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四年級春天的作文其三
四年級贊美春天的作文。
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“四年級春天的作文其三”,僅供參考,希望能為您提供參考!
看?。】窗?!春姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了!
“轟隆隆…”“轟隆隆…”春雷滾動了!“嘩啦啦…”“嘩啦啦…”我們腳一蹬離開了云姐姐的懷抱。朋友們,你們知道我是誰嗎?
我是春天的小雨點,我活潑,我快樂,我自由。我跳舞,我唱歌,我歡笑。我和我的伙伴們,輕輕柔柔地,斯斯文文地,邊跳著春之舞,唱著春之歌,落到了這個美好的世界上。
我是春天的小雨點,我落到了小溪里,落到了小溪阿姨的懷抱里。小溪阿姨快活極了,以她那春潮的力量沖開了堅冰!景象壯觀極了!過了一會兒,我們就幫小溪阿姨把水漲滿了,過不了幾天,小魚兒們就又可以在溪水中自由地嬉戲了!
我是春天的小雨點,我落到了花園里,我用清脆的聲音喚醒了沉睡了一冬的花兒們、小草們。它們踢踢腳,伸個懶腰,打個呵欠,從被子里鉆了出來,呼吸新鮮的空氣?!翱炜斐砷L吧!”我說,“長大后,蝴蝶姑娘就會在綠紗上嬉戲,在絲綢上歌舞啦!”
我是春天的小雨點,我落到了森林里,樹苗們口渴地張著嘴,我就讓小苗們喝了個飽!它們喝足了,馬上長出了嫩芽。動物們也被我滋潤了,快樂地在森林里玩耍。
我是春天的小雨點,我落到繁華的城市里,人們見了,都笑了,因為空氣里的沙塵變得少了。樓房上污濁的印跡也被我沖洗干凈了。干旱的地區也恢復了往常的濕潤。
我是春天的小雨點,我落到麥田里,麥苗立刻向我點頭,好像在說:“謝謝!謝謝!”,邊說著,它們就邊長高了一些。
我是春天的小雨點,我慢慢地變成水蒸氣,又飛到了空中,準備著下一次對大地的造訪。
我是春天的小雨點,說我幫大地恢復生機也好,說我滋潤萬物也好,說我立下了春天的汗馬功勞也好,反正,我要無私地為地球奉獻。
我奉獻,我快樂!
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[寫作參考]四年級的作文其三
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作參考]四年級的作文其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
清澈的河水,穿過一片郁郁蔥蔥的小森林,伴隨著陣陣花香與輕盈的云霧,緩緩地流向遠方。途中,小河邊不斷傳來孩子們甜美、稚嫩的笑聲。這條小河在奶奶家那里,它的美麗一直印在我心中。
幾天前,我坐車去鄉下奶奶家度暑假。坐在車上,我十分興奮。雖然人還 在車上,但思緒早就飛到奶奶家了。
我回想著:奶奶家并沒有城市中那么繁榮昌盛,不過那里十分美麗。鄉下是一個能讓人放松心情的地方。看著五顏六色的花朵;聽著小鳥動聽的歌聲;吸著清新的空氣……別提有多么舒服了!在那兒,我可以放下學習給我的壓力與疲倦,去和村里的朋友一起去小河中抓魚,十分有趣。其中,令我最想念的‘朋友’,就是那條小河了。夏天,我們全都不顧衣服、頭發會被淋濕,直接跳進小河中快樂地打水仗。秋天,我們會脫下外套和鞋子,下河抓魚抓蝦。迎著涼爽的秋風,踩著河底五顏六色的鵝卵石,看著水中各種各樣的魚兒,真是有說不出的感覺---爽。冬天,河水上面有時結了一層薄冰,整條小河好像睡著了,呈現出一片安祥。春天,花開鳥鳴,又顯出了一幅生機勃勃的樣子。這條河是多么令人喜愛呀!
經過了幾個小時的'奔波,我終于到了奶奶家。映入我的眼簾的是這樣一幅畫面:這兒不再是以前那種小平房了,已是煥然一新的高樓。看著眼前的場景,我心里卻有了一絲不祥的感覺,飛速地沖向了一旁的小樹林,不!現在森林好像被剃成禿頭了,只剩下幾棵稀稀拉拉的小樹。穿過那片“禿頭樹林”,我看到了一條“五彩斑瀾”的河,長長短短粗粗細細的廢木料和各種各樣的五顏六色的塑料袋在河灘上到處可見,河中飄著許多垃圾,在遠處就可以聞到一股臭味。這難道就是原來清澈,美麗,水平如鏡的小河嗎?我真不敢相信!
水是人類的生命之源,失去水人類就等于失去了生命,難道這點大家不知道嗎?水,是多么重要的資源,但是現在卻要遭到破壞。先前河水為整個村的人帶來許多好處,難道大家都感受不到嗎?看看小河,我心急如焚,眼淚不禁落了下來,不過在這落淚對小河又有什么好處呢!我真想為小河做點什么事,多想讓村民快點兒醒悟?。?/p>
對了,可以這么干。我把淚水擦干,把我的“狐朋狗友”全都叫了出來?!艾F在,小河變成這樣了,我看了都心疼得哭了。讓我們一起讓小河變回原樣,好嗎?”我相信朋友們不會忘了以前小河給我們帶來的快樂,他們都用力地點了點頭。
“好,那讓我們動手去清理它吧!”
過一會兒,大家集合好了,每個人手中都拿了竹夾,背上背著竹簍。我想讓清掃變得更好玩,便提議道:“我們來比一比,看看最后誰撿得多!”……
幾小時過去了,小河終于干凈了許多,我們也累得坐在地上,面前是幾竹簍垃圾??粗蠹覞M臉的汗珠,我有點不好意思了,但還 是說道:“大家再辛苦些,將垃圾倒到垃圾箱內,再做塊提示牌,提醒大家別再往河里亂倒垃圾?!痹谖业某h下,大家不顧勞累,將垃圾處理好,并在河邊豎了塊自制的提醒牌??粗蓛舻男『?,我們累并快樂著!
河,我們最好的朋友,在我的心中,永遠是最美的!大家一起來保護水資源吧!讓我們的家園變得更美好!
[推薦作文] 四年級的文章其三
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 四年級的文章其三”,僅供參考,希望對您有所啟發。
今年的十一長假,我有幸和爸爸媽媽去了鳳凰山,那里空氣清新,風景優美。
那里有高聳的`山峰,咆哮的瀑布,迷人的空中花園……這次鳳凰山之旅,讓我大飽眼福。
上午,我們去了鳳凰山有名的大峽谷,那里的山非常高,大約有幾百米高,而且那里的山還很陡,沿著一條石頭的小道慢慢往上爬,我被這里迷人的風光深深所吸引。
那里的石壁上生長著五顏六色的小花,漂亮極了!放眼望去,整個大峽谷煙霧彌漫,更讓人陶醉的是,那瀑布流下來的速度可真快,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,場面很是壯觀。那瀑譚里的水還能喝呢!但是這水質很硬,喝多就會肚子疼。我嘗了一口,水還有點兒甜呢!整個大峽谷我們足足爬了四個小時,我爬到山頂竟然沒有一點兒累的感覺。突然覺得這里的自然風光讓人心曠神怡,不知疲憊。
從大峽谷下來,那種上山容易下山難的感受越來越深。休息了片刻,下午我們去了鳳凰山的“空中花園”,這里的山和大峽谷比較起來矮多了,很容易爬,山頂上還有賣旅游紀念品的,有“米”上刻字,還有各種小玩意……媽媽還給我買了一個鳳凰山全景縮放圖作紀念呢!
鳳凰山,一個美麗的世外桃源,天然的空氣氧吧。那里的山,那里的水,那里的一切……給我留下了深深的記憶。
作文參考: 我的四年級文章其三
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考: 我的四年級文章其三”,相信能對大家有所幫助。
我將來會是什么樣子?
我將來可能是個醫生。我會穿白色的衣服,幫助需要我的人,治療生病的人,做一個白衣天使。
我將來也可能是畫家。畫出高山綠水,畫出大樓,畫出田野,畫出五彩繽紛的季節。
我將來可能是個歌手。唱出生活的美好,唱出鶯歌燕舞。
在未來,我可能是一個聰明的老師,教學生更多的知識,讓學生更快樂地成長。
在未來,我可能是一個著名的老板,為家人賺錢,讓他們過上幸福的生活。
我將來可能是一名舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開心。
未來我也可能是世界冠軍……
/>[作文分享] 秋天四年級的作文其三
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 秋天四年級的作文其三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
也許有人會問我:“小朋友你喜歡哪個季節?”我會說:“我喜歡秋天,因為秋天是個豐收的季節?!?/p>
當秋姑娘翩然飛來(到)時,樹葉就變成在天上翩翩起舞的蝴蝶,樹葉有的像小船,有的像小魚,有的像手掌……樹葉有紅色、黃色、紅中帶綠、黃中帶綠……(五顏六色,令人目不暇接。)。
果園里的果樹香(氣)飄四溢,散發著陣陣芬芳。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨和又香又脆的桃子掛在樹梢上,水靈靈的大葡萄掛在架子上,讓人看了,恨不得馬上摘下來品嘗。
田野里是一望無際的稻田(一望無際),沉甸甸的谷穗壓彎了腰,農民伯伯臉上浮現出幸福的笑容。
郊外的野花五顏六色,美麗的比紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……。它們都在擺弄自己的小花裙。
我愛秋天,秋天是個歡樂的季節,是個豐收的季節,是個忙碌的季節。
作文示范: 我的四年級文章其三
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范: 我的四年級文章其三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我家樓下有一片空地,空地上種著一排排碧綠的鳳尾蕉,鳳尾蕉的葉子像一把大扇子,鳳尾蕉的周圍是五顏六色的花,像一個植物園。樓下王奶奶家的小花貓天天在植物園里玩。這只小花貓的頭是黑白相間的,身體是全黑的,尾巴是灰色的,爪子是白色的,像穿了幾只小襪子。
別看小花貓這么可愛,你絕對不知道它有多么調皮,多么的貪吃。
有一次,我和幾個同學比賽跑步。比賽開始了,我拼命地往前跑,馬上就要到終點了,小花貓突然從旁邊的鳳尾蕉下鉆了出來,嚇了我一大跳,它跑到我的身邊,用尾巴蹭著我的腿,癢癢的,我不由自主地蹲了下來。就在這一瞬間,同學們都已到了終點?!皻馑牢伊耍粜∝?,我要有功夫早把你踢到“西天”去了?!蔽覍χ∝埓蠛啊?/p>
你看小花貓夠淘氣的吧,我再讓你見識一下它的貪吃吧。
下樓時,我拿了一條小魚去喂小貓,剛放到小貓面前,不知從哪兒跑來一只野貓,叼起小魚像箭一樣飛走了。小花貓氣得把尾巴翹的老高,弓著背,四肢用力撐起,雙目圓睜,并且嗓子里發出“呼呼,呼呼”的像煙民咳嗽的聲音。我望著發怒的小貓,慌忙又跑回家拿下來一條小魚。小貓一看有魚吃,就慌忙吃了起來,也不再生氣了。
我喜歡樓下的小貓,你是不是也很喜歡呢?
作文:三年級寫景:漂亮的春天其三
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文:三年級寫景:漂亮的春天其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
冬爺爺走了,春姑娘悄悄地來了。天空是藍湛湛的,火紅火紅的太陽照得大地暖和和的,遠處的山綠茵茵的,岸邊的柳樹伸展開肢腰抽出了嫩綠的新芽,還有金燦燦的迎春花和笑紅了臉的桃花也比起美來!小河是碧澄澄的,小魚在小河里正比賽跳高。
小紅和爸爸媽媽一起去春游,小紅說:媽媽,小燕子也嘰嘰喳喳地叫著,也來和我們一起感受春天的美麗!
「作文參考」作文:我的煩惱 - 四年級其三
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“「作文參考」作文:我的煩惱 - 四年級其三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
又到了我們組的值日周了,每當放學時學校廣播里響起輕快的歌聲,我就知道作為組長的我,煩惱又要來了
小張,打掃一二三組;小何,你掃四五六組;小毅,你將桌椅擺齊;小曹,我們去倒水;小楊,你來整理講臺,然后準備拖地。一切都看似那么完美,可惜全部是想象。只見小楊一邊假惺惺地做作業,一邊和小曼聊天。小毅又開始抱怨起來:哎呦!我還要踢足球呢!唯有小曹和小張不發一絲牢騷,盡心盡力地做自己分內的事情,可是好景不長,小曹和小張的父母都來到教室,將他們接回家了。小毅和小何各找了一個理由,溜了!他們不做值日也就罷了,小楊不僅不好好勞動,還故意搗亂!他一邊亂走,一邊往地上潑水,踩了好多臟腳印,這也就算了,他還不負責任地將未拖完地的拖把往旁邊一扔,跑了!這下子,只剩下我一個人在教室里打掃衛生了
我嘔心瀝血終于將教室打掃干凈了。此時,媽媽來接我放學了,我全部的委屈和悲傷一下子瞬間爆發,我在媽媽面前哭了起來。媽媽知道了事情的經過后開始安慰我,并表揚我堅守崗位的做法,夸我有責任心,能夠認真做好自己的本職工作??墒牵业男睦镞€是非常郁悶,我暗暗下定決心,明天值日時我一定要行使好組長的權力,絕不再心軟,不會再將他們放走,一定要讓他們做完自己分內的事情才能離開教室。
【寫作模板】四年級的老師的文章其三
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】四年級的老師的文章其三》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我有一位好老師,她就是自從我上小學一年級開始,踏進班里的那一刻,第一眼看見的我們的班主任━牛老師。
牛老師雖然戴著一副眼鏡,但是她的眼睛卻非常的大,一雙大眼睛加上一道黑黑的眉毛,端正的五官,組成了漂亮、負責的牛老師!
牛老師教我們語文,上課時她幾乎把所有的事情都拋在腦后,全心全意的為我們講課,即使外界十分噪雜,牛老師也不在乎。
牛老師十分負責,每天上完課放學后,都要在操場上,天橋下看看我們都回家了沒有,以免家長找不著我們而擔心。
有一次,媽媽沒來接我,我就一個人往媽媽單位跑,牛老師騎著車從后面追上了我,問我:“競航,你這么急著去干什么呢?”“去我媽媽單位!”“你媽媽的單位在哪兒呢?”我就把媽媽單位的地址告訴了牛老師,牛老師說:“走,上車,我也去那里,把你捎過去?!蔽冶愦钪@蠋煹捻橈L車到了媽媽的單位附近,對此我對牛老師表示深深的謝意!
牛老師,你像一支蠟燭,雖然細弱,但有一份熱發一份光,您燃燒了自己,照亮了別人,這無私的奉獻,令我永生不忘!
對這種漂亮負責的好老師,可真是打著燈籠也難找呀!我為能在牛老師的教育下成長而感到幸福。您是我最敬仰的人,你讓我們班的太陽花們沐浴在歡樂之中,茁壯成長!我永遠愛戴您-我的好老師!
作文示范: 我的老師四年級文章其三
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“作文示范: 我的老師四年級文章其三”,僅供您在工作和學習中參考。
一塊黑板,是您的天地;一支粉筆,是您揮灑的汗水。您就好比是一個辛
勤的園丁,用知識澆灌著我們,我的好老師!
您是多么的辛苦,又是那么的勤勞!有一次,我正和另一個同學有說有笑地走向文印室。路過您的`辦公室,我無意間瞥見了您桌上那一摞厚厚的試卷;而您正一手托著腮,一手拿著一支紅筆快速的批改著。這個辦公室很安靜,只有您的紅筆接觸試卷的“唰唰”聲,清晰可辨。您緊鎖著眉頭,生怕漏過了一個小瑕疵。我的身體里頓時涌過一股暖流,一直涌進心里。是呀!老師您每天做PPT,辛苦地備課,還要上課、處理各種瑣事,多累??!“老師,老師,我能幫幫您,減輕您的負擔么?”我心想。
您對學生又是多么的關心!一次,我們正在抄寫作文。教室里安靜極了,只有奮筆疾書的“沙沙”聲??墒且粋€同學突然找不到水筆的筆殼了,無奈之下只好用水筆芯寫字,但歪歪扭扭的,根本寫不好字。這時,您走過來,瞧見了那個同學,像是突然想起了什么似的,快步走向自己的書桌,拉開抽屜,低下頭,細細翻找了起來。不一會兒,您從抽屜里拿出一支水筆筆殼,握在手里,抬起腳,輕輕的向那位同學走去。那位用筆芯寫作業的同學應該是手酸了,抬起頭,剛想休息一會兒,您突然出現在他面前,他不由得大吃一驚,不知所措,低下頭,手也因為緊張而不知道放在哪里,只好緊緊抓住衣角。您看見了,溫柔的說“金偉銘,用筆芯寫字不舒服的??茨愕氖郑加邪己哿?。來,老師今天把這個筆殼送給你,希望你以后能寫出清爽漂亮的字,好么?”“好,謝謝老師!”那位同學感激的雙手接過筆殼,將筆芯安裝好,繼續奮筆疾書。而您,微笑的點點頭,便去巡視其他學生了。
我的好老師啊,您的關懷,您的尊尊教誨,我們一直銘記在心!
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