四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《雨四年級作文模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

雨是一個小精靈，它滋潤著大地，春雨溫柔，夏雨猛烈，秋雨涼爽，冬雪刺骨。

春天的雨是溫柔的。微風吹拂著千萬條才綻開嫩葉的柳絲，天空中悄悄的下去了蒙蒙細雨，在細雨的淋漓下，柳樹綻開新的枝條，在微風中隨風舞動；小草也土里探出頭來，為春天添加一絲美意；田野里農民伯伯趁著這細雨趕緊去除秧、播種，真是春雨貴如油??！

夏天的雨是猛烈的，電閃雷鳴中粉墨登場。你瞧！首先一條閃電從烏云密布的空中劃過，猶如一條巨龍把天空劈成兩半，天空頓時下起了傾盆大雨。雨中，來不及躲避的人們被雨點打的狼狽的四處逃散，有的抱著頭，有的把公文包放在頭上，有的打著傘也四處奔跑。大雨過后，人們趁著雨后的清晰，有的到公園去玩，有的去散步，有的去賞花。

秋天的雨是涼爽的，一場秋雨一場涼。涼爽的秋風中突然下起了涼爽的秋雨。雨中果農戴著帽子，拿著竹竿去收成熟的果實；森林里，雨輕輕的擊打著樹葉，好像為我們演奏一首歌曲，樹葉慢慢的落下來，好像給大地鋪上一層被子；花園里“小喇叭”大聲說：“秋天來了，秋天來了！”

冬天的雪是冰冷的，冬天雪落在房頂上，好像給房頂戴上一頂雪白的大帽子，雪落到人的脖子里，感到一陣冰冷；雪落到地上，孩子們一擁而上，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，他們玩的不亦樂乎。

這就是我們家鄉四季的雨。

zwb5.com精選閱讀

[實用寫作] 夏天的雨四年級文章

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 夏天的雨四年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

豆子一般大的雨點下來了，它打破了小草的嫩綠、花朵的清香，往日繁華的大街，變得冷冷清清，小鳥的叫聲也聽不見了，他們都到哪兒去了呢？

天氣像孩子的臉似的，剛才還是驕陽似火，晴空萬里，不一會兒便成了烏云密布，天空一下子暗下來，豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來。人們四處逃避，有的躲到了店鋪下、有的躲進了商店里，還有的來不及躲被雨水淋成了落湯雞，這個人似乎在與雨水親密接處。

不一會兒，地上便積滿了水，濺起了一圈圈美麗的漣漪。窗外朦朧了，大地、樹木、小草像被沖洗了一般，顯得非常有生機。

雨下了一會兒便停了，天空中出現了一道美麗的彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫有七道顏色，我多么想踏上彩虹橋去看看雨是從哪兒來的呀！雨后，一切都恢復了平靜，人們又從四面八方走出來，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，街道上又熱鬧起來。

我愛夏天的草，我愛夏天的花，我愛夏天的樹，我更愛夏天的雨。

【寫作】四年級寫景作文：雨花其七

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“【寫作】四年級寫景作文：雨花其七”僅供參考，希望能為您提供參考！

小時候，我對雨花情有獨鐘。雨一下，我就興奮地喊著：“下雨了!我去接雨花啦!”隨后，我沖出房門，伸出那稚嫩的雙手，等待雨兒落到手上，綻開出那小小的雨花，于是我那小小的心里充滿了快樂。

現在也是如此。即便歲月抹去了我稚嫩的雙手與笑容，但不變的，是初心。

她或許是最特殊的，因為，她不需要土壤、陽光就可以綻放;她沒有根、莖與葉，但她還是存在。即使，她的生命也不過一秒鐘。

雨花，她沒有顏色，她是透明的。她是大自然的女兒。我總是想：雨花，也許，她的平凡，會征服世界上的任何花兒。她雖然沒有玫瑰的冷艷，沒有桂花的香氣。但是，她的樸素與純潔，卻深深地吸引了我。

滴答，滴答。雨下著，下著。

我的小雨花，你隨雨而來，又乘雨而去。你是那么平淡無奇，可你不抱怨，你若可以多讓我看看你特有的色彩，那該多好啊!

忽地，有一天，我從不斷更替的四季中終于發現了她獨有的色彩。

春雨，細細的，柔柔的，她的雨花嬌嫩可愛，卻也生命短暫，讓我忍不住為她嘆息。夏雨，就像一頭不受控制的野獸，隨著暴雨的隆隆聲席卷而來，她的雨花一直持續著;秋雨帶來了涼意，我喜歡撐著一把透明雨傘，緩緩地做“秋雨漫步”狀，望著傘上平凡又被我愛著的雨花，仿佛自己置身于仙境之中;冬天不咋下雨，但我還是樂意接一接雨花，像從前一樣。

2022寫作推薦 作文：雨四年級作文350字

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 作文：雨四年級作文350字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

西天緩緩地飄來幾片烏云，天空漸漸地暗了下來，烏云的腳步越走越快，形成了一只巨大的黑手，籠罩了個天空。遠處的青山不見了；城市也仿佛被刷了一層黑漆，空氣潮濕而又悶熱，讓人透不過氣來，一副死氣沉沉的感覺。

突然，一陣強風呼嘯而來，樹木劇烈地搖晃著身子，房子仿佛也站不穩似的跟著搖晃。緊接著，瓢潑的大雨“嘩嘩嘩”地倒下來，大步流星地朝東方飛奔而去。雨點時緩時急，形成了一道道水簾，如同千軍萬馬揮舞著大旗，氣勢洶洶地向我們殺過來。那轟隆隆的雷聲，就是洪亮有力的戰鼓聲；嘩嘩嘩的雨聲，就像兵器相撞時發出的聲音，整個場面氣勢磅礴。

慢慢的，雨小了，風也停了，戰火熄滅了，戰場恢復了平靜。遠處的小山上，雪白的云霧從山溝里飛泄而下，像一群婀娜多姿的仙女，輕柔地揮舞著長袖，翩翩起舞，宛如人間仙境般迷人。

我靜靜地凝視著窗外，如果此時的我站在云霧之間，呼吸著新鮮的空氣，眺望著寧靜的城市，那該多好?。?/p>

【熱門寫作】 情系雨四年級作文(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【熱門寫作】 情系雨四年級作文(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

清晨，天上朦朦朧朧，沒有一絲特別的色彩，只有那樸素的灰綠。我凝然的雙眼仰視空中，春天的小雨悄然來臨。她沒有粗大的聲音，也沒有驚人的威力，而只有一種黯淡的羞色。她呼喚到了萬物，叫醒了自然。幾絲雨線輕拂著我的臉頰，傾伏著土地，親吻著樹枝。雨絲蘊藏著泥土的清香，時而撲鼻時而消失，在充滿詩意的環境中降臨了。

春雨雖然沒有暴雨的聲勢浩大，沒有雷陣雨的來勢洶洶，但具備著優美的步伐，雅致的氣質。春雨每逢來臨時，并不通知任何人，在空氣的引領下來到我們的身旁。春雨中的雨絲，沒有夏雨中雨點那樣爭先恐后來到地面，而雨絲好像整整齊齊的士兵，邁著從容不迫的步伐來到地面。她們的雅致的氣質讓人羨慕，筆直的身體即使在任何物體下來,如同緩緩進入水中，所以在優美的步伐、優雅的降至,無聲的來臨比其他更加迷人！

春雨的羞色猶如一個小姑娘，在空中如果受到風的吹拂，便會立刻改變方向，纖弱和柔軟的身姿讓我喜愛。對沉醒的動物輕輕的叫醒，對休息的大自然好像畫筆一樣，描綠柳樹的枝條，畫藍了小河的身軀，繪紅了山上的小花。

雨，春雨，你不管在那里，都是那么美麗、優雅動人！

精選作文: 四年級關于雨的文章400字

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 四年級關于雨的文章400字》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

大家知道秋雨是什么時候下的嗎？秋雨一般都在臺風或冷空氣要來了的時候才下的。秋雨一下起來就會沒完沒了，直到下舒服了為止。

要下秋雨的時候，就會布滿陰云，那陰云不像似的那么一團團，而像一塊隱形的布籠罩著大地。

下雨啦！瓢潑大雨像炒豆似的灑在，漸漸的，小路變成了小溪。一片片金黃的顯得分外，急急忙忙落下來當小船，“嘟”地駛向遠方。和易拉罐都羨慕死了，趕忙從主人的手里脫落，追上和它。小們似乎把這兒當作了游樂園，從家里魚貫而出，用腳在水里踩，一朵朵小水花濺在臉上，好玩極了。

秋雨也似一位音樂家，每首曲子都讓人入迷，時不時的也要隨它哼幾句。秋雨的歌曲不像樂本上的音符，那么枯燥而無生機。秋雨的歌聲能讓一朵朵美麗的鮮花綻開。瞧！有綠的，有紅的，有黑白相間的......這些花兒還時不時的動來動去，多么富有生機！這花兒就是傘。

下了一場又一場雨，下了九場雨，該結束了。

熱搜作文: 春夏之交的雨四年級作文之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 春夏之交的雨四年級作文之四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

家鄉在南方，南方多雨，我最喜歡春夏之交的雨，不猛也不細，充滿靈氣和朝氣。

“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，雨水親吻著大樹，小草大口大口地喝水，風兒趁著這個時候，在空中飄來飄去，十分的悠閑。望著窗外，我看到了鄰家小孩在雨中披著雨衣在玩耍。忍不住，我也加入他們的行列。

一出門，家中的悶熱全部消失了，取而代之的是清新和涼爽。我在外瘋玩，褲子全濕了，水滲進雨衣，我全然不知，仍在玩耍。泥水混雜著歡笑互相襲擊，雨珠伴隨著雀躍熱情跳動……記得那一次我回家被媽媽訓了一頓，但是心里還是樂呵呵，就是從那時起，我對春夏之交的雨特別的傾心。

盛夏的雨，夾著臺風，讓我恐懼；陽春的雨，細細蒙蒙，使人心煩；只有春夏之交的雨，承載我童年的快樂，放飛我童年的夢想，令我無盡的回憶。

[推薦作文] 雨四年級文章范文網頁版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 雨四年級文章范文網頁版”，僅供參考，希望對您有所啟發。

中午，媽媽還是開車來接我了，她跟我說：“仙林下大雨，擔心爺爺帶我坐公交車回家不方便。更何況，爺爺還在病著！”我望著窗外雖然算不上晴朗，但也不至于下雨的天空，心里疑惑著，媽媽有沒有說謊呀，仙林下雨為什么這里就沒有下雨呢？

吃過午飯，爺爺奶奶也不好再挽留我住下，而是讓我回家好好學習。我只好坐上汽車，跟著媽媽往回家的路上走。天還是那樣陰沉沉的，但是一滴雨都沒有，但是只短短的幾分鐘后，媽媽的汽車剛剛過了液晶谷，我們的汽車就像一下子躍到了雨中，我看到馬路2邊坑坑洼洼的地方儲了很多的雨水，天上的雨點也開始密集的打在我們的汽車上。而且越往前走，雨點就越密集，車子經過九鄉河附近的時候，盡管汽車雨刮器快速的運轉著，雨水還是幾乎阻擋了汽車前玻璃的視線，幸好這段時間，馬路上行駛的汽車并不多，媽媽放慢汽車的速度，汽車緩慢地向前走。我問媽媽：“爺爺奶奶那里這會也在下大雨嗎？”媽媽說："這個可不一定，雨是天上的云層多少決定的，只有當積雨云層很厚的時候才會下落的?，F在這會兒我們頭頂上的云層太厚了，就會有大雨落下來。就像幾天前，我們去山東，那里就是晴空萬里，但是爸爸在電話里跟我們說的卻是南京天天在下雨。這說明積雨云一直在南京城的上空不肯離開?！?/p>

原來是這樣??！這雨看似很奇怪，其實也只是最簡單的自然現象呢！不怪氣象局每天的發布的天氣預報那么準，原來這些都是可以通過計算積雨云層的密度就能得到的數據。

我今天又學到了一個新知識。我想如果雨水能受人們的控制就更好了，這樣就不會再發生旱災水澇的災難了。但愿不久的將來，科學家們能夠實現我的心愿。