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              作文范本: 二年級動物作文(篇五)

              發表時間:2022-11-08

              小學二年級動物作文。

              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 二年級動物作文(篇五)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              動物界里許多動物都要奇特的本領,啄木鳥就是其中之一。

              最奇妙的是啄木鳥的舌頭,它的舌頭很長,從上顎后部生出,穿過右鼻孔,分叉成兩條然后繞到頭骨的上部和后部,經過頸部的兩側、下顎,在口腔中又合成一條舌頭,這樣的舌頭像一條橡皮筋,能夠射出喙外十厘米。自然,這條長舌頭主是為了把蟲子從洞中勾出來,但是在每次啄木之前舌頭收縮的話,就能吸收撞擊力,也是一個很好的緩沖裝置。它長著一個又硬又尖的長嘴,敲擊樹干篤篤作響,通過聲音能準確尋找害蟲躲藏的位置,實行“手術”時,嘴好像一把鑿子,啄開樹皮,鑿出洞來直接插進木質內蟲子的巢穴。

              如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深,啄木鳥的'長舌頭夠不著,,它就會用一種聲波騷擾術。它測知蟲穴部位之后,用哽喙重敲擊,或下,或上,或左,或右,使樹干空隙發生共鳴,躲在里面的小蟲感到四面受敵,就四處逃竄,這就使啄木鳥有了搜捕機會。

              啄木鳥還有許多本領呢,讓我下次再給你們講吧。

              zwb5.com延伸閱讀

              作文借鑒: 二年級動物作文(篇五)


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 二年級動物作文(篇五)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              星期天上午,乒乓球訓練結束后,我和同學汪小半、任高遠一起回家。我們順著路邊走著走著,忽然走在前面的任高遠,指著路邊草叢喊道:“快來看!好奇怪的蟲子!”我們都跑來看,原來發現了一只肉乎乎的小蟲子。

              它的身體是黑色的,正躲在殼里呢!我又湊近仔細觀察了一下,發現它有一雙小翅膀,翅面還有鱗毛,呈半透明狀。雖然有殼,但是和蝸牛的殼完全不一樣。蝸牛的殼像棒棒糖形狀,摸上去硬硬的,也很光滑,但是這個蟲子的殼是陀螺形的,摸上去不是那么堅硬,上面還粘附著一些斷枝、殘葉、土粒。

              汪小半說:“這只蟲子好特別啊!”任高遠說:“是啊,我們都很少見過?!蔽姨嶙h:“我們最好先回家查查資料??纯此降资鞘裁聪x子。”我迫不及待地回到家,立即把《百科全書》拿了出來,迅速翻到昆蟲那一頁。啊!終于知道了,它叫袋蛾,也叫背包蟲。蟲卵剛孵化出來時,就會吐絲了。我們看到的殼,其實是它用吐出的絲結成的囊。幼蟲棲息囊中,行動時伸出頭、胸,負囊移動。它的'名字之所以又叫背包蟲,就是因為它負囊移動,就像在自己身上就像背了一個“窩”。它每天背著“窩”走來走去,像一個大背包,所以叫背包蟲。

              大自然真奇妙啊,只要你仔細觀察,就會有發現。

              作文范本: 二年級動物作文(示范文檔)


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 二年級動物作文(示范文檔)》,希望能為您提供更多的參考。

              一天,姐姐給我送來了兩只可愛的小兔子,是一男一女。我給男兔子取名為“強子”,女兔子最美,就取名為“美子”。

              它們是一對兄妹。它們的毛潔白如雪,腦袋上豎著兩只長長的耳朵,那雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石,它們那可愛的三瓣嘴,最喜歡吃:青菜、紅蘿卜、白菜。一條圓圓的尾巴像個大絨球。小白兔的前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳,可愛極了!

              小白兔,動作靈敏,活潑可愛,我喜歡小白兔!

              教你寫作文: 二年級動物文章(篇五)


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 二年級動物文章(篇五)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              今天,是20xx的第一天。我們全家決定去動物園玩。到了動物園門口只見人山人海,爸爸買好了門票,我就迫不及待的往里沖。

              進入盧浮宮,就等于進入最頂級的藝術殿堂。首先,我們先來參觀黎賽留館的法國雕塑作品。收藏在此的雕塑作品有1000多件,大多是人體和動物的雕塑。每一件作品都栩栩如生、惟妙惟肖,無論是表情,還是骨骼、肌肉都給人一種很真實的感覺。

              點評:作者從自己熟悉的中國傳統文化入手,講述令自己對于傳統文化中根深蒂固的門當戶對觀念的認識,對于三年級的小作者來說,著實不易。論據和論點方面相對還是不錯的。

              要求:自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍,不得宿構。

              豬還是動物世界大名鼎鼎的名星呢!瞧,《夏洛的網》、《少女飛天豬》、《天上掉下個豬八戒》、《豬豬俠之勇闖未來之城》上都有它的身影。

              [實用寫作] 二年級童話寓言作文:動物法庭范本


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 二年級童話寓言作文:動物法庭范本》,希望能為您提供更多的參考。

              動物法院今天開庭了,不怒自威的獅子法官端坐在審判席上,這里將要上演一場動物對人類的控訴。

              “肅靜!由原告陳述!”法官威嚴地宣布道。

              以鯨魚為首的原告義正言辭地控訴道:“人類貪求金錢,不思后果,隨意丟棄垃圾破壞環境,讓我們失去了生存的家園?!?/p>

              鯨魚越說越憤怒,“現在環境十分惡劣,冰川融化,各種資源急劇減少,海平面升高,成千上萬種動物滅絕。這都是人類肆意向大自然索取的結果?!闭f著鯨魚從他碩大的口袋里,掏出了人類丟棄的棉線團、漁網、碎玻璃、廢紙箱、舊手機、舊電腦等等垃圾,數不勝數。全場嘩然。

              緊接著,青蛙也控拆道:“我的同胞越來越少了……眼看害蟲猖獗,人類卻殘忍地將我們送上了餐桌……”

              “人類,你們隨意捕殺野生動物,遲早會給你們帶來滅頂之災!”羚羊怒起,一聲吶喊。

              臺下響起一片掌聲。

              “人類在大自然的面前是渺小的!各種疫情的爆發會使人類束手無策,SARS,埃博拉,以及今年的新型冠狀肺炎病毒都是大自然對人類的警告!”法官由衷地說道。

              聽到動物們的控訴,人類會深刻地反思嗎?我們拭目以待吧。

              [參考作文] 二年級動物文章(篇二)


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 二年級動物文章(篇二)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

              我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!

              我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發現它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關小金魚的資料。

              我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了,碰到問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。

              作文閱讀: 二年級動物文章篇二


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 二年級動物文章篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              我最喜歡的小動物是小雞,因為它們非常的有趣。小雞的眼睛黑黑的小小的,像小黑豆。小腦袋圓圓的像充滿了氣的小皮球。小嘴巴尖尖的看起來很好看,嘴角上有兩點是它的鼻子。

              有一天,我撒小米粒喂小雞。米粒剛被灑在地上,小雞看見了,就飛快地跑過來,啄小米粒。小雞說:“這米真好吃呀!”

              小雞正吃的開心時,來了另一只小雞搶米吃,結果被推開了。我說:“不要搶大家的吃的,人人都有份。看家它們吃得很開心時我也很開心?!?/p>

              小雞很有趣。我很喜歡它們。

              寫作范本: 二年級文章動物其四


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“寫作范本: 二年級文章動物其四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              本年度的動物選美大賽就在一片歡聲笑語中圓滿落幕了,可動物們卻意猶未盡,又熱切地期待下一次的選美大賽的到來。

              接下來就開始唇槍舌戰,因為我二年級才能說清楚話,所以我就被罵的毫無還手之力,被他罵成重傷之后,我以迅雷不及掩耳之勢離開了比賽現場。

              一進校門,首先獻給家長們的是我們的一到六年級的手抄報和讀寫繪畫展。順著畫展的瀏覽完成就走到了教學樓前,接著就是我們的課前的歌唱和經典誦讀表演。同學們都穿著整齊的服裝,把我們每天都要練習的這些經典顯示給家長們看,我們一點也不緊張,因為這些顯示給家長們的都是我們熟的不能再熟的拿手好戲。然后就是我們的重頭戲了,這是我們將要去圖書館參加演出的經典誦讀《弟子規》表演。老師已經帶領我們排練了很多遍了,大家也都早已胸有成竹,就等展示給家長看了!跟我們《弟子規》一起展演的還有四年級哥哥姐姐的詩歌朗誦,還有一個是武術表演,都是相當的精彩。最后,就是陽光大課間足球操的表演了,老師帶領我們來到操場邊,和家長們一起看三年級以上的同學們表演足球操。他們隨著音樂跳的非常整齊壯觀,唯一遺憾的是我們二年級的學生沒有參加,不過沒關系,因為我們很快就要期末考試榮升三年級了!

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