小學四年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文：做月餅小學四年級作文.doc”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

ZwB5.cOM

我們班做冰皮月餅，做出來的月餅很好吃，幾乎吃不膩。這件事，就在下午……

下午第一節課下課了，林老師讓我們洗手，然后讓我們七個人一組，自己把組分好。分好之后，林老師帶我們去食堂大廳。我們戴上一次性手套，找到自己的位置，就去準備材料了。材料有冰皮餡兒、還有一個壓月餅圖案的東西以及面粉。上課了，材料也準備地差不多了，于是張志恒媽媽就開始教我們做月餅了：先把冰皮捏成一個小圓餅，最好里面厚，外面薄，不然包起來皮會破；接著把餡兒塞到皮里；把皮滾圓，餡兒沒包住的地方把它補起來；然后粘上一點點粉；最后把圖案和花邊壓好就做好了。有的同學月餅花邊沒多少，有的同學月餅圖案只有一半，還有的做的很漂亮。我做了三個，有兩個皮粉的，一個皮黃的。我做的樣子各不同，第一個最丑，第二個還不錯，第三個最漂亮，應該是做第三個有經驗了林老師說還不能吃，到教室才能吃。到了教室，我迫不及待地咬了一口，自言自語道：“嗯！味道還不錯！”到家里，我又把剩下的月餅放到冰箱里冷藏半個小時，然后把月餅拿出來咬了一口，心想：味道跟原來差不多，只是冰皮更冰了一些。

今天做月餅吃，真開心。

zwb5.com精選閱讀

熱門作文: 中秋節做月餅三年級作文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“熱門作文: 中秋節做月餅三年級作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

中秋節最重要的習俗莫過于吃月餅，但是很多人并不明白中秋為什么要吃月餅。中秋節吃月餅相傳始于元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應。

很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發精細，品種更多。之后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

中秋佳節不僅僅吃月餅，也是親人團圓的日子，也是中國人的節日和風俗習慣，在老家也會在桌子上面放很多水果，糕點之類，點上蠟燭，和豆香，來祭拜我們的祖先，根據每個地方的習俗，也會有所不同

有栗子，鮮筍。鮮筍煲雞湯

/ 食材 /

土雞 半只

田林八渡筍 一袋

蔥姜蒜 適量

/ 做法 /

1、八渡筍放入清水中浸泡10~15分鐘，姜蒜切好備用；

2、雞塊焯水后，用清水洗去浮沫備用；

3、將雞塊、筍片放入砂鍋中，一次性倒入足量清水，放入大蔥，姜片，待湯沸騰后，轉小火煲1-2小時。

一道只用雞湯和筍煲出來的湯，喝一口，簡直是味蕾的極致享受。這對于喜愛煲湯的廣東人來說，簡直是幸福啊。

雞湯本身就帶有鮮味，無需任何添加，只要最單純的八渡筍，這種鮮味就不知道被提高到多少個Level了。

而且長時間的燉煮，并沒有把筍煮得軟綿。一口咬下去還是脆脆的、清清爽爽的。

鮮筍燒肉

/ 食材 /

八渡筍 半袋

腌肉 200克

姜蒜 適量

鮮椒 少許

/ 做法 /

1、八渡筍放入清水中浸泡10~15分鐘，腌肉切成肉片，姜蒜鮮椒切好備用；

2、鍋中放少許底油，下入咸肉煸炒，待肉煸炒出油后，下筍煸炒；

3、把冬筍煸透后放入姜蒜，姜蒜煸出香味后放入鮮椒翻炒數下，加入鹽等調味料后即可出鍋。

如此鮮美甜脆的筍，用來燒肉，也是超級美味的家常之選哦。

拆開八渡筍之后，用清水泡上十分鐘左右，和肉片一起清炒。筍子的清香和肉片的味道立刻就交融在一起，迸發出誘人的香味。

鮮筍和肉的組合搭配，正好中和了肉片的膩，保留了筍子的清脆感，最是合適秋天食用了。

小V自己嘗試炒的時候，沒有控制好火候，炒得過了一點。本來擔心會破壞八渡筍的口感，都開始傷心自己暴殄天物了，但是萬萬沒想到吃起來還是很清脆啊。

紅油涼拌鮮筍

/ 食材 /

八渡筍 一袋

蔥蒜 適量

紅油 適量

/ 做法 /

1、八渡筍放入清水中浸泡10~15分鐘，用沸水焯一下斷生，撈出迅速過涼白開（也可以把筍切成絲）；

2、將控水后的竹筍放入大容器中調味，依次添加精鹽、白糖少許、香醋、辣紅油、爆香的蒜等拌勻，最后裝盤撒上蔥花即可。

如果再懶一點，涼拌也是一個不錯的選擇。

無需費太多的精力，用簡單的配料，不多的時間，一道秋季開胃小菜就可以被端上桌了。

淡淡的紅油味兒和蔥香增添了筍子的滋味，但同時也沒有破壞筍子原本的清甜味道，一口吃下去，咔嗞咔嗞脆，真的停不下來啊~

/

做法千千萬萬，但真想做出唇齒留香的筍類菜肴，還需要品質上乘的筍，而小V家的「田林八渡筍」是一個絕佳的選擇。

這個秋天絕對不能錯過的自然味道，一起來感受一下秋筍的魅力吧~

[推薦寫作] “月餅拼盤”比賽五年級敘事作文.doc

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] “月餅拼盤”比賽五年級敘事作文.doc”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

為了培養大家動手、觀察、創造的能力和團結協作的意識，今天下午，我們班舉辦了一次別開生面的月餅拼盤

老師首先講了比賽規則：一、在二十分鐘內做好月餅拼盤，要求又快又有創意。二、做好后說出月餅名字、喻意，并評出一、二、三等獎，優勝者的拼盤可供班級展覽。

比賽開始了各組同學便手忙腳亂的開始拼盤，起初，我們的拼盤還挺順利，但越到后面，越顯得力不從心了。同學們互不相讓，各顯身手，總覺得自己做的好，不愿聽從別人的意見。亂擺亂放，拆了擺，擺了拆，最后什么也沒擺出來。一看別的組，哇！已經擺好一半多了，身為組長的我不得不勸大家：我們應團結一致，各盡所能，取長補短。于是，我們重振旗鼓，分工協作，有的切水果，有的剝皮，有的擺設這樣，我們的速度明顯提高了。

我們在盤子中央放上一塊月餅，月餅上面分別用橘子片圍成護欄，再撒上石榴籽，好似一串串珍珠鑲嵌在上面，熠熠生輝。月餅周圍又用蘋果片、梨子片圍成一圈。拼盤做好了，它就像一件工藝品展現在我們眼前。我們給這個拼盤起了吉祥的名字百鳥朝鳳。心想：我們做的一定是最好的。當看到一件件展品那精巧的設計時，我那顆松弛的心又繃緊了。我們組展出的，百鳥朝鳳比喻同學們像鳥兒一樣展翅高飛。第七組馬俊楊的笑口常開祝愿同學們快快樂樂、歡天喜地過好每一天。

評選開始了，大家各抒己見，最后一致認為第七組笑口常開為一等獎，第八組的平平安安一帆風順為二等獎，第二、五、六組為三等獎。

比賽在同學們的笑語聲中結束了，這次比賽雖然我們努力了沒能成功，但品嘗著自己的勞動成果心里別提多高興了。另外，這次比賽也使我明白了一個道理：無論做什么事都應精誠團結，眾人劃槳開大船，只有這樣才能戰勝一切困難。

作文參考： 六年級中秋節做月餅文章壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 六年級中秋節做月餅文章壹篇”，相信能對大家有所幫助。

周五天放學剛到家，媽媽就給了我一個驚喜，說：本周六小記者應邀要去曼迪體驗做月餅。一聽要做DIY月餅，我高興地歡呼起來，期待著周六快快的到來。

早上一覺醒來，細致的打扮了一番，便和媽媽一起來到了做月餅的地方—沁陽市大山聯盟幼兒園附近的曼迪糕點店。那兒已經來了許多小記者。

我們簽到后，坐到位置上靜靜的等待著店長姐姐。店長姐姐給我們打開大屏幕，讓我們了解中秋節的由來。觀看了嫦娥奔月之后，我們知道了月餅圓又圓，又是合家分吃，象征著團圓和睦。

接著，店長姐姐給我們做了示范。我們帶上口罩和手套一個個爭先恐后地動起手來。我們先把月餅的皮搓成圓形，然后用手掌把皮按扁，再用兩手的食指和大拇指把皮捏薄直到能包住掐為止。左手上放著餡皮，右手把餡放到皮上，輕輕地把餡包起來，又搓成了圓形，大功已做一半。

我在包好的月餅上撒了少許面粉，然后把月餅放在模具里，用力往下按，然后一松手，模具彈了起來，一個漂亮的月餅做出來了。我把月餅貼上標簽交給了老師。同學們陸陸續續都做好了，有圓形的，有方型的，一個比一個漂亮。

緊張了這么久，店長姐姐把我們帶到了休息室。我們在那兒跟著帶隊老師做了許多游戲，有：金龍拍拍操，抓住，逃跑等等。

這次活動我真是太開心了，因為我第一次吃到了自己做的月餅。

實用作文: 做家務小學四年級作文范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“實用作文: 做家務小學四年級作文范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

這天，我想為媽媽做點什么，減輕她的負擔。

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的第一次行動??做家務。學著媽媽的樣貌，首先用拖把一點一點拖地板，還沒拖上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務，這天我最后體驗到了媽媽的辛苦，我洗了把臉，繼續拖起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我最后把每個房間的地板全拖了一遍，地板亮了，我也累得趴在床上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。

休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二次行動??幫媽媽煮米飯。我從冰箱里舀出一些米放在鍋里，然后學著媽媽的樣貌，用手反復將米在水里搓洗，等洗干凈了，添了足夠的水，放在微波爐里，大約過了二十多分鐘的時候，微波爐開始報警我聞到了香味，米飯最后熟了！我高興的在等媽媽下班。

一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，這天的地板怎樣這么亮啊？”“是我擦的！”我急急忙忙跳到媽媽面前，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”拿起筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，杉杉長大了，會給媽媽做飯了，我真高興。說著媽媽在我的臉頰上親了親，我的臉上一向洋溢著笑容，爸爸下班了，吃了我做的`飯，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯。

這也是我最高興的一天，因為我真的長大了。

[寫作]二年級小學作文：幫媽媽做家務.doc

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“[寫作]二年級小學作文：幫媽媽做家務.doc”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我的媽媽突然生病了，媽媽叫我把碗洗完我用清水試了三遍可是還友油

姐姐過來告訴我說洗碗要用熱水的用清水是洗不干凈的我找姐姐告訴我的方法

試了試可是洗完了之后上面還有油姐姐過來告訴我說你一定要認真洗不然不然

你就是洗一天也不會洗干凈的姐姐洗了一個給我看果然洗得很干凈我找姐姐的

洗發去做果然洗得很干凈

今天我很高興沒想到洗碗也會有這么大學問呀

寫作范本: 小學春節四年級作文.doc

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 小學春節四年級作文.doc”，希望能為您提供更多的參考。

過年了，家家都喜氣洋洋、張燈結彩，我們家也不例外。

大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，大街上人山人海，總這就是有“哐”、“?！钡穆曇簟Ｎ液芷婀值貑柦憬悖骸敖憬?，這么多人在干嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒有說話，于這就是我就使全身力氣擠進人群，原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時，我們跟著隊伍來到了河邊，他們正圍著河邊的大船，祈禱事業興旺。龍燈結束了，我們聽著那遙遠的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。

晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的這就是花籃，花籃這就是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。

天空漸漸黑了，我們全家到房間里興高采烈地看著春節晚會，說說笑笑，多么愉快的春節呀！

熱搜作文: 小學四年級自由作文.doc

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 小學四年級自由作文.doc”希望對您的工作和生活有所幫助。

小熊是一個工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……

有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個面包，高興地吃起來。就在它吃的時候，飛來一只鳥，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包，連忙騎著車走。它來到山羊伯伯家的時候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問：“怎么？”小熊說：“釘子一個也沒有！”山羊伯伯又說：“會不會掉在什么地方?！毙⌒芘囊幌履X袋，又來到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒有發現釘子。就在它失望的時候，它聽見在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來是淘氣的小鳥把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時候，那只小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家里，說：“山羊伯伯，這只小鳥把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說：“它不會有事的。因為它體內有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉。”小熊驚喜地問：“世界上有吃鐵的鳥嗎？”山羊伯伯說：“有，因為它們喜歡吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥！”

小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！

四年級小學文章：我做雞蛋羹

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“四年級小學文章：我做雞蛋羹”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我做雞蛋羹

我從小就很喜歡吃雞蛋羹。每天要么早上，要么晚上，我準得吃一碗，不然的話，我就感到沒著沒落的，很難受。但原來我一直不會做，都是媽媽管做我管吃。有一天，我的胃告訴我：我又想吃雞蛋羹了，可是媽媽剛好不在家，怎么辦？這時，電視里正演著電影傳奇節目，主持人小崔不知怎么說了一句話：自己動手，豐衣足食。這句話啟發了我：對，我也自己動手，來做一碗雞蛋羹！

我一邊做，一邊回憶媽媽做雞蛋羹的情形。先從冰箱里拿出兩個雞蛋，磕破，打進玻璃盆里，放上一點鹽，攪拌，......要不要放上點香油呢？我想不起來媽媽是否放過，我手拿筷子攪拌著，眼睛還搜索著，突然，我看見了火腿腸，好，我急忙放下筷子去拿火腿腸，不想火腿腸還沒拿到，筷子啪啪倒先掉到外面了。先不管它。我把火腿腸切成小丁狀，又切了一小點兒大蔥，這回可以攪拌了。

我使勁打了半天，當雞蛋黃和雞蛋清混成淡黃色的時候，用筷子挑挑，也挑不起來東西了，我就把玻璃盆放進微波爐，用微波，定時五分鐘。玻璃盆在微波爐里旋轉起來。我一直盯著，心里打著鼓，不知道我第一次做雞蛋羹能做成什么樣子。哎呀，沒一會兒，我就聞到了好聞的香氣，徐徐的彌漫在廚房里。時間到了！我迫不急待地打開爐門，伸手就要去取玻璃盆，呀，好燙！我這才想起，媽媽每次都是墊著毛巾從里邊取東西的。我捧出了玻璃盆，小心翼翼地打開蓋子，只見一盆黃嫩嫩的雞蛋羹呈現在眼前，中間一點綠綠的，是蔥，火腿腸跑哪兒啦？我用勺子掀開表面，原來都在下面呢。我第一次做的雞蛋羹，軟軟的，滑滑的，一吃，滿口香氣，爽極啦！

有了第一次的成功，我便有了以后許多次的實踐經歷，而且我越做越好，啥時想吃啥時就做，再也不用媽媽辛苦啦！

月度寫作精選 四年級小學作文：做紅糖饅頭最新模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 四年級小學作文：做紅糖饅頭最新模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天一大早，媽媽對我說：今天做你最愛吃的紅糖饅頭，你要來幫忙嗎?我要幫忙、我要幫忙，我還要做各種各樣造型的紅糖饅頭呢?我說，媽媽說：好的，做紅糖饅頭要先做什么呢?我說：要先揉面。

我們開始揉面了，媽媽讓我負責倒水，她自己負責搓面，媽媽說：在倒水的時候水一次不能倒太多，否則面沒有揉成倒是弄一盆糊糊出來了我說好的。就這樣媽媽一邊搓面，我一邊給她倒水，媽媽告訴我揉面是蒸饅頭里最主要的一步，面不能揉的太軟，太柔做不出好看的饅頭，也不能揉的太硬，太硬蒸出來的饅頭也會很硬。原來做饅頭還有這么的要領哦!

面揉好了，接下來，我們該做饅頭，啊!這個紅糖饅頭還真能不好做，真難捏，捏好這邊，那邊又裂開了。我捏了好久才捏出幾個大小不等的饅頭，當初要捏各種造型的我像被霜打的茄子，心里難過極了。媽媽說：你心太急了，首先你要把大團面切成一個一個的小面團，這樣大小差不多，然后你拿到小面團之后要用力的先揉一下，把面團揉的光滑，這時你再做造像，看看會不會好看。我先讓自己冷靜下來，按照媽媽的辦法試了試，還真靈，不一會我就把一個光滑的面團揉好了，接下來我開始做自己喜歡的饅頭樣子，做出小豬造型，還有蘑菇造型的饅頭。我開心的笑了。

我們做好后的饅頭醒了15分后，開始上籠蒸了，我聞著饅頭的香氣中期待著饅頭快點蒸好。20分鐘后饅頭終于蒸熟了，看著可愛的小豬，聞著香噴噴的饅頭，我的口水都要流出來了。咬一口下去，真甜!太好吃了!平時只負責吃的我今天算是長見識了!

寫作范本: 小學生四年級作文.doc

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 小學生四年級作文.doc”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走廊里響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室里立即安靜下來，“老師來了！”話音剛落，老師到達了教室。

“有的同學考得不好！”老師“嘩啦啦”地發下來試卷，每個同學都依次拿到了自己的試卷——唯獨我沒有拿到。心中仿佛塊東西堵在胸口，怎么回事？

“邱潤邦，下課到我辦公室來！”慘啦，語文又開掛了。就知道我要做好了挨罵的準備。

時間過得太快了，但我不得不來到了老師的辦公室。老師從桌底抽出了張試卷，上面寫著我的名字，咦？我只考了五十八點五分！天哪！我考了一個不合格的五十八點五分！那時我的心如懷著一只兔子怦怦直跳，在胸前狂沖亂撞，就像要馬上沖出來一樣。半晌，一個溫柔的聲音在我耳邊響起。

“邱潤邦，很驚訝吧？你知道為什么你考那么差，別的同學考得那么好嗎？”我沒出聲，只是低著頭，不敢看她，成績最高的有九十四點五分。

“就是因為你上課不專心聽課，課本不做筆記，考試不復習，態度不端正?！?/p>

“……”

“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著老師，老師竟沒有責罵我，這段時間我沉迷上了打游戲，學習只是應付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴格，有仁慈……但最多的是對我的愛，這就是我的.老師，一個如此相信我又如此懂我們的老師。

老師依然嚴厲，我的成績也節節拔高，但我永遠不會忘記這件事，忘記我的老師——葉東。