人教版六年級上數學教案。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[寫作]人教版六年級上文章其七”希望對您的工作和生活有所幫助。

我們已經升入了四年級，老師、同學在學校也組成了一個和諧的大家園。我們每天在一起學習、玩耍，非常快樂，你也為我們高興吧！

在這六年來，除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經歷了風風雨雨，只為了遮掩我們，讓我們快樂、無憂的成長。我們高興，它也就高興。在那靜悄悄的教室里聽著，能聽見它為我們祈禱；注視著，能看見它為我們做的一些事情；撫摸著，能感受到它曾給我們多少溫暖。母校，我們不會辜負你的一片好心！

我的作文成績一向不錯，可是，在四年級下學期的期末考試中我的作文遭遇了滑鐵盧，被扣掉了12分！當我拿到發回的考卷時，卷子上那鮮紅的-12深深地刺痛著我，我的眼淚不爭氣地涌了出來。丁老師看在了眼里。她評講玩卷子后，走到我的面前，對我說：楊喆，下課放學后到我辦公室來一下。我的心頓時提到了嗓子眼兒，心里如同十五只吊桶打水七上八下。

zwb5.com延伸閱讀

[寫作借鑒] 人教版六年級上冊語文文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 人教版六年級上冊語文文章》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

噢，姐姐，我差點忘了還有一個好消息呢。在我不懈地努力和堅持下，我寫出的16篇作文發表在創新作文網上啦！媽媽說，可能其中一部分還會刊登在《創新作文》這本書上呢！更可喜的是，只要發表滿五十篇作文，就可以得到屬于自己的作文專輯了。姐姐，我真想趕快看到你發現書上有我的名字時那張大嘴巴驚訝的神情。

我熱愛讀書，古人云：書為師，多拜多得識！魯迅先生也曾說過：讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位朋友內心最深處的世界。從古至今人們都把書當成精神食糧。我認為想寫好作文就應該多讀書，多看報，愛看書的我，常常都會拿著一只筆和一本筆記本，把看到的好詞佳句給積累下來，寫作文時才能下筆成文，難道不是嗎？

我自幼膽小如鼠，什么事都不敢和老師講，也不敢主動舉手回答問題，有一次老師叫我回答問題，可我卻因為緊張而回答的聲音很輕，老師向我投來了鼓勵的目光，似乎在說別怕，聲音大點，看著老師的眼睛，我的膽子放大了，聲音也大了，這時老師又向我投來贊許的目光，好像在說:回答的真好，從這以后，我就很想上語文課，也能大膽舉手回答問題了。

今日寫作: 六年級假期文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 六年級假期文章其七”，希望能為您提供更多的參考。

假期的時光是短暫的，短暫的時光又是快樂的。

睡覺可以睡到自然醒。其實，休息的時候，早上反而早早的醒來。聽著爸爸媽媽的對話，我還可以睡個回籠覺。這個回籠覺，可以睡到中午。媽媽幾次的呼喊，反倒會加速我的睡眠。媽媽狠狠的說：“讓你睡個夠?！?/p>

每天雷打不動的事情是要完成老師布置的作業，另外為了能更好的適應初中的生活，媽媽又硬性的規定了所謂的生活習慣，想來也不是難事。習慣了就好。我能合理的安排好這樣的功課，還能利用碎片的時間看看自己喜歡的書：最近迷上了《三體》。它給我帶來了很大的震撼。

爸爸媽媽休息的時候，會帶我到姥姥家的菜園里去收菜。菜園里真是瓜果遍地。愿意吃啥吃啥，想摘瓜就摘瓜。菜園里也是小鳥的樂園，經常是腳下蛐蛐亂蹦，空中小鳥翻飛。好一片田園風光。我情不自禁的對姥姥說：“我長大了，也和您一樣，種菜，養花?！毕氩坏绞菋寢寫嵟难酃庀竦兑粯哟滔蛄宋?。姥姥哈哈大笑，說：“你以為種菜，養花沒有學問嗎？這里邊的學問大著呢？”。

從姥姥家回來，爸爸的汽車后備箱里，裝滿了姥姥自己種的綠色蔬菜，爸爸說：“我們每次回姥姥家，都像是掃蕩，把姥姥辛苦的勞動成果都搜刮回來?！眿寢屨f：”這就是愛！”

假期短暫的時間里，不管做什么，都是充滿了快樂！

[寫作借鑒] 六年級文章輔導其七

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 六年級文章輔導其七》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

所有我建議，學校應該在大二放假前，多安排各種面試和教授一些面試方面技巧，或者利用學生會分團委部門組織開展一些針對大二的模擬面試活動。在大二放假后，實習就算開始，不用回學校。對于在學校暫時沒有找到工作的同學或者不知道要找什么工作的同學，學校應該安排專業老師對其進行就業輔導，解決實習問題。

材料作文：一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風景，有人說好，有人說不好。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風景好，有人說不好。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風景好，有的覺得不好。以此話題寫一篇800字作文。

六一聯歡會開始前校長講話，講完話后。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節奏的搖擺著。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發自肺腑地歌唱著，深情地歌唱著，認真的歌唱著，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不著痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰。我們會心地笑了，心里無比甜蜜。

最新作文: 人教版六年級上冊語文第一單元文章其八

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 人教版六年級上冊語文第一單元文章其八”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我有一個好友叫：豆豆。我是她的閨蜜，她是個書呆子，一看起書來沒玩完沒了。她10歲，身材很瘦，不過她跑步可是第一！我也不知道她這樣瘦還可以得第一。她很認真，很聰明，每次是九十九分一上還有很多優點就不說來吧！有一次放學，我和往常一樣和豆豆回家。我高興的對豆豆說；明天是雙假日，今天我們寫完作業就一起下來玩吧！豆豆心虛的說：好吧?；氐郊依镂铱焖俚膶懲炅俗鳂I，就去找豆豆。我心想：呵呵，豆豆應該寫完了吧。我走到我和豆豆的秘密基地，我驚訝的說；豆豆呢，豆豆你在哪里？我又認真的想：豆豆應該是作業還沒寫完吧。我跑到豆豆的家，敲敲門，豆豆的媽媽開了門，我就禮貌的對豆豆的媽媽說：阿姨好，我是來找豆豆的，請問豆豆在家嗎？阿姨熱情的說：哦，豆豆在樓上。我感謝的說：謝謝阿姨。我走到樓上一看驚奇的說：天呀，豆豆你怎么在學習呀，不是說好寫完下來玩嗎，你都忘了？豆豆認真的說：我沒有忘，我看完這本書我就去跟你玩。我說：好！，過了許久后我還是沒看到豆豆的身影。我不來煩的又跑過去一趟，我先在從失望變級變到絕望。豆豆在學習。我就對豆豆說了一大堆的話：你這樣只看書對身體不好，又傷視力，要活動一下呀，要不然你這樣下去就會變成宅女的豆豆難受的說；好了好了，你再說我的頭就要爆炸了！看！這就就是我的好友書呆子！六年級:女子小隊隊長

[實用寫作] 人教版六年級作文范本

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 人教版六年級作文范本》，僅供參考，希望對您有所啟發。

很快，一個月過去了，面臨的是我們第一次月考，這讓大多部分同學都緊張起來，努力的復習功課，包括我，將復習都升華為考試那樣重要，這次考試是我緊張過度，使我的成績明顯下降，和平時的作業相比，相差太遠，都年級五百名之后了，李老師還專門找了一些人出去談成績的事，包括我，聽到老師說：你還差3.5分的成績就可以進五百名了。聽了這句話，做出了一個撞墻的動作，心里滿是不甘心。

二年級書信題目：給媽媽的一封信。二年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇二年級書信200字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

[名師點評]本文的突出亮點是立意清晰、深刻。細節決定成敗，成敗系于細節的主旨紅線句，在文中屢屢出現，使作文立意鮮明。文章后半部分辯證歸納段行文精警深刻，新穎獨到；結尾段，既巧妙地照應了開頭，深化了主旨，又頗有詩情畫意，含蓄而雋永，令人回味無窮。

[推薦寫作] 六年級寫物文章其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級寫物文章其七》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

杜鵑花

每當春天來臨，牧場、田邊；山腰、湖畔；高山、草甸；到處盛開了，美麗的杜鵑花！萬紫千紅，一直開到夏秋之間。只見大自然抖開了絲綢，甩開了錦緞，大幅大幅的鋪在中國大地上。它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時新的艷麗的衣衫和裙子。

看，杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的波濤！在它們上面，千千萬萬只彩碟，撲翅飛翔，美麗得使陽光炫耀。蜜蜂成群，在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類的美麗的少女，無不被這植物世界里的最美麗的杜鵑花激起了嫉妒之情。

[熱搜寫作] 六年級軍訓文章其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 六年級軍訓文章其七”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在這個星期二，我們杭州市翠苑第二小學五年級全體同學去參加軍訓活動，我們那天早晨都興奮不已。

出發了，我們拿上了自己的行李，精神飽滿的走向大巴車的所在位置。上了大巴車，我們一起在車上一起歡歌笑語，可開心了。

到達目的地后，我們在軍校的操場上站了一會兒就把行李箱放回寢室并且換上了軍裝，戴上軍帽。我們又走到操場上集合，進行了開營儀式。首先，我們班的柴老師進行了講話，然后熱烈請出教官進行講話，我們的心又緊張又激動。

開營儀式結束后我們各自回到了自己的宿舍，整理內務。鋪床的鋪床，放盆的放盆，都不互相打擾。

整理完內務后，我們都饑餓不已，巴不得現在就去吃飯，我們在外面等了一會，排著位，整整齊齊地走進食堂。每個人都有自己固定的位置，我是從右邊數倒數第三桌。

吃完午飯最開心的是兩個小時的午覺。累了一個上午中午有這么久的午覺是多么幸福的事??！所以我們的好好珍惜這兩個小時，下午才有精神訓練。一眨眼，兩個小時過去了。我們趕緊起床穿好衣服去集合。下午的時間都在訓練，練到最后我們都疲憊不堪，饑腸轆轆。

今后的四天也是如此的過著。有酸楚有歡笑。到了最后的會操表演我們還得了第一名呢！我還被評為“優秀小軍人”稱號呢！

這次的軍訓收獲滿滿，我還期待著下一次軍訓。

[優質寫作] 人教版六年級語文文章季度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 人教版六年級語文文章季度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

今天的作文課上，老師在黑板上寫出了五個大字咬出來的畫。咬出來的畫？大家都好奇地注視著老師。這時，老師給我們每人發了幾塊餅干，說：同學們，今天我們來學習咬畫。大家先看老師示范，注意不要隨便動你們的備用餅干。

今天，老師給我們布置了一篇作文《為母親洗腳》。聽到這個題目不禁思緒萬千。是啊，我們兒時母親曾為我們洗過多少次腳?。∵@正是我們孝敬、報答父母的機會。

六年級讀后感題目：《居里夫人》讀后感200字。居里夫人，我敬仰您，因為，您是一直以來乃至往后道德情操最高的女子！

我朝著弟弟的方向沖去，甩下他手里的鼠標：你天天在家不知道干什么嗎？多大了，必須讓別人的說教才知道懂事嗎？兩個年過八旬的老人就不該輪到你照顧嗎？難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要別人教嗎？突然，我停下來，似曾相識的這段話是對弟弟說的。

今日寫作: (文章)松樹小學六年級文章其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: (文章)松樹小學六年級文章其七》，相信能對大家有所幫助。

在我家東面的花壇里有一棵高大挺拔的松樹。它大約有三層樓那么高，遠遠望去，它郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃的，就像一座綠色的寶塔。

松樹挺拔的枝干呈深褐色，筆直地向上長，像在和天比高。我伸手去撫摸，它那粗糙的樹干，仿佛干裂的土地，又似老人的手。松樹的枝干一層一層，平展著伸向四面八方，好像在比賽似的，形成了一把綠油油的大傘。它的樹葉與眾不同，一簇簇，一叢叢的，又尖又長，仿佛一根繡花針。它們三個一群，五個一伙，像在說悄悄話，又好似在竊竊私語。我用手碰了一下松針，很疼，松針就這樣默默無聞、忠心耿耿地保護著松樹。

松樹四季常青。無論嚴寒酷暑，還是寒冬臘月，它總是那么蓬蓬勃勃。春姑娘叫醒了沉睡的大地，許多樹木抽出了新芽，松樹也一樣，吐出了嫩綠的牙兒。一叢濃，一叢淡，一叢深，一叢淺，不知春姑娘是怎樣調出這迷人的綠色。夏天，松樹更加旺盛，強烈的陽光照射下來，斑斑駁駁的樹影在風中輕輕的搖動，可好看了。有許多孩子最愛在樹下做游戲了。秋風吹來，樹兒脫下了綠衣裳，穿上了金黃色的盛裝。只有松樹仍然挺立在風中。冬天，北風呼呼地吹著，雪花紛紛灑落下來，別的樹瑟瑟發抖，只有松樹抖落了樹上的積雪，顯得十分蒼翠。松樹與嚴寒作斗爭的精神，讓我對它肅然起敬，也讓我想起一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。

要知松高潔，待到雪化時。我喜愛松樹挺拔的身姿，更喜愛它不畏嚴寒的精神。

松樹小學六年級作文2

在一個公園里,生長著要一棵桃樹和一棵松樹,它們是一對鄰居.春天來了,桃樹開出了鮮花,花兒紅中帶粉,散發著迷人的香味.還把蝴蝶、蜜蜂都引來了，在花上翩起舞。松樹見了自己身上一朵花都沒有，松樹自卑了，它通過地說：“我真丑，連一朵花都沒有?！碧覙渎犃嗣Π参康溃骸八蓸浯蟾?，你很帥，這么綠的衣服，又那么高大，像個威武的戰士。”松樹露出了笑臉。夏天，桃樹結出了一個個桃子。桃子白里透紅，像一個個可愛的小精靈，可以給人們解渴，可以給小動物充饑。松樹見了更自卑了。桃樹見了說：“松樹大哥，你別傷心，你也有許多好的地方，你像一把傘，給人們乘涼；小鳥也在你的枝上做窩，你是鳥兒休息生活的地方。”松樹聽了，不再難過了。秋天來了，桃樹的葉子落了，只剩下光禿禿的枝干。一陣陣秋風呼呼地吹來了，桃樹用手抱著自己的身子在瑟瑟發抖。松樹對桃樹說：“桃樹，你不害怕，有一句話說得好，‘冬天來了，春天還會遠嗎？’你很快就會像原來一樣鮮花盛開，果實累累。下次的春天，你會更美麗?！边@真是一對情深意重的好朋友，它們形影不離生活在美麗的公園里。名師點評：小作者展開了豐富的想象力，以擬人手法寫了一個關于桃樹和松樹互相安慰，互相勉勵的童話故事?！八蓸浯蟾?，你很帥，這么綠的衣服，又那么高大，像個威武的戰士”等讓文章顯得生動形象，讀來更吸引人。引用“冬天來了，春天還會遠嗎？”這樣的詩句又讓讀者覺得倍感親切。這個故事寫得既完整又生動，值得表揚！

老師想提醒的是：“生長著要一棵桃樹和一棵松樹”應改為“生長著一棵桃樹和一棵松樹”。

松樹小學六年級作文3

路旁有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。

人們從它們身邊走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長得不錯，粗壯挺直，將來一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹彎彎曲曲的，準成不了材！”聽了這些贊美的話，小松樹心里總是甜滋滋的，而且神氣得直晃晃，好像真的已經長成棟梁似的。小楊樹心里雖然很難過，但是它并不灰心，心想，我一定能克服自已的不足，也一定能象小松樹一樣長成參天大樹……

有一天，林業工人來了，要給它們修剪枝杈。小松樹皺起了眉頭，很不高興地說：“我長得多好，還用得著修理嗎？別碰我！不剪，我才不剪呢！”而小楊樹卻著急地央求林業工人說：“工人叔叔，請你快來給我修剪吧！讓我長得好看一些?！边@時，小松樹又在諷刺小楊樹：“別浪費心思了，瞧你這彎彎曲曲的模樣，你敢和我比美嗎？”“不敢，松樹哥哥?！敝t虛的小楊樹有禮貌的說。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”小松樹帶著更加輕蔑的神氣說。“我確實不敢跟你比美，但并不是懦弱?！毙顦錉庌q說，“但我相信，經過工人叔叔的精心栽培，來年我一定會長得更加好……”“算了吧！你沒聽見行人說過的那些話嗎？我將來一定會成為棟梁的，而你，卻成不了材”松樹惱怒地說。

小楊樹不再理會小松樹。數年后，超乎了人們的意料，小楊樹長得挺拔屹立。而小松樹呢，由于長期不愿意修枝整葉，蓬亂的枝杈壓得它彎彎曲曲的，小松樹終于低下了慚愧的頭。

松樹小學六年級作文4

我是一粒松樹種子，被風吹落在這個巖石縫里！這是怎樣可怕的一個世界?。〈值Z的巖石，好像是一只面目猙獰的怪獸，斷崖萬丈，連小鳥都不愿意在這兒多呆一會兒。堅硬的巖石，可怕的寂靜，呼呼地風聲……石縫中的我痛苦的閉上了眼睛。命運對我真是太不公平了！竟給了我這樣一個貧寒的家。

怎么辦？認命吧，等待黑暗、寒冷、饑渴的侵襲吧，沒有誰會知道你曾經來過……不！我怎能就這樣墮落？是種子就應該發芽！什么也不能阻止我的`夢想！

冬天，干冷的風吹來，我的皮膚裂開了細細的小口子，生疼生疼的，感覺自己就要被吹走了。我咬緊牙，苦苦的支撐住，等待著春天的到來。一天，兩天……。

冬天，是那樣的漫長……

??！春天終于來了。春風吹暖了我的心，春雨浸軟了我凍僵的身子。我趕忙振作精神，使出渾身力氣，艱難的尋找每一粒塵土，狂熱的吸收每一絲從未得到的水分。那天是個值得紀念的日子，陽光是那樣的燦爛，我終于萌發了，雖然，僅僅長出一瓣嫩黃色的小芽，但是，我小小的心里充滿了歡喜。

野草們不屑一顧地說：“我勸你還是放棄吧，我在這里很多年了，還沒有見過哪一粒種子能在這里健康長大?！泵x也對我漏出鄙視的眼神：“看你又瘦又小，一副營養不良的樣子，怎能耐著住干旱和雷電？”我挺直腰板，高聲說道：“我一定要長的高高大大，因為我不是雜草，我是一顆松樹！”

我貪婪的吸收著陽光雨露的精華，在石縫里頑強的扎根。大風呼呼地吹，企圖吹折我。雷電轟隆隆地響，想要摧毀我。大雪無情的壓彎我的枝條，干旱挑戰我體能的極限…。。。很多年后，我長大了，彎彎曲曲的樹干上到處是黑色的疤痕。我堅毅的立于斷崖上，蒼翠的枝葉為懸崖增添了無限生機。

很多來這座山上攀巖的人會遠遠的仰望著我，眼神里滿是不可思議的驚嘆，生命原來是這樣堅強！是啊，生命一旦和頑強結合在一起，就會堅不可摧！

[推薦寫作] 小學六年級文章題其七

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 小學六年級文章題其七》，相信能對大家有所幫助。

老師沒想到就是一個平常的動作，給你留下了這樣難以忘記的印象。謝謝你對老師的關注。從你的作文中，老師看到你讀書讀得特別多，要不，在作文中，你是不會用上這么多優美的詞語的，老師期望看到你更多的佳作，繼續努力吧孩子！（指導教師：王漢麗）

六年級童話寓言作文題目：貪婪之蟲的翁餑浚害650字。關于貪婪的童話寓言作文怎么寫？一一學習網推薦這篇六年級童話寓言作文大全貪婪之蟲的翁餑浚害650字的童話寓言小練筆。

一天，亞夢從學?；貋?，媽媽說：亞夢，快來！你的哥哥來了。亞夢很驚奇，他從來沒有見過他的哥哥。問道：奇怪，我哪來的哥哥呢？他是誰呀？媽媽說：他叫星野伯格，也上六年級，是從別的學校轉過來的，他和你同班，明天就去上學。這時，伯格和亞夢打招呼：嗨，亞夢，很高興見到你，今后請多多關照，我要在你們家住一段時間。小蘭，美琪，小絲，方塊飄了出來，伯格說：你也有守護甜心呀！亞夢說；你也有守護甜心嗎？伯格說：對呀！出來吧，歌影，靚戲。兩個守護甜心出來了，一個拿著小話筒，不用說這就是歌影了；另一個一會兒嘻嘻哈哈的，一會兒痛哭流涕，這肯定是靚戲。