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              實用作文: 五年級第六單元的作文范文

              發表時間:2022-11-09

              五年級下冊第六單元讀后感。

              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“實用作文: 五年級第六單元的作文范文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              時間過得很快,我已經上小學四年級了,這兩年班上和學校的許多大型活動,我都積極參與。因為我有我的夢想,我要讓舞蹈成為紐帶,給人帶來幸福與快樂,我要像單腿女孩汪娟一樣用恒心和毅力,走出自己精彩的人生,為最美的舞蹈夢增色添彩。www.chsmsw.com

              于是高考中有考生寫了一篇套題作文《藏與露之顯人生》;還有的考生套題其他區模擬考試作文《半是一種藝術》,這樣做都將是得不償失的。

              遠方小朋友:你好!收到這封信,你一定覺得很意外吧!我的目的呢,就是想通過這次“手拉手”的活動。和你交個朋友,我先簡單地介紹一下自己。我的名字叫XXX,今年14歲了。我的家鄉在廣東省陸豐市甲東鎮外鄉村。我在玩外山小學讀書,讀五年級了。我是一個性格多變的女孩。要是你問我五官你最不喜歡什么?我準會回答:眼睛,因為我的眼睛近視。自我介紹完了,我就在給你介紹我的家鄉吧。我的家鄉是一個風景優美的地方。雖然我的家鄉不是很富饒,但是我依然愛我的家鄉。我的家鄉有一棵大大的榕樹。夏天,烈日當空。人們可以在樹底下乘涼。我再給你介紹一下我家鄉的小河,小河的河水清澈見底。人們可以到河邊去洗衣服,挑河里的水來清洗東西。我希望通過這封信能和你交個朋友,但是你能跟我交朋友。我有一個美好的設想,我們可以通過寫信,網絡等?;ハ嗔私?,互相幫助,跟對方討論學習,談論心事,談一談彼此的興趣,達成共識。祝學習進步,更上一層樓!

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              作文推薦: 五年級第六單元的作文(篇四)


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“作文推薦: 五年級第六單元的作文(篇四)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              五年級時,我到這個老師家去學書法,初次到那,書法林老師給我看一本關于書畫的一本書,書上都是中山的名人,書法都精通。我學書法有五個原因:一、讓人們重新認識這一傳統文化。二、把自己的字寫好。三、陶治情操。四、過年寫一些好看的對聯。五、讓人們重新認識書法,并愛上它。

              那樣過了差不多四五年左右,我依稀還可以記得,那是個傍晚,你催促著我到屋后的小丘上去看看,至于看什么,你也沒和我說,只是一個勁的催著。當我到了屋后時,我整個人都驚住了,你的生日禮物,我給你補回來了。你不說你喜歡梨花嗎。你用著不標準的普通話和我交流,要我怎么和你說,這屋后種了棵梨,都開了。我那時太驚訝了,以至于,我都忘了和你說,那其實并不喜歡梨花,那只是那想拿來氣你的招數而已,我想著,我不開心的話,那大家就一起不開心吧,我沒想到你會真的把這個禮物送給我。那是我第一次感覺到錯,因為你的原因,我慢慢的喜歡上了梨花。

              月度寫作精選 五年級第六單元的文章


              小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“月度寫作精選 五年級第六單元的文章”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              雖然上小學三年級,但我能歌善舞,畫畫還特別的棒呢,所以呢,基本上班里的文藝委員的重任呢就在我身上啦。

              五年級快要畢業了,我又激動又悲傷,因為陪著我五年的母校就快要離開了。星期五,我來到了學校,走進大門,沿著甬道,穿過松柏長青的花園,沿著長長的石橋,我來到了寬闊的操場。操場的地面由長方形的石板砌成的。老愧樹,松柏......運動場上鋪著一大片的草給這里帶來了一些生機。操場上有幾棟教學樓,在燦爛的陽光下,格外美麗。雪白的墻,仿佛給炎熱的系統,帶來了一絲涼爽。紅色的瓦看上去像一片紅海,綠色的的檐給人帶來了一種愜意的感覺,長長的走廊頗有古典的味道。我漫步走在操場上,欣賞著花草,撫摸幼苗傾聽著教室傳來一陣陣讀書聲,?。∥迥甑南才?,像美麗的蝴蝶扇動著翅膀,從記憶深處翩翩飛來。鈴......多么熟悉的鈴聲?。W生們像開間后涌出歡樂的潮水,從教室涌出,涌向操場。看著操場上舉行的長繩比賽,不由得讓我想起來了五年級秋季運動會,我代表我們班跳繩,我得了第一名,我看著金光閃閃的獎狀,大家的很開心。有的跳著,有的蹦著,有的笑著,有的......母校我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過五年甜蜜的歲月。我第一次邁進校門,還只是一個充滿稚氣的孩子。當我邁出校門,快向您揮手告別時,我已經是一個朝氣蓬勃的少年了!?。∧感?,我即將遠行,讓我看看您,再看看您,再見了,我的母校,

              [實用寫作] 小學四年級第六單元作文范文網頁版


              語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 小學四年級第六單元作文范文網頁版》,僅供參考,希望能為您提供參考!

              我們在教室里焦急地等待著??斓轿迥昙壛?。老師讓我們穿好校服,系好鞋帶。我們整理好后,老師說:站隊要做到快,靜,齊。一會兒下去以后,挺胸抬頭,展現出我們的精神面貌來我們都記在了心里。然后,大家排成兩列整齊的隊伍,下樓了。

              小主人,可喜歡我了,放學回來,就拿起我來開始寫字,在一個個夜晚,我陪著小主人,寫過作文,算過數學,

              小蔥妹妹纖弱柔嫩,像一根細細的柳條,柔韌得能與技藝高超的體操運動員相媲美;茄子大爺胖乎乎的,躺在地里一會兒哼哧哼哧喘著粗氣,一會兒又像彌勒佛一樣樂呵呵的,真是一位可愛的老頑童;番茄弟弟圓圓的小臉蛋漲的通紅,跟猴子的屁股查不了多少,不知是不是被火紅的大太陽烤成這樣的;臉上長著麻子的小土豆娃娃,舒舒服服地蜷縮在地里乘涼,悠哉悠哉,悠然自得,生活賽過神仙六年級:張姝珩

              熱門作文: 五年級第六單元的作文推薦一則


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“熱門作文: 五年級第六單元的作文推薦一則”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              翻開九年級的課本,我找到了煥然一新的心情。我不再畏懼她們,反而對它們愛不釋手了。因為他們可以給我帶淚快樂,讓我在不知不覺中,學的更多的知識。再也不會感受到生活中的種種不快與辛酸、痛苦與難過、失望與墮落。所以我珍惜書本,因為我是九年級人!

              偶然有一次,社區里有一個募捐活動。我帶著我要捐獻錢來到募捐地點,路上碰到一位阿姨,她見到我竟走到我跟前說:嗬,你也來捐款啊!我一愣,看著那位陌生卻有些面熟的阿姨,頓時摸不清頭腦。還沒等我發出疑問,那位阿姨接著說道:我住在xx樓xx單元,有一次坐電梯時碰到過你,我應該沒記錯吧?我恍然大悟,那就是我曾經在電梯間里無言對待的鄰居!原來是那位阿姨啊,我想起來了。我故作輕松地說,心里卻有些內疚。你學習忙嗎?優時間來我們家做客??!那位阿姨笑著朝我揮了揮手,離開了。我依然站在原地,回想著剛剛與那位阿姨的對話,原來鄰居之間也能夠這么容易地交流,只要你主動去和別人溝通,就會發現別人也是渴望與你交流的。

              [推薦作文] 五年級上冊第六單元文章一篇


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              大家都知道,我們3班的美術水平是全年級最棒的。是啊,這一切的功勞都是歸于您的,我的美術成長無不沐浴著您的陽光雨露。

              禮堂前面有一課高大的木棉樹,這棵木棉樹在我一年級來得時候都有了,開花時,樹上沒有一片樹葉,滿地都是花朵,像是一張又大又紅的地毯。生棉時,樹上樹葉滿滿。天空中飄著一朵一朵棉花,時不時還會見到一只木綿蟲呢!木棉樹前面,還有一塑雕像那是詹天佑,他挺著腰,手上拿著一本書,好像一位教學老師我的校園很美麗,我愛我的校園!

              曾經有一位一年級的小朋友告訴我說,他長大以后,要當一名科學家,為人們研究未來的奇跡,創作生活中異想不到的事情。我聽了一年級小朋友說的話,我立刻覺得小孩子的理想原來是在世界的盡頭,但我怎么也看不到,只看到秒小的內心。一個小同學,是那么偉大的夢想,卻不知科學家們的艱辛,疲勞。

              [推薦寫作] 貓口脫險-五年級第六單元看圖作文范本


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              春風輕輕拂過,春姑娘駕著七彩云自由自在的漫天遨游,她打開她的奇異花瓶,讓春天的氣息,彌漫到各地:柳樹冒出了新芽,桃花露出了笑臉……

              此時,朱越早已起床,她穿上毛衣,出門觀賞后院的桃花。突然,“啪嗒”一聲,一個瘦弱的小家伙從高空墜到了地上。朱越低頭一看,原來是一只羽翼未豐的小燕子!朱越心急如焚:估計它是被同伴無意擠掉下來的,摔得一定很痛,快把它放進燕窩中!她剛想彎腰把小燕子捧起,可就在這時,一個黑影如同一黑衣盜賊飛撲了上來,它一下子叼住了小燕子,又“噔!”地一下子跳出老遠。?。≈煸襟@得目瞪口呆,她定睛一看,原來是那只鄰居家的大黑貓,它的肚子鼓鼓的,大概又是吃了飽飽的烤雞翅,根本沒有吃掉“口中之食”的意思——真是萬幸!大黑貓見小燕子小小的,好欺負,就伸出爪子,用腳掌把柔弱的小燕子在鋪滿泥土的道路上滾來滾去。小燕子撲棱著翅膀,想逃離貓的魔爪,它早已被大黑貓戲耍地筋疲力盡,而大黑貓卻不依不饒,好象這是理所當然的一樣。小燕子向朱越投來求助的目光,它的目光和朱越的目光交織在一起,傳遞著彼此內心的想法。朱越不敢上前,她怕自己冒然阻止,大黑貓又會叼著小燕子跑走,畢竟它動作更敏捷……可如果不救,小燕子馬上就要被弄死了,怎么辦?突然一個“好主意”從她的腦海里冒了出來。有了!她飛快地狂奔進后院,隨即捧出一條活蹦亂跳的鮮魚,“啪嗒”一下扔到了貓的身后。大黑貓聞到了魚的腥味,放棄了奄奄一息的小燕子,又開始戲耍起激烈掙扎的活魚來。朱越心中叫好,趕忙上前把小燕子捧回了家中。

              朱越發現了小燕子翅膀上有幾處傷口,急忙翻出醫藥箱,她先用雙氧水小心翼翼地清洗了小燕子翅膀上的傷口。因為考慮到小燕子還小,用碘酒消毒太痛,所以改用了紅霉素藥膏來殺菌。最后撒了一層云南白藥。處理好傷口以后,為了便于今后觀察這只小燕子的狀況,她又在它的腿上系了一根細細的紅絲帶,最后朱越借著梯子,把剛剛睡著的小燕子放回屋檐下的燕窩中——下面就需要燕子媽媽的進一步照料了。

              二個星期過去了,朱越打開窗戶,只見一群燕子在一望無際的天空展翅盤旋,領頭的正是一只腿上系有紅絲帶的燕子,朱越看著看著,欣慰的笑了……

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