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作文:聚 - 五年級
五年級作文。
小學語文是非常重要的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“作文:聚 - 五年級”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我的爺爺奶奶在蒼南老家居住,我們一年只能碰幾次面。所以一到新年,我就會迫不及待地問爸爸,我們什么時候可以去蒼南???(F132.com 范文資訊網)
到了蒼南,我立馬拎著手頭上的禮品,像一只猴子往爺爺家跑。每到新年前的最后一個晚上,我們家族都會聚一聚吃個飯。
大人們都在聊口紅、包包、衣服和孩子的學習情況,而我們小孩子就在那邊玩手機、放鞭炮,還說說在校里發生的有趣的事!
聊好了,玩好了,我們就開始吃飯了,大伯身體長胖了,爺爺奶奶還是那么年輕,我的雙胞胎弟弟原來長得比我矮也比我瘦,沒想到一年不見比我高了一個頭,竟然比我重20斤,我的阿姨,叔叔他們也都有了很大的變化。我最喜歡的還是桌上的菜,蒼南有一個獨特的菜品,那就是魚餅了。魚餅哪兒都有賣,但蒼南的魚餅圓潤可口,非常好吃。桌上的菜品真的是數都數不清,還有魚、高湯、牛肉、年糕,肉丸等。我對爺爺說:爺爺我好想你啊,你有沒有給我帶壓歲錢?爺爺笑著跟我說:當然了,我每年都會給你準備,還是先吃吧!
分壓歲錢是聚會中必不可少的一個項目,小孩子向親人們敬酒,誰敬的最多最有誠意誰的壓歲錢最多。
聚餐結束以后我們都會坐在沙發上看春節聯歡晚會,我們唱唱跳跳,高高興興,不知不覺中已是12點,依照習俗大家都出城門去領紅包。
雖然我早已經回到了鹿城,但我始終忘不掉我們的嬉笑聲和鞭炮聲,還有那濃濃的、久別重逢的親情氣息!
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【作文模板】五年級作文之五
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】五年級作文之五》,僅供參考,希望對您有所啟發。
一首詩朦朧離奇,一支歌清新悠遠,一個夢甜美動人,一條路坎坷精彩,它們不同,但他們有一個共同的名字——青春.
青春時節,我們最向往自由與寬廣,最愛獨自去尋個安靜的地方.
青春時節,我們最想去流浪,去感知每一個方土地的溫馨和浪漫.
青春時節,我們領悟了種種人生道理,也學會了憂傷.
青春時節,我們存些迷惘,找不到停泊的海港,在茫茫大海中飄蕩.
青春時節,我們視平庸為敵,帶著一份自信和執著,追求心中的理想.
青春時節,我們不怕失敗,淚水沖刷痛苦后,我們變的堅強.
青春時節,我們用激情燃燒生命,譜寫人生的輝煌.
青春的書寫不完;青春的歌唱不夠;青春的夢做不醒;青春的路走不完.青春的每道風景,都有不同的意境;青春的每一個季節,都有不同的色彩.誰覺往事不堪回首?青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇,然而青春只有一次,不好好把握,就會轉瞬即逝!
優質作文:夕陽五年級作文(篇五)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“優質作文:夕陽五年級作文(篇五)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
今天我來到陽臺觀日落。
此時,太陽離地平線還有一定距離。光芒把附近的云彩都映紅了,金色,紅色交織在一起,一片輝煌。東邊還是保持著樸素的藍色和白色,與西邊形成了鮮明的對比。
太陽開始西沉,但并不快速。此時的太陽就活像一個頑皮的孩子,媽媽讓她回家吃晚飯,太陽不得已,答應了。但他還想在空中的睡床上玩會兒,于是停在那兒。媽媽發火了,他只好慢慢吞吞的朝家走去……
云彩像太陽的小伙伴一樣,拉著太陽不放。云彩們好像在說:“太陽葛格,再玩會嘛......”說完立刻簇擁上去,把太陽團團圍住,阻止太陽回家。
太陽被云彩門圍了起來。太陽沒辦法,只好和云彩停在那兒。
時間一分一秒地過去,太陽似乎聽到了大地母親急切的陣陣呼喚。太陽試圖沖出包圍圈,克剛露出一點又被云彩們團團包圍。 大地母親的呼喚越來越急促,太陽急了,用盡了全身的力量,釋放出強烈的光芒,云彩變成了金紅色。那光芒刺得我雙目直痛,睜也睜不開,我想那云彩的感覺也是如此的吧。太陽借此機會,開始下沉。云彩再也追不上了。
太陽落下了。
作文閱讀: 夕陽五年級作文其五
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 夕陽五年級作文其五”,希望對您的工作和生活有所幫助。
黃昏,忍受不了酷熱的我走出家門。忽然發現身邊的樹木、高樓甚至每個行人都被鍍上了一層耀眼的金紅色,自己也被籠罩在這一片金光之中了。抬頭望去,一輪火紅又帶些金黃的夕陽正掛在天邊, 在玫瑰色的晚霞陪襯下,熠熠發光。她給天空映上了金色的光芒,她為大地披上玫瑰色的外衣。
灰藍色的天幕上,有許多千姿百態的云彩。有的蓬蓬的,好像一團一團的棉花糖,有的黃黃的,好像一塊一塊黃澄澄的金子,有的紅紅的,簡直就是夕陽的翻版。最奇特的是東邊的一大片云彩,不知被誰 狠狠地割了幾刀,變成了一塊一塊的菱形,就好像魚身上的鱗片一樣,閃亮亮的。
一會兒,夕陽已經沉下半邊,那僅存的半邊,把周圍的云都染紅了。她好像一位偉大的母親,留戀的望著大地,遲遲不肯落下。
漸漸的夕陽消失了,只留下漫天燦爛的晚霞,為今天畫上一個圓滿的句號。
作文參考: 五年級景色作文之五
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文參考: 五年級景色作文之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天,我看到了一款非常好看的壁畫,壁畫里的景色是多么詩情畫意,猶如仙境般美麗……
這是深山老林。小溪正彈著優美的樂曲;大樹也爭著當起了伴舞;就連小溪里的石頭也穿上了美麗的綠衣裳——青苔;小草也探出頭來欣賞;溪邊的小樹也正梳洗著頭發,大樹則高大挺拔的占在小樹身后,好像在保護這他們的孩子——小樹。
小溪右上方有一座簡陋的小木屋,住在這兒的人可真會享受。每天看著這美麗的畫卷,呼吸著清鮮的空氣。隨風而來的是大自然中樹木的芳香……
多美麗的畫卷;多詩情畫意的景色。使我總想低吟一首奇麗的詩詞贊美這個仙境般的景色……
[優質作文] 五年級中秋節作文-五年級作文精選
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質作文] 五年級中秋節作文-五年級作文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今年的中秋節,爸爸帶我回了老家。我心想:今天晚上可以好好地欣賞這一輪皎潔明亮的月亮了。今年的秋季,是一個碩果累累的季節,遍地是一片豐收的景象。成片的大豆搖動著豆莢,發出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵的演唱。巨大的蘋果掛滿了枝頭,仿佛一群孩子樂紅了臉。農民伯伯臉上都洋溢著快樂的笑容。
我回到了老家,哥哥立刻來找我玩。我們趴在床上看電視,過了一會兒,我的腦海里出現了一個想法:不如我們去院子欣賞一下那掛在天空上的一輪明月。我一敞開門,香氣便撲面而來,我不禁流下了口水。原來,是媽媽包的小巧玲瓏的餃子出鍋了呀!
我和哥哥坐在寬闊的院子里觀賞明月,在那皎潔的月亮上,我仿佛看到了嫦娥姑娘正在和小玉兔玩耍呢!于是我問哥哥:你看到嫦娥姑娘和小玉兔在玩耍了嗎?嗯,我看見了。瞧,他們玩得多開心呀!哥哥說道。
不一會兒,香噴噴、熱騰騰的飯菜就出鍋了。我們一家人坐在院子里,高高興興的吃起了團圓飯。我又想到:但愿人長久,千里共嬋娟這句詩。有多少為了我們幸福安全的解放軍叔叔,還有美化城市的環衛爺爺奶奶,他們也許就在外面站崗、掃地。他們的家人該多么想念他們呀!想著想著,眼淚不知不覺地就流到了我的嘴角
吃完飯,我們一人拿了一個月餅,一邊吃、一邊欣賞天上的那個大月餅。她時而像一個掛在天空的大玉盤,又時而像一個圓圓的字母O。她變化多端、姿態萬千。
我情不自禁贊嘆道:中秋之夜真是太美了!
[寫作]五年級媽媽作文其五
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作]五年級媽媽作文其五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今天是母親節,在這節日來臨之時,我想對您說一聲:“媽媽我愛你!”
媽媽自從我有記憶起,您常常背我抱我教我說話,是您教我學會了走路,是您教我學會算數學題。在我的成長中,我的點點滴滴都和您密不可分,而您自己卻為了我勒儉節約,穿的樸素,起早貪黑,從不注重保養自己,原本是一位漂亮,皮膚白嫩的美女卻變成一位體態發胖,胖色暗淡的媽媽。每當我看見這些;心里一陣酸楚,您擁有了我,卻失去了很多很多,媽媽,你的兒子向你說一聲:“對不起,兒子不懂事,讓你受苦了?!?/p>
媽媽,過去的我只知道貪玩,調皮,一點兒也不珍惜時間,學習成績不盡人意,您們從不愿把責怪,批評的話語多說幾句,害怕傷害兒子的自尊心??偸怯霉膭畹脑捈钪?。盡管我成績不優秀,但我還是生活在一個寬松,溫馨的家庭中,讓我快樂的成長。這些都是媽媽給我的,因此我在這里說一聲:‘媽媽我愛您!”
如今,您的兒子懂事了,知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的含義。從今天開始,我得珍惜時間,專心致志的學習,長大當個有出息的人,讓爸爸媽媽過上幸福的生活,讓你們擁有我這個兒子感到驕傲。媽媽你放心吧,別為我操心,好好的保養身體,我會像你們一樣無微不至的關懷您。
媽媽,我想對你說:“媽媽我愛您到永遠!”
推薦作文: 五年級的作文之五
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“推薦作文: 五年級的作文之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。
學校的生活既緊張又有趣,每當我回憶過去的往事,總不會忘記那次歌唱比賽。
那是一天的早晨,陽光很燦爛,早晨那清新的空氣吹進了我們每一個人的心房,我們在這樣美好的環境下認真地讀著課文。突然,董老師拍三下手,高聲說:
“大家安靜一下,我有一個好消息告訴大家!”
“什么消息?”大家的目光一齊聚集到董老師身上。
“下面,我要介紹一位舞蹈專家——楊啟迪的媽媽!”我們往旁邊一看,果然,楊啟迪的媽媽果真就在旁邊,“這星期五,我們學校不是要舉行歌唱比賽嗎?我們就讓楊啟迪的媽媽挑幾個人,到比賽的時候,給學校一個驚喜。”我們都急切地等待著。
楊啟迪的媽媽開始叫名了:“李鑫、王斌斌……”教室里一陣大笑,董老師馬上厲聲說:“笑啥笑!挑著了的都是很器重他們,懂啥呀?”接著我聽到“職振東”,我頓時有點暈了。這時,我終于知道笑話別人的下場是不好的。“楊啟迪、趙亦奇、李國慶……嗯,再挑兩個女生吧!任旭晨,還有最后的那個小女孩!”大家異口同聲地說道:“王靈玥?!比缓?,楊啟迪的媽媽把我們叫出去,對我們說:“你們今天下午1點到校,有事情要你們做!”
我們下午按時到校,董老師把我們帶到多功能教室。我一看這架勢,就是要練舞蹈。時間很緊迫,只有僅僅兩三天的時間!剛開始,我們一個八拍、一個八拍地練。要說呢,練起來也不難,我們一天半就會了,剩下的一天半就合在一起彩排,練得很默契、成功,就等著比賽了。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,三天過完了。星期五下午,艷陽高照。我們換好服裝,化好了妝,激動地等待著。隨著主持人一句“鋼三路小學紅五月歌唱比賽,現在正式開始!”臺下一陣陣的歡呼聲。
首先,二年級的同學先上場,我仔細聽了聽,他們唱得是音樂課本上的歌曲,一點也沒創意,我郁悶地搖了搖頭。接著,該三年級上臺了,前兩個班也還是唱音樂書上的歌曲,可到了三班,主持人報幕的時候,我聽著有《明天會更好》這首歌,一下子感到很驚奇:是不是群星演唱的那首,如果是的話,我就太佩服他們了!果真不出我所料,就是那首膾炙人口、震撼人心的歌曲。他們唱的時候,我情不自禁地跟著唱了兩句,不知是開心還是傷心。開心是因為他們這么小,就能唱好這么難的一首歌,真是太不可思議了;傷心的是,因為他們唱得這么好聽,我們恐怕拿不了第一了!但是這種念頭一閃而過,我看到他們竟然連一個動作都沒有,就算唱得再好,我們還是有把握超過的!
四年級里,也有三個班都唱的是音樂書上的歌曲,只有一個班唱的是耳熟能詳的《蘭花草》,他們演唱的時候,我瞅了瞅學校的老師,幾乎每個人都在跟著一起唱:“我從山中來,帶著蘭花草,種在校園中,希望花開早……”我們全部都陶醉在那美妙的音樂中了,但我還是發現,他們的動作有些單調。
終于輪到我們了!
音響里喊著:“請五(1)班的同學為大家演唱歌曲《精忠報國》!”音樂前奏響起,我們馬上站好位,等待著歌曲的到來。“狼煙起,江山北望。龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜……”我們八個人跟隨著音樂的節拍,陶醉其中,動作卡位卡得恰到好處,就連董老師都不禁連聲為我們叫好!我們越跳越有勁,仿佛有無數的力量一下子爆發出來!一段舞蹈結束,我們站到各自的位置上,接下來是一位女老師在隨著激昂的音樂舞劍!看著老師那優美的`動作,我們心里甭提有多高興了,這次冠軍非我們莫屬!
終于開始頒獎了,我們和四(3)班并列獲得了一等獎!回到教室,董老師狠狠地表揚了我們一頓。那高興勁兒,就是到了回家的時候,心情都好得狠!
這次歌唱比賽,我會一直刻在心上,無論什么時候都不會忘記!
(三張圖片均為翻拍大東帶回來的一張照片,效果不太理想,但看著這可愛的八個孩子,還是很讓人快慰!尤其是右下角的王靈玥,大東曾經的同桌,十分地自信開朗上鏡!)
【作文參考】 五年級克隆作文之五
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級克隆作文之五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一天早上,我正在睡覺,突然一陣腳步聲驚醒了我,我微微睜開眼睛一看,只見一個和我一樣剪著短發的人背對著我,走來走去,我心里不由得害怕起來?!拔梗∧闶钦l?”思索片刻后,我鼓起勇氣問了一句,那人顯然聽到了我的聲音,慢慢傳過頭來,天哪,她竟然和我長得一模一樣!“我叫李滟霜二號?!蹦侨艘稽c都不驚訝?!澳恪阍趺磿臀议L得一模一樣?”不知為什么?我心中的恐懼感漸漸消失了?!耙驗槲沂悄愕目寺∪税?!”那人說。“你愿意和我做朋友嗎?”連我自己都驚訝我竟然會這么說。那人顯然很高興:“太好了,我當然愿意,以后你就叫我二號吧!”
要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友,首先要把她介紹給媽媽,我先讓“二號”躲在門后,走出臥室對媽媽說:“呃……媽媽,那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友,她……就在門后,你想見見她嗎?”媽媽根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫讓出來呀!”我走到門后,對“二號”使了個眼色,“二號”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲:“你是誰?”“二號”小心翼翼的說:“阿姨,我叫二號,是李滟霜的克隆人?!绷钗殷@訝萬分的是,媽媽竟然拍了拍她的頭說:“既然這樣的話,我也不反對你們交朋友了,但我可不會用工資來養你,你有錢嗎?”“我有的是錢?!薄岸枴迸牧伺目诖寢対M意地點了點頭,轉身離開了。
從此,我的生活開始變得有趣起來:“二號”去上學,我就在家玩,我去上學,“二號”就在家玩,我們在互相把學到的知識告訴對方?!岸枴焙苈斆鳎险n還經?;卮饐栴}。
但“二號”的到來,也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上,“二號”代替我去上學,恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步,正巧看到這位老奶奶。她看見我,便問:“你不是上學去了嗎?怎么又出現了這兒?”我立刻張口結舌,回答不出來了。
一天,“二號”突然對我說:“李滟霜,不能繼續在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我清醒過來。這一切,原來只是一個夢啊!
夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣,但帶來更多的是麻煩,所以說我還是不喜歡這樣的生活。
[參考作文] 五年級童年作文之五
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 五年級童年作文之五”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
童年是我在一生中最難忘、最自由的時光。小時候,我曾做過不少傻事,讓大人們哭笑不得,甚至連現在的我都會為自己的舉動而不理解,或許,童真只有自己知道吧!
小時候,在白天我是去太婆家的,晚上才回家。雖然我不是經常在家,但我對家里的每一個角落都了如指掌。一次,當我正要出門去太婆家的時候,無意中看到了外公房間的鑰匙,心生一計,準備耍耍外公。我偷偷拿著鑰匙,把它放在了外公的棉鞋里,嘿嘿,有好戲看了!果然不出我所料,不一會兒,外公便跑到太婆家來問我拿鑰匙?!凹椤庇嫷贸眩∥议_心地朝外公笑著,讓一無所知的外公二丈和尚---摸不著頭腦。后來,了解我的太婆發話了:“央央,小孩子不聽話,會被妖怪抓去的哦!”我大吃一驚,乖乖地跑到鞋架邊,把鑰匙從鞋子里拎了出來。也不知外公那是什么表情,他接過鑰匙,遞給我一包糖果,我高興地跟著太婆離開了??磥恚奥爮奶叛?,好東西在眼前”??!
小時候那一件件趣事,現在聽媽媽用無限眷戀的語氣向我述說著,真是童年一去不復返吶!
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