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              [作文分享] 永達花園的夏天小學六年級作文

              發表時間:2022-11-10

              小學六年級作文。

              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 永達花園的夏天小學六年級作文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              我家住在美麗的永達花園。到了夏天,茂盛的大樹更茂盛了,美麗的小花更美麗了,我仿佛生活在一個多姿多彩的天堂中。每天早晨,許多老人在永達花園內鍛煉身體。他們有的做早操,有的拿著扇子跳扇子舞,有的打太極拳,還有的練香功,直到汗流浹背才回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰,個個精神抖擻,老當益壯。下午3:00左右,永達花園內的室內游泳池成了我們孩子們的樂園。只見,大家拿著游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會兒,游泳池里熱鬧非凡,好像一鍋煮沸的餃子似的。一個調皮的小男孩從高處往水中跳,池里頓時開出了一朵雪白的“水花”。

              一會兒,這個小男孩又鉆入了水底……人們發出了一陣哄笑。傍晚,更多的人在花園里散步、蕩秋千、吃西瓜、聊天等等,笑聲充滿了整個花園。夜深了,蛐蛐亮出自己的歌喉,唱著美妙、動聽的歌謠,青蛙“呱呱呱”地叫著,像是給蛐蛐伴奏,也像是給彈奏出一支《夏之歌》,人們漸漸地進入了夢鄉……這是一個多么美麗的夏天呀……

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              2022作文推薦 小學生六年級文章:夏天的蟬


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 小學生六年級文章:夏天的蟬》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              夏日炎炎,蟬兒叫著知了!知了!小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。

              清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不同。它比前幾年長的大,就像大圓盤,比前幾年長的更翠,就好比翡翠一樣。更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上,而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉。它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點點的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養眼。

              更養眼的要數挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯,這三種顏色合在一起,不知道的還以為那花在發光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長發垂到水中,任憑河水的沖刷,微風的撫摸,它把綠的顏色奉獻給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。

              夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風拂過臉頰,一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自己就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭著誰開的大。

              直到蟬兒從夢中驚醒,它知了!知了的聲音才喚醒我,荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖我想:荷花因有了這種品質才得以綻放,正是因為有了這種品質才有了美麗的橋下。

              作文分享: 還有一個夏天六年級文章之二


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享: 還有一個夏天六年級文章之二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              不知道為什么,突然好想提筆寫寫自己紛亂復雜的情緒。

              曾經,美好的回憶,現在只是斑駁在回憶里的荒涼,至少我是這么認為的。有沒有發現,我好久都沒有真正的笑過一次了,誰能知道,我的沒心沒肺笑容背后,含有多少心酸的苦澀?呵呵,允許我再肆無忌憚地笑一次,或許這顆滿目瘡痍的心,會更疼。時間反反復復演奏著我們的錦繡年華,殊不知,它帶不走一切的喜怒哀樂。在這個最后一個學期里,發生的太多太多,連我自己,都被這壓得喘不過氣。背叛、猜疑、偏袒,輪番造訪。辛酸難忍的淚彌漫在死一般寂靜的四周,他們都看不懂。時間越來越快,旅途越來越長,歲月牽扯著的遺憾停留在原地,不來不去。抬頭看看依舊蔚藍的天空,鳥兒匆略,盤旋在枝頭,守著一個個秋。還有最后一個夏天,我們就要分離。

              真的,經歷過那么多,我對于很多人和事已經淡化自己的情感,或是,不再像以前那么心生向往。你們還記不記得劉?是的,就是她。那個成為我最初動力的女孩子?,F在想想,才明白自己當初有多么愚蠢。咦?那不是劉嗎?好激動哦!我曾經一味的去信賴她,崇拜她,傻得認為她是世界上最完美的女子。長大了,看得也就不再那么重要了。

              那時,我還一直一直想著該如何去完善自己,不停地向上爬,然后,越飛越高。一次偶然,我當上了學校的大隊長。那時的我還是那么意氣風發,根本沒有注意到腳下的危險已經慢慢臨近,我依舊相信,無論有再大的風雨,只要有一雙夢的翅膀,必定能載著我飛翔,讓我乘風破浪。事情不會就這么一直美好下去,生活亦是如此。又是一次偶然,我發現,他們都變了,變得讓我難以想象。

              背叛不過一剎那,卻讓所有記憶,都崩塌。真正的含義當中,我也不太明白誰是誰非,現實不會再賦予我真實的意義。我每次和她們吵架時,都是一把鼻涕一把淚,然后冷戰過一段以后,又樂呼呼的跟個沒事人一樣。三年級的時光,是我們最純真的回憶吧。好像那時我們為了一點雞毛蒜皮的小事,都會鬧得天翻地覆,有些可笑,卻是最真實的我們。

              六年級后,我們一起進入了緊張的復習,作業。作業。漸漸,我們越來越遠。不知道是心理上受了打擊,還是心靈上有了重創,我把自己變得不再軟弱。各種分歧,各種矛盾,隨著心理的成長逐漸變得激化。每天回到家里,面對著的是吵吵鬧鬧的父母和一大堆的作業,我的心里開始壓抑,于是瘋狂地寫作,來彌補心理的缺憾。他們都說我是早熟的孩子,哪里知道,即便是早熟,也要面對心理上的曲折這淪落至此。我又開始習慣隨隨便便,哪怕自己想認真,又集中不起精神,老師一度否定我的學習態度,我先是哭泣,然后置之不理,不去再為自己多作辯解。

              李,一個在我哭泣時給我安慰,得意時給我更多的鼓勵,頹廢時讓我重找自信的女孩。她的到來想陽光一樣溫暖,我們一起哭過,笑過,瘋過,鬧過。她像一個理智地瘋子,陪伴我長大。冬雪紛紛,又是一年。

              我學會放棄,學會沉默,學會只字不語。我有時會獨自躲在房里自嘲,黃燦燦啊黃燦燦,你到底還是不是自己?

              我累了,真的很累。

              流過的淚,每一滴都告訴自己,我的心已碎到極點。安靜的無謂,把懵懂的我喚醒。堅定的信念,會比鋼鐵更加強硬。露出一個早已絕望的笑容。撕開早就愈合的傷口,告訴它我已學會堅強。往日的吵鬧又會重現。覺醒,我夢中的幻想不會實現,全副武裝自己的軟弱。打開空間,看見一個同學的說說這樣寫著:第六個夏天,沒心情去海邊。靜靜躲在房間,翻看紀念冊,想起你微笑的臉。

              我笑了笑,隨即打下一行字:第六個冬天,我們早已不在是純真的孩子。悄悄漫步在季節的邊緣,才發現,我們已回不到從前。

              過完這最后一個夏天,我只能讓雨水去洗凈過往的記憶,讓它更加透明。

              今日作文: (作文)分手的這個夏天六年級作文


              小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“今日作文: (作文)分手的這個夏天六年級作文”,僅供您在工作和學習中參考。

              分手的這個夏天

              是我們小學的畢業

              總以為

              能夠和大家多玩一點

              多分享一點

              但是是

              分手的這一天還是來了

              分手的時刻

              我們有太多想說的

              太多想做的

              因為6年里我們曾一起走過

              6年里

              我們一起歡笑、一起痛苦

              一起擁有

              實在是令人難以割舍這6年的感情

              恩,面對吧

              人的`一生就是這樣

              要分別的

              既然這樣

              那就揮手祝福吧

              將來的某一天

              我們再見面

              擁抱吧

              在這最后的時刻

              把自己的感情化為一個

              深情的擁抱

              握手吧

              再最后一次握手

              把友情的余味留在手心中

              留在心中

              當無助的時候把心中的那份回味

              緊緊地

              抓住

              回憶過去友情的點點滴滴

              擁有那永遠不變的歡樂

              分手的這個夏天

              我們

              都懷著對自己美好未來的向往和朋友們那份珍貴的情誼

              走出校園

              走出這陪伴了我們6年的校園

              走出這成長的校園

              分手的這個夏天

              我們永遠的回憶

              [寫作借鑒] 六年級小學文章:巴塞羅那的夏天(篇四)


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級小學文章:巴塞羅那的夏天(篇四)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              媽媽常說巴塞羅那是我們的第二個故鄉,我從小就生長在這個美麗的地中海城市。我愛巴塞羅那,更愛巴塞羅那的夏天。

              具有黃金海岸之稱的巴塞羅那海濱,每年一到夏天,就成為了游客們的度假勝地,沿海的賓館全線爆滿。旅游的人們都是來自世界不同的國家和地區,但大家都一樣熱愛巴塞羅那的夏天,他們說巴塞羅那是地中海中的一顆明珠。尤其是北歐的游客,每年的五六月份就早早兒地來到巴塞羅那的海邊。他們喜歡穿著色彩鮮艷的泳裝,有的戴著墨鏡,有的聽著音樂,有的閉目養神曬太陽。年輕的人在沙灘上打沙灘球,還有的騎沙灘車,海里游泳者人潮洶涌,男男女女老老少少都喜歡在海里以各自的方式盡情地嬉水,分享著巴塞羅那夏日里的美好時光。

              我們生活在巴塞羅那的人更是可以享受地中海的美。她平靜又溫馨,是游艇和船只??康膶庫o港灣。神秘的大海與天空連成一片,海天一色,灰白色的海鷗時而在藍天飛翔,時而飛落在海面戲水。每年只要一放暑假,我就會邀上五六個好伙伴,帶上太陽傘、食物和飲料一起去海邊游泳、玩耍,在沙灘上壘城堡,大家一玩就是一整天。周末,我們全家人會在海邊度過,因為我們都喜歡藍色寬闊的大海,欣賞滾滾涌動的海潮。爸爸說海潮給人們一種生命的力量。他教會了我沖浪后,我倆還常常帶著沖浪板去沖浪,它能鍛煉我們的意志。我更佩服那些常年與海相伴的人,是大海給了他們智慧和力量。

              夏日里,巴塞羅那色彩斑斕的海濱真是熱鬧非凡。

              【作文模板】我自己的秘密花園的六年級作文范文網頁版


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】我自己的秘密花園的六年級作文范文網頁版”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              我們每個人都有一個屬于自己的“秘密花園”,也許,它充滿了歡樂,也許,它裝滿了悲傷。它可能是一個真實存在的地點,比如,它是你家后院的草坪;比如,它是學校操場的沙地;比如,它是公園里的一棵樹下,它也可能是一個活動,比如,它是一支優美華麗的樂曲;比如,它是一個生動有趣的游戲;比如,它是一次令人大汗淋漓的運動,或者,它是一個人,比如,他是你最好的朋友;比如,他是你敬愛的老師;比如,它是你親愛的.家人......

              我也有一個“秘密花園”——繪畫。它是一個屬于我自己的“秘密花園”,當我心情好時,我會拿起畫筆,把一切的美好,都畫在紙上。天空中飄下的雨,輕快涼爽;眼前大大的樹葉,青翠欲滴;大街上吵鬧的人群,談笑風生,這些,都是我的歡樂。當我難過時,我又拿起畫筆,把一切的不快樂,再次畫在紙上。天空中飄下的雨,凄凄涼涼;眼前大大的樹葉,枯黃凋零;大街上吵鬧的人群,噪音不斷,這些,都是我的悲傷。

              在我的“花園”,只有我一個人,它,是我自己的小小世界。我會有委屈、憤怒、哭泣,還會有感動、歡笑、愉悅,在一次美好的旅行中,我可以畫出沿途美麗的風景,保留下那美好的回憶,多年以后,當我打開畫本,我可以想起那一刻。我還可以親手繪出旅行的地圖,當我找到它時,哦,這些景點我都去過。當我吃了一頓美味的大餐時,我可以畫出好吃的菜品,下次再看,對了,這道菜十分好吃。

              我生活的一切煩惱與歡樂,都可以對繪畫傾訴,你不用擔心沒人傾訴。只要你提起畫筆,就可以把它們一股腦全畫出來,畫完了,你的心里也會舒服很多。

              看,這就是我的“秘密花園”——繪畫。怎么樣?是不是有很大的用處?那么,你心中的“秘密花園”又是什么呢?

              作文推薦: 夏天的云六年級文章如何寫


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 夏天的云六年級文章如何寫,相信能對大家有所幫助。

              朋友,你喜歡天上的云么?那是一種變幻無窮的神秘景象,他可以向你無聲地演出許多驚險曲折的童話故事,引人入勝,逗人情思。他一年四季各具風采,每時每日千姿百態,似乎有無窮無盡的美讓你欣賞,讓你感到無限樂趣 。

              你看看夏天的云吧 ,在夏天早晨的晴空上漫步經心地飄飄悠悠。像有層薄紗是的是浮云,它隨風起舞,悠然自在,好像在撒著歡,互相追逐、戲耍,顯得格外活潑可愛,為浩渺的天空增添了不少生機與活力。夏天夕陽西下時的火燒云,不知你見識過沒有。那真是一大奇觀,它將黃燦燦的光輝灑向大地,使整個大地都洋溢著詩意。而且,它像一個魔術大師在耍弄多棱鏡、萬花筒,時有小巧玲瓏的小兔在跳躍,時有振嘯長須的駿馬在奔馳,時有張牙舞爪的蛟龍在騰飛,時有五彩繽紛的孔雀在開屏……真是形態萬千,像一幅連綿不斷的畫卷。然而它變得太快了,使人眼花繚亂,令人目不暇接,沒空細細觀賞,確實是一件遺憾的事情。

              倘若我們有一架攝影機將這些生動的景象拍攝下來該有多好啊!現在,我們再來看看夏天雨前的烏云吧!從那邊隱隱的雷聲中,烏云涌來了。不一會烏云越來越多,越來越濃,最后竟像怒吼的任性的黑風暴橫行無忌,席卷長空,似乎即將要傾向大地的不是大雨,而是濃濃的墨汁,令人心驚肉跳。云,我喜歡它的變幻無窮,喜歡它的神秘莫測,喜歡它的美不勝收……尤其酷愛夏天的云。

              [寫作分享] 我的六年級小學作文


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 我的六年級小學作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              我有一個文具盒,它雖然很普通,但它卻是我的`心愛之物。當我快要上三年級的時候,奶奶送我這只文具盒,鼓勵我好好學習。

              我的文具盒是用薄鐵皮做的,是個長20厘米、寬8厘米、高4厘米的深藍色的長方體盒子。文具盒上還有兩個米奇,一個是哥哥,一個是弟弟,他們穿著紅色的棉衣,淡藍色的褲子,戴著一副眼鏡和一只帽子,在滑滑板呢!瞧,他們手向外展開,像一只張開翅膀的大鳥。風把米老鼠的帽子刮得滿地跑,我仿佛聽到大風在“呼——呼——呼”地狂叫。

              文具盒共有兩層。打開蓋子,上層住著鋼筆大哥和鉛筆小弟,下層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。當我要寫字時,鉛筆小弟就蹦了出來,聽從我的指揮,幫我寫作業;當我做數學時,尺子姐姐就迎上來幫我把線畫直;當我寫錯字時,橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出來,趴在本子上,扭動著身子,幫我收拾掉錯別字……

              有一次,我考試不好,幾乎失去了信心。這時,我看到文具盒上的兩只小米奇,他們滑滑板一直摔跤,可他們不放棄,我受到了啟發,頓時有了信心。還有一次,我考試取得了好成績,心里很驕傲,看到學會了滑板的小米老鼠和驕傲,結果從滑板上摔下來,我看見了,再也不敢驕傲了。

              文具盒給我的學習帶來了方便,我喜歡我的文具盒。

              小學櫻花園踏青春游作文400字分享四篇


              野火燒不盡,春風吹又生。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,告訴我們春天即將到來,春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。不少學?;蛘呒议L都準備帶著孩子們踏春游玩,一篇優秀的小學生春游作文是什么樣的呢?為此,小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《小學櫻花園踏青春游作文400字》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              小學櫻花園踏青春游作文400字(篇一)

              春游,不僅可以觀賞大自然的美麗風景,還可以增進和家人的親密感情。

              早晨,我們懷著高興的心情坐車去了特興中頤農業園。一下車,一陣陣徐徐的微風向我們吹來,??!春天的暖風在輕輕地撫摸著我們,好爽的感覺。我們在老師和解說員的引導下進入了五彩繽紛的花的海洋,我們參觀了紅甜菜,他的樣子和牛皮菜差不多,只不過是顏色不一樣。我看到油菜花,一眼望去,田里、山上全是大片大片的金黃色的油菜花,太美了,仿佛帶我進入了花的海洋。我還看到了平時只能在書本上看見的東西,有古時候人們耕田用的犁,下雨時人們穿的蓑衣,和婦女們織衣服的織布機后來,為了讓我們體驗農耕生活,我開始種樹苗了,首先,我拿著鏟子把土挖松,然后挖出一個坑,把冬瓜苗放進去,扶住瓜苗再把土填進去,之后把周圍的土鋪平,不一會兒,冬瓜苗就種好了。當然我們還當了一次收菜農,體會到收獲的開心。不一會兒,我們便結束了游園活動。

              午飯過后,我們又開始了親子活動。第一個游戲是兩個家長一起合作背籃球。于是我鼓勵了媽媽去參加。媽媽和易媽媽一起,他們兩個交叉,把籃球放在背上,他們像螃蟹一樣走了起來,而這時另一組家長早已超過了他們,同學們也在為自己的爸爸媽媽加油。比賽結束了,媽媽得了最后一名,雖然名次落后,但是,游戲重在參與,不在于名次,只要玩得開心就好。接著,兩人三組的游戲開始了,我和媽媽的腿上幫了一塊紅領巾,兩人一起向前跑,比賽開始了,我的心在撲通撲通直跳,“一二,一二”家長們大聲地喊,兩人一起齊心協力往前跑著??蛇@時,易凡越那組一不小心摔倒了,這時大家沖了過去,可是她們還是站了起來,繼續往前跑游戲結束了,優勝者得到了獎品,雖然獎品不太貴,但也組織者的一番心意。最后我們還合唱了歌曲《感恩的心》來感謝父母和家長。

              這不僅是一次春游,而是一次讓家長和孩子們增加親情和友誼的春游,也是一次讓人難忘的春游。

              小學櫻花園踏青春游作文400字(篇二)

              風輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復蘇,每個生命都爭著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗了這美好的春光,感到無比的高興。因此,我建議大家到田野里去看一看,一定會有許多收獲。

              瞧,道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的新裝,輕風拂過;無數的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣,隨風擺動;又像用綠絲線織成的綠絲帶,真是太美了!農家小院里,鮮紅的桃花,粉紅的杏花,雪白的梨花,還有白里透紅的蘋果花,一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷,競相開放,構成了百花盛開的春天,就連那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去,山坡上一片綠色??蓯鄣男⊙嘧雍退陌职謰寢屢矎倪b遠的南方趕回來了。它們呢喃著,好像在向我們報告:春天來了!春天來了!

              春雨靜悄悄地下著,我頂著蒙蒙細雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上,淋濕了我的頭發,滴進了我的嘴里,甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣,感覺格外清爽。小草更綠了,桃花更艷了,杏花更迷人了。一陣微風吹來,晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去,像閃光的珍珠一樣,真美??!

              因此我再次希望大家采納我的建議:到田野里、麥田邊去春游,相信你一定會陶醉其中的。

              小學櫻花園踏青春游作文400字(篇三)

              時間飛快,春姑娘給我們帶來了新的驚喜,這次的驚喜里,最讓我激動的,不僅僅是春游,而是春游要做的事——去學生勞動實踐學校野炊!

              這天晴空萬里、陽光普照。在這個好日子里,我們開展了這次廚藝大比拼。

              這次,我們坐了一個多小時的車程才到達這次活動的基地——xxxx學生勞動實踐學校野炊。雖然很累,但仍然按捺不住興奮勁兒,跳下車來,直奔集合點。

              到了灶臺旁,我們迫不及待的拿出鍋、碗、瓢、盆準備開炒。首先第一個問題就是怎么引火。雖然我有點火的經驗,但由于種種原因,試了幾次,都沒有成功,看著別組的火苗越燒越旺,作為“精英匯集隊”的小精英們,我們自然也不甘落后。最后,還是謝老師解決了我們的燃眉之急,一點、一折、一伸,火苗也開始往上竄了。只是那滾滾的濃煙越發的嗆鼻,好幾次讓我們睜不開眼。

              然后,我們開始做飯了。這個放柴,那個倒油;這個打蛋,那個拿碗……不一會,我們的菜就上了桌,香氣襲人,讓我們差點流口水。但是,做飯的過程并不是一帆風順的,我們隊就上演了好幾出小插曲。正當我們都忙著加柴、倒水時,意想不到的事情發生了,我們組的鍋因為太干了,沒人看管,而火又太旺,火苗“嗖”的一聲竄上鍋來,濃煙滾滾,嗆得我們直咳嗽

              突然,一個鍋蓋飛了過來,蓋住了火苗,這才讓我們長舒了一口氣……

              這次的野炊活動雖然有辛苦也有累,但是卻樂在其中。

              在野炊過程中,不斷有小插曲發生,讓我們的心時緊時松,我們的心情也不斷上演著晴、雨、陰、陽。但,這也是一種happy。

              總結:野炊那些事兒,有酸、有甜、有苦、有咸。但不論是酸、是甜、是苦、是咸。都是記憶中永恒的美好,風景中永恒的旖旎……

              小學櫻花園踏青春游作文400字(篇四)

              星期五,我們去南湖春游,還捎帶放風箏,那里風景如畫,美麗極了。

              那美麗的風景是在南湖堤段。站在堤壩上,微風拂來,使人神清氣爽,首先映入眼簾的,是那一排排搖晃著翠綠的腦袋,身高體健的楊樹,它看起來是那么舒服,看著那綠色,似乎進入了夢幻王國,然后,眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過的寶石一般的天空,還有那輕盈、潔白的閑云,不時還傳來飛翔音樂家—小鳥的歌,那么動聽,美妙。

              你身在這似仙境的江堤上,能不迷戀嗎?更何況還有那可愛的小草在你腳下!

              踏著軟軟的小草兒走下堤,穿過正在和風伯伯說悄悄話的楊樹林,又一種景象出現在我眼睛中。

              眼前,一片綠茸茸的草地,還有那些可愛的小野花,像一塊綠色的地毯,有花紋,唯一不同的是那上面,還有一些微小的山丘,同樣是綠色的。我站在一個較高的山丘上,踩著柔軟的草兒,放眼望去:風還是在輕輕的吹拂著,草兒鞠了個躬,在眼前的是一片平坦的草地,紅、白色的小花兒在跳舞兒,遙遠的天空上傳來一聲聲鳥叫.啊,這是多么像那小型的蒙古大草原!而更像蒙古大草原的是,遠處,有一潭小小的清水,旁邊,是一群散漫的牛兒,它們有的在細細品嘗那嫩嫩青青的佳肴,有的在低頭喝著它的清水茶,有的還在那低聲歌唱,是那悠閑!藍天上,白云上,還有那小鳥清脆的伴奏聲,一顆心在這美麗的境界里沉醉了,徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開了,你一定會看到這美麗的地方。

              春游后,我的腦海里還有這清風吹拂,牛兒吃草等美麗景色,那里面,還包含著一顆沉醉的心!

              [寫作]我愛夏天六年級文章


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作]我愛夏天六年級文章”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              夏天雖沒有春之嫩、秋之實,冬之白,但多姿多彩,令人喜愛。

              早晨,晴空萬里,云霞滿天。樹葉兒“嘩嘩嘩”地拍掌,小鳥在枝頭歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱歌,雞冠花、美人蕉、鳳仙花開得紅紅火火,像剛梳洗打扮過的仙女。地上的小草沾著晶瑩的露珠,像綠色的地毯??諝馇逍聸鏊?,散發著陣陣芳香,真讓人心曠神怡。

              下午,天空一片青灰色,太陽像個大火球,光線灼人,大地被烤得滾燙滾燙。一陣陣西南風吹來,卷起一股股熱浪。小鳥躲在樹叢中睡覺,只有蟬在“知了知了”地叫著,聲音低沉而緩慢。老人們坐在樹陰下乘涼。我和幾個小伙伴來到村旁的小河邊,深吸一口氣,輕輕一縱身,便躍入水中。我們一會兒“蛙泳”,一會兒“仰泳”,一會兒“自由泳”,一會兒“扎猛子”……不時地變換花樣,就像一群活潑可愛的小鴨子在水里鉆來鉆去。要是高興,還會“打水仗”,打得可激烈了,水在不停地飛舞,熱鬧極了。浪花在笑,藍天在笑,白云在笑,我們也在笑。我們就這樣無憂無慮地在水中泡上三四個小時,渾身上下,清爽涼快,那舒服勁兒就甭提了。

              夜晚,月亮像一把銀鐮,嵌在深藍的天幕上,四周有千成顆繁星在閃爍。田野里非常安靜,小動物們正在舉行音樂會,青蛙打鼓,蟈蟈彈琴,蛐蛐唱歌,聲音美妙極了,半空中有一閃一閃的光亮,那是什么?是螢火蟲。它們時而在空中盤旋,時而在空中舞蹈,好像一盞盞明亮的小燈,照亮了漆黑的夜晚……多么迷人的夏夜啊!

              夏天雖然是炎熱的,但也給我們帶來歡樂。我愛夏天。

              [寫作分享] 我的小學六年級作文模板


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 我的小學六年級作文模板,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              今天是星期天了,作業做完了,一個人好無聊,望著天空發呆,當一陣風吹過,我想起了我的一個好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!

              其實和她成為好朋友的經歷還真有點讓人回味,記得那時我們在一個班學習,下課后也沒有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說我這不是,那不是,害的我失去了一個又一個的朋友,我也不客氣了,也到處說她的是非,到最后竟把一個班級分成了兩派了,現在想起真覺的我們自己好傻哦!

              分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學習上還是生活上,總是比來比去,一些同學看見我們這樣,很想讓我們和好,可是

              過了1個月,在一個朋友的勸說下,我答應和她和好,可是竟沒有想到,那次風波以后,班上變的團結了,我和她也總是形影不離,在學習上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續到畢業。

              現在她在綿陽去讀書了,成績很好,而我呢?卻還是在這兒學習,和一群不愛學習的人在一起,還好我意志力強不然我可能也學壞了吧!

              其實呢還怪想她的!我只能問候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!

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