觀察日記四年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“四年級每日一記：這節課真有趣如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

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今天，配齊老師進門時帶了牛皮紙和三種顏料,第一種是白色，第二種是紅色，第三種是黑色。咦，這節課有點怪怪的，我想了想，可能要畫畫或做手工吧，看老師還帶了毛筆和畫筆呢!果不其然，老師說這節課我們要來做手工。我們都很開心。

“請同學們張開手掌，在上面沾滿白色顏料。”老師說完，“哇……”同學們整齊地喊。大家都對老師的操作十分感興趣，迫不及待想動手了。我們按著老師的操作，很快完成了涂滿手掌的任務，接下來又要做什么呢?我十分期待?！罢埌咽终朴≡谂Ｆぜ埳?。”我馬上照做，小心地把手掌放在牛皮紙的正中間，輕輕一按壓，哇!我的手掌在牛皮紙上，像一棵小樹一樣。接著老師又讓我們用毛筆在大拇指位置畫上一個大大的橢圓形，在上面添上牛嘴、牛鼻子和牛角。接著，我們又在其它的手指尖畫上牛蹄，再加上一條牛尾巴。這時候你肯定想問：眼睛呢?怎么不畫眼睛呢?原來老師給我們準備了活動眼睛，我們不需要畫，只要用一雙假眼睛粘上去就行。接著，再把紅色與白色混合在一起形成粉紅色，把粉紅色涂在鼻子的位置，就這樣，一頭完美十足、栩栩如生的大奶牛就畫好啦。還差點什么呢?對啦，還差畫的名字。我又用一根干凈的手指沾點紅色顏料，在畫的右下角點一下，再向下拉，一個印章也畫好了。最后，在印章寫下這幅畫的名字，我的作品就完成啦!

望著這幅親手畫的牛，我充滿了美好的愿望，因為今年是牛年，我希望新的一年牛氣沖天，于是我給作品取名為《牛氣沖天》。

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作文分享： 難忘的一節課四年級文章如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 難忘的一節課四年級文章如何寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

那次作文課上，老師讓我們寫五個最愛的人，我很快就寫了出來：爸爸、媽媽、妹妹、姨媽和奶奶。

老師說：“在這五個人中劃掉一個人。”我心一狠劃掉妹妹，頓時，昔日和妹妹玩耍的美好時光消失了。

“再劃掉一個人。”老師的話變得更加嚴肅，語氣也低沉起來。我左思右想劃掉了奶奶，我覺得自己就像一個壞人，把經常為我做好吃的人“殺”了，鼻子不由自主的酸起來，眼淚在眼眶里打轉。

這時，老師又發出了指令：“在這三個人中再劃掉一個。”我猶豫了好久，手心里冒出了汗，在老師的催促下，我把童年陪伴過我，安慰過我，鼓勵過我的姨媽劃掉，這時候，淚水流了下來，滴在紙上，“姨媽，我恩貝對不起您！嗚！嗚！……”

“在兩個人中劃掉一個人?！崩蠋煹脑挿路鹎缣炫Z，我再也忍不住嚎啕大哭起來，心就像被刀割過一樣。旁邊的同學也一個接一個哭了，我的筆總是在手中打轉，最后我還是用顫抖的手把生我養我的媽媽劃掉了。

“世上只有媽媽好…”的旋律在我耳邊回蕩。母愛可是最偉大的??！我再次心如刀割，無法原諒自己對媽媽的背叛。最后，老師讓我們把剩下的一個人也劃掉?！鞍?？！”大家同時驚叫起來！我感覺如果劃掉了，世界上就沒人愛我了，仿佛自己是一棵孤零零的小草，在寒風中搖曳。我在爸爸的名字下輕輕地畫了個小叉，頓時，眼前一片模糊……

“是啊！生活就是這樣殘酷，愛你的人，總有一天會一個個離你而去……”老師的話在我們耳邊響起。

這節作文課讓我懂得了親情的珍貴，懂得了要好好珍惜親人陪伴的時光。這真是一件難忘的作文課。

[優質作文] 作文：節有趣的數學課 - 二年級如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 作文：節有趣的數學課 - 二年級如何寫，但愿對您的學習工作帶來幫助。

禮拜五時，校領導到達班級里說：下個禮拜一去多媒電課堂，每人帶上一幅撲克牌和一張A4白紙，校長要聽課。

上課鈴響了，學校的領導都坐到坐位上，好刻意地聽老師授課。老師講了一幅撲克牌有多少張；有幾種神采；有幾種伎倆；每種伎倆有多少張；這些根底的問題我們都合營老師一一趟答了。

老師接著又講了52張牌（大、小王之外）代表一年有52個禮拜，4種伎倆代表了春、夏、秋、冬四個時節，一種伎倆有13張，13張牌的點數相加上和是91天，代表一個時節是91天，四種伎倆相加上和加上小王的一點即是365天，是一年的天數，加上大王的一點即是366天，是閏年的天數。老師講完后發問了我們，同學們都不甘后人的回復了老師，校領導看我們聽課刻意，都很喜悅，從來在拍手。

這是一節特別樂趣的數學課，讓我明白到了撲克牌中潛伏的詭秘。

小學六年級每日一記如何寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小學六年級每日一記如何寫》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，爸爸說要做牛排，我以為是他隨便說說的而已，沒想到，他居然真的去做了，他從外面買來牛肉，番茄醬，花生油等等，到了晚上，他就開始動手做了。

他把牛肉放在微波爐的專用工具，然后倒上花生油，兩面都倒一下，然后，放入微波爐里，使用烤箱功能，烤了大約二十幾分鐘，端出來后，你是不是以為就可以開吃了？不是哦，吃牛排怎么能少得了配料？爸爸把番茄醬倒入碗里，小心的放入微波爐里，幾分鐘后，“叮”的一聲，是的，牛排大功告成！

“啊！真好吃耶。”我一邊嚼，一邊肯定的點點頭，說：“就是有一點點硬?！卑职终f：“應該是烤了太久了?！蔽衣牶?，說：“嗯，不過也很好吃啊?！?/p>

“嘿嘿，你爸爸的手藝也不錯吧?！蔽野职中α耍乙哺?。

[推薦寫作] （作文）四年級愛作文：我愛這土地如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] （作文）四年級愛作文：我愛這土地如何寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

石曉冉

假如我是一只鳥，

我也應該用嘹亮的喉嚨歌唱：

這綿亙不絕堅不可摧的萬里長城，

這千百年來奔流不息的滔滔黃河，

這氣勢雄偉磅礴豪邁的三山五岳，

和那來自大興安嶺間的靜謐的黎明……

——然后我醉了，

沉溺于這無與倫比的景致之中。

為什么我的口中不停詠贊？

因為我對這土地愛得癡迷……

四年級婦女節每日一記之二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《四年級婦女節每日一記之二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

三八婦女節，是女人們的節日，這一天，是我整個星期最開心的一天。

快樂的時光從午飯前開始。媽媽的中學同學叫媽媽一起過三八婦女節，我們去了必勝客吃中飯，點了披薩、雞翅、飲料和很多東西。我們點的是大份的芝心披薩，我眼睛最尖，一看就發現了披薩里沒放青椒，馬上叫來了服務員阿姨，她說給我們再做一份。于是，她拿了一塊披薩作證。做第二份的時候，媽媽的同學柯星阿姨發現披薩里有一個青椒沫，馬上把它吃了。這樣，我們又多了一個大披薩回家吃。

大家本來說好吃完飯看電影，可因為三個孩子都不要看，所以不想再看了，結果我提出去印象城海洋村玩，都同意，就出發了。到了那兒，柯星阿姨帶我們進去，里面可好玩了，玩的三個就是小貓釣魚、做餅干和親親魚了。我們先玩了親親魚，把手伸下去，魚會來吃你的手皮，好像在親你，所以叫親親魚。接著是做餅干，上面叔叔在講方法，我們開始做了，先把它變成圓，然后壓扁，把圖形按上去，剩下的再做，我做了一個小熊、一個愛心和兩朵小花，15分鐘后，烤好了，一嘗真好吃。最后，我們玩了小貓釣魚，我在10分鐘釣了四條魚，海洋叔叔一條也不送，我幫妹妹釣了三條，叔叔送她兩條，弟弟一條也沒釣到，叔叔送他五條，我很生氣。玩完以后，我出來了。

雖然很生氣，但也很開心，因為那四條魚是我親手釣的。??！真是個難忘的三八婦女節呀！

2022寫作推薦 作文：游泳比賽五年級每日一記如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 作文：游泳比賽五年級每日一記如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

昨天下午，我和任吳語去市體育館游泳。

到了市體育館，我們換上了泳衣就下了水，讓我萬萬沒有想到的是，任吳語把自由泳的動作忘的光光，只會潛水了。我開心的不亦樂乎，我終于可以把以前任吳語打我的仇復仇了，我對著任吳語奸笑，任吳語見情況不正，連忙逃走。別跑，再跑，讓我捉到你就完了！我對著任吳語大吼到。嘻嘻！任吳語嬉皮笑臉的游著，只見我在他換氣的時候潑了他一下，任吳語立即跳了起來，準備追殺我。我跑到深水區去了，任吳語遲遲不敢動手。

娛樂的時間實在是短，才一會任吳語就急了，說：走，我們去買一個球！嗯？就這樣下去？我發惱掃了你去！你去！任吳語一再推托，我只好一人單行，剛剛到了樓梯口，我就發覺好幾個人正盯著我，我嚇壞了，連忙跑了回來，任吳語又氣又急，說：走吧！我看著他的樣子，倒很像我們班的一個女生，就對他說了。任吳語問我：像誰？不說到底像誰？就是不說我又跑到了深水區，沒想到，任吳語把樓梯口占領了，我不得不和他說說。任吳語穿了拖鞋準備上去，我把他突然推了下去，我也一滑，到了下去亂鬧了一陣，我們就回家了。

[每日一記]小學四年級每日一記范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[每日一記]小學四年級每日一記范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

這天，我和媽媽去市場買菜。

當媽媽在買魚的時候，我望見身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細觀察小蛤蟆，發現它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們在網兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時，一只身強力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去，救了阿淺一命……

我正看得起勁，媽媽已經買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。

[每日一記]快樂的國慶節一年級每日一記怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[每日一記]快樂的國慶節一年級每日一記怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

國慶節那天我和爸爸媽媽一起去看航天展，看到很多衛星、火箭和宇航員，還看了3D電影，后來我也買了一個白色的火箭模型，模型里面還有降落傘，通過看火箭發射表演，我知道了火箭是怎樣發上天的。

最后，在結束參觀出來的時候，一個宇航員叔叔送我三顆太空辣椒種子，我回到家把種子種在小玻璃瓶里，我希望它能快一點長大，想看看它和地球的小辣椒有什么不一樣。

[每日一記]修拉鏈-四年級每日一記

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[每日一記]修拉鏈-四年級每日一記”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

陽光明媚，爺爺的拉鏈頭突然“罷工”了，外套像裂著大嘴的河馬，軟綿綿地“倚”在爺爺身上。

爺爺十分無奈，決定去修拉鏈，我想目睹目睹修拉鏈師傅的“風采”，于是坐上爺爺的自行車，隨爺爺前去。

來到了一條小巷子里，一個招牌顯現在我面前：專修拉鏈、鞋子！走進修拉鏈的店鋪，一位皮膚皸裂的老人正坐在一張擺了一架縫紉機的小桌前，地上到處散落著錘子、老虎鉗之類的工具。

這時，那老人抬起眼皮，瞅瞅爺爺的外套：“修拉鏈？”

“嗯！”爺爺脫下外套，麻利地遞給那老人。

老人上下打量了一下外套，拿起錐子，往拉鏈末端的卡槽上一卡，再左右擰擰，不一會兒，卡槽微微松了下來。那老人又熟練地捻起一根牙簽，往一個罐子里挑了少許土黃的油，在拉鏈頭上抹了抹，隨即捏住拉鏈頭迅速一扯，“啪”地一聲，老拉鏈終于“光榮退休”了。老人喃喃自語著：“怪不得，卡口松了喲！”他接著又往火柴盒里抽出一只嶄新的拉鏈頭，把剩余的油往嶄新的拉鏈頭上擦了擦，又往拉鏈上一套，就拉扯自如了。

“多少錢？”爺爺從口袋里掏出錢包。

那老人頭也沒抬，伸出三根手指，在我們眼前晃了晃，又把外套往柜臺上一放，繼續做起自己的活計來，而我卻驚愕無比，這么快就修好了，這老人的修理技藝真是爐火純青呀！如果是我，恐怕修半天也修不好！

這時，爺爺掏出三枚硬幣，遞給那修拉鏈的老人，那老人看著硬幣，在暖陽的映照下，臉上露出欣慰的笑容。

[每日一記]有趣的水果拼盤-五年級每日一記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[每日一記]有趣的水果拼盤-五年級每日一記”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

明天大家帶好水果，我們來做水果拼盤！吳老師的話音剛落，教室里立刻像炸開了鍋似的，同學們個個議論紛紛，歡呼雀躍起來。一下課，我和我們小組的顧佳萌.陳濤和許文昊就開始商量起來。我家里有許多香蕉，就我帶香蕉吧！你家里有盤子嗎？有，我來帶吧！我帶刀吧。......第二天，我剛踏進教室門，便聞到來一陣陣芬芳的果香，我不禁深深的吸了口氣。我趕快走到座位上，問我小組的同學都帶來什么。許文昊帶了一個盤子和一根香蕉，顧佳萌帶了三根香蕉，一些小番茄，油桃和一個盤子，陳濤帶了一些蘋果和油桃等，我帶了一個梨和兩根香蕉。

盼星星，盼月亮，終于把下午第一節課盼來了。叮鈴鈴上課鈴聲響了，吳老師滿面春風地走進教室，她先為我們講了一些安全知識后，就讓我們自己動手做。一開始，我們組準備做一個壽比南山，把一個油桃放在中間當壽桃，然后旁邊加些裝飾，可是我們又覺得這個水果拼盤不好看，就把它吃了重新再做。我們決定做一只螃蟹，我把一個油桃小心翼翼的一切兩半，然后取一半平放在盤子中間做螃蟹的身子;接著，我和顧佳萌把香蕉橫著一切兩半，再豎著切成長條，切八條作為螃蟹的腿;然后再用兩個葡萄作為螃蟹的兩只大眼睛，一只螃蟹就這樣大功告成了，最后，我們用橙子片做為太陽，香蕉片作為太陽照射出來的光芒，用番茄片和橘子片作為白云。嗯！這樣還不錯，我心想。這時，一個嚴肅的問題呈現在我們眼前：這個水果拼盤應該取個什么名字好聽呢？我們個個都絞盡腦汁，苦思冥想，突然，我靈機一動，心想：螃蟹不是橫著走的嗎？再加上藍天，白云象征著自由，我們就可以叫它橫走天下呀！由于螃蟹的用香蕉做的右邊第三條腿被不小心碰斷了，可是我們沒有用別的去替換它，因為我們覺得這樣可以看出這只螃蟹雖然一只腿斷了，但是它依舊向往藍天。希望同學們就算遇到困難也不要屈服于它，也要向往自由，樂觀向上。我的想法提出后，立刻得到了我們組同學的全體贊同。

最后，吳老師讓同學們把自己組做的水果拼盤端上講臺，各種水果拼盤讓讓人看得眼花繚亂，目不暇接。吳老師讓每個組都派出一個代表來介紹自己組做的水果拼盤的名字和寓意。我們組的組長顧佳萌派出了我。我在講臺上介紹了我們的水果拼盤，非常有創意的名字和深奧的意義為我們組獲得了三等獎的名次，我們都欣喜若狂。

叮鈴鈴下課鈴聲響起來了，不知不覺一堂有趣的語文課結束了，真希望能夠再上一節這樣有趣的課??！