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小升初文章(篇四)
小升初作文常用范文。
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《小升初文章(篇四)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們很快樂,女生們為了引起某些男生的注意每天打扮的很美,男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態,加油的吶喊……,為的就是第一名。(Www.Yjs21.CoM 幼兒教師教育網)
在科學課上,我們的課堂態度讓老師發瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂??!考試的時候,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發現老師的白發、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。
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[寫作分享] 小升初文章之四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 小升初文章之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
每當我們在小學生時,是總會對初中的大哥哥大姐姐感到無比羨慕,我們曾無比期待自己能快點長大,但當我們真正迎來這一步——小升初時,一切就顯得沒那沒快樂了。
面對重點初中,我們肩頭的書包已越來越重,各種苦口婆心的教誨更是不絕于耳。每當我們像個小抄寫工似的完成了一天的作業后,卻還不能歇筆,又要繼續課后的的復習,一本本密密麻麻的復習資料,讓人看了就不寒而栗。每晚不熬上那么幾個小時,是難下書桌呀。
平日的作業尚且如此在雙休日也難以樂得清閑。那次我剛剛寫完作業,正大搖大擺的躺在床上,準備進入甜美的夢鄉時,身后猛然傳來一個炸雷般的腮聲音:“劉麗君?!蔽冶犻_朦朧睡眼 卻看到老媽兇神惡煞的眼神,老媽中用河東獅吼般的聲音嚷道:“現在是小升初的關鍵時刻,看看你們班的那些同學學習多刻苦,再看看你。你想把我氣死呀?!崩蠇尠l火的樣子,真像是動物園西的雄獅。“我寫完作業了。”我理直氣壯的 反駁。“那也不行?!蔽业姆瘩g被老媽野蠻無理的打斷了,只好返回屋里繼續做我的書呆子。
長期的復習,令我們充滿了壓力,但是我們卻必追如此,因為 我們是祖國未來的棟梁;是父母未來的希望;是老師用心血培育的幼苗。我們的肩上有太多人的期望而我們自己也有心中的夢,為了夢想而奮斗的道路就如同一杯濃茶,苦澀而帶有淡淡甜蜜。
這就是小升初的滋味——如人飲水,冷暖自知。
作文閱讀: 小升初文章壹篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀: 小升初文章壹篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
自從那件事以后,我終于體會到了朋友的珍貴和友誼的可貴。
在班里我有許多朋友,其中最要好的要數李清霖了。但是,再要好的朋友也難免會有矛盾。一次,我倆鬧矛盾了,而且都生氣了,還說不做朋友了。盡管心里不是那樣想的,但說出去的話如潑出去的水想收也收不回呀!
我是班里的文娛班長,每天課前都要領歌。我在講臺上領歌,清霖坐在臺下第一排中間,我倆正好面對面。往常領歌時,我都要看清霖一眼,對她笑笑,清霖也看我一眼,對我笑笑。
又該領歌了,我還是和往常一樣,習慣性地往清霖那兒看了一下,可一想起那次的矛盾,便只是掃視了清霖一眼,也沒有任何表情,似乎見了陌生人似的,有些不屑一顧的感覺。清霖見我那樣,便也同樣看了我一眼,眼神又落到了別處。我感覺很別扭,眼神不知應該落在哪兒。
接連幾天,我都是這樣,眼神沒有了落腳點,而且整天沒有了好朋友的陪伴,我覺得整個世界都變了許多似的。
隨著時間的推移,我和清霖似乎都明白了些什么。又該領歌了,我又習慣性地朝清霖那兒看了一眼,我的眼神已不再是不屑一顧,而是充滿了和好的.希望,臉上也露出了笑容,心里同樣盼著清霖這樣看我一眼。清霖見我這樣,先是一愣,剎那間回過神來,也用充滿希望和好的眼神看了我一眼,露出了笑容。我的眼神又有了落腳點,也恢復了正常,不再感到別扭,似乎是航天員又回到了地球一樣。
眼神的落腳點丟了,讓我感到別扭;眼神的落腳點找到了,讓我感到快樂。眼神的落腳點,讓我體會到了失去朋友的滋味,也使我懂得了友誼的珍貴。
優質作文:小升初文章其四
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“優質作文:小升初文章其四”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
老媽總是愛教訓人,特別是即將小升初的這段時間,沒少被她念叨。“不能看課外書了”,“趕緊抓緊時間復習了”……剛開始我覺得很煩,但是后來想想媽媽說得也對,我都快升初中了,還沒想好去哪上學呢!二外?不行,怕考不上,門檻太高。小八中?不行,聽說校風不太好,學校管得不太嚴格……。我絞盡腦汁,想來想去,沒有一個合我心意的。后來聽同學說“雙語”學校不錯,老師不僅盡職盡責,同學之間也很友好,分值高,但卷子聽說不太難,最重要的是校風較好,環境優美。
我抱著滿懷的信心回到家里,計劃小升初的目標—雙語學校,要想考上雙語,一定要重視英語和語文兩門課程,當然數學也不能輕視。我頓時覺得自己像無頭蒼蠅一樣,不知從何處入手,既不知道“雙語”學校考什么,卷子水平怎么樣,一切希望都在“分數”這兩個字了,不知不覺中我想得老遠老遠,忽然我腦海里閃過一個念頭:“不對呀,我現在還在起跑線上叱,才剛上六年級,離終點還有一定的時間,加油,我一定要加油!”
在語文課里,生字是我的強項,但是看著閱讀題,我頭暈眼花,分析能力不怎么好,作文也寫得很一般,落分的可能性很大。于是我買了《語文閱讀之星》來練習閱讀分析能力,只有多讀多練多思考才能有好的收獲。
數學數學,我看見數學頭都是大的,我數學學得也是一般,也不算太好,但也不算太差,每次考完試,我都后悔自己的粗心,不是這少一個小數點,就是那丟一個括號,老是這樣丟三落四的,粗心得一踏糊涂,明明數學公式都會背,一考試就緊張得忘記了。后來,我買了個本子,把數學公式都總結到本子上,既方便又好記。
英語可是我在做菜中做得最“爛”的了,雖然單詞掌握得不錯,但是對那些什么將來式,過去式的,我都不是太懂,只好努力再努力,我翻開語法書開始認真背讀……
小升初,是一種表示,表示長大了,表示需要更努力去奮斗了。我會努力為我的小升初奮斗,爭取贏在起跑線上。
實用作文: 小升初文章(篇一)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 小升初文章(篇一)》,相信能對大家有所幫助。
曾經,爸爸告訴我,“小升初”是一場關鍵的仗,能不能打贏,就要看我是否努力; 曾經,高年級的同學告訴我,“小升初”特別可怕,許多人都在這充滿硝煙的戰場上倒下; 曾經,我也自己想過,這一仗,我能打贏么…… 但是不管怎樣,我都會努力,因為我知道“不經歷風雨,怎能見彩虹”,因為我懂得“要成功就得努力,去拼搏就會勝利”,因為我的心里一直有一個聲音在激勵我:陽光總在風雨后,請相信有彩虹……
六年級的小學生活,是我和我的同學們整個小學階段最忙碌的時刻。我只能用壓抑和緊張來形容了。我必須要處理一堆又一堆的作文題目,我必須要背誦一堆又一堆的古詩,我必須要解決一堆又一堆現代文和古文的閱讀練習,我必須要記住一堆又一堆的語文基礎知識,我必須要做完一堆又一堆的奧數練習題。功夫不負有心人,雖然我以不太理想的入營成績進入了嘉祥冬令營,但我卻有幸在冬令營中摘取了二等獎,這個意想不到的獎項不但給了我極大的信心,也讓我在冬令營結營的那一天真正體會到了“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!钡呐d奮。
雖然嘉祥因各種原因暫時沒給冬令營的獎項一個具體的說法,但我相信,這不是我的climax(頂點),我也不甘心就這樣草率地結束這第一場戰役。我的目標是要考進嘉祥的實驗班,是要考取嘉祥的一等獎,乃至特等獎。我自信再經過我三個月的艱苦備戰后,無論結果好壞,無論結果如何,我一定會發揮出我自己的climax,把自己六年的成果淋漓盡致,毫無保留地展出。這是我自己精心雕琢的作品,無論評委的態度如何,我都滿足、自信于它。因為我堅信,千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!
我時間的發條正在默默地擰緊,等待的是我即刻的爆發。 是呀,只要我全力去拼搏,去發憤圖強,沒有什么是不可能的。不管是我在追求自己美好理想的過程中,還是我灰心失敗準備放棄的時刻,甚至是我已順利到達自己暫時的climax,都永遠不要忘記一句話:時刻準備著,當機會來臨時你就成功了。
最新寫作: 小升初文章(一篇)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 小升初文章(一篇)》,相信能對大家有所幫助。
夏夜,月亮在遙遠的夜空中,靜靜地照耀著大地。月光盡情地綻放著,皎潔白皙,與朦朧的星光相互輝映,像一位來自天界的仙女,婀娜多姿,飄渺夢幻,又像一直陪伴我們的美麗傳奇,讓人如癡如醉,給人帶來了多少幻想與憧憬。難怪大詩人李白會如此喜愛月亮,為“她”寫下了那么多動人的詩篇。
這時,幾朵大大的烏云飄了過來,遮住了“她”美麗的容貌。月光頓時黯淡了下來,遠處的山脈,近處的林落又淹沒在黑暗中。慢慢地,月亮從烏云旁邊探出了半邊臉,大地又重新沐浴在月光之中。
看到這里,大家可能會都有同感,討厭的烏云,遮住了我們美麗的月光,真可惡!的確,在許多人眼里,烏云是黑暗的同伙,是美麗的敵人,他長相丑陋,令人厭惡,他的到來就是暴風雨的象征,晦氣的象征。
但是,在我看來月亮雖然皎潔、明亮,但遺憾的是,月光是陽光的反射,如果沒有陽光,月亮就像離開溫室的花朵一樣,黯然失色。而丑陋的烏云卻在漫無邊際的天空中,靠自我的力量,從無到有,從一縷煙霧到籠罩天地,從一滴水到制造出滿天風雨,它就是自力更生的象征。
月亮和烏云,恰如現實社會中。靠繼承家產、好逸務勞的“成功人士”和依靠自我勞動的創業者。那些外表光鮮,衣著華麗的“成功人士”不勞而獲,沒有經過一番拼打,如果不好好珍惜,一旦風雨來臨就會陷入萬劫不復的境地,而那些平凡的“創業者”沒有顯赫的家事、沒有深厚的背景、沒有華麗的打扮,唯有勞動的雙手、聰明的頭腦,他們有夢想、有目標、敢于嘗試、敢于探索、不怕吃苦、也不怕失敗。雖然不被關注,卻還是努力著,堅持自己的追求。只要獨立面對一切困難和挫折的人,才能在風雨之中挺過。
我喜歡美麗的月亮,但我更敬佩自力更生的烏云。
[實用作文] 小升初文章(篇七)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[實用作文] 小升初文章(篇七)”相信能對大家有所幫助。
春天是詩意的,美麗的,但我卻一直不喜歡春天。
我出生在十五年前的那個春天。從父親接過我那一刻?,我就在那一聲聲重重的嘆息聲中,被全家人公認為丑女了。
從小到大,我從不敢照鏡子,我怕自己會自卑地撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要逃跑,因為那嬌艷的花朵令我自慚形穢。在學校里,我從不敢抬頭,同學們那先是吃驚后是鄙夷的目光,令我幾乎無地自容,我甚至感覺自己比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還要丑陋。
我的自尊心一天天地被吞噬,我只能暗地里流淚,抱怨上天的不公。偶然的一次,我在《讀者》上看見這么一句話:“上帝在關上一扇門的同時,也打開了另一扇門”。我心里不由怦然一動,是啊,上帝不過是剝奪了?的“美麗”,可我至少還有?健康”“智慧”呀。我難道就這么消沉下去,讓“丑陋”掩蓋掉我身上所有閃光的地方嗎?不,我要用智慧來重塑自尊,迎接屬于我的春天。
從此,我發奮地讀書、寫東西、練書法、繪畫、彈鋼琴。我像一座百年未噴的火山,灰黑的火山口掩蓋住我內心沸騰的熱血。我陶醉在一段段優美的文字、一曲曲動人的樂曲、一幅幅美麗的畫面里,再也不在意別人鄙視的目光和竊竊私語了,“歪嘴”“蔥油餅”“單眼皮”之類的嘲諷,對我已毫無意義。
但我還是不愿意照鏡子,只是再也不是因為膽怯,而是我現在終于明白了:一個人的美并不僅僅是外在的漂亮,更應該是由內而外的自信和智慧。當眾多的女生為了誰漂亮而爭得面紅耳赤時,我慶幸自己能得一隅安寧,可以用來汲取更多的知識養料。
體現我價值的時刻到了,市里舉行“平安記我心”即興演講比賽,我“過五關斬六將”,輕輕松松闖進了決賽。當我自信地登上講臺,當我飽含深情地演講完最后一句話,掌聲拍出了我的眼淚,我分明聽見了評委們不約而同的叫好聲。
回家的路上,我心情特別的好。這時,我才發現路旁那一棵棵光禿禿的樹上,枝頭吐出了新芽。我笑了,原來,春天真的來了。
而我的春天,也向我走近了
作文推薦: 小升初滿分文章之四
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 小升初滿分文章之四,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時,鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:“為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?”鑰匙說:“其實,我就最懂它的心。”
其實,人心就像一把大鎖,再粗的鐵棒也無法撬開,惟有關心,才能使自己變成一把細膩的鑰匙,去打開別人的心房。但關心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流,無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐,也許是寂寞時的一聲問候,也許是身處異鄉的一聲祝福……
關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人,他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說,不懂得關心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。
關心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內心的自然流露,愛的表達,不計回報的情感。
關心別人是一種豁達的人生態度,也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上,是對自己的美德與成熟的佐證。
關心更多的時候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語言來描述的心靈之約。
每個人都需要關心、呵護,多份關心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽光。
我們要學會關心別人,這種豁達的人生態度,難得的大家風范,值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人,自然也會得到更多的關心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會看見絢爛的風景。
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