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作文:二年級看圖寫話救小鳥其二
小學二年級看圖寫話。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文:二年級看圖寫話救小鳥其二》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
軍軍家門前有一片綠油油的草坪,草坪上有一棵大樹。每當春天來到,大樹就會吐出嫩葉,這時,許多小鳥就會在樹上安家。
一天,天氣晴朗,鳥媽媽一早就出去找蟲吃,剩下幾只嬌嫩的小鳥,小鳥們在樹上嘰嘰喳喳的唱歌。忽然,跑來一只小花貓,它盯著樹上的小鳥直流口水,小鳥們嚇得嘰嘰喳喳地亂叫著,軍軍看見了,立刻火冒三丈、怒氣沖天,撿起地上的石頭用力的向小花貓扔去,小花貓被嚇跑了,樹上的小鳥得救了,這時,鳥媽媽們帶著食物回來了,軍軍這才放心的回家去了。www.chsmsw.com
晚上,軍軍夢見小鳥長大了,快樂地在空中飛來飛去。
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[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
欒曉杰
早上,小劉背著書包去上學時,聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間,看見爺爺手里拿著一個籠子,里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問:爺爺你為何要抓鳥?鳥是人類的朋友。爺爺仰著頭說:我要聽小鳥唱歌,小鳥唱歌好聽。
小劉去上學了,心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲,是我們的朋友,我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。
回到家,小劉走到爺爺房間,爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶,又把鳥籠門打開,把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞,好像在說:謝謝你,你真是好人,我會永遠記住你!然后小鳥飛向了森林。
小明一想:把小鳥放了,爺爺會不會罵我?小劉靈機一動,找了一個播放器放在小鳥籠子里,把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了,小劉把籠子給了爺爺,里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說:小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥,要不然爺爺你就用播放機吧。爺爺聽了小明真誠的話語,慚愧地說:我知道了,以后不抓鳥了。
最后爺爺聽著播放機里的鳥叫,再沒抓過一只鳥。
[寫作模板]二年級看圖寫話:受傷的小鳥之一
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]二年級看圖寫話:受傷的小鳥之一》,相信能對大家有所幫助。
周六,天氣晴朗,萬里無云。小奇心想:這么好的天氣,可不能白白浪費了,一定要出去感受一下。
小奇準備去釣魚,他收拾好漁具就出發了。到達目的地,小奇剛準備大展身手,一個細小的聲音傳了過來,激發了小奇的好奇心,他便放下魚竿,走進草叢中,想探個究竟。走著走著,他發現了一只小鳥窩在草叢里,小奇一臉疑惑,心想:小鳥怎么了,怎么會在這呢?他仔細一看,大吃一驚,自言自語道:“小鳥的翅膀受傷了!”
他捧著小鳥,飛快地奔向家中,找到醫藥箱,幫小鳥包扎。小奇幫小鳥做了一個迷你床,他把小鳥放在床上,對小鳥說:“小鳥,你安心養傷吧!你一定會好起來的。”在小奇的悉心照料下,小鳥的傷痊愈了。小奇左思右想后,還是決定將小鳥放回天空,雖然有些不舍得,但那里才是小鳥的家。小奇帶著小鳥來到了他們相識的地方,他捧著小鳥說道:“鳥兒,你回家吧!以后一定要小心,保護好自己哦!”小鳥看著他,眨了眨眼睛,好像在說:“謝謝你,我會照顧好自己的。”然后揮動著翅膀,向藍天飛去。
鳥兒離開了,小奇的心卻久久不能平靜。他覺得,生命是平等的,我們一定要愛護小動物。
[作文借鑒] 作文:二年級請愛惜小鳥看圖寫話如何寫
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 作文:二年級請愛惜小鳥看圖寫話如何寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。
的早晨,閆文宇出去玩,空氣是那么清新,路邊有許多鵝卵石,閆文宇看見有一只受傷的小鳥,他蹲下來抱起了小鳥,不顧一切地跑回了家。他定睛一看,小鳥的腿受傷了。連忙拿來紗布,小心翼翼地給小鳥包扎起來。
過了幾天,小鳥的腿好了。閆文宇依依不舍地把小鳥放走了。
7、愛護小鳥
在風和日麗的星期日下午,燦爛,小文和明明一起來野外玩。
他們到了野外正準備玩時,突然,他們看見一只小鳥,走近一看,呀,小鳥流血了!他們兩個想:到底是誰那么壞,把這只可愛的小鳥打傷了?他們馬上回到家,拿出一個醫藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后,他們又給小鳥喂米吃,然后陪小鳥玩……過了幾天,小鳥的傷好了,他們把小鳥放回了大里。一個星期過去了,他們兩個小朋友又去發現小鳥的地方玩,看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌,好像說:“小文,明明,謝謝你!”
小朋友,讓我們鳥獸魚蟲,花草樹木,讓我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽更悠揚。
8、愛護小鳥
一個風和日麗的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲,就順著走了過去,發現草叢里有一只小鳥腳受傷了,傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說:“快救救我吧。”
平平把小鳥小心翼翼地捧在手里,飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說:“小鳥,一下,再忍忍吧,我馬上就到家了。”
平平跑回家,氣也沒歇一口,從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈,接著在傷口上放了一些藥粉,最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想:小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥做了一個而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下,小鳥的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥的家,他把小鳥帶到樹林里,雖然他有千萬個舍不得,但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平,仿佛在表示感謝呢!
[推薦寫作] 二年級文章看圖寫話其二
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦寫作] 二年級文章看圖寫話其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天上課的時候,老師帶我們做了一個名叫數數字的游戲。我一聽游戲的名字,頓時眉開眼笑,不就是數數字嗎?別說我們六年級,就連一年級的小同學也會數呀!但是這個游戲的規則一下子給我來了個下馬威:如數到的數字中含有七或七的倍數,就要把手舉起來。五個人一組,計時三分鐘。哪組數的數多,錯誤少,哪組就獲勝。天那!好難啊!光含有七的數或七的倍數就有7、14、17、21、27數都數不清。而且還要幾個人相互配合,更是難上加難。
20xx五年級寫景作文匯總不一樣的旋律_350字霧_250字我們的青春逝去了_300字富春圖_400字第二場環境大變樣_400字初三游玩_300字美麗的春天_500字大海_450字鄉村的火燒云_450字秋天的景色_550字我家的花園_150字路_600字竹海游玩_600字茶馬古道---騎馬_700字家鄉美_450字
六年級議論文題目:功夫不負有心人。古人說只要功夫深,鐵杵磨成針。其實就是告訴人們做事只要堅持、努力去做,總有一天,你會走向成功大道。
2023作文: (作文)救小鴨子的看圖寫話二年級
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面的內容是小編為大家整理的2023作文: (作文)救小鴨子的看圖寫話二年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。
星期三上午,小鴨子想去河里游泳。它走呀,走呀,眼看就要到小河邊的時候,當啷!小鴨子一邊摸著起紅包的頭,一邊說:“哎呀,怎么回事兒???”原來,小鴨子掉進了土坑里。它直喊救命,小鳥發現了,想拉小鴨子上來,但小鴨子對小鳥來說太重了,根本拉不上來。小猴路過,看見小鴨子掉坑里了,眼珠一轉,說:“你等著,我去打水!”但打了很多水,只有小鴨子的腳丫子那么深。小猴累得精疲力盡了,小鳥見事不妙,去找大象。過了一會兒,大象來了,用它的長鼻子把小鴨子拉了上來,小鴨子連聲道謝。
作者:袁弘力
[寫作]作文:父與子看圖寫話二年級其二
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[寫作]作文:父與子看圖寫話二年級其二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
晚飯時,父親和母親都坐在了椅子上,只有兒子不在。父親指著菜說:我可以先嘗一嘗嗎?母親卻指著兒子的房間說:不行,兒子不在你不能吃,快去找兒子,我們一起開飯。父親無奈地說:好吧!我這就去叫他。
父親走到兒子的房間里一看,兒子正拿著一本漫畫書津津有味地看著,父親說:兒子快去吃飯。兒子看得太入迷了,沒有聽到,父親又叫了一聲說:兒子快去吃飯,不然我也吃不了。兒子不耐煩地回道:好吧!
兒子走出了房間,父親心想:這書里有什么呢?讓兒子看得津津有味,我也看一下吧。
兒子和母親已經在椅子上等了很久了,飯都涼啦,也不見父親過來。
母親要兒子去看看父親。兒子走到房間里一看,父親也被書給吸引了,兒子又和父親一起看了起來!
最新作文: 愛護小鳥看圖寫話二年級季度范文精選
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 愛護小鳥看圖寫話二年級季度范文精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
高梓涵
一天,小明爺爺心里有了一個主意:我每天那么無聊,一定是沒有音樂可以讓我欣賞,不如去野外抓一只鳥。
于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥,小鳥被困在籠子里只能在籠子里憂傷地唱歌,小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。
小明看見了,指著籠子說:爺爺,從哪來的小鳥呀?小明你也知道我平時煩躁,這不我就抓了一只鳥。
小明到學校去上學了。在教室里老師講到:同學我們要保護小鳥,小鳥是我們的好朋友,所以不能動不動就捕殺小鳥。小明心想爺爺捕捉小鳥,原來這樣是不對。這怎么辦呢?有了,不如
放學后,小明飛快地走進家門,對爺爺說:爺爺咱們玩個游戲吧。好吧,什么游戲?找東西??!
于是小明輕而易舉地拿到了鳥籠,就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈,叫了幾聲,好像在說:謝謝你。
爺爺終于找到了小明,說:你把什么放飛了?小鳥。什么?小明你把小鳥放飛干什么?老師講過要愛護小鳥。爺爺,你捉小鳥的這個行為是不對的。
小明又微笑著說:爺爺,我給你一個跟小鳥一樣好的東西。什么東西?看!一個播放機。以后你想聽音樂就用它好了。爺爺一臉驚訝,只好答應不再捉鳥。
這個故事告訴我們,不能動不動就捕殺小鳥,因為小鳥是大自然的禮物,所以我們一定要保護小鳥。
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