四年級作文四年級范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“四年級 重要的是寬容文章范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

自從小木偶有了人類所有的表情，他決定向小紅狐要回紅背包。

小木偶一到小紅狐家門口，就聽見小紅狐的媽媽問：“兒子，你這背包是哪兒·······”：“是我自己買來的！”小紅狐還沒等媽媽說完，就大聲回答。小木偶心里在嘀咕；這小紅狐臉皮真厚，說謊竟不臉紅。道高一尺，魔高一丈，盡管小紅狐騙人，聰明的小木偶還是想到了一個一舉兩得的好辦法。

第二天早上，小木偶正在去警察局的路上，突然聽到從垃圾房后面傳來一陣惡狠狠的聲音：“快交出200萬！”“我我只有五角錢呀！”“我才不管呢，毛也要給我！”“但這五角錢是我最后的家當了呀，還有，要找零嗎？”“你別嬉皮笑臉的！快交出來！”小木偶悄悄地走過去一看，大灰狼正用刀子按著小紅狐的脖子呢！小木偶管不了那么多了，心生一計，跑到大灰狼跟前說：“早上好狼大哥”然后裝出哈哈大笑，又假裝垂頭喪氣，還表演雜技，大灰狼看傻了，這孩子是不是瘋了？就在這時，小木偶拿起一塊石頭向大灰狼砸去，這石頭不偏不斜正好砸到大灰狼的頭，大灰狼頓時昏倒在地上，小木偶連忙把小紅狐帶到了安全地帶。

小木偶用手搭在小紅狐肩上說：“小紅狐，那背包就送給你了，而且我們倆是最好的朋友！”小紅狐心里火辣辣的，緊緊地抱住了小木偶。

zwb5.com擴展閱讀

【熱門作文】 六年級話題文章：寬容是花之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 六年級話題文章：寬容是花之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我一直是想成為一個寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺得這寬容是極難到達的境界.直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄.上面是一段對話，只有兩行字：

什么是寬容

寬容就是被踐踏的小花所散發出的芳香.

突然，我不由得心中一動，原來寬容竟是如此簡單而美麗！想那迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過，被車輪碾過，但只要它不死，凡仍舊會綻開它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處.如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語，而我一直刻意追求的究竟是什么呢

也許很多人同我一樣，所做的至多不過是容忍罷了.但容忍和寬容卻不在一個層次上.容忍重在忍，雖表面原諒了他，像什么事都沒發生一樣，但心里卻還是記著，耿耿于懷，心中有怨恨，只是忍而不發而已.寬容卻是徹底地放開，風來不留影，事過了無痕，不再記掛在心，哪怕偶然夢醒，也不會掠過心頭.寬容重任在寬，需要博大的胸襟和慈悲的心懷.容忍讓你的心不進墮入苦海，寬容則讓你的心常常進入空靈.

寬容不是軟弱.不斤斤計較，不與人深究，并不是怕他，而是不想與他計較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷.寬容是在面對問題的時候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結果.寬容不是被動的認輸，而是一種主動的放棄，當你放棄那些激烈的言辭，沖動的舉止和報復的渴望時，你才是寬容的人.

有人說，寬容會變成壞人壞事的縱容.其實不然.縱容是放任自流，是不負責任的行為.而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計較的同時伴隨著勸人向善的引導，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂.

忽然想起雨果的小說《悲慘世界》.正直的冉.阿讓被不公平的判刑入獄，在19年的牢獄生涯之后，他變得對世界憤慨和仇恨.他決定在出獄后報復這個社會.出獄后，他找不到棲身之所.卞福汝主都收留了他，熱情地招待他吃飯住宿.而冉.阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器.后被警察抓住，送至主教面前.主教非但沒有把他送到監獄，反而又送了兩個銀燭臺給他，并且對他說：你要答應對我承諾.你拿了這些銀子，是為了去做一個誠實人用的.冉.阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性.一直到死，他仍保留著那對銀燭臺，恪守著他內心對主教教誨的遵從.

寬容是人生最大的恩惠.主教送給冉.阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物，主教用銀器贖回的不僅是冉.阿讓的自由，更是把他靈魂從黑暗的思想和自暴自棄里救了出來.如果不是主教的寬容挽救了冉.阿讓的話，那么這個悲慘世界就會更加悲慘.

寬容不僅度人，也能修己.《菜根譚》有語：不責人小過，不發人陰私，不念人舊惡.三者可以養德，亦可以遠害.又云：量寬福厚，器祿薄.善寬容的人因心懷坦蕩而延年益壽，因不斤斤計較而遠害避禍，因引人向善而受人敬仰.

倘若人人都學會寬容，那么這個世界就會芳草如茵，香氣馥郁.

作文范本: 假如我是四年級文章其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文范本: 假如我是四年級文章其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會討好我。

假如我是一片汪洋大海，就能天天聽到人類的贊美：“大海真美?。》路鹋c藍天白云融為一體”，：大海真大啊！一望無際！“假如我是一片大海，就能每時每刻見到活潑可愛的小魚兒，還能與兇猛的大魚搏斗。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動著尾巴跟我打招呼呢！

假如我是一片汪洋大海，我會無私地為人們付出。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹，讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛，讓人類在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類，為大自然付出了這么多，卻只獲得了他們的會心一笑。

……你們還有資格說，因為這一切，都是因為你們！但，我又覺得是錯誤的。因為，這大自然，這任何生物和非生物，都是屬于他們的。

假如我是一片汪洋大海，我愿意為世間萬物服務，絕不收一分錢，但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會，我想跟大家和睦相處，開開心心的生活著。

「作文參考」作文：學會寬容四年級作文精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「作文參考」作文：學會寬容四年級作文精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

盯著兩個面帶愧色的低年級小朋友，再看看被折斷的試驗瓜苗，我不禁一陣怒火。深呼吸了幾次后，我平靜地對他倆說：“下次別再這樣了，好嗎？”兩個小朋友聽后面露驚訝，馬上就公雞啄米似的點頭。“走吧?！彼麄z就沿著來時的小路竄出了花圃。

為什么試驗瓜苗被人折斷了，我還不生氣？這里面有個故事。

小時候，我有個和我一樣喜歡捕蝴蝶的朋友，我倆經常在一起展示戰利品。

一天，這位朋友不知道從哪里捕到了一只美麗的蝴蝶。蝴蝶翅膀是晚霞色，邊緣有一層若隱若現的黑邊，翅膀下還拖著兩條“尾巴”。當他拿給我看時，蝴蝶已經被做成了標本，但不能否認，蝴蝶的美麗一點沒有因為死亡而改變。我當即提出要將蝴蝶借回去觀賞，朋友竟然同意了！大概是他的心情很好吧。

美好的東西畢竟存在不久。當天晚上，借回的蝴蝶就被我不小心撕爛了翅膀。朋友知道后和我吵了一頓。后來因為這次吵架而丟掉了捕蝴蝶的愛好，也在心里留下了些許遺憾。

所以，當有什么事情激怒自己是，請讓自己退一步，再退一步，因為別人可能無心，而自己也不是為了罵別人而做事的。就像禪師對折斷了自己喜愛的梅花的滿臉愧色地弟子說的：“我并不是為了罵你而種花的?！?/p>

2022作文推薦 四年級敘事文章示例之寬容他人(示范版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 四年級敘事文章示例之寬容他人(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學會寬容。

我有一個好朋友，她叫王小月，我跟她的關系非常好，就像姐妹一樣。

有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩?！巴?！好可愛的小熊呀！”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了！”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進了泥坑，玩具熊也掉進了泥坑里，月月忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我?！蔽艺f：“那你能去上海嗎，這只玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎？”我生氣的走了。這幾天，月月都沒有來找我。

過了幾天，媽媽看我有什么心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓了我一頓，說：“你和月月的關系那么好，你怎么能這樣對她，你應該學會寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎？”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這只兔子了。”我說：“不用了！”

我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗里，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。

寫作范本: 假如我是一本書四年級想象文章(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 假如我是一本書四年級想象文章(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

假如我是一本書，我會給人們帶來快樂、開心與知識。假如我是一本書，我會讓人們的學識越來越豐富。假如我是一本書，我會讓人們的生活更幸福。假如我是一本書，我會我是一本書，我是一本人見人愛、花見花開、小孩子見了樂開懷的一本書。我的書皮是棕色的，我的名字叫《愛的教育》。我在新華書店的四樓正數第二排。

我的第一個主人是一位男子。第二天我才發現他是個聾子。他自從有了我，天天待在家里，看我的鉛體字。他看完了我，說了一句：＂這真是一本好書呀?。⒔又冶环旁跁裆稀＿^了兩天，我被主人捐了出去，他希望我能夠帶著他的祝福去幫助那邊遠地區的孩子。

我的第二個主人是小女孩。她拿到我的時候又蹦又跳！她把我放在她的小床上，她的小床是用草墊鋪成的。清晨，她坐在陽光下看我身體里的字。她看著我，我看著她。有時，她看著看著就會不由自主地笑起來。那是開心的微笑，那時幸福的微笑。

是的，人類的心靈是一座難以通行的迷宮，而世界上所有的書都是指引圖。好的書幫助人們找到正確的方向，而那些被書籍潛移默化改變了的人們，則會更加地愛護世上每一本好書！

[寫作參考]四年級小學作文：媽媽是個“變色龍”范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作參考]四年級小學作文：媽媽是個“變色龍”范本”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

媽媽是個變色龍

媽媽真像變色龍，一會兒溫柔，一會兒嚴厲，一會兒暴躁，一會兒平和。

一次，我不小心打破了一只珍貴的花瓶，我啼哭著，想用哭來感化媽媽，得到媽媽的諒解和安慰。可媽媽走過來只是心疼地端詳了一會兒花瓶，便兇巴巴地走到我跟前，像獅子咆哮一樣吼道：你怎么把花瓶打破了，你總是這么毛手毛腳，如果你一直這樣下去，將來你能把自己所擔當的工作做好嗎？當時我被嚇壞了，連連哀求：我錯了，我錯了，以后我一定注意！可媽媽不吃這一套，那令人討厭的小竹竿還是重重地落在我的屁股上。

晚上睡覺前，媽媽又變色了，變得溫柔了，她和藹可親地說：剛才我不對，我太兇了，我不應該這么狠心地對待你，你知道打你后我的心有多疼。我有點受寵若驚，憐愛地依偎在媽媽的懷里心想：做媽媽的本來應該是這樣的呀。

又有一次，我作業寫得馬馬虎虎。媽媽又變色了，變得嚴肅了，大聲地嚷道：你看看，你把作業做成什么樣了！只見媽媽的臉色由白變紅，由紅變紫，我直愣愣地盯著媽媽，又驚又怕，這回媽媽肯定又不會饒恕我的。我知趣地埋下頭，把作業認認真真地重做了一遍。媽媽看了我重做的作業，臉色就變好看了，變美麗了。我那懸著的一顆心才放了下來。

我媽媽就是這樣老是變色，我知道那是為我好，可不管怎樣，我總喜歡她那和藹的臉色，因為只有溫柔時媽媽才是最美麗的，最可愛的，才是我深愛著的媽媽。媽媽，但愿您永遠溫柔。

這是一個孩子的心靈呼喚，呼喚我們做家長的要關愛自己的孩子，為孩子創造一片心理健康發展的綠茵。