五年級的作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 五年級家鄉的文章(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

光陰似箭，日月如梭，一晃二十年過去了，身在他鄉的我成了一名老師。一天，我決定回自己日夜思念的家鄉看看。于是，我和朋友小靜登上了飛船，一個小時后，飛船已盤旋在家鄉的上空了。

“楊晨，起來了，到了”小靜在我耳邊輕聲的說。我如夢初醒，馬上往窗外看。呀！這就是我日夜思念的家鄉嗎？一排排楊柳聳立在我眼前，楊柳旁邊有一條清澈見底的'小河歡快的奔跑著。

飛船著陸后，我一路小跑奔向村莊，在路上遇上了一位老人家，我就問：“老人家，這條小河以前不是很有名氣的臭水溝嗎？”老人家笑呵呵地說：“孩子，你回來了，這里的變化可大了，幾年前，環保部門帶來了一群科學家對這條小河進行了治理，這河水香甜，可提供人們的日常用水?！薄芭?！”我恍然大悟！zwB5.cOm

告別老爺爺，我又奔向居民區，這又讓我驚呆了。一棟棟別墅整整齊齊地陳列在我面前，干凈而漂亮，居民區顯得華麗。記憶里這是一排排陳舊的瓦房，而像在變的整整齊齊、干干凈凈。我開始走家串戶了，楊家爺爺，張家奶奶見了我都說“：呦！又長高了?！?/p>

我跨進家門，媽媽和奶奶正在做飯，太陽能灶上正在煮著我喜歡吃的紅燒肉，爸爸正在指揮機器人清掃地板。爺爺笑呵呵地看著機器人收割麥子。多么和諧的一幕??！

二十年后的家鄉多么好??！

zwb5.com小編推薦

2022作文: 暴風雨五年級文章(篇一)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 暴風雨五年級文章(篇一)》，希望能為您提供更多的參考。

大家都知道，在暴風雨來臨之前，天空是不會變的，沒有人知道下一刻會來臨什么東東，所以說天氣變得像翻書一樣快。有件事就像天氣那樣，說變就變， 讓人毫無準備。這件事就發生在我們四年級下學期，現在想起來都發毛。

有一回，我們上曾老師的課，不知怎么的，我們在課堂上吵得天翻地覆、天昏地暗，經驗老到的曾老師都無法控制下來。下課了，本來是要好好休息休息的，可是曾老師竟然“不要臉”地坐著不動，就用他那雙“老鼠眼”在我們身上掃來掃去。有個同學準備下位扔垃圾，一聲暴喝：“誰叫你下位的！回去！”那聲音驚天動地，比起張翼德在橋上一聲大喝，嚇退百萬雄兵的聲音有過之，而無不及。有心人就會發現，曾老師大喊之時，頭發好像豎了起來，那樣子活脫就是一個來人間收割性命的惡魔！不知同學咋樣？我就是這樣子，寒毛齊刷刷地豎了起來！然后，曾老師又一聲不吭地復原了，又跟你和風細雨有說有笑。我們只好陪著干笑，不知我們哪沒做好，又惹怒了他，我們有得跌入萬丈深淵。

我們都知道，曾老師是“不動明王”，不動則已，一動必有雷霆萬鈞之勢！我們就像木頭人一樣，呆呆地坐在位置上。滴答，滴答……時間一分一秒地過去！突然，叮鈴叮鈴！上課的預備音樂響了，曾老師站起來，“哼”的一聲，拿起教科書，轉身揚長而去……

這件事就這么不了了之，就是在這時，我發現曾老師是那披著慈祥外皮的“惡魔”。

2022作文: 五年級蘋果的作文

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022作文: 五年級蘋果的作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的家鄉是煙臺，煙臺是蘋果之鄉，所以我很喜歡吃家鄉的蘋果。

家鄉的蘋果很大，高約10厘米、寬約5厘米、直徑為16厘米，半徑為8厘米。在蘋果成熟的季節，漫山遍野就都掛滿了紅燈籠，真漂亮！蘋果的外形是球狀的，大小和桃子差不多，顏色是紅色的，成熟的蘋果紅丹丹的，吃起來汁多而且非常甜，聞起來香氣撲鼻。

蘋果的種類有：山西臨汾的特早紅、湖北的金水蘋、山東東平的早東蘋、煙臺的紅富士、金帥、黃香蕉、嘎啦等。其中，煙臺的紅富士和金帥最為有名。紅富士的特點：水分多，又脆又甜；金帥的特點；又甜又面。不管是什么種類的蘋果都有一個共同的特點；每個蘋果都很好吃，每個蘋果都散發著清香。

蘋果含有豐富的維生素和礦物質，另外，蘋果還含有糖、蛋白質、脂肪、鉀、鈣、磷、鋅、果膠、維生素b1、維生素b2等。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果能提高智能，增進記憶力。

我認為蘋果是最好的水果，所以你們別再為背不過古詩，課文而發愁了，快來吃蘋果吧！

2022作文: 貓五年級文章之五

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 貓五年級文章之五》，僅供參考，希望對您有所啟發。

春姑娘歡快的走來了，柳樹姐姐蕭灑的甩著她那一頭翠綠的秀發，桃花妹妹展開了花瓣，露出了粉撲撲的小臉蛋兒，到處都飄散著春天生機的氣息。

屋檐下生活著小燕子一家，燕媽媽剛生了一窩小燕寶寶?？伤鼈兊氖澄锊粔虺砸欢螘r間了，燕爸爸和燕媽媽決定一起去尋找食物。就這樣，燕寶寶們的爸爸媽媽出去了。

在這窩里，有一只最小的燕妹妹，它小得只有一只手掌心那么大。它的哥哥姐姐們正在開心地嬉戲著，可就在這時，意想不到的事情發生了，那只最小的燕妹妹不小心掉了下去。燕妹妹在空中掙扎著，它想扇動翅膀飛上去，可它的羽毛還沒長豐滿，怎么能飛得上去呢？它的哥哥姐姐們在上面著急得：“嘰嘰喳喳”叫個不停，像在說：怎么辦，怎么辦？妹妹掉下去了！

燕妹妹重重地摔在地上，它的翅膀摔傷了，流出了紅紅的鮮血。這時，鄰家大野貓正在找食物，它看見又小又嫩又好吃的燕妹妹，猛撲過去，對它張著血噴大口。燕妹妹嚇得渾身冷汗，全身都在顫抖著。大野貓樂的“喵喵”直叫，心里想：哈哈，終于找到午餐了，真是得來全不費功夫?。?/p>

正當大野貓想一口吞下燕妹妹時，真是說時遲，那時快，燕爸爸和燕媽媽剛好回來，見自己的寶寶危在旦夕，它們將計就計，只見燕爸爸在大野貓的身上啄，燕媽媽在頭上啄，疼得大野貓“喵！喵！”直叫，只好灰溜溜的逃走了。

燕媽媽叼著燕妹妹，回到了它們溫暖又舒適的鳥巢里，開開心心地生活著。

2022作文: 春天的家鄉三年級文章370字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“2022作文: 春天的家鄉三年級文章370字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我愛烈日炎炎的夏天，也愛果實累累的秋天，還愛寒風刺骨的冬天，但我更愛萬物復蘇的春天。

田野里，油菜花開了，遠遠望去去，金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯。近觀，金黃的油菜花挨挨擠擠，就像一個個調皮的小朋友，你推我，我推你，在油菜地里搖搖擺擺。我仿佛覺得我就是一朵油菜花，一陣風吹來油菜花隨風舞動，我也翩翩起舞。風停了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來，告訴我建家的勞累，蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢，過了一會兒，我才想起來我不是油菜花，我是在觀看美麗的油菜花！

山林里的梨花也開了，白的如雪，仔細看又有一點淡黃色，有的聚成一團，好像在討論什么話題；有的整整齊齊地排成一排，好像在做體操；還有的擠成一個球，好像在表演節目呢！山林里的桃花形態各異：有的微微綻放；有的盡情地舒展著自己的手腳；還有的.像害羞的小姑娘，遲遲不敢開放?；ò陜杭t如霞，中間是白的，真像嬰兒紅通通的臉蛋。

家鄉的春天真美?。∥覑畚业募亦l！

2022作文: 五年級班級作文(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的2022作文: 五年級班級作文(篇二)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

若說到班級的“?！比耍敲雌渲幸粋€肯定有我的同桌――李芝迪！他早己被我扣上了“超牛”的稱號。其實這個“超”并不是這個超，而是提手旁的“抄”。也就是說，他并不是很厲害，而是很會抄別人的作業。

就比如有一次在課堂上做作業，大家都在奮筆疾書，他也在寫，但只是慢悠悠地讀著題，不急不忙地寫，即使這樣一直持續下去多好啊，但好“景”不長，一等老師到后面整理圖書時，他那收放自如的“長脖子”，又伸到我這了。

他的眼珠在我的作業上滾動著，跟機器掃描一樣，一行一行地看，終于，他看完了，回到自己的位子，快速地寫在自己的作業上。我此時才發現，自己的答案己經被一掃而“空”了，于是，我就反過來看他，天哪！居然一個沒有錯，還跟我的一模一樣，簡直就是復制粘貼啊，要是他可以把這用在好的方面，那也不用滄落到抄我的作業了。我又回頭寫我自己的作業，沒想到他居然又來了，我略帶怒意地說：“你有完沒完，又抄我的.！”，而他卻一點不緊張，說：“沒事的，看在我們那么多年同桌的份上！”，這句話說得我居然無法反駁，算了，反正明天考試，我看你怎么辦！

到了第二天，他居然并不緊張，難道他還以為他能抄到別人的嗎？到了考試時，沒過一會兒，他就抬頭看，一開始看著最右邊，然后轉了180度，但又低下了頭，可是并沒有開寫，應該沒有看到，他沒辦法，只好低頭苦寫。果然他考得全班的倒數第一。

我們班有很多同學作業被抄寫過，而我就是最多的那個，我只想說，希望你可以把這個毛病去掉，讓“抄”變成真正的“超”！

2022作文: 爸爸的手五年級文章季度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“2022作文: 爸爸的手五年級文章季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

爸爸平日嚴肅，不茍言笑，因此我非常害怕爸爸。尤其是那雙大手，在我的記憶里，每次犯了錯誤，他的那雙大手總會跟我的肌膚有個親密接觸，讓我多次領教到爸爸那雙大手的威嚴。但那一次，卻讓我改變了對爸爸的看法。

記得20xx年元旦，我要到鄭州參加小新星英語口語競賽。早上5：20起床，爸爸催促我快點，給我帶了許多我愛吃的零食，放到了我的背包里。為了趕車，爸爸拉著我的手往外跑，在冬日的寒風中，我感到爸爸的手是那么的溫暖那么的有力。我們穿過馬路，爸爸對我說：“孩子，今天是你的比賽，一定要打起精神。”我已記不清楚當初自己說了些什么，只感覺通過爸爸的那雙大手傳遞給我的不單是溫暖，而是一種力量。

校長本來說上午就能比賽完，可是人太多，我就排到了下午。中午時分，我饑腸轆轆，爸爸就去給我打盒飯，外面下了小雨，爸爸沒有打傘，出去了一段時間，爸爸回來了，也不知道爸爸的羽絨服上那一邊是汗水，那一邊是雨水。我從爸爸手中接過盒飯，感覺到了爸爸的手是冰冷的`，而盒飯卻是熱乎乎的。我打開盒飯，里面有我最愛吃的排骨。此情此景，我已潸然淚下了。到了下午，該我比賽了，而我非常緊張，爸爸粗糙而溫暖的雙手撫摸著我的頭，加油，孩子，爸爸相信你。我感到了爸爸對我的關愛和鼓勵，我喜歡爸爸的手。

比賽結果出來了，我拿到了金獎。爸爸對我說：“得不得獎不重要，重要的是你有沒有信心。”

這件事已經過去了很久，但我還記著，我還記著爸爸的雙手對我的鼓勵。爸爸的雙手是那么的粗糙、是那么的溫暖，那么的有力。

我愛爸爸那有力、溫暖和粗糙的雙手。

2022作文: 雨中五年級文章季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文: 雨中五年級文章季度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

風刮，雨刷，雷鳴，它們開了。

一朵朵顏色不統一的花，在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨特的裝點。這些花扎根在人們的手里，只在陽光熱烈、細雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時被人們緊握手中的傘。

傘，各式各樣：傘面花紋不一，傘柄樣式有二：折傘和直傘，支架分可折和不可折，抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一，但結構作用卻都一致。傘，跟人體一樣，身體各部分連接在一起，由統一的傘嘴上下運動決定傘的開合，而其他部分則跟隨其一起進行伸縮運動。在這一上一下、一伸一縮的合力中，花開花謝。

傘柄是傘中最瘦弱、體態最平凡的一員。直直落落，上升下落。別人彎曲它直挺，人家艷麗它樸素。但是，出力時它卻是主力隊員——一個瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘，有時甚至需頂風而行。用不著時，它得將身體縮到那鐵殼里，憋他個幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著，就又在風雨中直直地挺著。

傘的支架弟兄眾多，少的六個，多的十二人團團圍住傘柄，均勻排列。它們人多力量卻薄弱，不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來說，傘柄往上升，它們就往兩邊靠；傘柄一收縮，它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團。但是沒有它們可真不行，傘柄雖是個大力士，但若無他們左右相幫扶統一行動，那也絕不可能將一朵傘花撐起來的。

傘面可是天生的“美人坯子”，各種花紋，各種圖案，各種顏色，一傘一世界，也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個性習慣也全在這一面上昭昭然了：簡約之人傘多純色，愛美之人必愛花傘，喜凈之人傘也干凈……以此說來，傘面亦臉面，千人千面。別看它備受人寵，但它可不是嬌滴滴的公主，而是雨中的花木蘭。你看，風雨中它始終抬頭，任雨水沖擊，隨大風撲打。

傘雖平凡，但它們卻將人們罩在了身下，一切風雨全由自己承受。所謂舍己為人，不計出生與美丑，在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花！