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[寫作借鑒] 自覺學習六年級敘事作文怎么寫
六年級作文。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 自覺學習六年級敘事作文怎么寫》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
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今天中午,本應是我們讀書的時間。但是,班長卻沒有組織同學們讀。我正在看小說,把這件事忘了,就沒有提醒班長。其他同學,有的在外面玩,有的在教室里吵鬧,都沒有注意這件事。
不一會兒,衛老師來了,她看了我們班的狀況,臉色沉了下來,大發雷霆地把我們訓了一頓,并告訴我們,學習是靠自覺的,是我們要學,不是老師要學。應當知道學習的重要性。老師雖然態度嚴厲,但她跟說了這鞋以后,還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。
我想,衛老師也不想每天罵我們,她希望我們成材。交代我們一點點小事情,我們都沒做好,她當然很生氣,恨鐵不成鋼?。±蠋熀笠不嗽S多心血在我們身上,我們也應自覺地去學習。
所謂的學習,就是學習許多新鮮的東西,開拓視野。知識是無窮無盡的,正所謂活到老,學到老,就算花費了一生的時間,也學不完如同汪洋的知識。學習是很快樂的事情,要自覺地學習,老師交代的事情要認真地完成,不能有半點含糊。
自覺學習,你快樂,我快樂,大家快樂,老師家長更加快樂。這不是一件快樂的事情嗎?
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[寫作借鑒] 作文:雨中六年級作文怎么寫
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 作文:雨中六年級作文怎么寫”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
“嘩嘩啦,嘩嘩啦……”雨滴歡快地跳下來,黃豆般的落在我的手心?!跋掠陠∠掠陠?!”我活蹦亂跳地喊著,在雨天里跑著,鬧著。弟弟也來湊熱鬧,在雨里嬉鬧著……
我與弟弟在家門口和雨水一起玩耍。我站在被雨水滋潤的花朵旁,看著花朵那樸素而又不失典雅的“精神”,和優美的姿態?;▋壕駱O了,一股淡淡的清香像是洗了個澡似的,格外美!小草也不甘示弱,挺起自己的身體在雨中歌唱,為夏天增加了一些樂趣。弟弟十分調皮,在我不注意的時候,把水潑在了我的臉蛋上。頓時,我的臉上變得濕漉漉的了。我也跟著弟弟嬉鬧了起來,把水猛地潑到了他稚嫩的臉上,這回把弟弟惹毛了。只見他擦了擦他臉蛋上的雨水,用水瓢把雨水灑在了我的頭上?!霸趺戳?,怎么了?”我納罕道?!皝韲L嘗我的‘如意大水陣’!”弟弟幸災樂禍的說。說完,弟弟在我的周圍纏繞了一圈,一下跳了起來,把水倒在了我身上?!皨屟剑瘧K了!”我氣急敗壞的說道,“有什么了不起的,看我的‘八卦流星水拳’!”我立馬把手伸進水里,又迅速把手伸出來,沖向弟弟,“yes,命中!”我高呼起來。弟弟被打倒了,“勝利了,勝利了!”我喜不自勝。弟弟雖然不服氣,但對我還是甘拜下風,他說我有著國王的威風,十分高貴。雨越下越大,我和弟弟的心情就越高昂,我們又一次“打”了起來。雖然爸爸媽媽來叫過我們很多次,但是我們倆卻不聽,還一直給爸爸媽媽扮鬼臉,嬉耍他們。我又一次發起了攻擊,‘展翅云腳’,我把腳在雨水里一劃,向弟弟踢過去,“糟糕,沒踢中!”我垂頭喪氣地嘆道?!霸撦喌轿页鍪至耍凑小L馳水燕掌’!”弟弟一說完,像一只飛馳的水燕向我撲來,一掌下去,我必輸無疑?!昂每上?,輸了!”我如臨大敵,失望地說道。弟弟在一旁安慰我說,“沒關系啦,我剛剛不也輸了嗎!不要氣餒,這只是一場快樂的水戰!”“對,沒有關系,成績不重要,快樂最重要!”我和弟弟拉著手,一起分享著勝利的喜悅……
雨中,我與弟弟一同嬉鬧著,分享快樂!雨水是我們親情的見證者,我與弟弟快樂的度過了歡樂的雨中水戰!
[作文借鑒] 六年級作文怎么寫
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 六年級作文怎么寫》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
“這丫頭,怎么又被打成這樣!”夜晚,一間小屋子里傳來婦女的聲音,“姨娘,我沒事!”珂玥蒼白的臉上露出一絲笑容,“都這樣了,還沒事?”姨娘邊給她抹藥邊心疼道,“娘下手是重了點兒,可……我沒事,姨娘,別擔心!”善良的珂玥還在替自己的母親辯解,“唉,都傷成這樣了,還在為你娘說好話……”姨娘將小珂玥的衣服掀下來,“姨娘,表哥呢?”珂玥眨巴著眼睛,“你表哥也不知上哪兒去玩了,到現在還沒回來呢!”姨娘坐在蠟燭前織著手絹,“好漂亮的手絹,姨娘你真行!”珂玥捧著手絹,“你可別亂弄,這是要去賣錢的!”姨娘叮囑道,“哦,知道了——姨娘,我得回去了,不然,爹會罵的……”珂玥皺著眉頭。望著天上早已掛著的明月,“這……我送送你!”姨娘站起身來,“不用了,我自己能行!”珂玥轉身又對姨娘甜甜地笑,“唉,這路這么黑,你能走得嗎?”姨娘望著外面的一片漆黑,“能!”珂玥點點頭,“這……你拿著這蠟燭吧!”姨娘轉身拿出一支用得只剩半支的蠟燭,“不用了,姨娘!”珂玥知道,姨娘家很窮,這半支蠟燭是姨娘一直不舍得用的,“拿著!”姨娘命令道,珂玥只好拿著這支蠟燭,轉身走進黑夜里……
過了一會兒,珂玥回到了家,“上哪去了?”母親的聲音在耳旁響起,“沒……我……我去姨……姨娘……”珂玥支支吾吾道,“又上你姨娘家去了吧!”母親一針見血,“我……”珂玥低下了頭,手里緊緊握著那把蠟燭,“喲,這回還賺來半支蠟燭!”母親諷刺道,“我……我沒……”“還說沒,我都看到了!”母親揚起鞭子狠狠地抽著珂玥,“你這死丫頭,還敢跑去你姨娘那,你……”母親的話還沒說完,就被父親打斷了:“行了!別理她了,我有事跟你商量!”母親這才停下鞭子,轉身走進屋里。小珂玥哭泣著,手里仍緊緊地握著那半支蠟燭……
[作文借鑒] 一份有趣的作業六年級敘事文章怎么寫
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 一份有趣的作業六年級敘事文章怎么寫”希望能為您提供更多的參考。
作業是天天都會有的,只不過有的乏味,有的繁重,有的無趣,有的麻煩。我們是一個學生,當然必須做作業,今天張老師給我們布置了一項十分有趣的作業:玩雪。
下午放學時,我和幾個朋友一塊去玩雪。我們先打雪杖,我是藍隊,負責進攻,小蘭、小芳和我一樣;小美、小夏、小明是紅隊,負責防守。就這樣,第三次世界大戰轟轟烈烈的展開了:我先揉了一個雪團向他們砸去,他們連忙跑開,可不幸的是小夏被我扔去的雪團砸到了,她氣死了,不過她可是防守,不能進攻,我笑得快趴下了。隨后小芳也扔去一個,小美連忙躲開,小芳沒砸到,她氣得火冒三丈,小美還比了一個v手勢,現在1:1打平。比賽進入了白熱化狀態,只見小蘭揉了一個超級大雪球還在里邊使壞放了一個鵝卵石,這一切紅方可不知道,然后使出全身氣力向小明扔去,小明反應遲鈍于恐龍,還沒反應過來,小美她們快急死了,眼看快砸了,可小明一個閃身便躲了過去,我們氣得牙根直癢癢,不過也不好說什么。現在是1:2我們輸了。然后我們堆雪人,我們先滾一個大大的雪球當雪人的身體,再滾了一個小一點的當雪人的腦袋,再在身體上放了3粒藍色的紐扣,也在腦袋上壓了2粒黑紐扣,眼睛就做好了,不過鼻子嘴巴怎么辦?小蘭一拍腦袋說:我們用小樹枝做鼻子,小美那個發夾做嘴巴,你們說好嗎?我們聽了點點頭,又把它們壓了上去,這樣,一個可愛的雪人就誕生了!
作業是我們學生不可缺少的,而這個作業是老師為了放松我們心情的,勞逸結合很重要!你們覺得我這個作業有趣嗎?
[寫作借鑒] 我的好朋友六年級作文怎么寫
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 我的好朋友六年級作文怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
又是一個寒冷的冬天,天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的,可我在意。一個學期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀?!薄鞍?,我考得不好。”我失落地說。“沒關系!誰都有考砸的時候。再說,叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因為他們很關心我,所以我才更覺的內疚?!蔽亦洁斓?。“別擔心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說?!暗耙娢疫€有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在趙京宇的鼓勵下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。
朋友如風,吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!
望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……
[寫作分享] 六年級敘事作文:一起運動怎么寫
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 六年級敘事作文:一起運動怎么寫》,希望對您的工作和生活有所幫助。
運動對我來說,真是件苦差事,我對運動沒有一點興趣。運動讓我全身不是這里酸就是那里痛,我對運動真是恨之入骨。但是,身邊多了個人陪我一起運動,那感覺可就完全不同了。我的伴兒,就是我的好朋友金京。
以前,我一次最多也只能跑400米,而且累得上氣不接下氣,滿頭大汗。金京想要通過慢跑減肥,看見我在跑步,就來對我說:“我們一起跑吧,一個人跑太沒意思了?!蔽疫B忙答應:“好啊,好?。 睆拇?,我倆就湊在一起了。自從有了個伴兒后,我就是跑800米也不成問題了。
現在每天下午跑步,一邊跑,一邊和金京聊天,真有意思。當我跑不動時,金京會鼓勵我說:“堅持到底就行了,再忍忍吧?!彼紶栠€會給我說幾個笑話,逗我開心,讓我放松一下。和她一起跑步,我好象忘記了自己在跑步,而是在走路。今天正好語文考試剛考完,我和金京一邊跑一起討論答案,題目的答法等,說說這題怎么寫,那題怎么做。真輕松。
跑步有伴,跳繩也有伴。這個伴兒就是我的媽媽。以前我家只有一條繩子,現在有了兩條。因為我的伴兒——媽媽也要陪我一起跳。媽媽一邊跳,一邊對我說:“跳繩對身體很有好處的……”
昨天,我和媽媽一起跳繩,兩條繩子,一起落地,那“啪啪”的聲音你應該知道它的厲害吧!就是那“啪啪”的聲音把我家樓下的住戶給叫上來了。樓下的人一上來,奶奶打開了門。那位住戶說:“你家小孩在打球啊?那么吵?!蹦棠踢B忙說:“沒有啊,就我一個人在家??!”奶奶驚慌失措的表情讓我和媽媽捧腹大笑。后來,我和媽媽跳繩的聲音壓低了許多,說笑的聲音反而大了。
一起運動,讓我如此開心,讓我喜歡上運動。
作文示范: 學習雷鋒好榜樣六年級敘事作文之一
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“作文示范: 學習雷鋒好榜樣六年級敘事作文之一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
只要到了三月,我們就會想起雷鋒叔叔,雷鋒叔叔是我們的榜樣,他做的好事一車都是,雷鋒叔叔雖然死了,但雷鋒叔叔樂于助人的心永遠都在,他那愛國的心永遠都在,因為他是全中國的榜樣!
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,看見許多人圍著一個背著孩子的婦女,原來這個婦女從山東去吉林看丈夫,車票不見啦,雷鋒就用自已的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?雷鋒說:我叫解放軍,就住在中國。
看完這件事我便想起了一件事,一天我跟同學坐車去麻涌,上車過了兩個站后,一位正在咳嗽的老奶奶拐著棍子,一步一步地車上走,在車上老奶奶沒位子坐,我就馬上走向老奶奶那,再把老奶奶扶著向我的座位走,再讓奶奶坐上我的位子上,老奶奶臉上露上了笑臉,老奶奶還說:小女孩,你幾歲?。吭谀睦锷蠈W?。孔屛以鯓痈兄x你呢?我回答老奶奶:老奶奶,我今年12歲,在麻涌上學,你不用感謝我,這是我應該做的。老奶奶臉上又一次露上了燦爛的笑容,就這樣跟老奶奶越聊越開心啦!
經過這件事,我懂得了:我們要學習雷鋒叔叔,我們不用從大事做起,只要從小事做起,我們有顆樂于助人的心,就知道我們會像雷鋒叔叔一樣。
[作文借鑒] 我的理想六年級作文怎么寫
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 我的理想六年級作文怎么寫”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我的理想是當一位科學家,為人們造福,創造自己國家武器,保衛自己國土,做出環保汽車來保護環境地球和大自然。
假如我當上了科學家,我會創造一種房子,別看它外貌不怎么好看,可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時候它可以抵擋住炎熱,在冬天時它可以抵擋住寒冷,它還有著一個功能那就是防御功能,它能保證你在洪水,暴風雨時不被淹沒,能在臺風過來時不讓你受到傷害。
我還會做一輛環保汽車,它不像太陽能汽車那樣,只有陽光才能開動,它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料,它把人們呼出二氧化碳吸進發動機里就能開動了,而排出的就是空氣,這種汽車真是一舉兩得啊!
除了這些發明,我還有一個超極發明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。
首先,我來講一講太空隔熱衣吧!太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個小時,這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣,有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊,讓宇航員免的走那么多路。
我要是當了一位科學家,我一定會給人類創造美好的生活和高科技產品。
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