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枉費心機四年級童話寓言作文(一篇)
四年級童話寓言故事。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編收集并整理了“枉費心機四年級童話寓言作文(一篇)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
還記得那個故事嗎?《烏鴉與狐貍》這次的故事是講一只烏鴉和一只狐貍。
烏鴉和她的寶寶的肚子咕咕叫。那只討厭的狐貍竟然騙我的肉!烏鴉氣呼呼的說。烏鴉為了自己的寶寶下定決心要去找食物。她在森林里找了好久,終于從人類那偷到了一塊肉,她高興的往家飛。當她停在樹上休息時那只壞狐貍又來了,他說:烏鴉小姐你的羽毛多漂亮??!聽說你還是唱歌高手,能否唱一曲?烏鴉吸取了上次的教訓,她沒理狐貍。狐貍見烏鴉沒動靜,他眼珠子一動開始叫罵道:你這只烏鴉羽毛又黑又丑,你簡直是森林里最丑的動物。不過烏鴉可沒那么笨,她還是沒上當。狐貍輕聲輕聲輕氣的對烏鴉說:烏鴉小姐我可以用我的蛋糕換你的肉嗎?烏鴉把肉放在手中說:可以,不過你要把蛋糕遞上來我就給你肉。狐貍說:換就換。狐貍拿出一塊蛋糕遞給了烏鴉。烏鴉連忙接過蛋糕說:狐貍先生謝謝你的蛋糕,不過想要我的肉沒門。說完得意洋洋地飛走了。
做人也要做好人,如果你想用壞主意來生活的話你就是枉費心機。
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[作文分享] 四年級童話寓言作文:水桶失蹤記(篇一)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文分享] 四年級童話寓言作文:水桶失蹤記(篇一)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天,我的班級失蹤了水桶,當時到底是怎樣的呢?真相是這樣的:當時,水桶想離開了,因為它覺得呆在這里太無聊了,只有晚上和下午才可以活動活動身體,其它時間一直都在門后面,還有臭臭的拖把在它的身上呆著。有一天,水桶對拖把不客氣地說:“喂,你這個長著頭發的家伙,趕緊從我的身上離開!”拖把回答說:“對不起,我不是一直死皮賴臉的要呆在你身上,是人們把我放在你上面的。”“我不管,反正你要滾出去。”拖把不說話了,突然有人來了,把拖把帶到了水房,水桶趁機滾下去,直溜下去了。
一到外面的世界,水桶就感到從未體會到的感受,它左瞧瞧,右瞧瞧,一會兒滾到這,一會兒滾到那兒。它走著走著,看見了一個老頭兒撿到了它,把它拿回家了,水桶以為這個老頭兒應該會對它好吧,果然,老頭兒把它擦得干干凈凈的,拿出去放在一個大桌子上,旁邊擺著和它一樣大小的桶。
水桶問他旁邊的桶:“咱們在這干嗎呀?”
不知名的桶說:“好像是等會兒有一個人過來把咱們拿走,就是這樣?!?/p>
果然,有個人過去把水桶買走了,水桶又被帶到一個陌生的地方,有個老太婆過來了,一拿,不小心把水桶摔下去了,老太婆再次拿起來,一看,說:“這什么破桶子呀!沒用。”一腳把水桶踢出去了,水桶一看,自己身上多了一個洞,然后,一群孩子又看到了它,孩子們把它踢到東,又踢到西,弄的它是暈頭轉向,它立刻就后悔了,雖然外面的世界很新奇,但沒有以前充實了,水桶默默的哭了。
「熱門作文」四年級童話寓言文章:小河歡歌其一
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」四年級童話寓言文章:小河歡歌其一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
嘩啦啦,嘩啦啦,這是誰在唱歌呀?走近一看,原來是清澈見底的小河呀。我問小河:“你這是要干什么去呀?”小河回答,說:“我在這個地方不受歡迎,所以我要去別的地方?!?/p>
小河流啊流,發現前面有一個巨大的巖石,這塊石頭長的怪怪的,可是小河不怕困難,毫不猶豫的沖了上去,“咚”的一聲,小河撞了上去,被劈成兩半,但仍阻擋不了小河前進的腳步。小河又流到了瀑布邊緣,只見,“轟隆”一聲,小河落到了下游。濺起的水珠好像一顆顆晶瑩剔透的寶石。有的小水珠淘氣,落到了路過的人們的衣服上,好像在跟人們惡作劇。
小河流啊流,流到了果園,果園一片生機勃勃的樣子。蘋果,柿子你擠我碰,好像在說:“農民伯伯,快來摘我吧?!毙『觼淼揭豢眠€未成熟的蘋果樹旁對它說:“讓我給你一點水分吧,你好快快成熟?!笨?,小河多么有愛心呀!
小河流啊流,流到一個村莊里,發現這里的風景很美,就在這里住下了。河邊有許多松樹,松樹下有五顏六色的小花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。小花的香氣招來許多小蝴蝶,它們熱情的飛到村民的肩膀上,好像在說:“你好,很高興認識你,咱倆交朋友吧?!焙舆呥€有許多的螞蟻,螞蟻親切地對路過的人打招呼:“你今天過得愉快嗎?”突然,頭頂上傳來一陣陣“知了,知了”的叫聲,抬頭一看,原來是一只知了啊。它穿著一身堅硬的盔甲,就像是保護小河的士兵。
“叮叮咚咚”小河踏著歡快的節奏,愉快的結束了一天的旅程。
2022作文推薦 四年級童話寓言作文:童話故事其八
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022作文推薦 四年級童話寓言作文:童話故事其八”,希望能為您提供更多的參考。
在遙遠的北極,風“呼呼”地吹著。
凌晨五點,北極熊媽媽為北極熊爸爸生了兩個潔白如玉的寶寶,哥哥叫木里,弟弟叫木奇。這兄弟倆互相幫助,相處的很好。
漸漸地,他們已經八個月大了。爸爸媽媽得教他們游泳,這樣才能更好的補到獵物。爸爸媽媽先把兄弟倆抱進水里,剛開始,他們還“撲通,撲通?!钡貟暝?,但是經過爸爸媽媽細心地教他們要點,他們就會游泳了。
學完了游泳,該學捕獵了。北極熊的主要食物有:海獅、魚和水草,海獅一般都藏在厚厚的雪底下,但是北極熊的嗅覺很靈敏,能聞到五百米以外的聲音,就用這個方法來捉海獅。
捕魚的方法是:先潛到水里,悄悄地,悄悄地,游到魚的身后,然后趁魚兒不注意的時候,猛地一撲,魚就捕到了。
哇!今天是兄弟倆的生日!爸爸媽媽給他們送了一只北極狐玩具,好看又好玩兒,怎么是好看呢?好看就是北極狐玩具渾身雪白,怎么是好玩兒呢?好玩兒就是這只北極狐玩具是多功能的,它可以唱《瓢蟲,瓢蟲,回家匆匆。》和《轉啊轉啊轉圈圈》這兩首歌,還可以跳《北極熊舞曲》,一搖一擺的,逗得木里和木奇哈哈大笑,北極狐玩具還會說話,它會說:“你好,你好!”它還會講故事呢!所以木里和木奇非常喜歡這個玩具。
木里和木奇長大了,該上學了。它們考上了北極熊學校,有一次語文課,北極熊老師問:“你們誰知道真相大白是什么意思嗎?”木奇舉手說:“老師,我知道!”老師說:“好吧,木奇同學,你來說!”
【寫作收藏】 四年級童話寓言作文:幸福的回報(篇二)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 四年級童話寓言作文:幸福的回報(篇二),希望對您的工作和生活有所幫助。
陽春三月,小河邊有幾條小魚被河水沖上了岸,它們大聲呼救:“救命啊,救命?。】靵韼蛶臀覀儼?!”然而它們喊破喉嚨也沒人回應。當他們即將絕望的時候,一只小熊看見了,連忙跑過來,把小魚們輕輕地捧起來放到小河里。小魚們開心地說:“謝謝你,親愛的小熊,謝謝!”小熊摸摸自己的后腦勺說:“不客氣,不客氣?!彼鼈冋f著高興時,突然,小熊的腳底下一滑,小熊掉進了小河里,小魚們見了紛紛游到了小熊身邊,用盡全身的力氣,把小熊頂上了岸。這時,小熊感覺自己是世界上最幸福的熊,趕忙說道:“小魚小魚,謝謝你們救了我,要不是你們,我的命就沒了?!薄安挥弥x,這是我們應該做的。因為你也救了我們呀!好心人終會有好報的!”小魚們異口同聲地說道。
天色已晚,小熊該回家了,它邊走邊對小魚們說:“你們一定要保護好自己,明天我再找你們玩!”“我們一定會的,明天再見!”小魚們開心得回答道。
就這樣,小熊跟小魚們成為了形影不離的好朋友,幸福地生活在一起。
[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文:“別字”鋼筆壹篇
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文:“別字”鋼筆壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
從前有一個鋼筆國,里面有一支鋼筆叫“別字”。為什么叫“別字”{呢?因為他父母希望他別寫錯別字。小時候,他上學上到一半就不想上了,每當同學問他:“別字,你為什么不想上學了???”“別字”總是趾高氣揚地說:“我父母都是博士,他們早就對我進行了胎教,所以我一生下來就是神童!哪還用得著上學??!”“你就吹吧,反正吹牛不用繳稅的,你這個草包。”“哼,咱們張果老倒騎毛驢——走著瞧!”
開始,“別字”被一位作家買了下來,可是后來作家發現這支鋼筆凈寫錯別字,而且還把正確的字改成錯的。作家搖了搖頭說:“什么破筆?“說著就把“別字”扔出了窗外?!皠e字”氣沖沖地說:“有眼不識泰山?!焙髞怼皠e字”被一商人發現了:“呀,這么好的筆誰扔了?。抗芩?,賣給小店好了?!庇谑恰皠e字”被送進了柜臺。
這天,小明來到小店里問阿姨買一支鋼筆,于是“別字”自我推薦自己說:“選我吧,包你寫出來的字既好又美觀,考試每次都是100分?!毙∶鹘蛔 皠e字”的花言巧語,買下了它。當天晚上,小明拿著“別字”,洋洋灑灑地寫下了一篇600字的作文。第二天,老師找到了小明,一邊指著他的作文一邊說:“看看,看看,叫你別驕傲,你這次的作文寫了很多錯別字?。 卑??”小明一臉迷惑,老師越說越氣,小明真是恨不得挖個地洞鉆下去??粗烊θΦ淖魑谋?,小明灰溜溜地離開了辦公室?;氐郊?,小明越想越不對?!坝行┳置髅魑視懙?,怎么也會錯啊?”他拿著鋼筆自言自語地說著。“別字”自豪地說:“哦,是我看到你好像寫錯了,幫你改過來的?!薄鞍?,原來是你啊!”小明怒氣沖沖地說,“你什么水平啊,怎么幫我亂改???”“別字”自豪地說:“我父母是博士,我是博士的后代,簡稱博士后?!毙∶髡媸强扌Σ坏?,一下把“別字”扔了出去。
“別字”摔了個“狗吃屎”,爬起來羞愧地說:“早知今日何必當初???”于是,他一拐一拐地向鋼筆學校走去……
[作文借鑒] 四年級童話寓言文章:神奇的小花壹篇
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 四年級童話寓言文章:神奇的小花壹篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
下雨了,小兔焦急地等待下班回家的媽媽。等啊,等啊,媽媽還沒回來。于是,小兔拿著小花傘去接媽媽。
雨越下越大,雨珠兒在小花傘上滑滑梯呢!突然小兔看到一只大狼在雨中奔跑著,她想躲可是來不及了。大狼看到在雨中獨自行走的小兔,頓時眉開眼笑,他說:“小乖乖,做我的美餐吧?”說完就惡狠狠地撲上來。小兔機靈一躲,她蜷縮成一團,戰戰兢兢地說:“狼先生,下這么大雨,媽媽沒帶傘,我要去接她回家?!崩锹犃?,心里暗暗竊喜:“兩只兔子做午餐,不錯。”邊想邊流出了口水。他說:“你是一個孝順的孩子,這樣吧,我幫你撐傘,咱們一起去接***媽?!毙⊥妙澏吨p手哆哆嗦嗦地把小花傘遞給狼。狼抓住傘,看到傘柄上有兩個按紐,一紅一黑,感覺很好奇。小兔猜出了狼的心思,她說:“紅色按紐是打開鍵。”狼信以為真,按下了紅色按紐,只聽“啪”的一聲,小花傘變成了一張大網,把狼牢牢地罩在大網里,狼使勁掙扎,越掙扎網越勒得緊。狼生氣極了,用他的尖牙想要咬斷網,可是牙齒都咬酸了,也無濟于事。
一旁的小兔樂得一蹦三尺高,她說:“傻狼,這是我媽媽最新研制的高科技產品——多功能小花傘,專門對付你們這些壞家伙……”
狼聽了傻眼了,大雨毫不留情地把狼澆成了“落湯狼”,小兔高高興興地去接媽媽了。
[優質寫作] 四年級童話寓言作文:狼羊相遇1篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 四年級童話寓言作文:狼羊相遇1篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一天,狼和小羊又在小河邊相遇了。狼得意洋洋地說:“嘿嘿,看你這次往哪兒逃!”說著,它就惡狠狠地向小羊撲去。
“慢著!”小羊機靈地一閃,畢恭畢敬地說:“尊敬的狼先生,我有一粒魔力口香糖。吃了它再吃肉,鮮肉就成烤肉味!”
“哈哈,我最喜歡吃烤羊肉了!”狼饞得直流口水,命令小羊:“快把口香糖給我!”
小羊聽了,乖乖地從口袋里掏出一??谙闾?,恭恭敬敬地遞給狼。狼一把抓了過去,急忙塞到嘴里,使勁地嚼啊嚼。突然,狼發現自己的牙齒被牢牢地粘在了一起。于是,它忙伸出爪子,把牙齒掰啊掰,可牙齒紋絲不動。狼又氣又急,又向小羊撲去。
“別急,狼先生,喝點水牙齒就分開了?!毙⊙蛑钢赃叺男『?,微笑著說。
狼急忙跑到小河邊,蹲下去準備喝水。這時,小羊低下頭,使出全身力氣,朝狼一頂。只聽“撲通”一聲,狼就掉進了河里。
小羊樂得手舞足蹈,哈哈大笑地對狼說:“傻狼,你不知道吧,這是我研制的最新高科技產品——!防狼口香糖,下次注意哦!”
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