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              [優質寫作] 作文:寫龍源湖六年級作文范例

              發表時間:2022-11-06

              六年級作文。

              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 作文:寫龍源湖六年級作文范例,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              你見過壯觀的雕塑嗎?你見過紅色的石壁嗎?你見過清澈見底的湖水嗎?今天就跟我到家鄉的龍源湖游賞一番吧!

              一進龍源湖,首先映入眼簾的是一座壯觀豪華的雕像——夸父追日。只見夸父站在20米高的紅色的石壁上,手指向太陽,嘴里好像在說:“太陽,我們人類需要你!”

              往前走,可以看見青的草,綠的樹,各色鮮艷的花,還可以聞到甜潤的空氣,清晨,人們趕到龍源湖不僅鍛煉了身體,還能欣賞日出呢!伴著小鳥清脆的歌聲,仿佛像是走進了一個童話世界。來到湖邊,湖水清澈見底,清得可以看見湖底的石頭和翠綠的水草,偶爾還能看見小魚在湖里無拘無束的游來游去,各種各樣的魚,各有各的姿態。

              我愛我的家鄉,更愛家鄉的龍源湖公園。

              zwb5.com延伸閱讀

              寫作范本: 為鄧德龍喝彩小學生六年級作文寫作范例


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 為鄧德龍喝彩小學生六年級作文寫作范例》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              在今年的某月某日,我們這個家屬院舉行了一場“全院悠悠球大賽”。當時,全院的悠悠球高手都下來比賽了。我們比的攻守累站。

              我們院的高手配的都是不能再好的球。趙子晨的配球是“完美風暴”,我配的是“陽光”,閏哲明配的是“光子精靈”付凱東配的是“超級光子精靈”新新配的是“光子精靈S”鄧德龍配的是“冰魄”。比賽開始了,趙子晨守擂,我來攻擂。我先用了“指上飛碟”,他用了“銀狼無蹤”我緊接做了一招“極地銀狼”。

              他用了“流星飛碟”,失敗了,我攻擂成功。接著是閏哲明來攻擂,我守擂。我換了球,換成了“銀狼”。他用了“流星飛碟”,我跟著他學,也用了“流星飛碟”。他用了“魔術球”。我也做了“魔術球”,他又用了“智能旋風”,失敗了。我守擂成功。接下來是我與付凱東展開了對決。我又換成了“陽光”。他用了“上線”,我又用了“智能旋風”,我們比的是誰的球堅持的時間最長,我大獲全勝,把他給“打”得屁滾尿流。接著,我和新新展開了“死斗”,我們比的是睡眠,看看誰的時間長,我所向披靡。

              最后,就是死戰。我VS鄧德龍!鄧德龍先放了“極地銀狼”,我接放了一招“銀狼無蹤”。接著,我們兩個同時放了“智能旋風”,都收回來了。我們兩個又同時打“天外銀龍”,我們兩個打的龍都出來了,但還是不分上下。我又換成了“銀狼”,我們兩個有比賽做“魔術球”。我一共做了三百四十五個,他一共做了三百四十九個。我輸了,慘不忍睹。但是,值得高興的是鄧德龍是第一。

              我們為鄧德龍賀彩……

              [優質寫作] (作文)六年級寫家庭作文:冬精靈寫作范例


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] (作文)六年級寫家庭作文:冬精靈寫作范例》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              早上醒來,不像往常,今天迎接我的是久違的雪!

              “起來,看看外面的雪!”我媽興奮地說著,沖我做了個手勢。我揉揉眼睛,往外看。哇,雪正在肆虐,大地裝飾著銀色,光禿禿的樹上開著白色的花,但是雪一點也沒有停。

              我媽拍腦袋的時候,好像忘了什么重要的事情。“哦,對了,你語文老師好像說你要寫作文??炱饋?!”我立刻無精打采的低下頭,整個人都難受。一起床就想跑出去。我媽一把抓住我說:“去哪兒!”“我在尋找靈感。”話音剛落,作文就跑了。吃飯的時候,雪越下越大。晚飯后,我和爸爸出去掃雪。我只想用手接住那些小雪花,調皮的就沒了。

              一切都是純白的,一塵不染,引人入勝.一抬頭,什么都看不見,雪落在我的眼睛和眉毛上,我變成了一個小老頭!

              鄰居家的孩子跑過來說:“姐姐,姐姐!來看我的雪人吧!太美了!”“嗯,等一下,我馬上就去。”雪不是小孩子的小仙女嗎?

              小時候也是這樣,求爸爸和我一起堆雪人,拉著妹妹和我一起在雪地里玩耍。長大了就不能像小時候那樣無憂無慮了。我只是覺得太冷了。也許這就是成長吧!

              ???為什么外面有扁虱?原來雪女已經悄悄消失了。

              雪是萬物的希望,是孩子的精神,是我美好的童年回憶。再貪婪的看一眼冬天的雪。冬天的精靈雪,你能走得慢嗎?

              「熱門作文」沁園春 繡湖之春六年級散文詩歌范例


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」沁園春 繡湖之春六年級散文詩歌范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              弦動舞起,

              牌飛競技,

              花香撲鼻。

              賞暇翁志趣,

              以水為墨,

              以禾為筆,

              汗流浹背。

              魚秀熊腰,

              鳥依纖須,

              欲把幸福沐天際。

              晨雨洗,

              萬木愈蒼翠,

              分外旖旎。

              繡湖如此絢麗,

              引無數才子齊獻藝。

              一特殊戲迷,

              靜靜沉醉;

              蓬頭垢面,

              衣衫襤褸。

              感天動地,

              異味全去,

              掌聲四起慶奇跡。

              屢奔徙,

              睹千山萬水,

              唯你最美!

              [寫作分享] 小學六年級作文800字:石燕湖之行如何寫


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 小學六年級作文800字:石燕湖之行如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              輕風習習,鳥兒歌唱!就在今天這個風和日麗早晨,我和老師同學們去了石燕湖——自然生態公園!

              湖邊的一行行垂柳舞動著長長的枝條,好像少女在翩翩起舞。我們繼續向前走,??!一幅立體的圖畫展現在我們眼前:一片綠茵茵的草坪隨著微風一起一伏,就像綠色的波浪!

              賞完景,我們一群人又風塵仆仆地趕去觀看動物表演。第一個獻技的是調皮的小猴,然后是威猛的獅子,接著是笨重的狗熊,當然,也少不了忠誠的狼狗!

              愉快而難忘的石燕湖之行即將結束,老師同學們還沉浸在歡歌笑語中我們不禁為大自然的美麗而贊嘆,也更加深了對大自然的熱愛之情。我愛石燕湖,我愛大自然,我更愛我們偉大的祖國!

              缺乏感情

              [優質作文] 營救小兔 梁恩源小學二年級作文寫作范例


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家收集的“[優質作文] 營救小兔 梁恩源小學二年級作文寫作范例”僅供參考,大家一起來看看吧。

              有一天,冬冬、小剛和小明在樹林里玩得正高興,忽然聽到從遠方傳來的救命聲。他們順著聲音飛快地跑了過去,發現原來是一只小兔掉進了坑里。他們對小兔說:“兔乖乖,你別急,我們來救你了?!?/p>

              大家都在努力地想:“怎么辦好呢?”小剛想了個辦法說:“我們去附近的商店買根繩子,把小兔拉上來。”小明和冬冬都反對說:“萬一,小兔抓不住,摔下來怎么辦呀?”小明又想了一個辦法,他說:“冬冬,你回家拿藥品和紗布,萬一它受傷了就好用。我和小剛拿籃子和繩子?!?/p>

              大家分頭行動,不一會兒,就拿來了藥品、紗布、籃子和繩子。小明把繩子系在籃子上,又把籃子放進了坑里。小兔跳進了籃子里。他們使勁地拉呀,拉呀,終于把小兔拉了上來。冬冬看了看小兔,發現小兔并沒有受傷,只是被坑里的石頭碰了個包而已。

              小兔為了感謝他們,給每個人發了四根蘿卜。拿了蘿卜,他們高高興興地回家了。

              優質作文:六年級故事作文寫作范例


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優質作文:六年級故事作文寫作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              有一名人曾說過:書籍是全人類的營養品。營養品,顧名思義就是補充營養的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識。說起來,我和書還有一段故事呢!這事說來話長——

              那是一個星期六,我在家里看我剛買回來的名著??粗粗?,我就被我手里的那本封神演義感染了,那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了,而我正在書海里翱翔,哪里聽得到這門鈴聲。然而此時站在門外的來我家做客的小姨,看我不開門,以為我出了事,急得要命,趕緊打電話給我媽,說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找,直到9點才拖著疲憊的身子回來了。一進門才發現我正在房間里看書。我媽氣急了,把我訓了一頓。

              書雖然拖累過我,但也幫了我不少忙。每當我作文寫不出時,奧數不會做時,遇到生活中的問題時,書都可以幫你解決問題,使你在勝利的快樂中又學到了知識。何樂而不為呢?

              同學們,趕快來讀書吧!讀一本好書,讀一本對你有用的書,讀一本充滿人生歡樂的書!讓我們的校園變為書香校園!

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