小學四年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 小學四年級敘事作文其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢想是什么呢?夢想，是夢中的自己嗎?問問自己,我也不知道我的夢想是什么，我只是有很多綺麗的夢。

夢里，我變成一只小鳥，飛翔在天邊的小路上，我可能在與天使游玩呢;夢里，我變成一朵朵云，遨翔在蔚藍的天空上，我可能在給大家帶來絢麗的圖畫呀;夢里，我變成太陽公公，遨游在銀河系里，我可能在給大家帶來光明啊。

夢里，我給大家帶來歡樂與美好，啊，這會不會就是夢想呢?即使做顆小草，也要為大家帶來綠意的決心。

這天，我與家人一起去唱歌，正當我為自己的歌聲感到美妙，沾沾自喜的說：“不如我去當歌手吧!”爸爸聽見了，哈哈大笑地說：“這就是你的夢想嗎?恐怕不行，難道你沒發現自己老是跑調?你要是去當歌手，估計能氣死一排人咧!”大家都笑了，包括憤憤不平的我。初次發現，原來這樣的想法，就叫“夢想”。

夢想，只能是夢想嗎?我要找一個，我真正所想得到的夢。

我想要一個夢，夢里面，有歡樂，有美好;夢里面，有淚水，有失敗。夢里面有不同的人事物。他們有的可能一敗涂地的，有的卻越戰越勇。我要一個有變化的夢?？?，我不懂。

困惑與迷茫時，我跑去問媽媽，媽媽對我說：“你不是愛寫作嗎?”一句短短的話觸動了我。是呀，我愛寫寫畫畫，可，也只是寫寫畫畫呀，能行嗎?媽媽鼓勵我，說“不同的夢才能編織成璀璨的人生?！甭勓?，我拿起筆開始我最喜愛的寫寫畫畫。

起初的斷斷續續，反反復復，經過媽媽的提醒對我不斷的指導，寫作，越來越連貫。拿起筆來，仿佛整個宇宙都在我的筆下。我要寫出最好的文章，寫出最好的自我。所有想說的、想寫的，所感、所悟都可以在文章里出現。這可以是另一個夢幻的世界，融入我的血液，屬于我的世界。

爸爸夸我，用我看不懂的眼神跟我說，“人生，最是夢想難得，要珍惜，要努力哦，要相信敗草也會有春天?！?/p>

敗草也有春天!是啊，向著自己的夢想前進，就能找到屬于自己夢!

zwb5.com精選閱讀

今日作文: 誠信作文四年級其七

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 誠信作文四年級其七”，僅供您在工作和學習中參考。

誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：索物于暗室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于誠。有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，山無脊梁，要塌方；虎無脊梁，莫稱王；人無脊梁，別做人，做個飯袋，裝米糧。對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成，我誠信，所以我美麗；我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴！

有一次爸爸、媽媽帶著我和表哥、表姐。一起去勞動公園玩，公園里的各項游樂活動深深地吸引著我。我們先玩碰碰車，對于一個才二年級的小學生來說，獨立開碰碰車有一定的難度，但是我一點都沒有退縮的想法。一個人獨自駕駛著好玩的碰碰車。隨著鈴聲響起，我們開始了碰碰車游樂項目。開始了！表哥開著碰碰車故意沖著我來！眼看快撞到我了，我踩著腳板，手把著方向盤，向右拐去，驚險一瞬間，我就逃過表哥的車。表哥失算了，哈哈！該我了！我回轉向表哥，叭的一聲，我把表哥的車撞到了，再轉向表姐那里，去撞表姐的車。不好！表姐撞我來了，唉——我長長的嘆了口氣：真是防不勝防?。?/p>

今日作文: 四年級草莓作文400字其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 四年級草莓作文400字其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

陽光和煦，春意盎然，我們一家采草莓去啦!

一走到地里，一股清香撲鼻而來。只見一顆顆又大又紅的草莓掛在碧綠的藤上，微風吹過，藤條擺動，似乎在向我招手;草莓隨藤條晃動，又似乎是在向我點頭。你看，這顆草莓紅艷艷的，真像一顆顆美麗的紅寶石;再看看這一顆，晃動著圓錐形的身體，身上布滿黑黑的小米子，我想，這大概就是它的種子吧。看著滿地的草莓，我眼花繚亂，不知道那一顆才是最漂亮的。一個個草莓在露水的滋潤下、在陽光的照射下，都顯得晶瑩剔透、美麗奪目，真是秀色可餐，讓人垂涎欲滴啊!

我迫不及待地摘了一顆，紅得艷麗，新鮮欲滴，放入嘴中，甜滋滋的汁水立刻溢滿口腔，滋潤著喉嚨。一顆怎么過癮?我立刻手忙腳亂，加入到采草莓的隊伍中，但聞著那誘人的香味，觸摸著那水嫩嫩的果實，品味著口中依然留存的甜蜜，便又禁不住誘惑，忍不住邊采邊吃起來

一直到日落西斜，看著這一望無際的草莓地，我們依依不舍地離開了。點評:小作者來到草莓地，聞著誘人的'香味，品嘗著甜蜜的滋味，便被草莓深深地吸引了。語言很優美，把看得人也“引誘”得想要一飽口福了。

[寫作參考]調皮的“小鳳凰”四年級敘事作文其七

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]調皮的“小鳳凰”四年級敘事作文其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，大好春色，放飛絢麗春日心情。今天我們玉蘭花園組織我們去北岸公園釋放心靈的風箏，還可以免費領取風箏。一聽到這個消息，我便高興得手舞足蹈。

到了那兒，我迫不及待地搓著手，想飛快拿到風箏?？蓵r間還沒到，還有二十來分鐘，那二十分鐘真像一個世紀那么漫長。終于發風箏了，我領到了一只漂亮的鳳凰風箏。

我一開始放，那只小鳳凰就使出它的調皮性子了，它先抱著路燈繞了一圈。好不容易把它解開了，它又像成心跟我作對似的，落在我的頭上。若它能聽懂我的話，我真想沖著它大吼：再調皮，就把你扔河里啦！

這下鳳凰倒是沒有再這兒纏來，那兒繞去了，但它還是很不規矩，在這棵樹摸摸，在那棵樹上蹭蹭，好像對樹特別有感情。我只好遠離有樹的地方。

突然，我聽到有人在叫我：陳?。∥肄D過頭去，是馬帥帥。他以前是個遠近聞名的調皮鬼，我有一種預感：遇見馬帥帥，準沒好事！果然不出我所料，調皮鬼鳳凰知道附近沒樹可纏了，一看馬帥帥過來，就和她的蝙蝠風箏纏在一起了。那蝙蝠一上一下的掙扎，好像在對我的鳳凰大叫：放開我，你這個小壞蛋！我急忙解開風箏，瞪了我的調皮鬼鳳凰一眼，又另找地方了。

接下來，鳳凰并不消停，盡往人家頭上降落，有些人已經是不止一次被這個調皮鬼砸中了，他們橫眉怒視著我，好像是我故意惡作劇似的，我真是冤啊！

我只好找一個人特別少的地方去放，誰叫我的鳳凰盡給我惹事呢。看著別人的風箏和主人配合得那么好，我真羨慕，什么時候我那調皮的風箏也能好好地配合我呢？

今日寫作: 我被她感動了四年級敘事文章其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 我被她感動了四年級敘事文章其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

沈怡一直是我最要好的朋友。那天放學時，她深深地感動了我。

那天我數學考了一個十分差的分數，一直默默地低著頭，想著媽媽失望的樣子，我一個人無精打采地縮在邊上。往日活潑的我像變了一個人一般，特別的安靜。同學們想著要回家了，一個個嘰嘰喳喳特別興奮，誰也沒有注意到我的異樣。

午后的陽光很燦爛，照在身上很溫暖，可此刻的我心情卻很灰暗。媽媽很快會來了，我該怎么對她解釋呢？我著急地想。這時候，沈怡慢慢走了過來，彎下腰抬頭笑瞇瞇地看著我。我眼睛有些紅，擺著苦瓜臉，全當沒看見她，一扭頭走開了。她一愣，從后面輕輕地拍了一下我的肩膀。我回頭一看，她把手靠在我的肩膀上，微笑著問：你怎么啦？沒什么。我不想把心中的擔憂說出口。她見我心事重重的樣子，又關心地問：是不是今天數學考差了？沒關系，繼續努力呀，別灰心啊！我還是一言不發，一扭身走開了，留下她呆呆地站在那里。

過了一會兒，沈怡又靠近了我，向我伸過手來，輕輕地說：吃糖嗎？甜甜的糖會讓你開心起來的！說著把糖塞在了我手里。她又輕聲說：下次，咱們一起復習，一起努力吧，回家作業不會做，盡管來問我，我也許可以幫你。聽著她的話，我的眼淚一下子流了出來。沈欣怡是個非常安靜的姑娘，平時話特別少，也不太會安慰人的，可她對我的關心完全超出了我的想象。我紅著眼笑著接受了她的安慰，對她說：謝謝你，我心情好多了，你對我真好！你真是我最要好的朋友！

作文分享： 捉迷藏四年級敘事作文其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 捉迷藏四年級敘事作文其七”，相信能對大家有所幫助。

有一天，我和幾個朋友去同學梁梓慶家玩，梁梓慶提出玩捉迷藏。捉迷藏可是我的強項，我想都沒想就答應了。

剪刀石頭布決勝負的時候，梁梓慶輸了，是梁梓慶要捉?？墒撬鞌档揭话俚臅r候，我還沒有找到藏的地方，情急之下，我看到了一個大衣柜，里面有一個容得下我的被衣服擋住的地方，二話不說，我飛快地藏了進去。剛藏好，我就聽到有一個腳步聲走了進來，是梁梓慶。他一進來，就使用了他的殺手锏講笑話，逼我們自動現身。當他講到他們班有個叫馬內的同學被班長點名叫成馬肉的時候，我差點忍不住哈哈大笑起來，但我還是拼命用手捂住嘴巴，不讓自己笑出聲來。這招果然湊效，腳步聲出去了。接著，我聽到了其他朋友陸續被梁梓慶找到的聲音。

沒多久，腳步聲又進來了。只聽見梁梓慶說：劉宇駿，快出來！我用我的透視眼功能看到你了。我數到三時候你再不出來，我就要發動我的撓腳功了。呵呵，我可不會上當，我等他數到十的時候，還是一動不動地躲在衣柜里，腳步聲又很無奈地出去了。我想趁著梁梓慶剛出去換個地方，躲在衣柜太悶了。沒想到我的腳剛伸出去，冷不丁就被一只手捉住了，是梁梓慶。只見他得意忘形地說：就知道你會這樣，看我的撓腳功。他撓得我哈哈大笑。突然，從床底下鉆出一個人，丈二和尚摸不著頭腦地說：什么情況什么情況？這么好笑的？我和梁梓慶定睛一看，是小剛?？吹剿呛?，笑得更厲害了。小剛恍然大悟，摸了摸腦袋不好意思地說：誒呀，被發現了！

雖然這件事過去了一年多，但是我想起來時，還是覺得很快樂。

“鳳凰湖”賞月四年級敘事文章其七

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了““鳳凰湖”賞月四年級敘事文章其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

轉眼到了農歷的八月十五，又是一年一度的中秋節，吃完晚飯，我們一家來到了桐鄉鳳凰湖賞月。

在橋上，我們看見一輪明亮的圓月高高地掛在天空！月亮的周圍有一縷縷輕紗似的云彩，月亮和云彩組成了一幅美輪美奐的圖案，一會像龍騰虎躍，一會像雙龍戲珠，一會像老鷹叼月。

走進樹林里，月光透過樹葉間的縫隙，灑下星星點點的光，漂亮極了。我們踩著月光向前走，看見月亮恰好在兩棵樹之間，像一線天，再走幾步，月亮不見了，原來它躲到樹后面去了，月亮姐姐好害羞哦！我們繼續往前走，月亮變成了彎彎的小船，再走幾步，月亮露出了半邊臉，走出林子，月亮又成了一個金色的大玉盤，我仿佛看見了嫦娥、砍桂樹的吳剛和調皮的玉兔。

觀賞完月亮，我和爸爸開始背關于月亮的詩，我背的是《西江月》，明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

告別月亮，我回到家，圓圓的月亮讓我做了一個圓圓的夢！

今日寫作: 四年級敘事作文最新范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 四年級敘事作文最新范文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我家的客廳很大，一些小客人來總喜歡在客廳玩耍，但不是因為客廳大，而是因為客廳天花板上的一盞燈。

我家客廳的天花板上有十幾盞燈，它們放出的光芒各個千姿百態、形態萬千，可以說是每盞不論是燈型還是放出的光芒，都是舉世無雙、獨一無二。但在這其中，我最喜歡的還是在天花板正中心的一盞燈。

它很大，同時也擁有一個奇怪的形狀，它的外圈是一個正方形，而在四只角上也有四個小正方形，大正方形的內部還有一個正方形，它四邊出頭，連接到燈的最外圍，邊上還帶有不一樣的淡抹茶色花紋，在內部正方形內，還畫著一朵栩栩如生的純白色的茉莉花，看見它，你仿佛能聞到淡淡的清香，芬芳撲鼻。

它很亮，可是如果你不按開關，那它就不能滿足你的愿望——看到這盞燈發出的絢爛的光了。它放出的藍光，足以照亮一層樓；它放出的黃光，可以照亮一條較短的小徑；它放出的白光，更是可以照亮一個小花園。

它還很“可惡”，當我打開客廳所有的燈時，它也同時綻放出了它所有的光芒，將其它燈的閃耀全部“吞噬”。

這種種原因，他在成了我們家客廳的耀點。

今日寫作: 四年級敘事作文(寫作示例)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 四年級敘事作文(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我正沒事做，我媽媽去爛蘋果樂園，我連忙答應了。

剛好，今天沒有下雨，我們順利地來到了爛蘋果樂園，我心想：爛蘋果樂園里是不是有很多爛蘋果？果然不出我所料，那里連垃圾桶都是爛蘋果，我們通過天橋來到了爛蘋果樂園里面。里面的一幕讓我目瞪口呆，里面寬敞、空氣清新，我拿了一張地圖，足足有90個項目，我最喜歡玩做餅干媽買來了做餅干的材料，阿姨給我們示范了一下，馬上一個可愛的餅干就成型了，于是我急忙拿起做餅干的容器，自己做喜歡的圖形，我做了字母，圓圈等，可惜袋里的“貨色”實在太少，馬上就一干二凈了，阿姨把做好的餅干拿到烤箱里面烤，只要等20分鐘就好了，不一會兒，我們就可以吃噴香美味的餅干了，我一口氣吃了很多餅干，??！真香真美味啊！

在爛蘋果樂園我還玩了驚險刺激的虛擬過山車，極其享受的魔法小火車，驚心動魄的大地震，稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等，爛蘋果樂園讓我大開眼界，真是受益匪淺?。?/p>

【作文模板】四年級敘事作文：“瞎子”捉“瘸子”其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】四年級敘事作文：“瞎子”捉“瘸子”其七”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“哈哈哈……”左邊、右邊、往前走，哎呀!差一點!加油、加油……教室上空笑聲不斷，掌聲雷鳴。他們在干嘛?原來是玩有趣的的游戲。

老師先請四位同學上前去，然后用手帕把一個人的眼睛蒙起來，讓她成為“瞎子”，然后又用繩子把三個人的左腳、左手綁在一起，讓他們用單腳跳就成了“瘸子”，一切工作準備好后，隨著老師一聲開始。

“瞎子”像喝多酒的醉漢一樣搖搖晃晃的尋找她的目標，兩只手到處的摸，還在空中左一下、右一下的亂打，就是找不到“瘸子”，她的神情有點著急，她抓頭，嘴里不停的說在那里，在那里……，“瞎子”開始了地毯式的搜索，她張開雙臂左撲右打把一位同學逼到了墻角，眼看就要捉到“瘸子”可是這位同學更加聰明一彎腰蹲在了地下，屏住呼吸任憑“瞎子”摸，這時，另一個“瘸子”在挑逗的喊，我在這，我在這……她尋聲過去，果然抓到她，瞎子高興的喊，同學們卻邊笑邊說錯了、錯了，可是她以為同學們在騙他死也不肯放手，這時卻聽到老師的聲音，你捉錯了是我，可是她還是不相信不肯放手，老師和藹的說就是老師，她無奈的放開了手，這時剛才躲在老師背后的哪位同學不爭氣的咳嗽了一聲，“瞎子”就像獵豹逮到了食物，一個箭步已閃電般速度抓到了一個“瘸子”，這位同學遺憾的離開了游戲。

還有二位咋樣快速的抓到他們呢?她想了想，他居然站在原地不動，好像想到了辦法，她豎起耳朵聽“瘸子”們跳，讓地板發出響聲，這還是一個非常有效的辦法，不一會兒，兩位“瘸子”都被拿下，同學們也高興的觀看了一場有趣但是百玩不厭的游戲，

這是下課鈴聲響起，同學們個個都興高采烈的向教室外走去，有時我們就得這樣輕松一下，放松一下，尤其是現在我們的功課都很忙，偶爾玩一下真的會讓我們身心愉悅。