜籃子也摔倒在地。小兔子很害怕，就躲到草坪里。小猴子低著頭說：對不起，對不起，我幫你把菜撿起來吧!小豬說：沒關系。

后來，它倆還成了好朋友，小豬提著菜籃子，高興地離開了。它真是個寬容的小豬。

作文分享： 《春節》三年級作文之二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 《春節》三年級作文之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

大年初一邁著歡快的腳步來臨了，每到這個令人喜慶的日子。市政府都會在新世紀廣場燃放煙花，通常20：30開始燃放，眼看20：00了，我們立刻動身，向廣場方向走去。

一路上，我們看見的人數不勝數，一批又一批的摩托車，三三兩兩的人們，都在朝著即將炸開美麗煙花的方向前進。

五百米，四百米，廣場慢慢出現在我們眼前，正在此時，然后一束煙花在漆黑的夜空中炸開，仿佛開了一束大花，將天空映得五彩斑斕——煙花燃放開始了！人們不由得加快了腳步，而那一輛輛的摩托車，則飛也似的向前沖去，我們更是兩腿生風，跑進了廣場。

頓時，我們猶如扎進了人堆里，到處都是人頭攢動，每個人都在仰望天空，然后盼望下一束煙花快些開放。

“嗖嗖嗖”，一個個光球拖著長長的尾巴，疾速地竄上了夜空，“叭叭叭”地爆炸，十分美麗，有的像霓虹燈一般五顏六色、絢麗無比，有的像巨傘一樣，蓬蓬松松，有的像流星似的，劃過天際，光彩奪目……晃得人眼睛都花了，滿腦子只留下無數個“美”字。

“叭”的一聲，又是一束煙花綻放在人們的視界。這束煙花可非同小可，然后它把我們深深地吸引住了，是我見過的最為奇特的煙花，三個綠色的小球連在一起，隨著吹來的微風輕輕地扭動著，就像一條在天空中爬行的綠色“毛毛蟲”嘛！再仔細一看，“毛毛蟲”的屁股后面掛著一個紅色的圓球，像一個紅燈籠似的。將它們連起來一看，就如一個發亮的氣球，而如果先看“毛毛蟲”再看圓球便成了一只叼著果子的毛毛蟲，有趣極了。

[寫作分享] 作文：郁金香三年級作文之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 作文：郁金香三年級作文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

二月二十一日清晨，我和媽媽去云臺花園玩，郁金香作文。我一進門就聞到一股香氣。

我一看指路牌寫著花鐘兩個字，我就飛快地跑到花鐘前面。原來花鐘的數字是大片郁金香組成的，鐘的名義全是由郁金香組成。郁金香的花瓣像還沒開放一樣，把花蕊遮住，就連蜜蜂都很難發現。郁金香有良多色彩，黃的、紅、紫的，顏色斑斕多漂亮啊!

這么多的郁金香，有的像在說悄悄話，有的像在比誰香，還有的像在辯論問題，我站在湖岸邊，看著大片的郁金香，似乎自己變成了一朵郁金香，穿著金色的衣裳，在風中舞動。蜜蜂飛過來，告訴我昨天的收獲，蝴蝶告訴我，它小時的經歷，是怎么變成蝴蝶的。

過了一會兒，我才想起我不是郁金香，我是在看郁金香呢。

[作文分享] 童年三年級文章之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 童年三年級文章之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的布娃娃是小狗，他叫小白，他是白色的，還穿著紅色的小皮衣呢！他的眼睛是用線縫的，而且很可愛。

我看了他一下，突然，我想起很久以前，我跟它形影不離的事情。當我睡覺的時候，它就在我身邊，我還跟他講話呢，當我們吃飯的時候它就坐在餐桌上，看著我們吃飯，當我做作業的時候，我就把它放在窗臺上，讓它看著我寫作業。當我去旅游的時候，我也帶他去，我老是抱著他，除非我去游泳。

有一天，小白和我一起去旅行，我們去看了金字塔和書城，還買了很多好吃的，有漢堡、薯條、糖果、可樂、水果……

我們去了香港海洋公園，我們坐了熱氣球、纜車、青蛙跳、海洋列車、還去了水族館、水母館。

我覺得最好玩的是：青蛙跳和熱氣球，小白覺得最好玩的是：纜車和去水母館，我還給小白買了個小海豚呢！

我們還回了老家，幫表哥去接了新娘回來，還一起去喝了喜酒，在家里玩了撲克牌。

雖然現在我已經長大了，但是我還是喜歡他，我還要帶他去旅游。作文