小學五年級倡議書。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《五年級小學文章：環保倡議書最新范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

街道主任：

您好，今天我冒昧地寫了一封信是想向您反映一件事。

最近我們小區的垃圾越來越多，走到哪兒都能看見垃圾，甚至有一些垃圾已經開始腐爛變臭了。盡管每天都有人來清理但也無濟于事。隨著垃圾的污染再也沒有老人們下來晨練，再也沒有大人們下來說笑，再也沒有小孩子們的笑聲了。

街道主任，在此我向您提出一些建議，希望您能參考一下。

1、在小區里多建設一些固定的垃圾桶，方便人們扔垃圾。

2、開展垃圾分類的課程培訓，提高居民垃圾分類意識并能正確對垃圾進行分類。

3、讓居民輪流當督察員，督查每天的垃圾分類，以及是否有人亂扔垃圾。

4、做幾塊標志牌并放在醒目的地方，隨時提醒大家不要亂扔垃圾。

以上是我對垃圾污染的幾個建議，希望您能采納。

方鈺藝

2020年11月8日

zwb5.com編輯推薦

[熱搜寫作] （文章）六年級寫倡議書文章最新wps文本

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] （文章）六年級寫倡議書文章最新wps文本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

各位親愛的老師們：

如今“修仙”一詞在網絡上狂傳，而說得最多的多為中、小學生，“曬作業多”已成為一種流行，有的學生作業摞起來甚至有半支筆那么高。可是人們在嘻嘻哈哈的“事不關己，高高掛起”的笑聲里，有沒有感受到我們學生的痛苦?

_為此，我向全體老師提出倡議：

第一，“水至清則無魚”。老師對同學們的要求不可以過高、作業過多，這樣不但會讓同學們喪失對學習的興趣，甚至還可能讓同學們“哀莫大于心死”。況且大量的作業不一定能高效的學習，還有可能是作業做不完，拖著其他事情也干不完。比如空閑時我們可以多讀書，多外出游玩大自然等，所以根據同學們的能力來布置作業是很有必要的。

第二，“樹欲靜而風不止”。如果跳出同學們的作業多不說，光是對于物資的消耗也是非常之巨大的。據可靠數據表明，中國一年52%的紙張分配給教育行業，平均每天每個學習17張紙!所以合理布置作業無論對于學生還是對于環境都是一種保護。

第三，“山雨欲來風滿樓”。老師布置大量作業以后，同學們的心情就如墜入了深淵。這樣一來是將同學與老師之間的距離拉遠，使同學們擔心作業做不完，帶有情緒來聽講，自然也就影響了學習質量;二來是讓同學們用“有色眼鏡”來看老師，從而也就使同學們有“不服從”的現象。

“過于強求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動起來，合理布置作業，為祖國的明天培養更多的人才!

習而樂全體同學宣

_年10月12日

【作文收藏】 三年級小學作文：拒絕低頭倡議書(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 三年級小學作文：拒絕低頭倡議書(推薦一篇)”，希望能為您提供更多的參考。

低頭族們：

隨著科技發展，智能手機改變了人們的生活方式，越來越多人加入了低頭族的行列。低頭族成為安全新隱患：2018年12月，廣東省中山市一女子因一邊低頭玩手機一邊闖紅燈橫穿馬路，與一輛摩托車相撞并致摩托車乘客死亡。更有數據顯示，開車玩手機已成為交通事故的第三大原因。拒絕做低頭族，勢在必行。為此，我向大家提出以下倡議：

1。走路時，騎車時，開車時都不要看手機、玩手機、聽音樂和打電話等。

2。養成良好的習慣，合理使用手機，控制使用的時間，盡量走出網絡，不當低頭族。

3。放下手機，多到圖書館閱讀。網上快餐式的瀏覽永遠代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進步的作用。

4。放下手機，多與家人或朋友交流，多接觸大自然。

珍惜生命，一起擺脫低頭族。讓我們行動起來吧!

陳科羽

2021年11月12日

[演講推薦] 作文：保護母親河倡議書六年級演說稿其一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[演講推薦] 作文：保護母親河倡議書六年級演說稿其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學們：

長江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它們灌溉了花的國土；它們推動了新的時代，它們是我們偉大的母親，祖國需要它們，大地需要它們，人類需要它們，它們是祖國心臟的動脈。

從古至今，面對著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫下了不朽的篇章，發出了由衷的歌唱。

由于時代的進步，投資建廠的人越來越多，他們為了尋求更多的利益不惜破壞環境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結構變得疏松，草木越來越稀少，導致大量的黃沙被沖進河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河長江里還生活著許多種可愛的生靈，可是現在，由于江水的嚴重污染、繁忙航運（螺旋槳擊打）和亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質，長江里的生物正在以我們無法預料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：

1.在長江、黃河旁邊多種一些樹木，防止泥土松陷。

2.減少用水量。

3.少伐樹，減少環境污染。

4.對于水土流失做出措施。

讓我們一起努力吧，保護母親河就是保護我們自己。

今日作文: 小學五年級文章書范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 小學五年級文章書范文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

雖然我們的聯系斷開了，但是我還是找她的姐姐了解她的情況，默默地關心著她，現在我也累了，也是時候該選擇放棄了，五年的等待，換來了意想不到了結局，但也許，這是最美好的結局，至少不會太傷人心，我累了！

我的作文也寫得不賴嘛！雖然五年級的老師沒有念范文的習慣，但是一。二。三。四年級的老師每次都拿我的作文當范文念呢。記得有一次，我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優秀獎呢！

從幼兒園的懵懵懂懂到一二年級的天真幼稚再到四五年級的活潑向上，一直到現在的獨立懂事。正是因為有您在背后默默的支持和教育，我才能踏著困難和挫折一路走來。媽媽，謝謝你！

我就有這樣一位爸爸，他是一名普普通通的小學教師。他樣子平平，個子也不高，也沒有什么大的輝煌成就。但是，他在我心目中卻是全世界最好的爸爸！為什么呢？那就請你聽我細細道來吧。

[優質作文] 五年級小學文章：文明最新范文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 五年級小學文章：文明最新范文”，希望能為您提供更多的參考。

中秋節快到了，按照中國人的習俗，親朋好友之間要互相贈送些禮品。爸爸媽媽商量下來決定去新開的家樂福采購。我為了買《探索世界未解之謎》這本書也跟了去。

我們一家子興沖沖地來到了家樂福萬達廣場店。哇！超市里得裝修得非常富麗堂皇，地上的地磚亮晶晶的，簡直可以把人的影子照出來。一進超市，就看見里面人山人海，父母帶著孩子，子女攙扶著老人，大家在商品琳瑯滿目的貨架前，挑挑選選，好一派熱鬧的購物景象。

興沖沖的我拉著父母首先來到了賣書的地方，在擺放整齊的書柜前找了一會兒，終于找到了《探索世界未解之謎》。正當我高興的時候，突然，腿上一陣劇痛傳來，我低頭一看，原來是一個小伙子把購物車撞倒了我的腿上，而他卻視而不見，連聲對不起都沒說就自顧自推車走了。媽媽生氣地想上去責問他，爸爸說：算了，今天特別擠，而且人家也不是故意的。但是老師說碰到人家至少要說對不起，難道他連這點也不懂嗎？望著我不解的眼神，爸爸媽媽沉默了。在我們去月餅柜臺買月餅的時候，又遇到了一件不開心的事。由于媽媽對商品問得較為仔細，營業員竟然不高興了，她說：你長著眼睛不會自己看嗎？沒看見人家正忙著啊，媽媽一下面紅耳赤，楞住了。又是老好人爸爸出來打圓場：今天特別忙，所以營業員會說煩。購物的好心情被攪和得差不多了。

回家的路上，我心想；超市有這么好的購物環境，就因為一點小事而讓人的購物心情大打折扣，實在是太可惜了。其實，說出一句對不起，給人一個微笑，做一段耐心的講解并不難，這能使我們大家就會相處得更融洽，社會也會更和諧。只要每個人都能向前邁出一小步，社會就能向前邁出一大步。從點滴做起從身邊做起，其實文明離我們并不遠。

[寫作分享] 五年級小學文章：書的世界其七

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 五年級小學文章：書的世界其七”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一個晴朗的日子，我和妹妹在公園里靜靜地看書。忽然，一個螺旋盤似的回懸盤把我和妹妹卷了進去，讓我們穿越到了書的世界。

我和妹妹驚恐地抬起頭，向四周望瞭望，感覺這個世界和現實世界完全不一樣。這時候，一個可愛的小精靈忽然飛過來，好奇地問：你們是誰呀?我們是人類，來自地球。我說。呀!是人類呀!你們是我崇拜的嘉賓。我名叫靈靈，是這兒的小精靈，這里是書的世界。什么?書的世界?妹妹!我們穿越啦!我說完，小精靈靈靈就施了一個魔法，讓我們變成了兩個長著翅膀的小精靈。

小精靈靈靈幫我們打扮好，然后，把我們帶到了神奇圖書館。你知道嗎?這一家圖書館都是有魔法的。不信，你瞧，圖書館像長了一對翅膀，正在天上自由自在的飛翔呢!書架上的書，也不用自己拿，因為他們在自由自在地就在自由自在飛翔。如果你想看書了，只要按下旁邊的書菜單里面的任意一本書。它就會立刻飛過來，讓你津津有味的讀書。如果你把一頁的書看完了，他就會自動翻下一頁。這里也不需要管理員，因為這家神奇的圖書館，一天到晚都在工作，也很安靜。因此我在這里干了好多事，看書，選書。都是關于書的事。我很喜歡這兒。

這兒不僅有這個神奇的圖書館，還有書餐廳書樂園，書香學校等地方。我覺得這兒充滿了書香味兒。。

該回家了，小精靈靈靈對我們說只要穿過那扇門，就可以了回家了。

小精靈靈靈剛說完。我們就走進了那扇門。

啊，真是一次奇妙之旅呀!

[實用寫作] 五年級小學文章：壓力最新范文

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級小學文章：壓力最新范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

壓力

在這個充滿競爭的社會里，時時刻刻都給我們增添著壓力，老師的批評，家長的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在．星期一至星期五，我們白天在學校專心致志的聽老師上課，晚上回到家后又認真的完成老師所布置的作業．節假日本來是讓我們休息，放松的時間，但是父母總讓我們上這個班，那個班，剩下的時間還要寫作業，這讓我們無法休息．每個星期就在這樣的情況下反反復復，有時甚至會讓我們感到生活是那樣的枯燥無味．每當面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會給我們到書店去買各種各樣的輔導卷子給我們做．考試完后，總把我們和他們認識的孩子做比較，夸別的孩子怎么怎么好．這讓我們失去了信心，雖然我們有一點進步，但家長總把我們和比我們好的同學相比，不管我們再怎樣努力在家長的心目中我們永遠都是一個不愛學習的孩子．

我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永遠都比別人的孩子差似的．為什么家長只知道讓我們學習，批評我們．為什么大人一有事就會埋怨我們．真希望大人們能改掉這些習慣．