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              「熱門作文」五年級小學文章:怎樣使用零花錢(篇四)

              發表時間:2022-11-07

              零花錢使用倡議書。

              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“「熱門作文」五年級小學文章:怎樣使用零花錢(篇四)”,相信能對大家有所幫助。

              每天放學時,各個中小學校門口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來了,店門攤前擠滿了各個年級的學生,店主攤販對學生兜里的幾個錢可是動足了腦筋。消費品市場上,針對學生一族而設計的各種學習用品、生活用品也日益豐富起來。

              我課余做了個小小調查,發現中小學生花錢如此闊氣,是因為父母及親戚的支持父母給獎學金,爺爺奶奶給零花錢,再加上有親戚贊助。此外,當今社會上貪圖享受、奢侈浪費現象大有存在,學校不是真空,部分學生的思想受到了影響。

              這種消費意識會促使他們養成一些不良的習慣。第一,吃零食的習慣,尤其是初中學生,一旦身上有了錢,見到喜歡吃的零食便會毫無節制地買。一些學校的校門前就有不少賣零食及飲料的小賣部,周圍還有很多擺地攤的,賣些廉價的棒冰、棉花糖、油炸食品等。吃零食本身已經對身體無益了,更何況這種環境下出售的往往是一些三無食品。這樣一來,不但浪費了錢,更重要的是不利于身體健康。第二,浪費的習慣。許多學生自以為有的是錢,所以對很多東西都不珍惜。比如,有的同學買的小食品,如不對胃口就隨手拋棄如果有人說這樣不是太浪費了嗎?他們會滿不在乎地說:反正我花的是我自己的錢。但他卻沒有意識到,地球上的資源是有限的,他瀟瀟灑灑所花的錢凝聚了父母多少的血汗。

              其次,同學之間容易產生攀比心理,從而引發一些孩子的心理失衡?,F在的學生誰手里要是沒幾個零花錢,看著同伴經常拿著錢去買這買那,總是羨慕的很,又尷尬的很。這種羨慕、尷尬處理得好那是幸運,若是處理不好,帶來的后果將不可想象。(F132.CoM 范文資訊網)

              身為父母,誰不愛自己的孩子,誰不愿為孩子付出呢?但是,家長們該給孩子什么?這是一個值得深思的問題,一味地給錢顯然是錯誤的,金錢是把雙刃劍,用得不好就傷人,該怎樣處理孩子的零花錢問題?

              零花錢,也是教育孩子的手段。許多家長沒有意識到給孩子零花錢是孩子的成長需要,讓孩子自己買文具、買圖書,其重要意義是通過購買這種最基本的社會生活方式,培養孩子的獨立生活能力。家長也可以幫助孩子掌握一些最基本的理財知識,從小培養他們勤儉節約的思想

              。此外,不過分溺愛、放縱孩子,營造艱苦樸素的良好社會氛圍也很重要,大力凈化社會風氣,各行各業保持艱苦奮斗的作風無疑能為孩子的健康成長撐起一片藍天。同時,學校應開展豐富多采的活動,引導學生樹立艱苦樸素的思想。如圍繞這一主題召開故事會、討論會、借助學生自編自導自演的小品等文娛形式弘揚艱苦樸素思想;通過廣播、宣傳欄等陣地宣傳名人艱苦樸素軼事;號召學生節約一分錢,將愛心獻給社會;向學生推薦購買一些有益的書籍,讓學生從小博覽群書

              零花錢是每個家庭都無法回避的問題。如何對待錢,是人生道德大廈中一根很重要的支柱,學生對零花錢的態度,直接影響著其成年后道德的形成,所以怎樣使學生合理支配自己的零花錢,是一個不可忽視的問題。

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              今日作文: 自己賺零花錢三年級文章(篇二)


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 自己賺零花錢三年級文章(篇二)》,相信能對大家有所幫助。

              我每天抱怨媽媽給我的零花錢太少。今天是雙休日,媽媽對我說:“小梁,想賺錢嗎?掃地一次5元、洗碗一次2元、倒垃圾一次1元怎么樣?”一聽有錢可賺,我忙連聲答應:“好啊,好??!”

              為了賺大錢,我決定先掃地。別看我這個打工仔個兒不大,可力氣不小,我挽了挽袖口,拿起掃把就進入了陣地。先開始進攻大房間,我是第一次掃地,所以笨手笨腳的,這兒掃掃,那兒掃掃,不是這兒掃多了,就是那兒沒掃到,把地板涂成了大花臉,我也變成了大花臉……老板娘看我這么狼狽,就教了我一個掃地秘方:“兩腳叉開站穩,雙手用力把掃把向一個方向掃!”我一試,果然奏效,灰塵都乖乖聽我的話往一個方向跑了。

              攻占了大房間以后,我又去進攻小房間,因為技不如人,所以才掃了一個房間就累趴下了。怎么辦?我想到了一個辦法――將兩塊抹布套在腳上,像溜冰一樣大踏步地前進,我這兒一跺腳,那兒一轉身,地板立馬就干凈了。

              “呵,累死了!”才干了二個房間,還有客廳、廚房、浴室在等著我呢!“看前方路漫漫,何時是個頭……”我不禁用《大長今》的`調子訴起苦來。

              老板娘樂了:“哈哈,看來大力士要成半路逃兵了?”我才不做逃兵呢,我一氣這下就把剩下的地全掃完了。

              可最后掃到一塊的垃圾總不聽話,掃來掃去總有那么一些調皮的小垃圾不肯跑到簸箕里去。無奈之下,我只得用上了“肉搏戰”,用兩只手一一將它們抓到了簸箕里。

              終于干完了,我一手擦著滿臉的汗珠,一手拿著來之不易的5元人民幣,心里美滋滋的,我深深地來:一份汗水一份收獲,錢不是那么容易賺的,大家一定要珍惜喲!

              [作文借鑒] 我的零花錢作文200字-二年級作文(篇四)


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作文借鑒] 我的零花錢作文200字-二年級作文(篇四)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              同學應該都有零花錢吧!就讓我來介紹我的零花錢是怎么樣兒的。

              我每天放學回家都會買一些東西吃,但我買的東西都不是很貴,甚至有些是免費。有些玩具我很想買,比如說風劍的阿斯拉、英語學習機、掌上電腦等等。也不是說買不起,就是因為我覺得太貴了。有一次,我還跟老板講了半天的價,好不容易才把20塊錢的四驅車降到15元錢。這說明了一點我是一個見錢眼開的人。

              介紹完我怎么用零花錢,現在,我該介紹我怎樣存錢了。

              我的儲錢罐有二個,一個是專門用來報特長班的。雖然說一報名就要幾百,但積少成多,一直存下去,每天存幾元錢就可以了。另一個是我想買什么東西就可以在里面拿錢的。

              這就是我的零花錢。

              [熱門寫作]三年級期末考試作文:我的零花錢(標準示范)


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[熱門寫作]三年級期末考試作文:我的零花錢(標準示范)”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              我的零花錢大多的媽媽給的。每天早晨我臨走的時候,媽媽就要說:“你的零花錢不要忘記拿了?!?/p>

              我的零花錢分配得很合理。兩元錢是用來車費的,一元錢是用來買早飯的,最后一元錢則是買零食或者是買文具的。每天我大約要用4元錢,我算了算,如果一天4元錢,一個月就120元,一年就是1440元。這樣,家里的經濟負擔就增加了。所以我決定把買零食的錢省下來。

              只要我不吃零食,剩下的錢,我就會放到我的儲錢罐里面。這樣,一元一元地存下來,再加上過年的壓歲錢就可以承擔我的學費了。這樣的話,即可以幫爸爸媽媽解決經濟問題,我又可以樣成勤儉節約的好習慣。

              對,就這么辦。我先不告訴爸爸媽媽,到時候,一定會給他們帶來驚喜!

              [優質作文] 三年級小學文章:花錢的高興之四


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[優質作文] 三年級小學文章:花錢的高興之四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              花錢對我而言是一種渴望一種興奮,然而從某一刻起,我改變了我的想法

              在三年級時,我經常在電視里看見小孩向自己的父母索要一些零花錢,每當我看見這一幕,心里就會有一絲渴望想得到一筆零花錢。我苦苦向我的媽媽索要一筆零花錢,最終在我的苦苦央求下媽媽決定每周給我20元錢。

              每次我與小李、小陳必定將那20元花得一分不剩,買一瓶可樂,買一袋薯片,再買一塊泡泡糖沒有被人約束的感覺是一種開心,也是一種悲痛

              在一個小雨滴答,滴答的早上,天空似乎被什么給感動而落下了淚水。就是在這一天我長大了,早上爸爸要去銀行取一些錢,我聽見了,我跑到媽媽面前,對她說:我也要去,我也要去。媽媽同意了,我和爸爸開著車去銀行。

              我們來到取款機旁,爸爸輸入了密碼,賬戶上只有1000元,當我看見時,似乎又浮現了爸爸往日早出晚歸,有時正在陪我玩時突然接到電話出去工作,有時還從晚上工作到凌晨6:00 ,一瞬間我落下了那傷感的眼淚,淚如雨下,根本停不下來,這眼淚不是打架的哭,也不是后悔的哭,更不是被批評的哭,而是一次長大的見證。

              我長大的那一刻,明白了:花錢是一種高興,但是這種高興的背后卻是負擔和悲痛,我們應該勤儉節約。

              [熱門寫作]五年級小學作文:水果國與零食國大戰


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[熱門寫作]五年級小學作文:水果國與零食國大戰”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              水果王國里的居民都是水果人,如蘋果小人、桃子小人、西瓜小人、葡萄小人他們過著安詳寧靜的生活。

              一天,一張張紙從天上飄來,上面寫著請戰書,原來有人要挑釁水果國。旁邊印著辣條圖,沒錯,他們正是世界上最最最可惡的零食國。他們王國里的人全是零食人。假如他們占領了某個國家,那個國家里的人都會變成垃圾食品人,將金銀珠寶搶劫一空,把城墻拆掉,改為零食國。

              水果國國王榴蓮王見零食國這么得意,就讓菠蘿將軍率領四十萬蘋果小兵去應付零食國。同時,零食國國王也讓飲料將軍率領十萬辣豆小兵挑戰水果國。

              兩方人在水果峽谷里相見,不用說,飲料隊架起了可樂加侖炮,菠蘿隊的小兵也用蘋果炮彈瞄準對方。誰知一杯可樂炸到了菠蘿將軍。菠蘿將軍可是非常貪生怕死的,連忙逃走了。此時,零食國國王已經笑得嘴巴都歪了:還以為你多厲害呢!原來就這點本事!哈哈哈

              驕軍必敗。水果國國王已經在城墻上架起 了一百架番茄大炮,戰士們一個個手握香蕉刀。而零食國國王只讓辣條將軍率領一百人前去戰斗,他們勝券在握。辣條隊剛來到城門口,就鄙視地說:你們你們一群無用無用的東西,還還不快快投降!(有點兒喝醉了)辣條將軍因為慶祝首戰告捷喝酒喝多了,昏昏欲睡,竟然在地上睡著了!于是水果國向軍隊發射了好多炮彈。結果,辣條軍隊慘敗回國后,被他們的國王辣條大王重重的用飲料吸管打了四十下!

              因為水果國太厲害了,所以零食國國王親手寫了一張投降書,上面寫著我以后再也不鄙視水果國了,我將承諾一千次。如果我沒兌現諾言,就請大王消滅我國!從此,水果國又恢復了以前的安寧。

              【熱門寫作】 五年級小學文章:秋天其四


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 五年級小學文章:秋天其四”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              并沒有失落,

              飽滿輕輕滑過,

              直滑得天涯海角,

              只留下那條殘水線。

              簾子似乎并無搖墜,

              蕩漾不完的喜悅不了而之,

              留連的情拉得老長,

              一現尤物的襟懷。

              喜悅放不下溢出來,

              粉碎了身軀,

              猶如萬崖墜禍。

              只是歡樂肆溢,

              并無悔恨心意,

              雨,為了喜悅而至的雨。

              雨2005-08/16696','',''16696

              【熱門寫作】 五年級小學文章:編程其四


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“【熱門寫作】 五年級小學文章:編程其四”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              魔方、樂高、疊紙這些益智活動是我的最愛,就像十八般武藝,樣樣玩兒得轉。但是目前我最喜歡且最拿手的好戲卻是編程。

              五年級時,媽媽給我報了幾節編程的免費試聽課,沒想到我卻學得入了迷。編程的世界很奇妙,給電腦輸入不同的指令,電腦就能非??焖俚膱绦忻睿尸F出不同的圖形、畫面和答案。

              記得去年十。一時,學校布置了編程作業,就是用scratch語言編個程序,慶祝國慶。我復習了學過的知識,在腦海里先構想出一個草圖,然后運用上編程里的各種知識,比如:移動、造型、克隆、變量等等,指揮著計算機呈現出了一幅動態的圖畫。即一個小男孩乘坐熱氣球來到學校主席臺上空,然后縱身躍下,和同學們一起敬隊禮;而畫面的另一邊,莊嚴的五星紅旗,伴著國歌冉冉升起;這時,畫面的上方又呈現出赤橙黃綠青藍紫七個綻放的煙花,代表著新中國走過了輝煌的70年;最后兩側又飛來一群和平鴿,其中的兩只還銜著一個很大的條幅,上面寫著:祝祖國生日快樂!哈哈,怎么樣?我的編程設計有創意嗎?反正這個編程作品我獲得了老師和媽媽的表揚,拿到了一次滿分。

              當然,學習編程的路上可不是一帆風順,學得越深入,難度越高。前幾天在學習選擇排序、冒泡排序、桶排序這章內容時,特別抽象難懂。課后習題我用了兩個多小時都沒做對,我很灰心,失望得想放棄。但回憶起這一年多的編程學習,帶給我許多的快樂和驚喜,這點困難怎能輕易言敗,于是我重新振作起來,我不停地拖動著代碼塊,飛快地敲擊著鍵盤,嘗試地去修改著參數,反復地去驗證結果,最后功夫不負有心人,我終于順利通關,并取得了班級第一名。

              現在我依然走在編程的路上,我堅信我會用這一拿手好戲創造出更多更好的編程作品,我更要將編程的學習進行到底。

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