六年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 作文：寫龍源湖六年級作文范例，但愿對您的學習工作帶來幫助。

你見過壯觀的雕塑嗎？你見過紅色的石壁嗎？你見過清澈見底的湖水嗎？今天就跟我到家鄉的龍源湖游賞一番吧！

一進龍源湖，首先映入眼簾的是一座壯觀豪華的雕像——夸父追日。只見夸父站在20米高的紅色的石壁上，手指向太陽，嘴里好像在說：“太陽，我們人類需要你！”

往前走，可以看見青的草，綠的樹，各色鮮艷的花，還可以聞到甜潤的空氣，清晨，人們趕到龍源湖不僅鍛煉了身體，還能欣賞日出呢！伴著小鳥清脆的歌聲，仿佛像是走進了一個童話世界。來到湖邊，湖水清澈見底，清得可以看見湖底的石頭和翠綠的水草，偶爾還能看見小魚在湖里無拘無束的游來游去，各種各樣的魚，各有各的姿態。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的龍源湖公園。

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寫作范本: 為鄧德龍喝彩小學生六年級作文寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 為鄧德龍喝彩小學生六年級作文寫作范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在今年的某月某日，我們這個家屬院舉行了一場“全院悠悠球大賽”。當時，全院的悠悠球高手都下來比賽了。我們比的攻守累站。

我們院的高手配的都是不能再好的球。趙子晨的配球是“完美風暴”，我配的是“陽光”，閏哲明配的是“光子精靈”付凱東配的是“超級光子精靈”新新配的是“光子精靈S”鄧德龍配的是“冰魄”。比賽開始了，趙子晨守擂，我來攻擂。我先用了“指上飛碟”，他用了“銀狼無蹤”我緊接做了一招“極地銀狼”。

他用了“流星飛碟”，失敗了，我攻擂成功。接著是閏哲明來攻擂，我守擂。我換了球，換成了“銀狼”。他用了“流星飛碟”，我跟著他學，也用了“流星飛碟”。他用了“魔術球”。我也做了“魔術球”，他又用了“智能旋風”，失敗了。我守擂成功。接下來是我與付凱東展開了對決。我又換成了“陽光”。他用了“上線”，我又用了“智能旋風”，我們比的是誰的球堅持的時間最長，我大獲全勝，把他給“打”得屁滾尿流。接著，我和新新展開了“死斗”，我們比的是睡眠，看看誰的時間長，我所向披靡。

最后，就是死戰。我VS鄧德龍！鄧德龍先放了“極地銀狼”，我接放了一招“銀狼無蹤”。接著，我們兩個同時放了“智能旋風”，都收回來了。我們兩個又同時打“天外銀龍”，我們兩個打的龍都出來了，但還是不分上下。我又換成了“銀狼”，我們兩個有比賽做“魔術球”。我一共做了三百四十五個，他一共做了三百四十九個。我輸了，慘不忍睹。但是，值得高興的是鄧德龍是第一。

我們為鄧德龍賀彩……

[優質寫作] （作文）六年級寫家庭作文:冬精靈寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] （作文）六年級寫家庭作文:冬精靈寫作范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早上醒來，不像往常，今天迎接我的是久違的雪！

“起來，看看外面的雪！”我媽興奮地說著，沖我做了個手勢。我揉揉眼睛，往外看。哇，雪正在肆虐，大地裝飾著銀色，光禿禿的樹上開著白色的花，但是雪一點也沒有停。

我媽拍腦袋的時候，好像忘了什么重要的事情。“哦，對了，你語文老師好像說你要寫作文?？炱饋?！”我立刻無精打采的低下頭，整個人都難受。一起床就想跑出去。我媽一把抓住我說：“去哪兒！”“我在尋找靈感。”話音剛落，作文就跑了。吃飯的時候，雪越下越大。晚飯后，我和爸爸出去掃雪。我只想用手接住那些小雪花，調皮的就沒了。

一切都是純白的，一塵不染，引人入勝.一抬頭，什么都看不見，雪落在我的眼睛和眉毛上，我變成了一個小老頭！

鄰居家的孩子跑過來說：“姐姐，姐姐！來看我的雪人吧！太美了！”“嗯，等一下，我馬上就去。”雪不是小孩子的小仙女嗎？

小時候也是這樣，求爸爸和我一起堆雪人，拉著妹妹和我一起在雪地里玩耍。長大了就不能像小時候那樣無憂無慮了。我只是覺得太冷了。也許這就是成長吧！

??？為什么外面有扁虱？原來雪女已經悄悄消失了。

雪是萬物的希望，是孩子的精神，是我美好的童年回憶。再貪婪的看一眼冬天的雪。冬天的精靈雪，你能走得慢嗎？

「熱門作文」沁園春 繡湖之春六年級散文詩歌范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」沁園春 繡湖之春六年級散文詩歌范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

弦動舞起，

牌飛競技，

花香撲鼻。

賞暇翁志趣，

以水為墨，

以禾為筆，

汗流浹背。

魚秀熊腰，

鳥依纖須，

欲把幸福沐天際。

晨雨洗，

萬木愈蒼翠，

分外旖旎。

繡湖如此絢麗，

引無數才子齊獻藝。

一特殊戲迷，

靜靜沉醉；

蓬頭垢面，

衣衫襤褸。

感天動地，

異味全去，

掌聲四起慶奇跡。

屢奔徙，

睹千山萬水，

唯你最美！

[寫作分享] 小學六年級作文800字：石燕湖之行如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 小學六年級作文800字：石燕湖之行如何寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

輕風習習，鳥兒歌唱！就在今天這個風和日麗早晨，我和老師同學們去了石燕湖——自然生態公園！

湖邊的一行行垂柳舞動著長長的枝條，好像少女在翩翩起舞。我們繼續向前走，??！一幅立體的圖畫展現在我們眼前：一片綠茵茵的草坪隨著微風一起一伏，就像綠色的波浪！

賞完景，我們一群人又風塵仆仆地趕去觀看動物表演。第一個獻技的是調皮的小猴，然后是威猛的獅子，接著是笨重的狗熊，當然，也少不了忠誠的狼狗！

愉快而難忘的石燕湖之行即將結束，老師同學們還沉浸在歡歌笑語中我們不禁為大自然的美麗而贊嘆，也更加深了對大自然的熱愛之情。我愛石燕湖，我愛大自然，我更愛我們偉大的祖國！

缺乏感情

[優質作文] 營救小兔 梁恩源小學二年級作文寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 營救小兔 梁恩源小學二年級作文寫作范例”僅供參考，大家一起來看看吧。

有一天，冬冬、小剛和小明在樹林里玩得正高興，忽然聽到從遠方傳來的救命聲。他們順著聲音飛快地跑了過去，發現原來是一只小兔掉進了坑里。他們對小兔說：“兔乖乖，你別急，我們來救你了?！?/p>

大家都在努力地想：“怎么辦好呢？”小剛想了個辦法說：“我們去附近的商店買根繩子，把小兔拉上來。”小明和冬冬都反對說：“萬一，小兔抓不住，摔下來怎么辦呀？”小明又想了一個辦法，他說：“冬冬，你回家拿藥品和紗布，萬一它受傷了就好用。我和小剛拿籃子和繩子?！?/p>

大家分頭行動，不一會兒，就拿來了藥品、紗布、籃子和繩子。小明把繩子系在籃子上，又把籃子放進了坑里。小兔跳進了籃子里。他們使勁地拉呀，拉呀，終于把小兔拉了上來。冬冬看了看小兔，發現小兔并沒有受傷，只是被坑里的石頭碰了個包而已。

小兔為了感謝他們，給每個人發了四根蘿卜。拿了蘿卜，他們高高興興地回家了。

優質作文：六年級故事作文寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：六年級故事作文寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一名人曾說過：書籍是全人類的營養品。營養品，顧名思義就是補充營養的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識。說起來，我和書還有一段故事呢！這事說來話長——

那是一個星期六，我在家里看我剛買回來的名著?？粗粗?，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲。然而此時站在門外的來我家做客的小姨，看我不開門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點才拖著疲憊的身子回來了。一進門才發現我正在房間里看書。我媽氣急了，把我訓了一頓。

書雖然拖累過我，但也幫了我不少忙。每當我作文寫不出時，奧數不會做時，遇到生活中的問題時，書都可以幫你解決問題，使你在勝利的快樂中又學到了知識。何樂而不為呢？

同學們，趕快來讀書吧！讀一本好書，讀一本對你有用的書，讀一本充滿人生歡樂的書！讓我們的校園變為書香校園！