六年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“(作文)象棋比賽六年級作文之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

去年，在國慶假期間，爸爸帶我上廣州參加“崇青尚白”杯國際象棋比賽。

到最后一輪了，這輪棋是相當重要的，如果輸了我就升不了級。我進入賽場，不久，對手也來了。他身材矮小，炯炯有神的眼睛，原來他是上一屆贏我的那個冠軍。我是白方，他是黑方。比賽開始了，我們都按正常步驟進行對奕，我心里十分緊張，不知是不是上屆輸給他的緣故，也很害怕再一次輸給他，所以我的手心都出汗了，腳，也一直在抖。也因此對他的每一步棋都格外小心。下著下著，我發現我的兵型不好，想攻也攻不過去，想守也守不住，再次處于劣勢，只好千方百計想打破這困局。

隨著比賽的進行，他或許認為上屆勝了我而有些隨意吧，就不經意地拿起黑象捉我的車，卻不知我的'馬正守候著，于是我毫不猶豫地用白馬吃了他的黑象。一瞬間，我便從劣勢變成了優勢。我也看到他的手微微地顫抖了，從他表情中看出了驚慌。此時，我的心里便堅定了起來。轉眼間三十分鐘過去了，我們經過40多步對奕，從中局進入了殘局。我用白車將他的王，霎時間，對手亂了陣腳，他拿黑車走上兩格，想擋住我的進攻，但還是擋不住，最后我用后以迅雷不及掩耳之勢將殺了他，我終于勝利了，報了上屆的一箭之仇。

去年的國慶節，我收獲也不少：贏了上一屆的冠軍，獲得4分，第5名，晉升為一級棋士。那次比賽給了我一個啟示：對待問題要認真思考，沉著應付，專注執行。別一有困難就害怕，要敢于面對，才能尋到解決困難的方法。

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[作文分享] 象棋，我的快樂之源六年級文章（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 象棋，我的快樂之源六年級文章（一篇）》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

象、兵、馬、車、將、炮、士，32個圓柱體，刻著迥異的文字。楚河、漢界，硬把黑紅兩色的棋子，分成兩派。兩派斗智斗勇，構成了我的快樂之源。

細抿一口香茗，拾起一粒棋，棋在空中劃出一道優美的弧線，輕輕壓在黑棋上，發出清脆的碰擊聲。指尖，牽引著棋往下微傾，兩枚棋子移形換影，位置悠然變幻。黑棋在上，紅棋在下。兩根手指夾著黑棋，放進上棋簍，干掉了“楚界”的一員大將。就是這樣，在冬日的寒風中，聽著兩棋清脆地碰擊聲，聞著香茗，幽幽的清香。這，就是象棋之樂。

漸漸，我的棋藝，有所增長。一盤棋局，往往要半至一個時辰，才能定“生死”。速度一點一點慢下來。我的性格，也在一點一點磨平，從浮燥到平靜。我更享受這種“龜式”的棋局，這種高手式的對決。那，愈發宏大的戰場，愈發陰險，出眾的謀略，愈發高超的技藝，凝神思考，應對之略。周圍一切，恍若無物，只見眼前的棋局，依稀聽見耳邊鐘表“滴嗒、滴嗒”地走路聲。我享受，這種沉浸其中的思考。這，就是象棋獨特的'魅力。

我所喜愛的，不僅是沉浸于思考的對陣，還有看似毫無規律的殘局。

一個個或黑或紅的棋子，雜亂地擺在一起，組成一個個怪異的圖形，使你無從下手，茫然而不知所措。不僅如此，那有數的步殺，更是憑添了不少阻礙。一步殺，則容易些。而二步、三步殺，就必需稍加思考。步數愈發增加，思考一至兩個小時是常有之事。每當一個個殘局，被我踏在腳下，臉上露出淡淡的笑容。粉碎一個又一個困難，享受其中的樂趣。這，就是象棋之樂。

象棋之樂，自不言說。

寫作范本: 象棋群體六年級寫人作文范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“寫作范本: 象棋群體六年級寫人作文范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我剛左腳踏進院子門口，右腳還沒下地，就看到了他——“超級棋迷”黃彬，不用說，肯定是來找我下棋的啦！

哇！今天的棋局里的人可真多啊。我定睛一看——哦，原來又是這對死對頭啊——“大嗓門”吳伯伯和“低音炮”張叔叔，看他們拼的是熱火朝天。我心想：反正今晚作業不多，下一盤棋應該沒事吧。我把心一橫，我便向黃彬大喝一聲：“拿棋來！”我和他便在“大戰局”旁開始了“小戰局”。

“化象、上馬、出車、上士......”簡單的開局布陣之后，我發現黃彬的陣型很不合常理，就像他布的“當頭雙炮”：第一炮為中宮炮，第二炮則為中宮之后炮。??？這不是自己把自己的將軍給困死么？不對，他不會這么傻。正當我苦思冥想之際，“大嗓門”吳伯伯那邊傳來了高分貝的聲音：哎呀，有事我贏了。吳伯伯一轉身看到了我，吆喝著大家說：不下了，不下了，去看看那黃彬和何意昌下的怎樣吧，呵呵......當他們坐在我旁邊時，我忽然心跳加速，緊張不已，我還是第一次被這么多棋友包圍呢！“哎呀，不錯呢，懂得雙炮了，小心點咯?！蔽乙惑@，雙炮很厲害么??？不管了，還是按我的原本殺法吧，我只需一馬一車，就能置人于死地。“上馬，上馬，再上馬，車出位?！焙俸伲瑧鸲肪涂旖Y束了。可就在這時，吳伯伯輕輕地用手點了點我的馬和我的車。黃彬幡然醒悟，立刻就拿炮來壓著我的馬腳了。哼，吳伯伯真壞。之后，我每走一步致命之棋，吳伯伯就幫黃彬走一步救命之棋......

最后，演變成了我和吳伯伯的戰場，輸贏不必多言。不過，我也學到了吳伯伯的幾招，如：馬后炮：泛指炮在馬后，以馬限制對方將帥的退路，兼以炮向對方叫將。車炮抽殺：泛指炮在車后時，一面跳炮吃子，一面露車叫將，令對方顧此失彼的一種戰術。海底撈月：車炮或車兵在對方底線逼使對方將帥離開中路的一種戰術。炮碾丹沙：車炮在底線成將，從而殺去障礙(主要是士象)成殺勢......

“兒子，還不回家，還玩象棋呢，是不是不用做作業了，我限你三分鐘內到家門口啊?！蔽揖驮诶蠇尩倪汉嚷曋?，依依不舍的離開了棋局，我一邊走，一邊想：這就是群體吧，不分上下，共同取進。

[寫作分享] 六年級敘事作文：歌唱比賽篇一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 六年級敘事作文：歌唱比賽篇一”，希望能為您提供更多的參考。

我們努力備戰的歌唱比賽終于要開始了，那是一個令人煩悶的下午，教室外下著淅淅瀝瀝的小雨，音樂教室里也彌漫著下雨天特有的陰濕天氣。

我們一個個翹首企盼，望著路口盡頭何時能出現那輛會載我們去比賽的大巴。

我從小到大都是短發，為了演出今天特意戴上了自己平時最喜歡的發夾。整理發夾的時候，我無意中又看到了小雨，留著一頭烏黑亮麗的長發，長著柳葉眉、丹鳳眼，高挑的身材，簡直就是一個美人胚子。她就這樣趾高氣昂地站在領隊的位置，讓人無限羨慕。小雨在各方面都是我的對手，考試成績總是你前我后。在前段時間的領隊選拔賽中，若不是她略勝一籌，領隊的這個位置就是我的。對于此事，我一直耿耿于懷。

大巴終于來了，我們興奮得跳上車，各自找了滿意的座位坐下。若換了以前，每個人都已經開始瘋狂的吃喝，可今天卻沒有發出一點零食袋撕開的聲音。每個人都是那么重視這場歌唱比賽，為了自己的妝容，大家都不約而同地放棄了美食，

每個人都在檢查儀容，只聽見“啊”一聲，把老師和同學都嚇一跳。原來是小雨的尖叫，她的發夾斷了，一頭長頭發毫不客氣地全垂在肩上。這可怎么辦，小雨可是我們學校的領唱?。●R上就到比賽現場了，老師翻遍了整個包都沒有找到發夾。就在這關鍵時刻，我居然鬼使神差地將自己頭上的那個漂亮蝴蝶結摘下來遞給小雨。時不等人，小雨遲疑了一下，給了我一個十分感激的微笑，迅速用那個漂亮的蝴蝶結束起了那一頭長發。看著小雨滿臉精神的樣子，我竟然突然覺得挺滿足的。

車很快就到了，我高興地跳下了車，車外的雨不知是何時停下了，天空不再沉，舒張出了白云。我笑了，不知是因為迎來了好天氣，還是因為我不再嫉妒小雨，還是因為我竟然能幫助我的對手……總之，我的的確確嘗到了快樂的味道。

快樂原本就這么簡單！

作文推薦: 六年級作文之一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 六年級作文之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

重新嘗試做一件事，你會發現你離成功將又進一步。

星期六的下午，終于抵擋不住媽媽的嘮叨，打開電腦開始投稿?！拔夷翘齑┑耐馓啄?？”“我給你洗了，怎么了？”媽媽疑惑地反問?！癗O——我作文在衣服里裝著呢?！蔽矣魫灥氐秃鹨宦??！澳窃賹懸黄?，明天都要去作文班了，快點去寫吧。”媽媽先是一愣，緊接著便鎮定地安慰起無辜的我。

我坐在電腦前，盯著那一片空白的寫字板，腦子也如同這寫字板一樣白白的一片。一個小時過去了，電腦和我一齊進入了待機狀態?！鞍ミ??！辈弊油蝗皇艿搅俗矒簦白屇銓懽魑?，你怎么睡著了？”我迷迷糊糊地坐了起來，看見媽媽站在一旁站，又看了看電腦，依舊空白一片。時間一分一秒地過去，我小世界的烏云也越積越多?！跋氩怀鰜碓趺磳懀拖热サ估??！闭谏裼蔚奈冶粙寢尩囊宦曔汉却驍嗔耍芭?，知道了。”

掂著垃圾桶，邁著沉重的步伐，一步一步走向門外。這時，天上的云中散發出幾縷光芒，原來是太陽又出來了。我靈機一動，心中的片片烏云也被那幾絲金色光照亮，靈感就是這么突如其來。步伐的節奏開始輕快且攜帶著希望，垃圾一倒就沖回到電腦旁，開始我被激情充斥的碼字之旅。

“發送成功?！笨粗娔X屏幕上跳躍的字幕，我才松了口氣，伸了個懶腰，關掉了電腦。第二天，來到作文班，那篇作文竟得到了老師的好評，這讓我感到詫異不已。

那一刻，我懂得了重新嘗試的事可能會比第一次做得更好。在人生的旅途中亦是如此，失敗一次就要重新站起來，也許第二次嘗試之后，成功可能就會降臨在你的身邊。

「熱門作文」六年級拔河比賽作文(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的「熱門作文」六年級拔河比賽作文(推薦一篇)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天上午，我們正在上語文課。這時，二班的張老師走了過來，對孫老師耳語幾句就走了。快下課時孫老師說：“同學們，大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽，好不好？”“哦，耶！”同學們一陣歡呼，班上沸騰了！

一陣爭鬧后我們終于選定10個高手參加比賽，大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領巾，哪一隊把紅領巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊就贏了。

第一場比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協力，趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽，將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最后的對決。

“預備！”“嘟——！”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好！一開局，我們隊的情況就十分糟糕，紅領巾在慢慢的向對方移動！“不能認輸！”盡管我們對付二班時已經用去了很多體力，但我們仍然堅持著不松勁，我們班的大力士——賈博騰扎了個弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關，臉漲得通紅?！凹佑停佑?！”啦啦隊員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的口號響徹了操場上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢！一遍驚呼聲中，三班隊員一下子被我們拉了過來，我們贏了！

這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利，無論有多大的困難，只要團結，只要堅持，就會成功！

今日寫作: 六年級拔河比賽文章(篇一)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 六年級拔河比賽文章(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

等著盼著，終于把今天給盼來了，這是我們六年級以來第一次組織班級里的活動，同學們都興奮極了，一個個迫不及待地想參加。

國慶長假第一天，我起了個大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐著汽車來到了學校門口，等各位家長都準備完畢后，我們就坐著班主任藍老師的車出發了。

一路上，道路兩旁的山上云霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口小學，收獲了很多快樂，也認知了很多知識。不過，最讓我難忘的還是與大溪口小學的學生們一起進行拔河比賽。

下午，我們來到了操場，定好比賽規則后，家長拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間系著一根黃色的線，放在操場中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學的同學，繩子的另一邊就是我們實驗小學六（2）班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經劍拔弩張了，一場勢均力敵的戰斗即將開始了！

隨著裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過來?？墒遣灰粫笙谛W的同學們突然發力，一股強大的力量拉扯著我們，這突如其來的變化讓我們措手不及。看著繩子一點一點的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一發的時刻，同學們發出了一聲震天的吼聲，齊心協力，手壓著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發出“啪啪”的聲音，仿佛下一秒，繩子就會斷裂，連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結了！

我們爭分奪秒，毫不相讓，每一個人都汗流浹背。此時，每一個人的體力都已經到達極限了。與此同時，在旁邊觀戰的家長發出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽，也許是同學們都和我想到一塊兒了，所有人一起發力，終于把已經到強弩之末的大溪口小學的同學拉了過來，我們勝利了！全班同學都歡呼了起來，每個人都又蹦又跳，全場的氣氛都沸騰了。

這一次拔河比賽可真是令人難忘啊！

精選作文: 六年級拔河比賽作文其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 六年級拔河比賽作文其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期三下午第4節課，在課外活動的時間，（6）3班向我班挑戰拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因為我們都知道（6）3班是拔河比賽最強的一班，但我們不能當逃兵，我們接受挑戰。拔河比賽要開始了，我們班的男生站在繩子的兩側，心里暗暗較勁。另一端是三班的隊員，他們各個牛高馬大，臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，擺好架勢。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時，現場氣氛很緊張，到底誰會贏呢？我的血液一下涌上腦中，臉漲得發燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的拉拉隊都在慶祝他們贏了一局。

第2局開始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當我使出吃奶的力氣拉繩子的時候，突然發覺繩子一松，繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來因為前面的隊員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。

[作文收藏]六年級小學作文：接力比賽其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]六年級小學作文：接力比賽其六”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是星期三，下午我們六年級來一次接力比賽，我們陳老師說：同學們今天下午的參賽選手由王旭來定名單。

時間飛速，現在已經下午了，第二節課后，只聽體育老師用喇叭廣播說：六年級到操場集合，參加接力比賽。六年級陸陸續續來到操場上，我們班選出比較有實力的選手，有魏志豪、郭小龍、閆鑫智、段肖杰、賀佳佳、侯蕊、張謙、馬雨等，選手們已經各就各位了，體育王老師哨聲一響，只見個個都像離弦的箭，嗖嗖地飛奔出去，各班實力都很強悍，起初不爭上下，在換接力棒的時候漸漸拉開距離，班上沒有參賽的同學為自己班的選手當起了啦啦隊，加油！加油！加油！同學們高喊著，喊啞了嗓子，同學們的士氣很高，但是他們沒有我們班跑得快，因此，我們班得了第一名。我們興高采烈的回到班里，個個的臉上都洋溢著自豪的微笑。