五年級的作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 五年級的文章 月度范文精選》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從前，有一只小兔子天天被主人關在家里，它覺得很無聊。于是，它想出去找快樂。終于有一天，主人不在家，小兔子趁機出去找快樂。

小兔子走啊走，看見了小燕子，就問它：“燕子姐姐，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”燕子說：“我每天叼泥蓋窩，蓋好了睡在里頭，多快樂呀！”小兔子：“蓋窩有什么快樂的？”小兔子告別了小燕子，繼續往前找快樂。

小兔子走啊走又看見了小蜜蜂，它又問：“小蜜蜂，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”小蜜蜂說：“我每天采蜜，釀蜜，給人們帶來了許多快樂，所以我也很快樂。”小兔子又說：“采蜜有什么快樂的，我都快吃膩了！”小兔子很郁悶，他想啊想，到底快樂在哪里呢？

小兔子又往前走啊走，看見了一位農民，它又上前問道：“老爺爺，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”老農民笑了笑說：“有啊，你先把這包胡蘿卜種子種好，我再告訴你吧！”小兔子吃力地把種子種好，老農民說：“可以了，你坐下來吃些稀飯吧！”小兔子飛快地把一碗稀飯吃完，一陣涼風吹過來，小兔子說：“啊，我找到快樂啦！我也知道了燕子姐姐和蜜蜂為什么會快樂了！

同學們，你們看完了這篇作文，知道什么是快樂了嗎？那就是勞動！

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月度作文推薦: 作文：五年級 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 作文：五年級 月度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

世界上最偉大的人。最親密的人就是我的媽媽。我特別特別愛我的媽媽。我媽媽什么都好。幾乎完美。就是有一點您只要一改就完美了。那就是愛打麻將。

記得有一次。我放學沒有看到您來接我。十分著急。同學們都走完了。我等了很久很久還是不見你的身影。我焦急的想：媽媽是不是忘記了或者是遇到了什么不好的事情。想到這里我不敢在往下想了。我全身發涼抱著膀子只沖向我的家——康橋。我一路小跑用盡全力向前沖。終于到達了康橋。當我坐電梯的時候已經腿腳發麻。我無力地側靠著電梯里。仿佛把我一年的路都走完了。電梯門一打開。我隱約聽到了一陣咚咚的聲音。我趕緊打開門一看。原來媽媽正在和徐阿姨她們打麻將。媽媽只顧打麻將竟然都不知道我已經回來了。我氣氣地說：“媽媽你為什么不來接我！”媽媽這才回頭看了看說：“你怎么在家。沒上學嗎？”我哭笑不得。我看媽媽是打麻將糊涂了吧！我氣呼呼地說：“你看看時間！”媽媽這才“噢”了一聲。我氣呼呼地瞪著媽媽。想：媽媽只喜歡麻將。都不喜歡我打麻將。媽媽卻全然不顧我的感受。擺擺手示意我去寫作業。頭也不回地繼續打麻將。我的心都碎了！

媽媽只要您把愛打麻將這一缺點改了就完美了。但我依然愛您！

月度作文推薦: 五年級關于父母的愛文章600字 月度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文推薦: 五年級關于父母的愛文章600字 月度范文精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我看到了這樣的一篇報道：一輛工程車在行駛中拉倒兩根電線桿，電線桿將旁邊一處的民工宿舍磚墻砸倒，塌下來的兩米多高磚墻將屋內將熟睡的一家活埋。被埋在磚墻下的夫妻兩拼盡全力用雙手和雙腳撐起空間，讓三個孩童從縫隙中搶先逃命出去，壓在這對父母身上的磚墻有千斤重，他們身上全是血痕。他們為什么可以撐起千斤重的磚墻?為什么自己不先逃出去?他們首先想到的是他們的孩子。

我體會到父母的愛是多么無私，以后我一定不會再惹爸爸媽媽生氣了，因為他們愛我，我也愛他們。

月度作文推薦: 小學五年級文章季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 小學五年級文章季度范文精選》，相信能對大家有所幫助。

大自然是奇妙的，風霜雪雨都有各自的美麗，而我對那云霧卻情有獨鐘。

去年暑假我和哥哥來到廬山的含鄱口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏，我站在含鄱亭上四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的相間小道也清晰可見，綠油油的大地上，萬紫千紅美不勝收。

忽然人群中發出“起霧啦起霧啦”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄的漫了上來，一朵朵如云似絮織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞了山，蓋住了水，眼前的一切都只露出灰蒙蒙的輪廓，云霧還在一層一層的和聚上，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島，云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而像放牧的羊群，時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態,變化多端,這就是廬山有名的云海奇觀,那云霧似海洋一般無邊無際,游人們在云霧中溶入化出,仿佛身置仙境之中.

廬山云海果然名不虛傳，真是太壯美了。

月度作文推薦: 五年級媽媽文章季度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文推薦: 五年級媽媽文章季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我牽到的第一只手是媽媽的手。我牽的最多的手也是媽媽的手。我最熟悉的手，還是媽媽的手。媽媽的手給我溫暖和信心，媽媽的手給我勇氣和安全感。

記得小時候，媽媽送我去幼兒園。那時正是冬天，外面刮著狂風。我覺得多少衣服都能被風吹透。當媽媽的手握到我的手時，覺得一下子就暖和了。媽媽的手軟軟的，熱熱的，給了我心靈上的溫暖。

一年級時，我看著馬路上飛奔的汽車，嚇得不敢過馬路。這時只要是媽媽牽著我的手，我就能塌實地過馬路。媽媽是我的保護傘，媽媽的手給了我安全感。

有一學期，媽媽出差，走了好長時間，一回來，發現我的語文成績下降了許多，她拉著我的手，摸著我的頭，語重心長地對我說：“咱們可要好好加把勁呀，媽媽和你一起加油?！眿寢尩谋砬槭菆远ǖ?，媽媽的手給了我信心。

最近我得了中耳炎，大夫說要打點滴。我從小就很少生病，一生病吃兩片藥就好，連打針的滋味都沒嘗過，更不要說打點滴了。這下把我給嚇壞了。在通往輸液室的 路上，我越走越怕，沒扎針就覺得手上已經開始疼了，等看到針就更別說了。就在這時，媽媽緊緊地握住我的手說：“有媽媽在呢，一點也不疼。”我一閉眼，針就 扎了進去，確實一點事也沒有。媽媽的目光是慈祥的，媽媽的手給了我勇氣。

媽媽的手是幸福的手，我會在她手下快樂地成長。但媽媽也有老的時候。到那時我就要牽著她的手，給她溫暖、信心，給她勇氣和安全。

作文推薦: 五年級描寫夏天的文章400字 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 五年級描寫夏天的文章400字 月度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

春，萬物復蘇，春意盎然。秋，落葉紛紛，寂寞惆悵。冬，白雪飄灑，銀裝素裹。而我最愛的還是夏，它比，比開朗，比多那么一抹熱情。

來了，早已盛開的花朵在下越顯獨特。連風都是的。游樂場，可以看見朝氣蓬勃的小暢游在的海洋中，玩耍嬉戲。他們有的吃棉花糖，有的坐旋轉木馬，更有的可以騎在的脖子上高出別人好多好多。這就是夏天給孩子帶來的。

夏天來了，館中男女老少穿著泳衣自由游擺，他們享受夏天炎熱下館里水中一絲絲清涼。

夏天來了，學校里課成了一門學生熱衷的課程，如其說課間十分鐘的暢快，我想課更顯過癮。他們會夏天的炎熱，和忘我的著。跑步，投籃或者挽著胳膊散散步。

夏天來了，忙碌的寫字樓里，空調成了上班族的最愛。他們可能會在酷熱的午后，泡上一杯咖啡，坐在窗下看著這個的繁華喧囂。當然其他也可以這么做，只是那會少了夏日的照射般溫暖。

這就是夏天魅力，它讓人們厭倦在屋內的宅，厭倦整日對著電腦的疲憊，只想穿著五彩的夏裝曬著，的出行。

月度作文推薦: 雨后五年級作文 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 雨后五年級作文 月度范文精選”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一陣秋雨過后，天空湛藍，像一塊藍玻璃，還飄動著朵朵白云。

我踏進學校，吸了幾口氣，空氣真清新?。≌嫦Ｍ麑W校的空氣永遠的這么好。

我往右看了看，在不遠處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的，紅紅的，像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來，像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下，上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動，真想把它喝掉。

在我的左邊，有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風吹過，樹葉“沙沙沙”的響，好像在說：“快過來、快過來，我在這等你?！蔽遗艿綐湎?，抬頭一看，真高啊，跟四樓一般高。聽老師說，這幾顆樟樹已經活了30多年了！這是幾棵“老樹”??！

我現在要去下操場了。路上，我聞到了一陣陣清香，我跟著香味找到了一種花——桂花?？赏饷娑际蔷G的，不像桂花呀！我把綠葉弄到一邊，里面的桂花像米粒般大小，頭挨著頭，真香啊！

到了操場，我看見三個一群，五個一伙的小伙伴在操場上踩水，一不小心濺到了另一個同學的身上，其他人都會哈哈大笑起來！

雨后的校園充滿芬芳，我陶醉在雨后的校園里。

月度作文推薦: 五年級漫畫文章季度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 五年級漫畫文章季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

漫畫，大人一般覺得沒什么用，還不如多看點作文書。然而，我今天看的漫畫卻給我帶來了深刻的啟示。

這幅漫畫上，有一個小女孩，面對灶上的開水，束手無策，臉上寫滿了緊張的神態，正尖叫著喊：“媽媽，水開啦……”！

這幅漫畫先讓我大笑不止，可漸漸地，我卻笑不出了，這能使人受到教育，想到我自己。

過去，我也很少做家務，哪怕是簡單的事。我總覺得做家務有什么用呢？還不如，努力學習，為祖國獻一份力量，而瑣碎的家務卻沒有一絲用武之地！

一次，爸媽上班，晚上還沒回來，我已經饑腸轆轆。就想到自己煮面條，于是，我便回憶以前他們的方法：燒水、調味，我井井井有條地操作著，到了煮面條時，一不小心放多了，沒辦法，我只好猛吃。咦？味道怪怪的，既沒鹽味，也不筋道，一點兒也不像平日那香噴噴、熱騰騰的面條?？蛇@面條似乎有魔力，我怎么吃，它卻“蚊絲不減”，最后，我“倒”下了，把面條倒了，奶奶還心疼地嘮叨了半天呢！

現在，我盡力做自己力所能及的家務，學習也有了勁兒，真是一舉兩得??！

望著畫面上的“女孩”，我不禁笑了。